校園作文范文14篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的校園作文范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園作文范文 篇1
清晨,金色的陽光灑滿了大地,校園了盛開的鮮花顯得格外嬌艷,一棵棵樹木也變得更加翠綠。同學(xué)們拿著掃帚,在校園中不斷地掃掉灰塵,使校園變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。
今天是星期一,要舉行升旗儀式。同學(xué)們列隊來到操場,大家秩序井然地站到各自的位置上,等待著升旗。升旗儀式開始了,全體少先隊員莊嚴(yán)地肅立著,向五星紅旗致敬。鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的.國歌冉冉升起!拔覀?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火前進……”在嘹亮的歌聲中,升旗儀式結(jié)素了,同學(xué)們列隊回到教室。
“丁零零……”上課鈴聲響另外,在寬敞的教室里,同學(xué)們聚精會神地聽著老師朗讀課文。“黃河之?dāng)P,集合著/一群中華民族/優(yōu)秀的子孫……”老師深情的朗誦,使同學(xué)們漸漸地深入沉思。
“丁零零”下課的鈴聲打破校園的寧靜,同學(xué)們都像小鳥一般飛快地跑出教室,跑到操場上參加自己喜歡的活動,校園里頓時沸騰起來。同學(xué)們有的跳橡皮筋,有的玩老鷹捉小雞,有的踢足球,大家都玩得不亦樂乎。
放學(xué)了,同學(xué)們都背著書包陸續(xù)地走出教室,熱鬧的校園漸漸地寧靜下來。
校園生活的一天多么有意義啊,它給我們的生活帶來無限的歡樂!
校園作文范文 篇2
我們的校園風(fēng)景如畫,景色秀麗,特別是學(xué)校里的那個美麗的讀書亭,更是讓人流連忘返。
走進學(xué)校大門,一陣陣清香撲鼻而來,校園旁的兩排樟樹好像在歡迎我們的到來!向西望去,一座六角形的讀書亭屹立在池塘的中央。沿著石子路走,就能看見一座銀灰色的師生情雕塑,那模樣,仿佛在稱頌著人間這美好的師生情誼。繼續(xù)往前走,終于來到了讀書亭。S形的臺階登上了讀書亭,紅漆的柱子、綠漆的欄桿、向上翹起的流角、綠色的琉璃瓦在太陽的照耀下顯得格外耀眼。在這兒讀書,簡直是神清氣爽、心曠神怡!正前方,池塘里的蝌蚪、金魚正在歡樂地玩著捉迷藏。池塘旁的假山上怪石嶙峋,像青龍,像駿馬,像駱駝,真是形態(tài)萬千。假山里的水真清啊,清得可以看見水底的沙石;假山里的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;假山里的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
走進菜地,里面種滿了各種蔬菜:有彎彎的茄子、長長的`豆角、圓圓的卷心菜環(huán)顧讀書亭四周綠樹成蔭、鮮花明艷:有高大的樟樹、蒼翠的玉蘭樹、花紅似火的的菊花、婀娜多姿的百合花。W(xué)校的讀書亭真是個讀書的好地方。
校園作文范文 篇3
近眼一看,原來是我們的綠色小義工正在為我們的操場“美容”!瞧,風(fēng)兒在為他們擦汗;云兒為他們歌唱。像似在感謝他們的辛勤付出,讓綠色泛濫。看,不僅僅是我們的綠色小義工在辛勤付出,我們的愛心小團社的同學(xué)們也在努力地保護著小動物們?,那一只只充滿活力充滿生命力的小動物在同學(xué)們的細(xì)心照料下變得更活潑更有生命力了。這完全歸功于我們愛心小團社的成員們。因為是你們讓小動物有了一個安穩(wěn)的家,也是因為你們讓上步洋溢著愛與溫暖。的旋律。清潔校園,撿起垃圾,保護動物都是我們義不容辭的'分內(nèi)之事這些事只不過是舉手之勞,我們何樂而不為呢?讓綠色走進我們的校園并不難,只是你行動的一瞬間。
我們學(xué)校為環(huán)保做了許多事,除了綠色小義工,愛心小團社還有環(huán)保知識競賽,環(huán)保板報,環(huán)保講座,環(huán)保繪畫,環(huán)保作文等各種形式。
在上周,我們學(xué)校舉行了環(huán)保知識競賽。這次的環(huán)保知識競賽在我眼中不是一場比賽,因為它讓我明白了許多事情。它讓我明白了環(huán)保的重要性與不環(huán)保的危害;它讓我收獲了大量的環(huán)保知識;更讓我體會到了環(huán)保不僅僅是為了自身的利益好,更是為了大家的利益好。如果人人都為環(huán)保獻一份力,那么世界的明天將會更美好。環(huán)保不是靠偽裝出來的,而是靠點點滴滴塑造出來的。
讓綠色走進我們的校園吧!讓環(huán)保遍布美麗的世界吧!讓我們的校園充滿綠色吧!讓我們的世界更加美妙吧。
校園作文范文 篇4
我們的校園位于陸城鎮(zhèn)的東邊。
進大門走過第幢教學(xué)樓,就來到最迷人的花園的旁邊,花園的中間有個假山。假山上面有棵小榕樹。樹葉是那么翠綠,在陽光的照耀下,顏色綠得閃閃發(fā)亮。假山上的石塊形態(tài)萬千,有的像大象,有的像猴子,有的像小貓,還有許多叫不出名字。山腳下有條盤延而上的階梯,真像長龍卷在這半山腰。假山周圍是個水池,水里爬著個大石龜,但是石龜?shù)念^不見了。仔細(xì)觀察,原來石龜把頭縮到龜殼里去了。池里的小金魚緩慢地游出水面,陽光射到魚鱗上,閃閃發(fā)光。像是穿了套金衣。當(dāng)小金魚們看到有人走過來時就全消失了,躲進水里的'石洞里,等人走后才游出來。水池周圍圍著四個花園;▓@里的花五顏六色,有吊鐘花、大紅花、太陽花等等。這數(shù)不清的花,在花園里堆了三個小花環(huán)。最引人注目的要數(shù)大紅花了,大紅花長在枝頭上,又大又紅,中間還有個小小的花蕊,等花蕊旁的花枯死,小花蕊就會謝開了,發(fā)出陣陣清香,路上的行人會感覺到神清氣爽。還有太陽花,每當(dāng)太陽升起來就會開花,如果太陽在東邊,花就會向東邊,如果太陽在西邊,花就會向西邊,不管太陽在哪邊,太陽花跟著開到太陽下山才慢慢合回來。
不知不覺中時間過去了,我突然想起來上學(xué)時間超過了,我要遲到了,便依依不舍的離開了這美麗的地方。
啊,我們的校園真美。
校園作文范文 篇5
我有個十分美麗的校園。我的校園春天百花爭艷,夏天綠樹成蔭,秋天丹桂飄香,冬天白雪皚皚。接下來就讓我來為你們講講我美麗的校園。
走進校園,首先映入眼簾的是一幢五層樓高的教學(xué)樓。從遠(yuǎn)處看,那幢教學(xué)樓呈“H”形。教學(xué)樓的頂上有個約5個黑板那么大的巨大屏幕,屏幕上一般會放映每天重要的事情或每月的文明示范生與優(yōu)秀教師。在一個籃球場那么大的大廳中,有兩根兩層樓高的柱子,柱子下滿是花草,十分美麗;柱子上總會張貼一些宣傳海報。大廳四周全是我們學(xué)校同學(xué)們的作品,每周都會換一批新作品,很有新意。
再往里走,就到了兩個實驗室大的’五環(huán)操場。五環(huán)操場四周滿是香樟樹。香樟樹真高啊,高得連枝條都長到了3層樓的.地方;香樟樹真綠啊,綠得仿佛有人拿綠色的油漆刷過一般。香樟樹真密啊,密得在夏天時你躲在樹下一定不覺得炎熱。也正是因為這些生機勃勃的香樟樹,使我們校園增添了幾分生機。五環(huán)操場正中間是由五種不同顏色所組成的五個環(huán):藍(lán)、黃、紅、綠、黑;這五種不同的顏色還對應(yīng)著五種不同的運動:舞蹈、足球、跑步、籃球、滾鐵環(huán)。
繼續(xù)往前走就到了操場。操場的正右方就是我們學(xué)校最有特色的地方――九大行星。雖說是九大行星,但數(shù)出來卻有10個圓石,所以我估計那10個圓石最中間、最大的那個圓石就是太陽吧。
我的校園,有綠樹,有紅花,每天還有同學(xué)們歡快的笑聲。我們的校園,既是讓我們學(xué)到無窮知識的地方,又是我們玩耍的樂園。
校園作文范文 篇6
看,西中街小學(xué)校園多美麗啊!那紅艷艷的串兒紅,紫晶晶的貓臉花和好幾棵清秀挺拔的柿子樹……把校園裝扮得格外漂亮。還有我敬愛的老師和可愛的同學(xué)們,使校園更加生機勃勃,活像一幅生動的水墨畫。
我們校園最美的一個地方,要算一進門的那個甬道了,甬道兩旁有幾棵高大的柿子樹。春天,樹枝上長出了許許多多的嫩芽,碧綠碧綠的,幾個星期后,柿子樹的葉子漸漸長大,顏色變得油綠油綠的時候,就會長出幾個跟桃核差不多大的柿子。從那以后,每次上完體育課,我都要看很長很長時間,希望小柿子能快點長大。夏天,我們看見柿子樹上長滿了綠油油的.葉子,黃澄澄的柿子馬上就要成熟了,我們已經(jīng)垂涎三尺了,盼望著秋天快點到來。秋天終于來了,我們坐在教室里就能聞到柿子那誘人的清香了,可是,每次想摘一個新鮮熟透的柿子嘗嘗什么味道時,老師總是說,不能摘,大家還要觀賞。
總之,我們就是不能吃到口。冬天,柿子樹下那寬敞的地方,是我們游戲的天堂,我們在那里打雪仗、賽跑、投球……我們玩的非?鞓。
校園作文范文 篇7
我們有一個美麗的校園,名叫海曙中心小學(xué)。
走進校園,映入眼簾的是一幢幢高大的教學(xué)樓。它們的外墻潔白如雪,顯得格外迷人。每天早晨,教學(xué)樓里總會傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲,似乎在歡迎著你的到來。
繞過教學(xué)樓,一座外墻藍(lán)白相間的建筑便呈現(xiàn)在你的.眼前,大門上還有一本書的’圖案呢!沒錯,這就是我們的圖書館。這里的書籍各種各樣,豐富多彩,你總會在這里找到自己喜愛的書,并在這些書中明白許多深刻的道理。
緩緩向前走,便是寬闊的運動場,一條條紅色的塑膠跑道環(huán)繞在運動場的周圍,這便是同學(xué)們最喜歡的活動場所。每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們便迫不及待地沖出教學(xué)樓,來到這里,做起游戲來。只見同學(xué)們有的在跳長繩,有的在扔沙包,有的在跑道上飛奔,有的玩起了老鷹捉小雞的游戲……校園里到處回蕩著大家的歡聲笑語。
沿著鵝卵石鋪成的小路繼續(xù)向前,一片寬闊的草坪便會進入你的視野。草坪上綠草如茵,中間還點綴著許多不知名的野花。那些花兒多得像夜空中滿天的繁星,美得像一只只絢麗的蝴蝶。它們競相開放,爭奇斗艷,有的紅似火,有的黃賽金,有的白如雪,有的粉似霞。一陣風(fēng)拂過,花兒就跳起起了歡快的舞蹈,似乎在熱烈歡迎著你的到來呢!草坪一旁還有幾棵高大的樹木,夏天它給同學(xué)們遮陰,帶來涼爽。
校園是我們知識的搖籃,是我們成長的樂園!我愛我們的校園!
校園作文范文 篇8
春,終于來了。她本想無聲無息地,可她的裙擺卻不經(jīng)意間染綠了大地,喚醒了沉睡的動物,也燦爛了我的校園。我趁著陽光明媚時,出來游覽校園的風(fēng)景。
我把手插在口袋里,哼著小曲兒,悠閑地漫步在校園的小路上。我望了望遠(yuǎn)方的灌木叢,嘿,顏色可真多。∮袦\綠、翠綠、深綠、褐綠,甚至還有玫紅......顏色十分豐富。我一邊思索著,一邊向灌木叢走去。“哦,原來如此,怪不得它有如此豐富的顏色!”我不禁叫出了聲?催@,這里的’植物是那么的多種多樣。光是萬年青都有兩種:一種是葉子邊緣帶著金邊的.,滿身的富貴氣息;一種是葉子表面光滑,翠綠欲滴的,滿身樸素,一臉老實。更有群芽向上、活潑旺盛的杜鵑樹。這里還有各種葉子,它們圍聚一起,我仿佛聽見了春的腳步。
我的眼光剛從灌木叢上努力移開,卻又被另一種神奇的植物――爬山虎給吸引了,它能在近乎垂直的地方安穩(wěn)成長?蛇@些仍不足以為奇,更令我驚訝的是它旺盛的生命力。冬天,他干枯著毫無一點生氣,仿佛已經(jīng)走到了生命的盡頭,可春天一到,它枯黃的藤上又零零星星地鉆出了許多嫩芽,像一位返老還童的年輕人。
正當(dāng)我沉浸在這美景中,“叮咚”一聲悠揚的上課鈴聲將我喚醒,我嘆了一聲,道:“哎,還有很多的其它美景沒有看呢!”。
不過,憑這些,已足以讓我愛上春天,更讓我愛上這春天里美麗的校園。
校園作文范文 篇9
徐徐的晚風(fēng)載著一股股濃濃的情思,又送來了一個溫融融的夜。
我漫步在校園的操場上。啊!月,一輪新月!帶著難以描繪的羞澀掛上了深藍(lán)色的天空。天好悠遠(yuǎn),綴滿了星斗,像寶石,似珍珠,又恰如瑪瑙,點綴著這明凈清爽的夜。月色溶溶,星光盈盈,整個世界仿佛沉浸在銀色的海洋之中,顯得那么神秘,那么安靜。
不知不覺之中,我來到了池塘邊,柳樹對著鏡子梳理著發(fā)辮,一絲絲風(fēng)兒又來撩她,怎么也梳不起來,垂在水里。于是,春意盎然的水面,漾起一圈圈漣漪……池水是那么明凈、清綠,綠得秀氣,像塊巨大的翡翠。
繞過了池塘,我來到了校園中的'亭子,亭子在池塘邊柳樹里若隱若現(xiàn),露出金碧輝煌的一角。轉(zhuǎn)過頭去,看不遠(yuǎn)處有一顆桂花樹,仍飄著一股淡淡的清香。
英國詩人濟慈說大地的詩歌從來不會死亡,是因為有蟈蟈與蛐蛐的聲音,我說校園的詩歌是從來不會死亡的’,因為瑯瑯的讀書聲促擊前進的節(jié)奏,驕陽似火,掩飾不了似火的青春。輕風(fēng)吹起的裙子帶動我們跳動的心扉,跳起來的沖動,怎么能壓抑得。
校園的景色是含蓄蘊藉的。它飽滿了春的繁盛,夏的熱情,不再追逐浮華與贊譽,而是靜靜地,悄悄地為每一學(xué)子服務(wù)。這一切的一切,無不如詩、如畫、如歌、如夢,在你心頭牽繞,牽動你積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
校園作文范文 篇10
樹葉,伴著寒風(fēng),在空中跳著芭蕾一片又一片地飄落下來。落在了校園里。此時,校園正值美麗的秋季。
樹葉,他們很幸運,在即將凋落的秋季里嗅到了桂花的香氣。一棵桂樹在校園的角落里默默綻放出了花朵。
迷人的桂花香漂浮在空氣中,蕩漾在我的心里。幽幽清香,給校園添了幾分清雅,讓喧鬧的課間變的柔和靜雅了許多。香氣滌蕩了塵世的風(fēng)云,潔凈了師生的身心。細(xì)小的桂花似乎弱不禁風(fēng),在綠葉中更是不顯眼。但一朵桂花,兩朵桂花,三朵桂花……更多的桂花簇?fù)碓谝黄,仿佛是綠葉叢中群星在閃爍。別具一格的桂花香像是給校園罩上了一層薄霧,讓普通的校園瞬息成為了一個神秘圣地。
有些樹,還在吹奏著交響樂。楊樹、松樹、合歡樹……在這蕭瑟的`季節(jié)里,仍然頑強高歌。一排排的樹木,仿佛是校園的尖兵,時刻保衛(wèi)著校園的安全,抵住風(fēng)沙,凈化空氣,樹木是大自然的使者。當(dāng)我高聲誦讀時,他為我們喝彩;當(dāng)我在考場上奮筆疾書時,他在窗外靜靜等候;當(dāng)我黯然傷神時,他挺直腰身,用鼓勵的目光望著我,似乎在堅定地對我說:“堅強起來,我對你的成功充滿期待。”
哦,滿地落葉,踩上去如同一曲幽幽的小令,悠揚動聽。
我,走在校園里。此時,校園秋意正濃……
校園作文范文 篇11
暖暖的春雨,涼爽的春風(fēng),春的腳步一踏進我們的校園。神奇魔術(shù)下的校園,開始流露無限的蓬勃生機。
清晨,透過朦朧的晨霧,隱隱約約能看見幾個身影陸陸續(xù)續(xù)走進教室!耙荒曛嬙陟洞,一日之計在於晨”。同學(xué)們深知要抓住大好時機,不一會兒,各個教室都是瑯瑯的讀書聲。真實古時說的好啊“風(fēng)聲雨聲,聲聲入耳”呀!
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸者你,寒冷中帶著點溫暖。
牛毛般的細(xì)雨落在校園的柳樹上,柳樹抖手抖手身體,不時地發(fā)出“沙沙”的餉聲。
在我們的.班級門口,幾棵小樹伸展它的綠油油的身軀,風(fēng)從北方吹來,它的葉片都會不約而同地朝南邊“指”去。好像在說“看啊,我們要把校園裝飾得更加美麗,更加迷人。
在我們的校園中間,還有一顆高大魁梧的樹(至於什麼樹,我也不知道)。它像一名海軍,儼然地站在崗位上,即使遇到狂風(fēng)暴雨,也不退縮。他用它的軀干,時時刻刻保衛(wèi)者我們的校園。
瑯瑯的讀書聲,精神飽滿的柳樹,還有一棵儼然莊重的大樹,鑄成了一幅美麗迷人的校園之春!
校園作文范文 篇12
我所在的學(xué)校,是寧波市實驗學(xué)校。我的學(xué)?擅懒耍旅婢妥屛襾頌槟憬榻B一下吧!
走進學(xué)校大門,向前走大約30米便來到了我們學(xué)校最獨一無二的海韻河。海韻河的真綠呀,綠得仿佛那是一塊完美無瑕的翡翠;海韻河的水真靜啊,靜得像一塊明亮的大鏡子,只有一陣微風(fēng)拂過河面,河面蕩起層層波紋,才讓你感覺到河水在流動;海韻河的水真美啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條綠色絲帶貫穿整個學(xué)校,迷人極了!河面上還時不時地竄出幾條小魚吐著泡泡,讓你感覺像是走進了仙境。河岸邊的垂柳這兒一排,那兒一排,很不少。每當(dāng)春姑娘來拜訪我們學(xué)校時,柳樹姑娘們就突出嫩綠的新葉,不知不覺就把我?guī)肓恕安恢?xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@樣美輪美奐的畫卷之中。
穿過海韻河向左拐,便來到我們學(xué)校的生物房了。生物房由一塊大玻璃圍繞,差不多有一整個教室那么大。里面擺滿了跟真的動物完全一樣的動物模型,和十幾種十分少見的奇花異草供同學(xué)們觀賞。期中最引人注目的,是那只正在吃樹葉的梅花鹿模型。它渾身上下都長滿了皮毛,背上的'一朵朵白梅花在棕色皮毛的映襯下,顯得分外顯眼,可生動了呢!穿過生物房向左拐,便來到了我們的教學(xué)樓。它一共四層,每層的走廊上都擺放著兩個星星花架和許多長條花架。各個花架上都擺滿了鮮花,千姿百態(tài),令人眼花繚亂。
我們的學(xué)?擅览玻瑲g迎你來我們學(xué)校做客!
校園作文范文 篇13
在學(xué)校的六年里,我學(xué)到了很多。在這艷陽高照的,槐花飄香的日子里,我們最后一次聚在母校的操場,歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個人都舍不得這校園、同學(xué)。
從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個年輪,每一個年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊,記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時此刻,我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊游,你追我趕的賽場。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面,那是五年級的一次運動會,盡管那時候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點兒也沒有感覺到熱,他們在為賽場上將要比賽的同學(xué)大聲的.喊著“加油,加油!边@個時候有一位同學(xué)在將要離終點還有一點點距離的時候,腳滑了一下,他失去了知覺,倒在了地上,那時所有在場的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔(dān)心他會出事,就算贏了也是贏的不光彩,因為這個第一名本來是別人的,因為原來的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。雖然失去了一個獎杯,但是用這個獎杯換來的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。
校園作文范文 篇14
她很突然地靠過來,緊緊地?fù)е,叫著那句很熟悉很親切的話:“q――”我知道那是誰,只有她會把我的名字拉得那么長,聲音雖然不清脆卻總是很溫情。C這個傻丫頭,下了課的她看見我,便奔了過來。
她也像我一樣,乖乖地把頭簾扎了上去。想起來,她這個頭簾還真的沒有留過多長時間。畢業(yè)的時候,特意改變的發(fā)型,到了初中便又要告別,我或許照她要幸運許多呢!想到這兒,我“撲哧撲哧”地笑起來。忘記j說了句什么逗她的話,她略略地沮喪,而我不由自主地用手掐掐她的臉蛋,很歡快地說:“c多可愛。∥易钕矚gcc了!眏繼續(xù)調(diào)侃著她:“也就只有q會這么說你了!眂突然嘟噥著小臉,像以前那樣故作生氣?墒俏抑,她從來就不會真正生誰的氣因為她是一個很好很善良的.人。
我拉著她的手,這么多天,很少見到同學(xué),所以看到這張曾經(jīng)的面孔,顯得格外親切。我們依舊逗著嘴,發(fā)著笑,很大聲、很痛快地笑。她在二十班,教室在頂樓。上課的時候,基本上都是順著樓外的’樓梯跑上去,也就是在我們活動的區(qū)域內(nèi),所以今天得以見上一面。還未曾有過這種久別重逢的感覺,該怎么去形容呢?這心情既激動又緊張,情理之中而又意料之外的喜悅。
預(yù)備鈴很不適時地響起,我笑著對她說:“快去吧!別遲到了。”她點點頭,邁上了樓梯,白色的身影飛快地向上跑著。我暗暗思忖,暗暗驚嘆,在這個校園里,未來的日子里,我將面臨多少像現(xiàn)在這樣的偶遇呢?
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