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四年級作文我的小伙伴
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文我的小伙伴，歡迎大家分享。
四年級作文我的小伙伴1
我和我的小伙伴在一起時，發(fā)生過不少有趣的事情。今天我講的就是其中的一個部分。
暑假的一天，我和李賀飛凡、郭依瑋、蔡靜儀、肖詠梅、鄭睿思等幾個小伙伴，在一起玩了一人畫大家猜的`游戲。首先，我們請蔡靜儀做監(jiān)督員(由她來告訴畫畫的人畫什么)。游戲開始了，第一個畫畫的是李賀飛凡，她畫了一幅很像牙刷的圖案，于是我猜是牙刷，蔡靜儀卻說不是，這下大家開始亂猜起來，猜來猜去也不對，最后公布的答案是碼頭，大家都哈哈大笑起來，難怪我們猜不對，因為畫得太不像了;接著輪到我來畫了，我的題目是畫“美人魚”，聽到題目我想了想就開始畫了，我先在板上畫出了美人魚的頭部，再畫出美人魚的魚尾，我剛把畫亮出來，郭依瑋就猜到了答案，就這樣大家輪流玩了一輪，我們就結(jié)束了這個游戲。
其實，這個游戲不僅幫助我們復習了美術(shù)課上的知識，還讓我們學會了與小伙伴間的友好合作。我非常喜歡這些和小伙伴在一起的歡樂時光，因為每次都能讓我們開心的不得了啊!
四年級作文我的小伙伴2
我有一個大肚子小伙伴叫蔣金鑫。
每天，我都看見他大汗淋漓地走來走去。別看他肚子大，打起籃球來，那肚子可是秘密武器。
你看，他又提著嗓子號召同學們打籃球。因為他知道自己這組比另組少兩人，所以先發(fā)球。這回同學們可上了當。他在學校打籃球有幾年了，可同學們一個個都沒學。蔣金鑫往左做一個假動作就過去了，有把球傳給另一個隊友，有人還試圖想撞到他，可又被他的肚子彈了回來，看到這情景有人害怕給撞到，有的甚至讓出一條路給蔣金鑫，只見他見此機會一個箭步飛了出過去，縱身一跳。
球進了，現(xiàn)在勝一球。比賽繼續(xù)，另一隊的成員商議四個人一起圍住他其他的隊員當距離他最近的人。他見勢不妙，臉變得嚴肅起來，用手把籃球拍來拍去，以爭取更多時間，他想既然怕我撞到自己，不如就利用這一特點來擊垮他們，說時遲那時快。
蔣金鑫立即挺著大肚子，裝作很生氣的'向前沖，那個同學也毫不客氣的沖上去，“哎呦”應聲傳來一個唉叫，原來是蔣金鑫把那個同學撞倒在地，其他人見狀不好立即沖了過來。他一笑，把秋仁在隊友手里。哇，有進球了，現(xiàn)在2比0，蔣金鑫大獲全勝。
這大肚子就是他的秘密武器，千萬別和他撞，因為他是我的大肚子小伙伴。
四年級作文我的小伙伴3
我有一個小伙伴，是我在幼兒園就結(jié)交的好朋友，幸運的是，我們現(xiàn)在依舊是同班同學，接下來就讓我來夸夸我的這位好朋友吧。
他有著雪白的皮膚，大大的眼睛，高高的鼻子上架著一副黑色的眼鏡。他很喜歡笑，一笑他的大門牙就會露出，如兔子的大門牙似的，十分招人喜愛。
記得有一次，我和他一起去招寶山玩，發(fā)現(xiàn)景區(qū)內(nèi)有許多樓梯，一層層樓梯讓我看不見盡頭，正當我焦頭爛額時，他已經(jīng)開始了行動。晌午的太陽熱辣辣地照在背上，整個人像干涸的.魚，過了一會兒我就開始體力不支。因為開始走得太快，整個人累得上氣不接下氣，感覺堅持不住了。這時，從前方樹林傳來聲：“王彥哲！你快點，我在上面等你！”我抬頭一望，原來他已到達山頂，平時的他瘦弱得像個小女生，可爬山的時候快得像一匹脫韁的野馬，敬佩涌入心頭，決心迎頭趕上。
還有一次，我有一道數(shù)學題不會做，我絞盡腦汁仍舊沒有想出來。正準備放棄時，他看我眉頭緊皺，撐著下巴，一副愁眉苦臉，無精打采的樣子。于是，坐到我身邊，耐心地為我講解題思路。白紙上很快填滿了黑色的筆記。聽了他的講解，我豁然開朗，瞬間一股敬佩之心油然而生。
這就是我的好朋友周子軒，我希望我們做一輩子的好朋友。
四年級作文我的小伙伴4
從一年級開始，一條友誼的尺子就把我和黃杰連在一起。我們之間從未發(fā)生過爭吵，兩人互幫互助，親密得簡直就像一個人。
一次期末考試，還有幾分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我一翻開筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子。心里想，沒有尺子哪行呀？去賣一定來不及了，我急得真是要哭了。這時，我的好朋友黃杰說：“葉威，怎么啦？”他看我急成一團，便毫不猶豫地跑回到自己的座位上，只聽“啪”的一聲，我回頭一看，黃杰手里正拿著兩截折斷的尺子，將其中的一截塞進我的手里。我愣住了，“啊，多么漂亮的.新塑料尺子呀。”我深情地望著黃杰，手里緊緊地捏著半截尺子，不知說什么時好。他呢，沖我微微一笑，說：“快拿去吧�！边@時，預備鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待著考試。
放學后，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一件珍品，愛不釋手，我決定把它珍藏起來。因為在短短的半截尺子上凝聚著我倆之間的深厚友誼和黃杰那永遠值得我學習的助人為樂的好品質(zhì)。
四年級作文我的小伙伴5
我有一個小伙伴。他的臉圓圓的，上面嵌著兩只又大又亮的眼睛，笑起來有兩個小酒窩，十分可愛。
有一次，我們一起從補習班回家。突然，陰沉沉的.天空飄來了幾朵灰蒙蒙的烏云，“轟隆隆”地狂怒了幾聲，滂沱大雨就像段了線的珍珠一樣掉落下來，豆大的雨點在地上濺起了許多雪白的水花�！霸懔�，這樣跑回家還不變成落湯雞呀！”我想。忽然，我頭上的雨水停了下來。我掉頭一看，原來是他舉著傘遮在我身上。他滿臉微笑地舉著雨傘，關(guān)心地說：“快回家，免得著涼”。我心里頓時溫暖起來。
我和他并肩在雨簾中行走著。我為了不想拖累他，便不好意思地跟他撒起謊來：“我有急事，我先走啦。”說完就準備把書包扣在頭上一鼓作氣沖回家。沒想到他向前跑了兩三步，拉住我的手誠心誠意地說：“我們都是好哥們兒，推辭什么哪，還不趕快躲到我雨傘下面來。”我無可奈何，又看見他在積水坑里站了好長時間，只好鉆進傘下，跟他說明了我的撒謊之意�？捎譀]想到，他只是搖搖手，說：“沒什么大不了的�！�
他是我的小鄰居，也是我的知心朋友。他就是張岳。
四年級作文我的小伙伴6
她還是我們班的讀書大王！
記的有一天，老師講“豁然開朗”這個成語的意思，老師站在講臺上問到：“誰來說說這個成語的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說到：“張玲玲你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧！
張玲玲毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學們都在交頭接耳，這是因為張玲玲背的太深奧了，我們作為小學生還聽不懂。
張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。
那天，張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對張玲玲不知道說了多少個謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”張玲玲的`所作所為感動你我，過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。
同學們，張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人。
四年級作文我的小伙伴7
她是我最好的伙伴，她炯炯有神的大眼睛里好像有兩顆黑黑的'葡萄。最近，她的眼睛交了一個朋友——眼鏡，她的鼻子只好跟著眼鏡走了。她很擅長跑步，也非常喜歡跑步。學校舉行了校運動會，我和她都參加了跑步。學校舉行了校運會，我和她都參加了跑步，不過她參加的是200米跑；我參加的是100米跑。我們是有約定的，她要跑第一，我也要跑第一。
上午200米比賽開始了，一聲槍響，運動員們像箭一樣沖了出去，她遙遙，但快到終點的時候作文，她被超過了，只得了第二名。她很失望，我安慰她：“不要失望，這只是預備賽，下一場才是真正的決賽�！薄澳阏f的對，我要為下一場做好準備�！闭f著，她的臉上露出了希望，顯得自信多了。
決賽開始了。一開始，她還是跟上一場一樣遙遙，可過了一會兒又被別人給超過了。但她沒有放棄，只見她雙手握拳，快速地擺動著雙臂，咬著牙，邁著大步往前跨，快到終點時，她終于超過了前面的那個人，獲得了第一名！
她，就是我最好的伙伴——李碩。
四年級作文我的小伙伴8
我有一個小伙伴，名字叫章宇杰。
有一天，我在他們家里玩，只聽見陽臺上傳來一聲“砰”，我們頓時一驚，當時正下著傾盆大雨，我以為是什么東西撞上了陽臺，不去管它，但章宇杰卻立刻跑到陽臺上，發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥掉進他家的陽臺上，他發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀正在流血，于是他從屋里拿出一根棉棒，把小鳥的傷口變得血擦干凈，再拿出一塊布，把小鳥的傷口包扎了起來，小鳥隨后平靜了下來，發(fā)出一陣陣舒緩的叫聲，十分愜意的躺在章宇杰的手中，安詳?shù)娜胨恕?/p>
過了一個星期，小鳥的傷痊愈了，在房間里飛來飛去，看到人時，還發(fā)出一陣陣喜悅的.叫聲。是時候把小鳥放到大自然去了，在放時，章宇杰仍舊依依不舍，他把手一伸出去，馬上又縮了回去，并俯下身子在小鳥耳邊說了什么，似乎在向小鳥告別。但小鳥卻全然不知，他將手一放，小鳥撲閃著翅膀飛向天空，在天空中盤旋，視乎是在向我們告別，隨后飛向遠方，不時地發(fā)出叫聲。
這就是我們小區(qū)里善良的—章宇杰。
四年級作文我的小伙伴9
我的伙伴有許多，其中我最喜歡是李雨霏。
李雨霏個子高高的，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，那紅撲撲的小臉，像一個紅蘋果，她有一個櫻桃小嘴，十分漂亮！
她是一個拾金不昧的人。記得那是一個寒冷的冬天，鵝毛般的大雪從空中飄落下來，我們走在上學的路上，路上很滑，人們都小心翼翼的走著，一陣東北風吹過，凍得我直哆嗦，忽然我看見一個紅色的東西，不由得加快腳步，走過去打開一看，里面有人民幣、銀行卡，我激動的說：”這一下我們發(fā)財了，可以買許多東西，“這時李雨霏說：”這是別人的東西，我們不能動，“我說：”咱們還是走吧，馬上要上了，“她環(huán)顧了四周，說：”失主一定很著急，咱們還是再等一等吧！“我生氣地說：”愛等你等，我不等，“說完后我就了，等我們上課時，她才氣喘吁吁的跑進教室，老師生氣的問：”你為什么來這么晚？“李雨霏把路上的`事一五一十的向老師說了，老師一剎那間露出了甜甜的笑臉，說：”老師為有你這樣的孩子感到驕傲和自豪�！拔覒M愧的底下了頭，想：”為什么是同班同學，李雨霏能做到而我卻不能做到呢？“
這就是李雨霏，一個拾金不昧的人，我要向她學習。
四年級作文我的小伙伴10
我有一個很好的朋友，他非常樂于助人，還特別喜歡打掃衛(wèi)生，他就是李浩然。
他有一雙雪亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，大大的耳朵和紅紅的嘴。
他很喜歡樂于助人。有一次，我和他在一起玩，一個朋友跑著跑著，就被一塊小石頭絆倒了，膝蓋摔破了，鮮血直流。就在這時候，李浩然看見了，他趕緊跑過去，背起那個小朋友，往最近的診所跑去，我也跟了上去，我看到他已經(jīng)是滿頭大汗，讓他停下來休息一會，他不肯，仍然咬牙堅持。最后，終于到了診所，朋友得到了治療，他也累的`癱坐在椅子上。那是我很是感動。
他不僅樂于助人，還很喜歡幫忙打掃衛(wèi)生。有一次，下課鈴響了，同學們都出去玩了，只有我和他留在了教室里，因為是我們兩個值日。我和他開始一人一個掃把掃地。等我們掃完了，我就坐在凳子上休息了，而他還是沒有休息，有去擺桌子，擦窗戶、黑板，最后有去送垃圾了。當時我心想：他這么棒，我一定要向他學習。
這就是我的好朋友，李浩然。他樂于助人，不怕累，不怕苦，我以他為榮。
四年級作文我的小伙伴11
在我們班上，有這么一個人：整齊的馬尾梳在腦后，皮膚很白，跟我差不多高的個子，有點胖，但很萌，我送給她”小萌熊“的綽號，她就是我的同桌，也是我最親密的小伙伴——齊格。
齊格剛開始來我們班的時候，性格很靦腆，有點愛哭鼻子，現(xiàn)在不一樣了，齊格變得比以前開朗了，而且她很喜歡捏人的臉。
記得有一次，老師正巧叫我去大隊部送播音稿，回來的時候，正好看到齊格在班級門前徘徊著，想進又不敢進，頭扎的低低的，好像在哭，我跑去問她：”齊格，你怎么不進去啊，現(xiàn)在還沒有晚那，快進班吧!“可齊格仍是低著頭在抹眼淚，我只好自己進去了，到了班級，我把這一情況和正在班里的科學老師交流了一下，老師讓我把齊格帶回班里，可不管我怎么說，齊格也不進來，我只好再一次無奈地走回自己的位置上。
齊格也很愛讀書，一些我想不起來的詩句，齊格竟可以一字不丟地說出來。
這句是我的`同桌，也是我最親密的小伙伴。仔細想想，她一蹦一跳的樣子，還真像一個萌翻了的”小萌熊“呢!
四年級作文我的小伙伴12
我有一個小伙伴，她眼睛水汪汪的，有著像“盤子”一樣大大的臉，她的身體很胖。她很樂觀，經(jīng)常把自己的`臉還有身體拿來逗我們呢！她雖然是個女生，卻有男生的力氣。
有一次，我的一個東西打不開了。我求助我們班里的女生幫我開，可她們不是力氣太小，就是委婉地拒絕我。使我很傷心，就在我傷心欲絕的時候，她來幫我了。只見她左弄弄，右弄弄。只見我的東西像是開了竅一樣，開了。“你可以跟我做好朋友嗎？我剛剛來，沒有朋友�！彼π叩卣f。我毫不猶豫地說：“好呀！”以后，我有什么東西打不開的，只要經(jīng)過她之手，都打得開。
她不但有男生的力氣，還有女生的手指靈活。
有一次，我去找她去玩，看見她的同桌正在教她紙青蛙。你看！她這邊折一下，那邊折一下，一只紙青蛙就被她那靈巧的雙手折了出來。她折出來的紙青蛙多么栩栩如生，看起來像真的青蛙一樣。連她的同桌都嘖嘖稱贊，說，他從來沒有見過有人第一次折紙青蛙折得栩栩如生。我便向她請教為什么她不但力氣很大，而且手指還很靈活呢。她告訴我：“力氣大，是因為我不挑食；手指靈活，是因為我經(jīng)常運動手指�！�
我決定，我以后再也不挑食、要堅持運動手指了。她的名字叫思婷，是我的小伙伴。
四年級作文我的小伙伴13
我的小伙伴是張藝贏，她是一個可愛的8歲小女孩兒。她有一頭烏黑的頭發(fā)，總是扎著馬尾辮，走起路來就像馬尾巴一樣搖擺，好看極了！她還有兩排雪白雪白的牙齒，跟雪一樣，我就問她：“張藝贏，你的牙齒怎么這么白呢？”她只是哈哈笑著，啥也不說。
哦，對了，你們想不想知道我們是怎么認識的呢？那就聽我說說吧：嗯，以前呢，我還很小，我們并不認識。有一天，媽媽抱著我去買菜，走著走著，我們看見了張藝贏的媽媽，她看見我們，就說了聲：“嗨。”我小聲地問媽媽：“媽媽，她是誰呀？”媽媽說：“她是我的同學！”我往她身后一看，發(fā)現(xiàn)有一個小朋友害羞地往阿姨身后躲，我小心翼翼地問：“你是誰呀？”她小聲地回答：“我，我是張藝贏，你好呀！”于是，我也開心地說：“你好，我是強亦恒，我們做好朋友吧！”“好呀，好呀�！彼查_心地說。從此以后，我們就成了最好的朋友。
哦，我還忘了，她還是個熱情的`太陽，我每次生氣，看見她，我就會溫暖許多。唉，她真是我的好伙伴呀！
四年級作文我的小伙伴14
說起小伙伴，我有很多，可與我最親的就是朱星宇了。上小學三年級的時候，我和朱星宇每次下課我們一起玩，一起說話，一起吵鬧，我們倆個人就像影子一樣，一刻都離不開。
有一次下午上體育課的時候，我和朱星宇在玩雙杠，我們?nèi)缓笳酒饋�，我們站了很久了，我剛想對朱星宇說：“我很累了�！敝煨怯罹烷_口說：“我知道你已經(jīng)很累了”。我們在上面一邊說，一邊笑，然后我又剛想說：“我們蹲下來”，朱星宇就開口說：“我知道你想讓我蹲下來”，我大吃一驚，吃驚地說：“我們兩個配合太默契了，連話說的都一樣。
我站在上面有點暈，剛想說：”我們下去吧！“朱星宇他又說：”我和你下去吧�！拔艺f：”好��！“我們雙手握到雙杠，一下子跳下去，我們安全著地，就在跳的時候，動作完全一樣，我們一起說：”我們真的是天生的一對��！“話音剛落，我們就笑了起來。
朱星宇是我的益友，又是我的良師，因為在那短短的.關(guān)切的話語中，凝結(jié)著我們深厚的友誼，我會永遠記住他。
四年級作文我的小伙伴15
她烏黑的頭發(fā)，一雙彎似柳葉的.眉毛下長著像溪水般的清澈的眼睛，總是神采奕奕。一張花瓣似的嘴說起話來總不饒人，每當笑起來時，眼睛便似水中彎月，笑聲向鈴鐺那樣清脆，她是誰呢，她就是楊帆。
小帆雖然在成績上說不上名列前茅，然后但是她從不會灰心喪氣，對待學習總是那么一絲不句，從不半途而廢。她不但學習刻苦，而且心靈手巧。
記得有一次，美術(shù)老師叫我們回家畫一幅風景畫，我和小帆高興極了�；氐郊液�，我正在畫畫，忽然，門鈴響了起來，我一打開門，原先是小帆，她說要跟我一齊作畫，于是我高興地答應了。開始我們畫得很好，但是到了之后我們就遇上了困難，我最怕遇上困難了，就說：“小帆，反正不是考試，何必這么認真呢，不如我們抄書上的吧，抄完了我們就能夠去玩了�！毙》犃�，說：“不行，這樣我們也不會開心的，對不對？”我聽了，低下了頭。忽然小帆笑了起來，說：“雖然，我們不會畫高樓大廈，但是我們能夠畫鄉(xiāng)村風景啊�！蔽衣犃�，高興極了，于是又重新畫了起來，不一會我們畫完了又上了顏色，就把東西放回書包，然后高高興興地去玩了。
這就是我的小伙伴，聽了她的故事，你想和她做好朋友嗎？
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