- 相關(guān)推薦
四年級(jí)向日葵作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)向日葵作文，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)向日葵作文1
我喜歡向日葵啦！
一朵一朵金黃色的花瓣，比仙女還艷麗。枝葉上刻著花紋，花蕊上一格一格的黑點(diǎn)，就像媽媽手中的黑寶寶們。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，……，數(shù)不清的黑寶寶們躺在媽媽的懷里，等著勝利的號(hào)召。那些號(hào)召聲一響起，它們就會(huì)從媽媽的懷里一下子蹦起來(lái)，到新的世界去探索。
金色的花瓣籠罩著帶著葵花子的花蕊。在太陽(yáng)的“引導(dǎo)”下，向日葵每天都跟著太陽(yáng)公公走。太陽(yáng)公公就像它的媽媽一樣，太陽(yáng)走哪，它就朝向哪。太陽(yáng)上山時(shí)，它的臉龐就對(duì)著太陽(yáng)，搖搖晃晃的，像跳舞一樣；太陽(yáng)到頂時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，向日葵竟然一群一群地朝著太陽(yáng)，好像在聽(tīng)老師講課；當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí)，它們睡覺(jué)了。臉龐朝下，枝干無(wú)力地彎下腰，靜悄悄地打著呼嚕。等它長(zhǎng)大后，那一顆顆黑色的`小東西掉落下來(lái)，吃著又香又甜。你看，那些小不點(diǎn)兒從媽媽的懷里蹦出來(lái)，到外面的世界探索。
看，這就是我喜歡的向日葵。它很美麗。這是因?yàn)樘?yáng)送給它陽(yáng)光，讓它秀麗無(wú)比，茁壯成長(zhǎng)。��！向日葵，我愛(ài)你的花瓣，我愛(ài)你那美麗的身姿。你奉獻(xiàn)的瓜子油為我們的生活增添了美味，給我們提供能量和食物，這有你的很大的貢獻(xiàn)。
你說(shuō)，這些小可愛(ài)們能不讓人喜歡嗎？
四年級(jí)向日葵作文2
鄰居在家后院種了幾株向日葵，特別靈動(dòng)，平添了幾許生氣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那幾株向日葵，像一個(gè)個(gè)挺立風(fēng)間的金黃小太陽(yáng)，它們一個(gè)個(gè)把腰挺得筆直筆直的。湊近細(xì)看，花瓣光滑如新生嬰兒的皮膚，花瓣上的露水沾了些許花粉，閃閃動(dòng)人。向日葵的`花盤并不像其他花一樣?jì)尚。秋枬M而寬大，十分大氣，從骨子里透出一種豪邁的氣派。
一陣清風(fēng)拂過(guò)，向日葵隨風(fēng)擺動(dòng)，像在翩翩起舞。她的舞姿雖不婀娜，透出的卻是那種別有韻味的美�？粗蛉湛鹞瑁ò昱c花瓣之間相互摩擦，發(fā)出細(xì)小的“沙沙”聲，如天籟之音，我自己也好似成了一株向日葵，在風(fēng)中用獨(dú)特的舞姿打動(dòng)觀眾。
向日葵的美，并不在外表，而在于從內(nèi)而外透出的軒昂之美。它們永遠(yuǎn)那么筆直，以微笑的臉龐迎接陽(yáng)光的洗禮，不像其他花兒一見(jiàn)陽(yáng)光便嬌氣地合攏花瓣。花盤時(shí)刻孕育著無(wú)數(shù)的孩兒，實(shí)實(shí)在在，不為博取他人的目光，只為了自己的信仰一直努力、努力！
向日葵老去，也是轟轟烈烈地老去。它不像其他花兒那樣悄無(wú)聲息地隕落，它依然笑著，腰桿依然筆直。它的花盤雖然枯萎了，卻變成了豐收的果盤，綴著滿滿的葵花籽。
有自己的信仰，有自己的追求，腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn)，向日葵不正是我們的榜樣嗎？
四年級(jí)向日葵作文3
今年春天，我家花壇上又多了一位“不速之客”，向日葵。它那光潔的葉子上反射著非常明亮的光澤，使花壇里多了一線生機(jī)。
向日葵是一種平民花，平凡到隨處可見(jiàn)，偉大到笑面“人”生。雖然身軀是那么柔弱，但又活得及其頑強(qiáng)。四季輪回，春夏秋冬。雖時(shí)遭狂風(fēng)的蹂躪，時(shí)遭暴雨的侵犯，它卻一身不吭。第二天，又面對(duì)著太陽(yáng)，怒放著燦爛的笑容。燦爛著它生命的本真。向天地萬(wàn)物奉獻(xiàn)自己擁有的一切，謙卑而平靜的守護(hù)著自己生命的鮮活。
時(shí)間在緩緩的流逝，我的向日葵也愈發(fā)茁壯了。我擔(dān)心這荒蕪而貧瘠的土地會(huì)讓它日漸憔悴�？墒�，事實(shí)證明，我是在杞人憂天，向日葵不縮反長(zhǎng)，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越高。在頂部甚至還冒出了一個(gè)小小的花苞，含苞待放，羞澀的透出一點(diǎn)金黃。
時(shí)隔不久，花兒終于盛開(kāi)了！那金黃的花瓣就像一條條游動(dòng)的小蛇，花蕊一簇簇的在一起討論著，似乎在為自己美好的.未來(lái)做無(wú)限的遐想。
幾周以后，更讓人激動(dòng)的一幕又出現(xiàn)了，花莖的分叉處又鼓起幾個(gè)小包，還略帶一絲嬌羞的金黃，又開(kāi)花了！我驚訝萬(wàn)分。但事實(shí)告訴我，更奇怪的事還在后頭，花苞像得了召集令似的，爭(zhēng)先恐后的冒出來(lái)了！
向日葵，活得平凡，平凡得隨生隨枯。但又活得偉大，偉大到奉獻(xiàn)一切！
四年級(jí)向日葵作文4
小朋友們，你們都吃過(guò)葵花籽吧，那你們知不知道向日葵和它的奧秘？其實(shí)大家對(duì)向日葵也不太陌生，就是沒(méi)有近距離接觸，下面我就帶著你們一起走進(jìn)向日葵的世界，去探索向日葵的奧秘。
hello，我是向日葵，屬于向日葵科。我喜歡陽(yáng)光，要把我種在干燥的環(huán)境中，一定要多澆水，不然的還沒(méi)有發(fā)芽就被曬成“葵花干”掛了。我一般高一米多，最高有三米五。大家肯定能種好我，因?yàn)槲疫m應(yīng)各種各樣的泥土。、
我的頂部有一個(gè)大大的`圓盤，圓盤最外面的舌狀形的花，叫無(wú)性花，不結(jié)果實(shí)；內(nèi)側(cè)管狀形的花，叫兩性花，結(jié)果實(shí)。那么，兩性花怎么結(jié)果實(shí)呢？還是讓我來(lái)告訴你們吧，整個(gè)圓盤都凋謝，兩性花才會(huì)結(jié)出葵花籽。
大家都知道，我會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，這可是我的“獨(dú)門秘籍”哦！想知道嗎？嘿嘿，我來(lái)講吧�；ūP下的莖部，含有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素。這種生長(zhǎng)素有兩個(gè)特點(diǎn)：第一，背光，一遇到陽(yáng)光照射，就跑到背光的一面去。第二，能夠刺激細(xì)胞的生長(zhǎng)，加速細(xì)胞的分裂繁殖。隨著太陽(yáng)在空中的移動(dòng)，植物生長(zhǎng)素也在莖內(nèi)不斷的背著陽(yáng)光移動(dòng)，并且刺激背光的一面細(xì)胞迅速分裂。于是，背光的一面比向陽(yáng)的一面生長(zhǎng)的快。這樣，就使整個(gè)花盤朝著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。
哈哈，現(xiàn)在你們知道我了吧？我就是向日葵，一個(gè)與眾不同的植物。
四年級(jí)向日葵作文5
秋天，走進(jìn)校園，一縷清香撲鼻而來(lái)，那一定是桂花 ,向日葵的抱怨。情人節(jié)時(shí)，女孩子們受傷拿的那些花，白的、紅的、黑的'，哦！那是玫瑰花。母親節(jié)時(shí)，媽媽們含著熾熱的淚水，深情地接過(guò)孩子送去的花，哦！那是康乃馨 。面對(duì)人們對(duì)她們深厚的感情，向日葵傷心極了。·······
這天，向日葵傷心地對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，為什么我長(zhǎng)得這么高大，在花中鶴立雞群。但人們卻還總是把玫瑰花、月季花、康乃馨之類的一些花說(shuō)的那么美呢？我也是花�。∪撕腿耸瞧降鹊�。為什么花和花卻不能平等呢？這不公平！”··········
太陽(yáng)公公擰擰我的鼻子，親切地說(shuō)：“孩子，她們是比你漂亮，但是……”
“哼！連你也來(lái)挖苦我！嗚嗚~~我真的那么不如她們嗎！”向日葵打斷太陽(yáng)公公的話，自卑地說(shuō)�！ぁぁぁぁぁぁぁ�
太陽(yáng)公公馬上說(shuō)：“不是的啊，人們常說(shuō)‘人不可相貌’，其實(shí)花也是不可相貌的啊！玫瑰花她們并不是比你好。因?yàn)槟隳芙Y(jié)出豐厚、好吃的果實(shí)，而她們不能。她們能開(kāi)出妖艷、美麗的花朵，而你不能。其實(shí)，你們是平等的�！�
向日葵聽(tīng)了以后深受啟發(fā)。原來(lái)每個(gè)人都有自己的用處，我就是所謂的“幕后英雄”。
四年級(jí)向日葵作文6
“土生土長(zhǎng)，一身綠衣，開(kāi)花如金，結(jié)果如中秋月，月中藏星�！甭斆�，你一定猜到這是什么了！沒(méi)錯(cuò)！是向日葵！今天我們親手種了小向日葵。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，孫公公慈祥地微笑著�！耙浦病毕蛉湛娜蝿�(wù)就在我們身上，賴?yán)蠋焷?lái)幫大家了。該興奮了！
只見(jiàn)我大步走上前，用手輕輕拉了拉向日葵的頭�！拔依�，我拉，我再拉！”最后，我拔了一棵體格健壯的向日葵。它太美了：它粗壯的莖干有著美麗的'曲線，它青翠欲滴的葉子看起來(lái)水汪汪的，它披著一件可愛(ài)的披風(fēng)，仿佛要去參加選美比賽！賴?yán)蠋熗诹艘粋�(gè)大坑，我小心翼翼地把中間的向日葵放進(jìn)坑里，輕輕地把它扶正。賴?yán)蠋煄臀矣猛谅窀�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，向日葵真的是充滿活力，舉止端莊，是選美冠軍！
吳欣怡上臺(tái)時(shí)，她走進(jìn)菜地，輕輕地拉過(guò)一朵向日葵，小心翼翼地走著，生怕把它弄壞。吳欣怡把向日葵放在坑的中央。賴?yán)蠋煄退淹撂钇�，你就完了�?/p>
很久以來(lái)，所有的向日葵都被種植了。兩只可愛(ài)的小蝴蝶在菜地里快樂(lè)地玩耍。一陣風(fēng)吹來(lái)，幼苗翩翩起舞，仿佛在說(shuō)：“你看，我的舞多美！”我在心里默默祝福苗：祝你能茁壯成長(zhǎng)，多種瓜子，讓這個(gè)地方更美麗！
四年級(jí)向日葵作文7
春天，爺爺清理了河邊的一塊小空地，種了七棵向日葵。起初向日葵的莖又細(xì)又短，葉子很小。爺爺怕它們經(jīng)不起風(fēng)雨，就用幾根竹竿搭起架子，撐住它們，經(jīng)常給它們澆水施肥。
向日葵長(zhǎng)得很慢，莖又粗又高，比我的頭高多了。葉子越來(lái)越大，就像大象的耳朵一樣。每株向日葵的頂部都長(zhǎng)著一朵綠色的小蓮花芽。這些小蓮花早上朝東，晚上朝西，永遠(yuǎn)跟隨著太陽(yáng)。幾天后，花蕾吐出金色的花瓣，向日葵張開(kāi)了圓圓的大笑臉。金色的向日葵面朝太陽(yáng)，太美了！吸引蜜蜂采蜜，惹得路人駐足觀看，有的還用手機(jī)快速拍下美景。
向日葵的根深深地扎在土壤里，不再需要竹竿的支撐。臺(tái)風(fēng)“李肅”過(guò)后，他們?nèi)匀徽驹谀抢�，盯著太�?yáng)，仿佛在說(shuō)：“臺(tái)風(fēng)李肅能為我做些什么？”
葵花盤里靜靜的孕育著無(wú)數(shù)的.葵花籽，現(xiàn)在密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿，葵花盤卻靜靜的低下頭，一點(diǎn)也沒(méi)有流露出驕傲。
我喜歡向日葵，因?yàn)橄蛉湛粒ㄗ押贸裕ㄗ烟崛〉挠蜖I(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。我更佩服向日葵，因?yàn)樗軋?zhí)著，很堅(jiān)強(qiáng)，為了心中的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)追逐著太陽(yáng)；她那么謙虛，那么單純，果子重的時(shí)候，一點(diǎn)都不張揚(yáng)。我覺(jué)得我們的孩子也應(yīng)該有這種精神。
感謝向日葵，感謝你的靈感！
四年級(jí)向日葵作文8
夏天，小向日葵——朵朵穿上了金黃的裙子，顯得十分美麗。
清晨，太陽(yáng)剛剛從東方升起，朵朵就仰著臉朝向太陽(yáng)公公，隨著太陽(yáng)的移動(dòng)，朵朵的臉龐也隨著慢慢移動(dòng)，朵朵在金燦燦的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。有一次一場(chǎng)暴雨過(guò)后，朵朵突然覺(jué)得身上粘乎乎的，原來(lái)是暴雨把地上的泥土濺了自己一身。朵朵沒(méi)好氣地說(shuō)：“你這黑巴巴的東西，別挨著我！”泥土傷心的`說(shuō)：“我是為你輸送營(yíng)養(yǎng)的呀！你離開(kāi)了我，就無(wú)法生長(zhǎng)了。”“哼！你別說(shuō)得那么好聽(tīng)了！就你這個(gè)丑樣，讓人看了就難受。”朵朵不屑一顧地說(shuō)。
終于有一天，一個(gè)小女孩看到了漂亮的朵朵，小女孩非常喜歡朵朵，就把它摘下來(lái)，放進(jìn)了一個(gè)漂亮的瓶子里。朵朵這時(shí)既自豪又開(kāi)心，自豪的是自己很受人們的喜愛(ài)，開(kāi)心的是自己終于離開(kāi)了黑巴巴的泥土，認(rèn)為自己將來(lái)一定會(huì)更加美麗。
可是才剛剛過(guò)去幾天，向日葵朵朵就不再象以前那么美麗了，連呼吸也困難了，金黃的裙子在逐漸失去光彩。它對(duì)枯萎的葉子說(shuō)：“我為什么變得這樣丑了？我為什么覺(jué)得全身無(wú)力，渾身都是毛病？”葉子說(shuō)：“我們離開(kāi)了泥土就沒(méi)法生長(zhǎng)。你不應(yīng)該那樣對(duì)待供我們營(yíng)養(yǎng)的泥土！。”
朵朵聽(tīng)了葉子的勸說(shuō)，才知道自己錯(cuò)了，可是它后悔已經(jīng)來(lái)不及了。朵朵只有告訴它的同伴：自己的成長(zhǎng)和美麗離不開(kāi)默默提供營(yíng)養(yǎng)的土地。從此，土地和向日葵就成了永遠(yuǎn)的朋友。
四年級(jí)向日葵作文9
在百花中，我喜歡的花兒是向日葵。
夏天一到，在這生長(zhǎng)的季節(jié)里，向日葵已經(jīng)告別了自己的幼年，開(kāi)始不斷的生長(zhǎng)了。向日葵的頭頂長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵，就是它那小小的綠色花盤�；ūP一天天不斷的長(zhǎng)大，終于開(kāi)出輪子一般的花朵。許多金色的花瓣圍繞著花盤，好像戴了一頂帽子似的�；ūP中間便是那密密麻麻，一個(gè)擠著一個(gè)的花蕊，要知道，它以后可會(huì)長(zhǎng)成非常好吃的瓜子呢！
早晨，葵花總是綻放出美的笑容，第一個(gè)迎接從東方冉冉升起的太陽(yáng)；中午，烈日炎炎，葵花總是仰起那金色的.臉龐，和白云，微風(fēng)，太陽(yáng)聊天！看它玩得多開(kāi)心，簡(jiǎn)直就是一個(gè)頑皮的小孩，總是笑瞇瞇的，還不時(shí)的晃晃腦袋，搖搖頭，對(duì)身邊的一切都是那樣的好奇；傍晚，太陽(yáng)緩緩落山了，葵花又朝著西方，擺動(dòng)擺動(dòng)它的葉子像太陽(yáng)公公告別，瞧它，也多么像一個(gè)小太陽(yáng)啊！
向日葵的可愛(ài)，不僅在于外表，還在于它的精神——不斷奉獻(xiàn)！
向日葵成熟了，花盤就會(huì)被別人摘去，因?yàn)槟切⌒〉幕ūP里，可是有著巨大的寶藏呢——瓜子，可是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食物！
向日葵的生命雖然很短暫，可是它心甘情愿把自己的一切都奉獻(xiàn)給人類！
看到了葵花，我就仿佛看到了太陽(yáng)，快樂(lè)和自由。
��！多美的葵花�。》路鹩幸还煽床灰�(jiàn)的陽(yáng)光照進(jìn)我心里了！
四年級(jí)向日葵作文10
我從媽媽那里取來(lái)了一顆瓜子，就是向日葵的種子，它就像一顆大炮，上頭尖尖的，下頭呈橢圓形。我把種子種在花盆里，細(xì)心地給它澆水、施肥。每天跟它聊天，給它聽(tīng)音樂(lè)，沒(méi)過(guò)幾天，種子就破殼而出了，變成了一株幼苗。
它不斷地成長(zhǎng)，我也每天照樣給它澆水，施肥，聽(tīng)音樂(lè)。過(guò)了幾天，它長(zhǎng)出了一個(gè)圓圓的，上面是黃色的，下面有一點(diǎn)點(diǎn)白的東西。我去問(wèn)姐姐那是什么東西，姐姐告訴我：“那叫花苞，將來(lái)會(huì)開(kāi)出花的，花枯萎了里面就碩果累累了哦！”我一聽(tīng)，一蹦三尺高，一邊跳一邊喊：“噢耶，我馬上就要豐收了！”沒(méi)過(guò)幾天，花苞就欣然開(kāi)放，開(kāi)出了黃色的花朵，它的花瓣，不像別的花粗粗的，圓圓的，而是黃的，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，呈條形。趁花沒(méi)有枯萎，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？我想�?yàn)證一下向日葵的花總是朝著太陽(yáng)是不是真的'。我在早上把花盆轉(zhuǎn)過(guò)去，放學(xué)回來(lái)一看，居然真的朝太陽(yáng)了！過(guò)了幾個(gè)月，我豐收了。媽媽把果實(shí)拿出來(lái)炒了，吃了。我自己種的果實(shí)真好吃。
我把唯一一顆剩下的瓜子種了下去，將生命延續(xù)下去。
四年級(jí)向日葵作文11
過(guò)去人們一直認(rèn)為，向日葵的花盤總是朝著太陽(yáng)是植物的生長(zhǎng)素在起作用，是生長(zhǎng)素分布在花盤和莖部的背陽(yáng)部分，促進(jìn)那里的細(xì)胞分裂增長(zhǎng)，而向陽(yáng)面的生長(zhǎng)相應(yīng)地慢了，于是植物就彎曲起來(lái)，葵花的花盤就這樣朝著太陽(yáng)打轉(zhuǎn)了。然而，近年來(lái)植物生理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在葵花的花盤基部，向陽(yáng)和背陽(yáng)處的生長(zhǎng)素基本相等。顯而易見(jiàn)，葵花向陽(yáng)就不是植物生長(zhǎng)素在起作用了。那么，是什么原因使葵花向陽(yáng)呢？
有人做了實(shí)驗(yàn)，在溫室里，用冷光（就是日光燈）代替太陽(yáng)光模擬陽(yáng)光方向?qū)ɑūP進(jìn)行照射。盡管早晨從東方照來(lái)，傍晚從西方照來(lái)，葵花始終都沒(méi)轉(zhuǎn)動(dòng)。然而，用火盆代替太陽(yáng)，并把火光遮擋起來(lái)，花盤就會(huì)一反常態(tài)，不分白天黑夜，也不管東西南北，一個(gè)勁兒朝著火盆轉(zhuǎn)動(dòng)。由此可見(jiàn)，向日葵花盤的`轉(zhuǎn)動(dòng)并不是由于光線的直接影響，而是由于陽(yáng)光把向日葵花盤中的管狀小花曬熱了，基部的纖維會(huì)發(fā)生收縮，這一收縮就使花盤能主動(dòng)轉(zhuǎn)換方向來(lái)接受陽(yáng)光。所以，向日葵還可以稱做“向熱葵”。
四年級(jí)向日葵作文12
外婆家的院子里有幾株向日葵，那可是我和媽媽親手栽種的。從此我就多了一件有趣的事，那就是一到周末就去外婆家看望它們。
第一個(gè)星期去的時(shí)候，向日葵還沒(méi)有開(kāi)花。到了第二個(gè)星期，向日葵已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽，真像個(gè)“y”字形！筆直的身?xiàng)U，兩邊長(zhǎng)著四辮嫩綠的小葉子，看著探頭探腦的向日葵已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽，我興奮極了。又過(guò)了一個(gè)星期，向日葵都長(zhǎng)過(guò)我膝蓋高了，葉子毛乎乎的，媽媽說(shuō)這是鋸齒。
日子一天天過(guò)去，我的向日葵也在一天天茁壯成長(zhǎng)。先是趕上了我，再是趕上了媽媽，最后連爸爸也超過(guò)了。就在這個(gè)時(shí)候，向日葵開(kāi)出了金黃色的'花瓣，這些花兒手拉著手地圍成了一個(gè)光盤形狀。更令人是奇妙的是，我發(fā)現(xiàn)向日葵很迷戀太陽(yáng)公公。太陽(yáng)走它也走，早上是昂首挺胸地面對(duì)初升的太陽(yáng)滿面笑容，似乎在說(shuō)：“早上好，老朋友。”而傍晚，太陽(yáng)下山時(shí)，向日葵也慢慢垂下腦袋，疲倦地閉上了眼睛。
等向日葵里面的“黑珍珠”飽滿了，向日葵已經(jīng)跟不上太陽(yáng)公公的節(jié)奏了，它永遠(yuǎn)保持著睡覺(jué)的姿勢(shì)。此時(shí)，香香的瓜子就要出爐啦！
我喜歡向日葵，喜歡它的神奇，喜歡它的瓜子，更喜歡它的成長(zhǎng)！
四年級(jí)向日葵作文13
有一種花叫向日葵，花的語(yǔ)言是激情和陽(yáng)光。它象征著樂(lè)觀、勇敢、自強(qiáng)和繁榮。向日葵，可愛(ài)的向日葵總是看著太陽(yáng)的熱和光死去。
向日葵，又名向日花，代表忠誠(chéng)和愛(ài)。雖然她沒(méi)有浪漫，百合的純潔，牡丹的'驚艷，荷花的圣潔。但是陽(yáng)光燦爛，有自己獨(dú)特的魅力。它充滿了對(duì)夢(mèng)想和生活的熱愛(ài)。
聽(tīng)說(shuō)向日葵的花語(yǔ)是無(wú)聲的愛(ài)。的確，有些愛(ài)只是命中注定的緣分，但上帝忘了給他們一個(gè)交錯(cuò)點(diǎn)。所以愛(ài)情只能成為永遠(yuǎn)的地平線。就像太陽(yáng)和太陽(yáng)花的距離，遙不可及……每一次日出，都敏感的知道；每次日出，它都會(huì)抬頭。它會(huì)隨著太陽(yáng)的旋轉(zhuǎn)而旋轉(zhuǎn)，主動(dòng)迷失自己，只是為了追隨太陽(yáng)的腳步。這是它無(wú)聲的愛(ài)！它面對(duì)陽(yáng)光，喜歡溫暖。陽(yáng)光燦爛，欣欣向榮。
雖然玫瑰嬌艷，百合純潔高貴，牡丹富貴端莊，荷花清高孤傲，卻比不上向日葵溫暖的陽(yáng)光。因?yàn)闆](méi)有人可以等一輩子，沒(méi)有人可以追求一輩子。然而卻是對(duì)可愛(ài)的向日葵岳奎做的，他等了一輩子的太陽(yáng)。雖然后變成了一片黃土，卻沒(méi)有遺憾。這是向日葵，忠于陽(yáng)光的太陽(yáng)花！
四年級(jí)向日葵作文14
我喜歡的花有很多，而我對(duì)向日葵的感情卻是情有獨(dú)鐘的。因?yàn)橄蛉湛幕ūP很特別，會(huì)對(duì)著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。身上的葵瓜子還可以食用。
炎炎的夏日，葵園就是一個(gè)金色的世界。千朵萬(wàn)朵的向日葵花競(jìng)相開(kāi)放，像一幅錦緞一樣從腳下一直鋪到天邊，微風(fēng)吹過(guò)，本來(lái)平靜的花海里涌起了層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香，使人感到心曠神怡，連蜜蜂也順著香氣飛來(lái)了，它們搖搖晃晃，好像醉了似地?fù)涞较蛉湛ǖ膽牙�，躺在花盤里打個(gè)盹兒睡一覺(jué)，真舒服呀！蝴蝶把向日葵的花盤當(dāng)成了舞臺(tái)，在上面跳起了“芭蕾舞”。
我走近向日葵仔細(xì)觀察，它的根生在泥土里，它的莖細(xì)細(xì)的、綠綠的，在莖上長(zhǎng)滿了白白蜜蜜的小絨毛，像個(gè)狼牙棒，你只要用手一摸，就會(huì)感覺(jué)有一點(diǎn)微微得刺手。向日葵的葉子綠綠的，好像一把把綠色的小扇子。細(xì)細(xì)的莖桿上頂著一個(gè)金燦燦、沉甸甸的`大茬盤，把莖壓得站不起來(lái)，像一個(gè)老太太。茬盤周圍的茬瓣，是金黃色的，精神抖擻，像是站崗的小衛(wèi)士。茬盤上有無(wú)數(shù)的小黃花，它們秘密地?cái)D在一起，排列的很整齊。它的果實(shí)葵花子可以直接食用，也可以榨油；葵花桿可以做燃料—向日葵一身都是寶��！
向日葵永遠(yuǎn)面對(duì)太陽(yáng)，樂(lè)觀，從不煩惱，從不憂慮。我從它身上看到了人真正的品格：樂(lè)觀、積極、堅(jiān)持、執(zhí)著。我喜歡向日葵，更喜歡它那朝氣蓬勃，樂(lè)觀向上的精神！
四年級(jí)向日葵作文15
人們一直磕著瓜子，但可知道向日葵的偉大？
向日葵之所以叫向日葵，因?yàn)椴还茱L(fēng)吹雨打，它永遠(yuǎn)都是朝著太陽(yáng)。從生物學(xué)角度來(lái)說(shuō)，這是因?yàn)樵S多植物都具有向光性，向日葵就是這一類植物中最典型的代表。
萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，如果沒(méi)有了它，世界將會(huì)消亡。也許你會(huì)疑問(wèn)，為什么向日葵要對(duì)太陽(yáng)那么執(zhí)著？這是因?yàn)�，它一旦認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)用一生來(lái)完成它。向日葵認(rèn)定了這一生都要向著太陽(yáng)，所以直到它死亡，也不會(huì)改變朝著的方向。
其實(shí)，人又何嘗不是像向日葵一樣，對(duì)理想有執(zhí)著的追求？沒(méi)有理想就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，這就如人置身于茫茫沙漠，航行于無(wú)邊無(wú)際的大海，如若沒(méi)有了前進(jìn)的方向，等待你的只有死亡。但是死亡也許并不可怕，可怕的是人沒(méi)有理想人沒(méi)有了理想，就像蝴蝶失去了美麗的翅膀，沒(méi)有人再會(huì)贊嘆它的美麗，它將會(huì)變成路邊的石頭，無(wú)人問(wèn)津。
我們都有著自己的理想，雖然各自不同，也不一定都能實(shí)現(xiàn)，但有一個(gè)相同的地方，那就是我們?cè)裤竭^(guò)自己美好的未來(lái)。但理想不等于現(xiàn)實(shí)，理想的`背后流淌著汗水，因此我們還得回到現(xiàn)實(shí)，樹(shù)立人生的目標(biāo)，然后堅(jiān)定不移地為之奮斗，只有這樣不停地追求和奮斗，理想之花才會(huì)綻放，綻放出絢麗繽紛的色彩。
是向日葵給了我啟示，讓我堅(jiān)定了自己的理想；是它給了我勇氣和力量，使我對(duì)理想充滿了希望；是它激勵(lì)著我在人生道路上勇往直前。讓我們像向日葵一樣，認(rèn)定目標(biāo)就不要放棄，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)奮斗。
【四年級(jí)向日葵作文】相關(guān)文章：
向日葵作文07-05
向日葵作文(精選)07-07
向日葵作文[精選]07-07
向日葵作文【經(jīng)典】11-18
【經(jīng)典】向日葵作文12-29
向日葵作文【精選】08-23
[精選]向日葵作文07-13
向日葵的作文08-02
【精選】向日葵作文02-11