[合集]我愛作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我愛作文3篇，希望對大家有所幫助。

我愛作文 篇1

　　我是一個活潑開朗的小女孩，我的愛好廣泛，喜歡畫畫、書法、跑步等等。但是我更喜歡讀書，“讀一本好書，就像是和一個高尚的人談話�！薄皶�籍是人類進步的階梯�！边@世上的許多名言都告訴我們要好好的讀書。

　　有一次，是星期天早上，媽媽把我從補習班接回來，我就迫不及待地跑上樓拿了一本我最喜歡看的`《狼王夢》津津有味地看了起來。過了很久，媽媽大聲地喊起來：“欣欣，吃飯了！”可是媽媽喊了好幾遍，我都沒有下來，心里便擔心起來，想：欣欣不會出什么事了吧！還是上去看看吧。于是，媽媽跑上樓，往我書房里一看，原來，我還是沉浸在書海中呢！頓時，媽媽火冒三丈，把我從書海中拉出來，對我說：“吃飯啦！”這時，我才從書海中醒過來，對媽媽吐吐舌頭，不好意思地說：“媽媽，知道了。我這就去吃飯�！敝�后，我一溜煙跑到餐桌上，大口大口地吃了起來。吃完后，我又跑回我的書房，繼續(xù)看《狼王夢》。

　　這件事現(xiàn)在回想起來，還真是有點廢寢忘食的感覺呢！“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽視�繼續(xù)努力的！

我愛作文 篇2

　　愛，無處不在；愛令人感動；愛帶來溫暖。

　　——題記

　　有人說過這樣一句話：“人之所以被感動；被溫暖，是因為他活在愛中�！痹谖倚闹杏幸环菖�流，是爸爸腳上的一道傷痕，那道傷痕刻著爸爸對我滿滿的愛。

　　從小，爸爸一直都對我很嚴厲，以至于我認為爸爸根本不喜歡我這個女兒，現(xiàn)實卻并非如此……

　　小時候，我的體質(zhì)很差，天天都要掛吊瓶。直到那天，我終于不用掛吊瓶，我很開心，約了剛認識的朋友在公園玩耍，我們在草坪上嬉戲、做游戲，竟然都不知從何時開始天空中飄落綿綿細雨；不知道病魔已經(jīng)悄悄向我伸出了雙手。

　　深夜時分，我在床上痛苦的呻吟著，頭痛欲裂，就在我認為要自己一個人昏死在床上時，爸爸回來了。一進門連忙打開我的房門，用溫暖而大大的手輕輕地碰了我的頭。那時，我已經(jīng)接近昏迷，卻依然清晰記得爸爸說：“孩子，對不起，是爸爸回來遲了，讓你受苦了�！泵腿恢逼鹕恚�毫不猶豫的背起我直向醫(yī)院奔去。鞋也因為來不急而沒穿。

　　雨下得更大了，風刮得更猛烈了。道路泥濘，我模模糊糊看到地上有一片琉璃片。爸爸卻像是沒有看到這片琉璃似的，直直地向那踏去，那時，我心里被一片暖流溫暖，我靠在爸爸的背上慢慢睡著了，覺得爸爸的背好溫暖，好有安全感。即使在寒風呼嘯中…。

　　當我清醒時，全身無力，到處都是痛處，映入眼簾的是爸爸腳上那道鮮血的傷痕，在潔白的'醫(yī)院里，顯得無比明亮。我嗚嗚地哭了，不知道是由于痛苦還是感動。這時，爸爸醒了，看到我正在嗚咽，心里頓時焦急，連忙從沙發(fā)上跑下來問：“孩子你怎么哭了，是不是還通著，你別哭，我去叫人來看看。望著爸爸離去的背影，我竟然破涕而笑，爸爸是愛我的，心里卻全是那道鮮紅的傷痕…。

　　父愛如山，往往深沉嚴格，只要細心發(fā)現(xiàn)。看似嚴肅的面孔，也有濃濃的關愛，細心的呵護。

　　人間有情，愛，無處不在，愛，令人感動，愛，帶來溫暖。那道傷痕銘刻在我的心里。

我愛作文 篇3

　　老師這個稱呼讓人充滿敬意，又使人感到那么親切。老師的愛，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔。

　　在這師愛的海洋里，我漸漸地長大了，也學會了很多人生的道理，懂得了人生的艱苦與磨難。

　　王老師為了提高我們的寫作水平，在作文課上把寫作步驟、重點內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地詳細講述。為了加深我們對寫作內(nèi)容的印象，還會把家里的蘋果、小雞等實物請進教室，帶領我們看天空的云……這樣，盡管我原來的作文不成樣子，通過老師千方百計的引導，也能寫出像樣的文章了。老師還會要求放學后把作文交給她，利用休息時間，給我們修改作文，進行具體指導。我的.作文成績也一天比一天提高。這一點一點的進步，都凝結(jié)著老師心血。

　　在我生病的時候，王老師更像媽媽一樣照顧我，關心我。有一次，我胃痛了，但我不知道是什么緣故，只認為是肚子疼。老師仔細地問我哪里疼？怎么疼？然后給我肚臍上涂了牙膏，還給我喝熱水，果然消除了疼痛的感覺。

　　老師的愛，感動著我，它是我成長的動力。我只能再說這一句：感謝老師！老師的愛，是無私的，是慈愛的，更是令我難忘的。

　　記得有一次放學，外面正下著滂沱大雨，別的同學都被家長接走了。我滿懷信地沖進雨簾……一邊向前走，一邊抬頭望望，心里希望媽媽打雨傘來接我�？墒悄酀舻穆飞铣�了我再沒有一個人影。突然有一個聲音正在喊我的名字。我回頭看去。啊，是王老師！王老師不容我分辨，硬是把雨傘塞到我手里。“拿著，看把你淋得，渾身都濕透了，小心感冒！”

　　我回頭凝視著泥濘道路上，那長長的一串腳印，一股暖流涌上心頭。我大踏步地向前走去……

　　我們的成長需要昂首闊步向著燦爛的朝陽，亦需要駐足回望細數(shù)經(jīng)歷的片段。當你身處困境時，你能清醒地回過頭去，仔細觀望你的那一份小幸福，便會覺得心中剎那充滿了力量，再大的風雨擋不住內(nèi)在的沖擊。

　　成長需要動力，老師就是那動力的源泉。

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