感受的作文（通用8篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的感受的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文 篇1
上學(xué)期學(xué)習(xí)了潘老師的高等有機(jī)課程，有些知識(shí)是大學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)的，有些是我們從沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)過(guò)之后感覺(jué)受益匪淺。所以這學(xué)期我又選擇了潘老師的有機(jī)合成設(shè)計(jì)這門(mén)課，潘老師上課不僅僅是講課本上的知識(shí)點(diǎn)，還聯(lián)系他自己做實(shí)驗(yàn)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)以及已有的成功案例給我們講課，淺顯易懂，不僅大大調(diào)動(dòng)我們的積極性，還學(xué)到了不少有機(jī)方面的知識(shí)。
許多人認(rèn)為有機(jī)合成很簡(jiǎn)單，就是那幾個(gè)瓶瓶罐罐，沒(méi)有什么科學(xué)和技術(shù)含量，認(rèn)為只要照著文獻(xiàn)的方法重復(fù)做就是了。其實(shí)不然，通過(guò)老師講的有機(jī)合成設(shè)計(jì)，我覺(jué)著有機(jī)合成真的是太復(fù)雜了。老師不止一次跟我們講道，在實(shí)驗(yàn)室里總是能得到預(yù)想的產(chǎn)品，而得到的產(chǎn)品往往是不計(jì)較代價(jià)的，比如原料是不是易得，價(jià)格是不是合理；反應(yīng)的收率、分離的成本、反應(yīng)的重復(fù)性等等，這些在實(shí)際應(yīng)用中都必須認(rèn)真考慮的。這讓我們了解做有機(jī)合成不止是在實(shí)驗(yàn)室做出產(chǎn)品這么簡(jiǎn)單，要考慮的還有很多。
我本人的專業(yè)是高分子化學(xué)與物理，研究方向是有關(guān)高分子的合成方面的功能高分子，所以很多是和有機(jī)合成相關(guān)的，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)還是很有用處的。研一的這段時(shí)間，我是跟著師姐做實(shí)驗(yàn)的，剛開(kāi)始的時(shí)候，我只是聽(tīng)從師姐的安排，師姐讓我做什么我就做什么，一點(diǎn)也沒(méi)有自己的想法。師姐讓我多看看這方面的文獻(xiàn)，我倒是下載了很多篇文獻(xiàn)，但沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)把它看完，每看一篇文獻(xiàn)我都感覺(jué)云里霧里的，看得我是頭昏腦脹，眼睛發(fā)澀，頓時(shí)感覺(jué)做實(shí)驗(yàn)好難，做好實(shí)驗(yàn)更難！時(shí)間久了，我看了師姐做實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)方案，我明白了其中的'機(jī)理，有關(guān)高分子實(shí)驗(yàn)機(jī)理，我感覺(jué)歸根到底就是有機(jī)合成機(jī)理。只要有機(jī)的合成機(jī)理、合成路線搞清楚，高分子合成機(jī)理的研究就相對(duì)容易多了�，F(xiàn)在接觸高分子實(shí)驗(yàn)也快一年了，本科時(shí)學(xué)過(guò)一點(diǎn)有關(guān)高分子的知識(shí)，但只是皮毛，有關(guān)高分子的合成實(shí)驗(yàn)更是沒(méi)有接觸過(guò)。雖然感覺(jué)自己有所收獲，但是，這些都是師姐一步一步設(shè)計(jì)好的，我知識(shí)一個(gè)“操作工”，重復(fù)人家已有的工作，根本沒(méi)有創(chuàng)新。
馬上到研二了，我導(dǎo)師讓我到時(shí)候接著師姐的方法做，在此基礎(chǔ)上有自己的創(chuàng)新。所以，我現(xiàn)在真的不能不思考了，現(xiàn)在我應(yīng)該用老師講的方法，也就是剛學(xué)的有機(jī)合成設(shè)計(jì)方法，設(shè)計(jì)我接下來(lái)實(shí)驗(yàn)的合成路線，并仔細(xì)研究它的可行性，希望到下學(xué)期自己親自設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候能做到步步為營(yíng)，踏踏實(shí)實(shí)地把實(shí)驗(yàn)做成功。
以上就是我在學(xué)習(xí)了有機(jī)合成設(shè)計(jì)這門(mén)課的心得與體會(huì)，希望自己能有所突破。
感受的作文 篇2
周六下午，媽媽帶著我來(lái)到DIY豬豬烘焙坊體驗(yàn)了一次做慕思餅干的樂(lè)趣，很有意思，你不坊跟著我也去學(xué)一手吧！
流程一：做餅干坯子。我們先反復(fù)清洗干凈手，然后在烘焙師傅的指導(dǎo)下把凝固的黃油放入盆子里通過(guò)光波爐融化，接著加入適量的餅干粉攪拌均勻，并用力壓平，由于我的經(jīng)驗(yàn)不足，手上的力不夠，坯子模型還是在師傅的幫助下完成的，最后我把餅干坯子放入烤箱烘烤10分鐘就行了。
流程二：制作草莓慕思餡。師傅先教我把純牛奶和草莓果醬一起放入大一點(diǎn)的盆中不停地?cái)嚢瑁瑵u漸地牛奶變成了粉紅色；然后邊加熱牛奶果醬邊加入起凝固作用的吉利丁片；接著是用機(jī)器把適量的`奶油打松，加入果醬混合攪拌就做好慕思餡了，陣陣香味撲鼻而來(lái)，我忍不住嘗了一口，味道好極了。這個(gè)環(huán)節(jié)是制作的關(guān)鍵，尤其是奶油輕、果醬重，特別要注意只能順著一個(gè)方向輕輕翻動(dòng)，否則容易產(chǎn)生氣泡，影響慕思餅干的美觀。
流程三：蛋糕成型。我把調(diào)好的慕思餡小心地倒入餅干坯中，蛋糕雛形就做好了。為了去掉多余的氣泡，我還學(xué)著師傅的樣子邊轉(zhuǎn)動(dòng)坯子邊小心地輕拍，最后放入冰箱冷凍30分鐘就好了。我們邊耐心地等待我的作品，邊設(shè)計(jì)一會(huì)兒要裱的圖案。
流程四：蛋糕裱花。三十分鐘很快就過(guò)去了，師傅一拿出蛋糕，我迫不及待地用五顏六色的食用色素畫(huà)起了七彩太陽(yáng)。蛋糕不一會(huì)兒就完工了，盡管它長(zhǎng)得不是很漂亮，線條畫(huà)得也粗細(xì)不均勻，但它是我親手制作的第一個(gè)作品，心里非常激動(dòng)，捧在手中都不舍得吃。
通過(guò)這一次嘗試，我不僅學(xué)到了制作蛋糕的方法，還明白了科學(xué)方法的重要性，只有方法正確，才能做成事、做好事。
感受的作文 篇3
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！币槐竞脮�(shū)，能讓你從中汲取知識(shí)，用眼睛去看社會(huì)，感恩生活。沒(méi)有了書(shū)，我們的思想就不會(huì)進(jìn)步，我們的生活也會(huì)無(wú)趣無(wú)味�？梢�(jiàn)，一本書(shū)是多么重要��！
其實(shí)，不僅我們的教科書(shū)對(duì)我們有用，我們生活中的課外書(shū)也是很重要的。現(xiàn)在我們大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為課外書(shū)無(wú)用，這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。的確，課外書(shū)中夾雜著許多沒(méi)有意義、甚至迷信的內(nèi)容，但我們只要選擇好書(shū)看，就能對(duì)我們的學(xué)習(xí)有所幫助。
例如我，我就比較愛(ài)看小說(shuō)、故事之類的書(shū)，我們從中積累好詞佳句，體會(huì)主人公在生活上有哪些感悟�？梢�(jiàn)，課外書(shū)并不是那么無(wú)用。
當(dāng)然，有了一本好書(shū)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的`是要學(xué)會(huì)讀書(shū)的方法。古人云：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到�！爆F(xiàn)如今我們的讀書(shū)時(shí)間有限，我們就要學(xué)會(huì)大致地讀和精讀。那些一般的書(shū)只要了解主要內(nèi)容即可，而那些好書(shū)就要細(xì)細(xì)品味，體會(huì)其中含義。
讀書(shū)使我受益匪淺，它用中華的千年文明滲透了我的靈魂，它用無(wú)上的精神力量感化著我的心田。閱讀，是快樂(lè)的。想想我們的閱讀經(jīng)歷——— 最饑渴閱讀，是正在迷惘中苦苦思索，突然讀到能給你啟迪、為你指點(diǎn)迷津之書(shū)，那種如饑似渴，那種廢寢忘食，那種不顧一切，這不正是饑渴者赴盛宴的快樂(lè)嗎？
讀書(shū)就是要感受其中的情感，才算真的讀書(shū)�！皶�(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”只要你去自己讀，自己理解，就能發(fā)現(xiàn)每本書(shū)中的美妙情感。
感受的作文 篇4
為了順應(yīng)當(dāng)今戶外旅游去親近大自然的新風(fēng)尚，也為了擺脫生活的負(fù)累去尋找屬于自己的快樂(lè)，4月7日，我們幾個(gè)同學(xué)相約去爬山，去印證一下我們是否還年輕。
沿路向西，開(kāi)車疾馳。一路上，除了路兩面的風(fēng)景沒(méi)有多大的改變之外，我們都還發(fā)現(xiàn)：這條走小口子山的路的寬度也沒(méi)有改變，還是我們二十多年前騎單車走過(guò)的那條小路。于是，大家不由的感慨起來(lái)：以這樣的發(fā)展速度，我們還需要多少時(shí)間才能享受到如同沿海城市那樣的優(yōu)美環(huán)境和優(yōu)越的旅游條件呢？
一起爬山的經(jīng)歷已經(jīng)過(guò)去二十六年了�；赝^(guò)去，真的是彈指一揮間，我們都就成了現(xiàn)在這個(gè)模樣。而那個(gè)時(shí)候，一輛單車，幾個(gè)伙伴，說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，有時(shí)候還要忍饑挨餓，窮困潦倒真的是一點(diǎn)都不為過(guò)�？墒�，那時(shí)候我們?cè)趺淳湍敲纯鞓?lè)？回想起來(lái)，似乎細(xì)節(jié)都很清楚，可是在時(shí)間上，它卻成了久遠(yuǎn)的回憶。大家你一言我一語(yǔ)，互相開(kāi)著玩笑，竟不覺(jué)得路遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼就到了山下。
考慮到開(kāi)車的便利，我們就不用費(fèi)那個(gè)事的去艱難的走進(jìn)去了，直接驅(qū)車沿路而上。山環(huán)水繞，幾個(gè)轉(zhuǎn)圈，我們就到了半山腰。相比較那時(shí)候的爬山，自然就少了很多趣味。然而，大家也并沒(méi)有興味索然，只是覺(jué)得有車就是方便。這要是靠雙腳去走，還不把人都累趴下了，以我們目前的'精神狀態(tài)，還不要說(shuō)再去爬那個(gè)小口子山了。邊走邊說(shuō)，大家轉(zhuǎn)著頭看山景，除了荒涼，就只有腳下這條硬梆梆的水泥路，還算讓人喜歡。因?yàn)椋覀冞^(guò)去蹣跚爬山的時(shí)候，還沒(méi)有這硬梆梆的水泥路呢。
到了匝道口，我們一起選擇了一條通往我們?cè)?jīng)爬上的那個(gè)山頭的石階，一股腦兒向上沖去。沒(méi)有多遠(yuǎn)，我就不行了。他們都在埋怨我平時(shí)缺乏鍛煉，現(xiàn)在才知道運(yùn)動(dòng)的好處了吧？我狡辯，你們都還年輕著呢，這說(shuō)明我是真的老了。他們都很不憤，說(shuō)我不害羞，比起他們，我充其量就是大個(gè)一兩歲而已，爬不動(dòng)就說(shuō)爬不動(dòng)，還倚老賣老起來(lái)了。這樣說(shuō)著，我也不以為意，還以為是自己爬得太猛了，緩緩就會(huì)好的。豈不知，越緩越?jīng)]有爬山的勁頭了。落下了好遠(yuǎn)，他們都在向我招手致意，連那幾個(gè)女生都在笑話我。我就故意的不走了，也不那么著急的去追趕他們。
一抬眼，看到對(duì)面的山石，就像被誰(shuí)擺放的多米諾骨牌一樣，就那么傾斜著從山腳一直排列到山頂。記得曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū)上說(shuō)過(guò)，石頭是記錄大自然的書(shū)籍。此刻，眼前參差擺放著的不就是那些“書(shū)籍”嗎？它們的形成也一定經(jīng)歷了上萬(wàn)年的歷史變遷吧。相比較而言，我們?nèi)祟愓娴氖翘煨×恕；糜X(jué)里，對(duì)面就是黃山上的什么“豬八戒背媳婦”等等人為編排的石頭形象，似乎是那么的切近又那么的神似了。相同的是，我還是孤獨(dú)的一個(gè)人在爬山，連個(gè)分享我此刻的欣賞的人也沒(méi)有。
沿階拾級(jí)而上，感覺(jué)地球?qū)ξ业奈υ絹?lái)越大，心臟都要蹦出口來(lái)。氣喘如牛，還雙腿打顫。真的覺(jué)得自己不如從前了，那時(shí)候也沒(méi)有這些石階，我們不是也三下五除二的就爬上去了嗎？怎么現(xiàn)在一下子就成了這樣？太駭人了！這要是不趕快享受人生，等再老一些，那就啥事也干不成了。
我到山頂?shù)臅r(shí)候，他們都要下山了。我也不管，反正他們都會(huì)等我的，于是我又俯瞰其山“君臨天下”的美景來(lái)。此刻，我極目遠(yuǎn)望，搜尋到的是朦朧的景象。這就好比“水中望月”、“鏡中觀花”一般，山腳的一切都不是那么清晰了。我背靠青山而坐，眺望城市的蒼茫，遠(yuǎn)了繁華的喧鬧，獲得的是心靈的純凈。幻想：如果我會(huì)吹簫，一定是令狐沖的“笑傲江湖”；如果我會(huì)舞劍，一定要與你同練“沖靈劍法”；如果我會(huì)輕功，一定是玉嬌龍的“臥虎藏龍”；如果我會(huì)飛天，一定要周星馳的“如來(lái)神掌”；如果我會(huì)…….可惜我什么都不會(huì)，只有循規(guī)蹈矩的沿路返回，還是一路獨(dú)自的默默念叨。
略作小憩，我們就坐車下山了。他們都很沉默，好像都很累，只是不說(shuō)話。我倒是閑情逸致正濃，抱怨他們爬山速度太快，有點(diǎn)“豬八戒吃人參果”的感覺(jué)。有人說(shuō)沒(méi)意思，有人說(shuō)不好玩，還有人說(shuō)想爬山真的不如去爬泰山黃山華山的，爬這樣的小山真的是沒(méi)勁……我知道他們是好高騖遠(yuǎn)，所以我也不便道破，只是一個(gè)勁的陶醉在自己的輕松中……
與老同學(xué)一起玩，不管是男的女的，大家說(shuō)起話來(lái)都是“童言無(wú)忌”的，都知道反正是不會(huì)記仇的，一笑了之，該咋樣還就是咋樣的。這比在單位里輕松多了，至少什么也不用顧忌。有時(shí)候兄弟姐妹之間，也未必會(huì)有如此的親密�？赡苁且�?yàn)橥瑢W(xué)難得聚在一起，能有這么個(gè)機(jī)會(huì)在一起玩耍，誰(shuí)還會(huì)在意那么多的細(xì)枝末節(jié)呢。親熱的話都說(shuō)不過(guò)來(lái)，那種溫暖的關(guān)懷更是讓人倍感勝似親人的幸福。與其說(shuō)親近大自然快樂(lè)，還真的不如說(shuō)，與老同學(xué)的親近能夠獲得意想不到的快樂(lè)。因?yàn)橛谢貞浀淖虧?rùn)，因?yàn)橛杏H切的關(guān)懷，還因?yàn)橛泻翢o(wú)顧忌的胡謅八扯，還因?yàn)橛胁活櫮挲g無(wú)視性別的追逐打鬧……
如今看來(lái)，爬山也僅僅是一個(gè)借口而已，就是讓人感覺(jué)到這樣的借口太少，這樣的借口中相聚的時(shí)間太短了，不是那么的過(guò)癮。不知道你，是否也有此同感？
感受的作文 篇5
星期天的早上，爸爸似乎一臉的嚴(yán)肅，很不高興地樣子。我看見(jiàn)連忙問(wèn)：“爸爸，您怎么？有什么事情嗎？”爸爸回答道：“兒子，你是小先隊(duì)員，今天媽媽要上班，能不能幫爸爸做點(diǎn)事呢”？我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你說(shuō)吧，干什么”。結(jié)果一場(chǎng)熱鬧轟天的家務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始。
吃過(guò)早飯，我和爸爸一同干起活來(lái)，我一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒擦窗戶，干的風(fēng)風(fēng)火火。又過(guò)會(huì)兒，我又是拖地又是丟垃圾等等……表現(xiàn)的生龍活虎，活靈活現(xiàn)，爸爸懶洋洋地擦一下桌子，我便乘勝追擊，把爸爸該干的活都做完。
家里變得閃閃發(fā)亮，被我弄的也窗明幾凈，仿佛煥然一新。
下午，媽媽回來(lái)，看著家里干干凈凈的樣子，問(wèn)：“這是誰(shuí)干的哦”？爸爸美滋滋地說(shuō)：“你猜猜”？呵呵，都是我們的.兒子干的呢！
媽媽開(kāi)心的笑，很高興地表?yè)P(yáng)我，我也高興地一蹦三尺高，我深刻地感受到要多多的幫助家人，自己快樂(lè)的同時(shí)給別人也帶來(lái)快樂(lè)。
感受的作文 篇6
我似乎沒(méi)有太多的想法和目標(biāo)，就是想要好好的做下去。唯一的收獲就是積累了一些有用的經(jīng)驗(yàn)。也許我曾體味到各種艱辛，但也能從中得到別人所得不到的經(jīng)歷。道路近在眼前，說(shuō)是近，是因?yàn)槁肪驮诿總�(gè)人自己心中，求助于他人的做法本來(lái)就是錯(cuò)誤的。我堅(jiān)信不拋棄，不放棄！會(huì)為我打開(kāi)另一扇門(mén)，只為我還年輕我有似火的'熱情和動(dòng)力.......
感受的作文 篇7
星期一，第四節(jié)課下了以后，我們便開(kāi)始收文具，準(zhǔn)備回家吃午飯，獲獎(jiǎng)的感受作文。
音樂(lè)老師剛走后，語(yǔ)文老師就進(jìn)來(lái)了，語(yǔ)文老師說(shuō)：“全體安靜，聽(tīng)我發(fā)獎(jiǎng)狀”。“什么獎(jiǎng)呀！”我們都二丈和尚摸不著頭腦在地下面議論，“安靜，是第一學(xué)期迎奧運(yùn)作文大賽”老師說(shuō)。
“我們班有12個(gè)同學(xué)獲得了獎(jiǎng)。有四個(gè)金牌，4個(gè)銀牌，還有4個(gè)銅牌，金牌有柏毅華、張蓉……�！蔽倚睦锵耄阂欢ㄒ媒鹋�，沒(méi)有金牌也要是銀牌。
但是，結(jié)果出人意料，我竟然得了銅牌，小學(xué)三年級(jí)作文《獲獎(jiǎng)的感受作文》。
在拿到獎(jiǎng)狀的一瞬間，我的大腦一片空白，只聽(tīng)老師說(shuō)：“由于咱們班獲得人數(shù)多，我也獲得了指導(dǎo)老師金獎(jiǎng)……”。
在放學(xué)的路上，劉文馨問(wèn)我是什么獎(jiǎng)，我生氣的.回答了一句：“銅的”！雖然，我獲得了獎(jiǎng)，但心里十分不好受，我心想：為什么別人能得金牌、銀牌，而我為什么是銅牌，是評(píng)委打錯(cuò)分了？還是……于是，一串兒?jiǎn)栴}從我腦中“進(jìn)”去了。
回到了家，我讓媽媽看，媽媽說(shuō)：“干的好，只不過(guò)是個(gè)銅的，但是下一次，你一定會(huì)得銀的、金的，對(duì)嗎”？
我聽(tīng)了后，心里想：對(duì)，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒挫折就沒(méi)有自信心，我一定要堅(jiān)持下去。
感受的作文 篇8
“噼里啪啦！……”一陣陣炮竹聲響了起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的清明節(jié)，大家不約而同地來(lái)到山上掃墳。
今天，我、媽媽、哥哥一家、外公、婆婆一起爬山去掃墳，一路上大家歡聲笑語(yǔ)。突然聽(tīng)見(jiàn)一位正在上墳的老奶奶似個(gè)宣傳防火隊(duì)員警告大家：“上墳后，一定要等火滅了后才離開(kāi)，對(duì)面的山昨天都起火了�！�
我們來(lái)到外婆的`墳前，點(diǎn)了幾柱香端端正正的插在墳前，再把紙錢(qián)撕開(kāi)點(diǎn)燃。燒完的紙錢(qián)化作一片片白灰，隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，等到紙錢(qián)燒完、火滅。我們一行人才緩緩離開(kāi)。
在下山途中，我們邊采蒿菜邊說(shuō)笑。突然，從不遠(yuǎn)處的油菜花地附近的樹(shù)林傳來(lái)“噼里啪啦！”聲，向山腰望去，一縷縷青煙直沖天空。接著聽(tīng)見(jiàn)“著火了，快去救火！”地叫喊聲。一會(huì)兒，青煙減退，我們也向山下“撤退”。真是驚險(xiǎn)的一幕。伴隨著驚險(xiǎn)，我們的蒿菜也采摘半口袋了。
快到山腳了，不遠(yuǎn)處有一火堆雄壯的燒起來(lái)了，都以火上三竿了。漸漸的火勢(shì)肆無(wú)忌憚地猖狂，連孝竹都吞沒(méi)了，我們無(wú)法控制，只好趕緊撤離。而有些在火災(zāi)附近的人，不愿接受勸告，繼續(xù)吼叫著往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)竄，風(fēng)也跟著竄起來(lái)了，火也跟著向四周竄。我們?cè)诔冯x的同時(shí)企盼著救火隊(duì)趕緊到來(lái)。
晚上我吃著熱騰騰的蒿菜粑，雖然有些開(kāi)心，但還在為那場(chǎng)火災(zāi)祈禱。希望大家在清明上墳的同時(shí)，切記安全、防火。
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