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植物的作文[匯編6篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的植物的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

植物的作文[匯編6篇]

植物的作文篇1

　　前些天，姐姐送給了我一盆綠蘿。這盆綠蘿剛來到我家時(shí)，它上面全是枯黃的葉子，一副失魂落魄的樣子。很顯然，它沒有我心中綠蘿的英姿颯爽，反而卻多了幾分?jǐn)∫�。我對它的興趣便降到了冰點(diǎn)。

　　我很生氣，跑過去和姐姐說：“我才不要它呢！”。姐姐聽了，摸著它的葉子說：“這是我拿回來讓你培養(yǎng)的，只要你細(xì)心關(guān)照，它才會(huì)健康”。

　　我聽了姐姐的話，便輕輕抱起它回了房間，與我那迎春花放在了一起。

　　起先的'照顧最麻煩，松土不能傷了根，澆水不能澆太多，施肥又不能施太少……各種麻煩的程序過后，才完成了一次護(hù)理。

　　這盆綠蘿經(jīng)過無數(shù)次的護(hù)理，幾日后又恢復(fù)了生機(jī)。

　　它的葉子油而亮，閃閃發(fā)光，沒有一�；覊m，這不光是我的成果，這也是它奮斗后的輝煌。

植物的作文篇2

　　陰雨綿綿的一天，一枝干枯的小花和一叢生病的小草在靜靜的公園里聊天。

　　干枯的小花唉聲嘆氣地說：“想想以前，我是多么引人注目�。∫坏轿沂㈤_的時(shí)候，人們會(huì)從四面八方趕來欣賞我，稱贊我。可是現(xiàn)在情形完全不一樣了，馬路上的汽車川流不息，越來越多的汽車尾氣升到天空，使大氣中二氧化碳的濃度升高，地球溫度升高。你難道沒有感覺一年比一年熱了嗎？瞧，我現(xiàn)在差點(diǎn)被燒起來了。如果我是人類，我絕對不會(huì)開車�！�

　　生病的小草也有氣無力的說：“現(xiàn)在很多人亂丟垃圾，使這里的土壤遭到破壞，唉，現(xiàn)在我都生病了，要是有個(gè)人清理一下垃圾那該多好��！要是我是人類，我不會(huì)亂丟垃圾，要把垃圾送到它的家里----垃圾桶里去�！�

　　突然，有個(gè)小朋友把手伸過來，好像要把小草拔掉，小草緊張得直發(fā)抖。但是他沒有撥小草，而是把小草身邊的垃圾清理掉了。有了干凈舒適的環(huán)境，小草的病很快就好了。小男孩還在小花旁邊種了幾棵小樹，有了陽光照射，小花又露出了開心的笑臉，變成以前的.樣子了。

　　小草和小花說：“要是人們都像這個(gè)小朋友一樣那該多好�。∧菢拥脑�，我們又能呼吸到新鮮的空氣，喝到干凈的雨水，吸收到明媚的陽光了，健健康康地成長，再也不會(huì)生病了�！�

　　小朋友似乎聽懂了小草和小花的話，認(rèn)真地對他們說：“你們放心吧，我們一定會(huì)努力加油的，讓天更藍(lán)，山更綠，水更清，地更美。”

　　小草和小花在風(fēng)中搖搖擺擺，好像在笑著說：“小朋友，謝謝你！”

植物的作文篇3

　　在自然界中,生與死的搏斗一刻也不曾停息過。

　　初看起來，在這個(gè)競爭中，沒有感覺也沒有任可反抗能力的生命體，對于病蟲害只能逆來順從。

　　其實(shí)不然，植物也有自己的防身之術(shù)。

　　化學(xué)物質(zhì)便是防身術(shù)中最厲害的一著，也是最常見的一種，龍舌蘭屬植物，它含有一種能讓動(dòng)物紅細(xì)胞破裂的物質(zhì)，別說的昆蟲和鳥吃了它，就是人吃了也性命難�！薄�

　　蝎子草這是一種草麻科植物，生長的比較潮濕和蔭涼的`地方。

　　蝎子草也長刺，但它的刺非常特殊，刺是空心的，里面含有一種毒素，如果人和動(dòng)物碰上，刺就會(huì)自動(dòng)斷裂，把毒素注入到人或動(dòng)物的身體里，引起皮膚發(fā)炎。

　　這樣一來，野生動(dòng)物就不敢侵犯它們了.在植物防身術(shù)中，令人驚奇是植物產(chǎn)生類似激素的物質(zhì)，這種物質(zhì)會(huì)使昆蟲發(fā)育異常，有的也許會(huì)失去"生兒育女"的功能.名師點(diǎn)評：作者很會(huì)觀察和學(xué)習(xí)，文章從科學(xué)的角度闡述了植物有別于給人印象很柔弱的一面的防身術(shù)，有些植物也擁有反抗人類和動(dòng)物的能力。

　　作者很客觀的列舉了兩種擁有防衛(wèi)能力的植物，并介紹了它們防衛(wèi)時(shí)所采取的方法。

　　作者將這種植物自衛(wèi)的現(xiàn)象做了簡單的介紹，但是沒有講到這些防身術(shù)是怎樣進(jìn)化而來的，作者也沒有在文中發(fā)表自己的任何看法，沒有對文章進(jìn)行總結(jié)，這篇文章如果能采用夾敘夾議的方式應(yīng)該會(huì)更好。

植物的作文篇4

　　在我家門口，有一棵桂花樹，還有好幾棵小桑樹，樹下長滿了青青的小草。

　　桂花樹的枝干很粗，枝繁葉茂。在秋天，桂花芳香撲鼻，金黃金黃的桂花，那四片小小的花瓣，非常動(dòng)人，還可以做成美味的糕點(diǎn)�？墒且豢每眯∩渚惋@得弱小無力，桑樹的枝干非常細(xì)，桂花樹的枝干比桑樹的枝干粗好多倍。

　　因?yàn)樯湓诖禾扉L出的葉子，都要給一只只可愛的蠶寶寶吃掉，當(dāng)然長得沒有桂花茁壯了。

　　一天我忽然發(fā)現(xiàn)桂花樹上面有一簇簇綠色的小果子。像小葡萄似的，非�？蓯�。仔細(xì)看看下面，長著一個(gè)個(gè)白色的小點(diǎn)點(diǎn)。撥開來一看，里面是透明的�？墒怯械墓鸹渖蠜]有，為什么有的桂花樹有果實(shí)而有的沒有呢？

　　我?guī)е@個(gè)疑問上網(wǎng)查了查，知道了桂花又名木犀、丹桂、巖桂，屬木犀科常綠灌木或喬木，高可達(dá)10米。花簇生，3一5朵生于葉腋，香氣極濃。

　　桂花的品種很多，常見的`有四種：金桂、銀桂、丹桂和四季桂。果實(shí)為綠色或紫黑色核果，俗稱桂子。從桂花本身來說，它有雌雄同株的，也有雌雄異株的，其中有一些植株必然是只開花不結(jié)果。

　　原來是這樣啊，世界上真是無奇不有啊，我以后也要發(fā)現(xiàn)更多別人不知道的事情。

植物的作文篇5

　　我們家有一盆吊蘭，它在我們家陽臺(tái)安家了。

　　吊蘭的葉子向四周下垂，葉子的邊緣有一點(diǎn)泛白，中間的葉脈也是白色的。

　　吊蘭剛到我家的時(shí)候，長得不是很茂盛。我每天放學(xué)后都給我的吊蘭澆水、除蟲，過了幾天，幾片小葉子長了出來，而且很嬌嫩，又過了幾天，又有幾片葉子長了出來，有些還是小芽。吊蘭在陽臺(tái)上慢慢的長著，秋天，吊蘭的葉子變黃了，但還是沒有死，吊蘭真堅(jiān)強(qiáng)��！

　　有一段時(shí)間，我們快考試了，我忙的忘記了給吊蘭澆水，等考完了試，我才想起了我的吊蘭，放學(xué)回到家，第一件事就是趕緊跑到陽臺(tái)去看我的吊蘭，等我跑到陽臺(tái)，只見吊蘭依然翠綠，并沒有枯死，令我高興的是：吊蘭的花盆下有個(gè)托盆，讓平時(shí)多的水流了進(jìn)去，在沒水的`時(shí)候，吊蘭就吸取托盆里的水，我趕緊給我的吊蘭“洗澡”，不讓它真的枯死。還有一次，我看見吊蘭有幾片葉子枯萎了，便拿出剪刀，把那些枯萎的葉子剪掉，然后又給吊蘭洗了個(gè)“冷水澡”，讓我的吊蘭長得更壯更茂盛。

　　我的吊蘭已陪我度過了兩年，雖然時(shí)間不長，但我與吊蘭結(jié)下了深厚的友情。

植物的作文篇6

　　走進(jìn)我們校園里面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在教學(xué)樓A和教學(xué)樓B之間會(huì)有一個(gè)植物園。

　　走到一樓，隨著一條路就到了植物園，走進(jìn)植物園腳下是一條美麗的石頭路，兩旁是充滿生機(jī)的小草，一陣微風(fēng)吹過，小草搖搖頭，好像在說：“歡迎歡迎”走了一下，你就會(huì)看見一棵不是很高的人心果樹，之后就會(huì)看見一塊大石頭，上面寫著我們學(xué)校的'校風(fēng)——尊師守紀(jì)。再向前走，會(huì)有左右或前的路，如果向左走，是一個(gè)平臺(tái)，可以給同學(xué)玩；如果向右走，走一點(diǎn)就是籃球場；如果向前走，會(huì)看見三角椰子，因?yàn)槿且拥臉錀U像三角體，所以就叫三角椰子，右邊還有小葉杜英，它的葉子一層隔一點(diǎn)空隙嗎，又一層，像一朵蘑菇往天上撐，他也是我比較喜歡的樹，因?yàn)樗苊利愃晕揖拖矚g它。往前走就是搖錢柳，因?yàn)樗娜~子一串一串的，像錢一樣，所以叫搖錢柳。之后又會(huì)看見一塊半傾斜的石頭，上面寫著“尊師”兩個(gè)大紅字，前面就是充錢的地方了。

　　每當(dāng)?shù)诙n堂時(shí)，這里成了許多同學(xué)的天堂，有的喝著汽水，吃著零食，坐在那塊石頭上聊聊天，玩玩象棋，寫寫作業(yè)，休息一下，寫一下，這里遍歡天喜地了。

　　我愛我的校園。

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