發(fā)言作文500字[實用]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的發(fā)言作文500字9篇，歡迎大家分享。

發(fā)言作文500字 篇1

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！在這金風送爽的季節(jié)我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。我是五（5）的班長，叫XXX，相信大家應該對我不會陌生吧！我曾擔任過大隊部學習委員，今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我又走向這個講臺的時候，感到信心百倍。我認為自己很適合擔任大隊干部。

　　首先我熱愛我的工作，算上小學的話，五年班干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當?shù)墓芾斫?jīng)驗、領(lǐng)導能力。我活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的古箏,舞蹈，唱歌等才能，取得古箏2級證書。

　　假如我當選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要 求自己“嚴于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等。我將努力使大隊部成為學校領(lǐng)導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權(quán)益的組織，總之一句話，我會帶領(lǐng)全校同學不求最好，只求更好！

　　是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是大隊干部，我就要成為一名出色的.領(lǐng)航員！各位代表，你們所期望的大隊部干部，不正是敢想敢說敢做的人么？我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎？相信我，我一定會言必行，行必果！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

發(fā)言作文500字 篇2

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　作文，是學習語文的最高境界，作文關(guān)系到人際交流，并且十分重要。一個人看他的語文水平怎么樣，就得看他的作文寫得怎么樣。作文也是體現(xiàn)一個人的文化修養(yǎng)的重要途徑。

　　既然作文這么重要，那么怎樣才能寫好作文呢？寫好作文主要是多看書，從書中提取知識，再用到寫作文上。當然，寫作文也是要不斷地積累詞語和寫作方法，一朝一日寫好作文是不可能的。寫作文也要有自己的技巧，并且要認真，不要像記流水賬一樣，草草了事，這樣的作文就是不合格“產(chǎn)品。

　　許多人總是寫不好作文，為你什么呢？那是因為他們沒有付出汗水，也沒有努力。我見到過許多同學為寫作文發(fā)愁，他們一個個不是很少看書，就是盡看那些亂七八糟的書籍，這些人就算他們再努力、再奮發(fā)圖強，也寫不出好作文。假如你每天寫日記，那么祝賀你，你養(yǎng)成了一個好習慣，就算你寫得僅僅是兩三句話，那也是有用的'，照這樣下去，長練、長寫、長記，作文水平就會大幅提升，用不了多久，你就可以提筆啟文、開口成章，到那個時候，你還會愁作文嗎？

　　正所謂“筆落驚風雨，詩成泣鬼神�！�，寫作文還是要依靠讀書，但不要知難而退，要對自己有信心，相信不久的將來，你就會越來越喜歡寫作的。

發(fā)言作文500字 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是來自五（2）班的龐希綺，這次我競選的崗位是的大隊委。我很榮幸能站在這個演講臺上進行競選大隊委的研演講，也感謝老師給我這個鍛煉的.機會。

　　我在班里曾擔任班長、學習委員，我的成績優(yōu)秀，上課踴躍舉手發(fā)言。是老師的好助手，是同學的好朋友。我是一個性格活潑、開朗的小女孩，現(xiàn)是小學的禮儀小督察。我熱愛學習、樂于助人、團結(jié)同學、尊敬老師，年年都被學校評為“三好學生”、“優(yōu)秀禮儀小督察”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”、“實驗之星”。我的愛好廣泛，在“育苗杯”電子琴榮獲二等獎，在學校的學科競賽中榮獲許多獎項。

　　我有足夠的信心能競選上大隊委。如果我競選上了，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點。在大隊部做好我的本職工作，為學校、為班集體服務是我的榮幸，我會像一棵挺拔的大樹，無論刮風、下雨都不倒下；像一件雨衣遮風擋雨，像一棵小樹在成長的道路上克服種種困難。爭當快樂小天使，為不高興的同學排憂解難。

　　如果我落選了，可能會傷心，這就是屬于在成長的道路上碰釘子的事。我也會依舊做好我的本分工作，做會快樂、活潑、可愛的我，做老師的好幫手，做同學的好朋友，落選了也不要緊，可以把這此看作是一此經(jīng)驗，在今后的人生道路上會有更豐富的經(jīng)驗。

　　尊敬的老師、同學們，請為我頭上你們那神圣的一票吧！

　　謝謝！

發(fā)言作文500字 篇4

親愛的媽媽：

　　您好！

　　轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級的學生了。媽媽，您還是那么的疼我。您總是把好東西給我吃。雖說您有時對我嚴了點，但我知道您是為了我好。在這個特殊的日子里，我要對你說聲：“媽媽，母親節(jié)快樂！”是您從小把我撫養(yǎng)大的.。

　　您還記得3年前嗎？

　　當時是個夏天。要知道夏天特別愛下雨。有一天晚上，電閃雷鳴。大概是10點左右吧突然停電了。當時我并沒有睡覺。一下子，我嚇壞了。我看了看四周，黑乎乎的一片，沒有一絲光線。我當時怔住了，我想我會不會失明了？！雖然我那時上二年級，但我還是害怕。我大哭起來，媽媽那時你睡著了。

　　您聽到我的哭聲時，趕快穿了一件衣服，跑出房子。那時外面下著大雨，你開門時那一刻，我覺得好溫暖。

　　第二天，您發(fā)燒了。好像是39℃多，您的嘴裂破了。當時爸爸不在家，我給您買了退燒藥，中午時，你還沒完全好，還堅吃的起來給我做飯。你差點……從那以后，我還煮方便面了。

　　是媽媽把我從小撫養(yǎng)大。是媽媽不顧一切，全力以赴的保護著我。我就像一棵幼苗，時時刻刻被您保護著。

　　不知道為什么，您總是不肯說出您的生日。你也沒有過，所以我想讓您和我的生日在同一天，這樣我們就可以一起過了！

　　在這個特殊的日子里，我祝您身體健康，萬事如意！

　　我檢查了3遍，有0處錯。

發(fā)言作文500字 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫鄔曉明，相信大家對這個名字一定不陌生吧！今天，站在這個講臺上，我自信地告訴大家：“我競選的職務是班長！”

　　我擔任班長已有幾年了，在管理方面有一定的管理和經(jīng)驗。遇到突發(fā)事件能及時告訴老師并解決；班里的最新情況能及時向老師反映；收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦！

　　我對同學們也很好。當同學們有困難時，我會義不容辭地去幫助他渡過難關(guān)；當同學們有不懂的問題，我總是細心地為他們講解；當同學們遇到煩心事時，我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態(tài)，協(xié)助他解決煩心事；下課時，我總是和同學們一起嬉戲玩耍，放松身心。

　　我對學習有濃厚的興趣，這興趣又讓我在學習中展現(xiàn)我的風采。豐富的課外知識，優(yōu)異的成績是我聰明才智的體現(xiàn)。課堂上，總能看見我高高舉起右手的身影；作業(yè)上，總能看見我一絲不茍的態(tài)度；難題上，總能看見我靜靜思考的樣子……這習慣，讓我在全班同學和老師的'心目中留下了優(yōu)秀學生干部的形象。同時，我還是《珠江青少年報》的記者，參加年級的奧英培訓，為班級活動做小主持。

　　我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果：第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎；連續(xù)多年被優(yōu)秀班、隊干部、學習標兵；全能獎，讀書之星，南海區(qū)優(yōu)秀學生，十佳少年等。望著眼前的一張張獎狀，我告訴自己：“沒有最好，只有更好，要繼續(xù)努力，做得更好！”

　　假如我當上了班長，我會更加嚴格地要求自己，以身作則。在學好每門功課的同時，做好老師的小助手，同學們的好朋友，積極開展各項活動，請同學們相信我，投我一票。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

發(fā)言作文500字 篇6

老師們、同學們：

大家好！

　　有句話說的好：“勞動光榮”。勞動是財富的基礎(chǔ)，是發(fā)展的基石，沒有勞動就沒有我們現(xiàn)在的城市。但勞動也是艱辛的，勞動是要付出汗水的，所以我認為我們要尊重他人的勞動成果。

　　勞動不僅是光榮的還是偉大的。因為勞動創(chuàng)造了人類文明，勞動創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的生活。勞動者為世界做出了巨大的貢獻

　　每個人都可以勞動。比如在我們都沒有起床的時候，保潔工人在自己的崗位上，默默工作；建房工程師頂著嚴寒酷暑在屋外工作；作家在為怎樣才能寫出惹人喜愛的.文章而在咬著筆頭工作；種植工人在為城市多添一點綠色而費盡心機的讓每一棵茁壯成長而工作；老師在為年少無知的我們努力備課，讓我們學多點知識而努力著······這些都是別人努力勞動而換來的成果，是理所當然被受到尊重的。

　　然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步；上課不專心聽講，做小動作；走在花園里踐踏草坪；把別人辛辛苦苦創(chuàng)造出來的書籍隨地亂扔；把食物隨意浪

　　費······這些種種的行為都是極為不尊重他人勞動成果的表現(xiàn)。 所以讓我們養(yǎng)成良好的社會道德和文明習慣，珍惜別人的勞動成果。 我的演講完了，謝謝大家！

發(fā)言作文500字 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我叫許夢，是五〈1〉班的一名成績一般的學生，發(fā)言稿作文。我的愛好有很多，其中我最喜歡的是跳繩了。

　　我的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也小，現(xiàn)在我不想做像以前的那個被人笑話的膽小鬼了，想通過這次競選班長的`鍛煉，將自己變成一個活潑開朗、積極樂觀的學生。希望同學們相信我考驗我，給我這個機會去鍛煉自己。我這次想競選的是班長。我會成為老師和同學們溝通的橋梁。

　　如果同學們對學�；蛐ｉL有什么建議或積壓在心里的誤會，我會及時把同學們的意見匯集起來，組織班委會，能自行解決的就自行解決，不能自行解決的就及時地反饋給老師，師生展開探討，以最快的速度找到一個更好的方法去解決問題。

　　這次競選班長，我是為了班里的紀律著想，也是想借這次競選班長的機會鍛煉一下自己。今天我站在講臺上，此時的心情既緊張又興奮。

　　緊張的是一個膽小如鼠的我竟然站在講臺上發(fā)言,興奮的是老師和同學們給我這次難得的機會。假如我被選上班長，我會以身作則，嚴格要求自己。假如我被選上班長，我會讓同學們遵守紀律，個個成為好學生。

　　假如我被選上班長，我會讓我們班每個星期都得到位流動紅旗......如果我是花，我就開放；如果我是石頭，我就鋪成大路；如果我是小草，我就來裝飾這美麗的星球；如果我被選上班長，我就會做一位出色的帶頭人！請大家相信我吧！請大家投我一票吧！給我一次機會，讓你看到一個不一樣的我。相信自信的力量可以戰(zhàn)勝一切的困難。

發(fā)言作文500字 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是六年級一班的張巧慧。相信大家都認識我，因為我經(jīng)常主持升旗儀式、在校園廣播站播音，天天和大家見面。今天，我很榮幸能在這里競選大隊宣傳委員。

　　參加這次競選，我心中充滿自信。因為我認為自己有能力干好宣傳委員的工作。我有很強的正義感和責任心，關(guān)心集體榮譽，團結(jié)幫助同學，學習刻苦勤奮，使自己全面發(fā)展。更重要的是我已經(jīng)擔任過四年宣傳委員，過去的四年中，我對工作認真負責，事事以身作則，在老師的指導下，我負責的'宣傳工作干的很出色，得到老師和同學們的一致好評。四年的鍛煉、四年的經(jīng)驗是我今天參加競選的最大優(yōu)勢。

　　在干好工作的同時，我刻苦上進，學習成績名列前茅，在剛剛結(jié)束的期中考試中，我取得了全班第四名的好成績。我愛好廣泛，曾經(jīng)多次在上級組織的競賽和活動中獲獎：在膠州市小學生硬筆書法大賽上我獲得一等獎、在膠州市“亮劍裝飾杯”雙語普通話大賽中我獲得二等獎，每學期我都被評為“三好學生”和優(yōu)秀播音員等。

　　擔任大隊委不僅是一種榮譽，更能增強人的責任心和工作能力。因此我非常珍惜自己在小學階段的最后一次競選機會。假如這次競選成功，我會更加嚴格要求自己，時時處處做同學們的表率，用純潔的心靈和優(yōu)秀的表現(xiàn)感染和帶動其他隊員。我會更加出色地完成學校和大隊部交給我的任務，扎實創(chuàng)新地做好宣傳工作。假如競選不成功，我毫不氣餒，仍然會像以前一樣關(guān)心集體、樂于助人，勤奮好學，做一名品學兼優(yōu)的好學生，為六年的小學生活描繪燦爛的一筆。

　　請大家信任我、支持我，投上你們神圣的一票吧！謝謝！

發(fā)言作文500字 篇9

同學們：

　　大家下午好！

　　我叫李航帆。我竟選的是職務是學習委員。在竟選職務之前，我一直擔任著英語課代表。課代表的主要工作是為全班收發(fā)作業(yè)。我很熱愛我的工作。因為它給我?guī)�來了無窮的樂趣，養(yǎng)成了我不懂就問的習慣，改掉了馬馬虎虎的毛病，提高了我的工作效率，更增進了我和同學們之間的友誼。在擔任課代表期間，我總結(jié)了一套工作方法：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等方法弄明白，第二天才能為同學們詳細地解答作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細地解答，從而不能使組員及時改正錯誤。

　　我之所以要竟選學習委員，是因為我不僅想提高自己的成績，還想通過我的努力打全班同學的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策著我發(fā)現(xiàn)自己的不足，使自己更加努力地學習和工作。我希望通過我和同學們的'共同努力，創(chuàng)造出良好的學習氛圍，使同學們掌握更好的學習方法，使班級成績在年級中名列前茅。

　　通過擔任課代表，我覺得我有能力，也有信心干好這個工作。如果大家相信我的話，我會加倍地努力，團結(jié)和尊重每一個同學，對于同學們提出的學習中的問題，我會認真解答，絕不應付。

　　雖然我在工作中不可能做到盡善盡美，但是我會盡心盡力地為同學們服務，請大家相信我，支持我。

　　謝謝！

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