四年級(jí)作文錦集【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾”，這是一位叫余秋雨的名人寫的一句有關(guān)讀書的名言，雖然大家對(duì)這位名人不是很了解，當(dāng)然我也不例外，但她的這句話卻給我留下了深刻影響。
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我的知識(shí)閱讀量雖然不是很多，但是媽媽卻在家里幫我建了一個(gè)小小的圖書柜，那圖書柜小了點(diǎn)，但里面的知識(shí)還是挺豐富的，記得六年級(jí)暑假時(shí)，剛好小學(xué)畢業(yè)，學(xué)校沒有布置作業(yè)，我就每天呆在家里，有時(shí)上上網(wǎng)，有時(shí)看看書，真是無(wú)聊極了，一次我走進(jìn)書房，打開圖書柜，看了看，就在那時(shí)，我一念間興起，看中了我四年級(jí)看的一本幼稚卻好笑的《淘氣包馬小跳系列——笨女孩安琪兒》。
書中講的'是：“安琪兒安琪兒是馬小跳門對(duì)門的鄰居，也是馬小跳的同班女同學(xué)。她長(zhǎng)著塌鼻子、厚嘴唇，同學(xué)們都不大喜歡她，馬小跳也不怎么喜歡她，可如果有人欺負(fù)她，馬小跳一定會(huì)挺身而出去幫她的。大家都認(rèn)為安琪兒是個(gè)笨女孩，安琪兒自己也覺得自己比較笨，但在做腦筋急轉(zhuǎn)彎考題時(shí)，安琪兒卻能對(duì)答如流……安琪兒以前崇拜表哥林子聰，可后來(lái)卻開始崇拜馬小跳，這是怎么回事呢？”等等，一系列的事情。
雖說(shuō)這本書幼稚了點(diǎn)，但從中我認(rèn)識(shí)到一個(gè)道理，人的外表美不美并不重要，重要的是一個(gè)人的內(nèi)心是否善良，是否擁有一顆“美麗的心”，這顆心就像我們的天使。同時(shí)，我也能體會(huì)余秋雨說(shuō)的那句名言，一本書的知識(shí)如此之多、如此之廣，它給人的感覺有喜怒哀樂、酸甜苦辣……它會(huì)給人帶來(lái)不同的感覺。
這就是一本是給我?guī)?lái)的樂趣。
四年級(jí)作文 篇2
暑假前，我們班來(lái)了個(gè)新同學(xué)，當(dāng)老師帶他進(jìn)教室的時(shí)候，誰(shuí)都看不起他，因?yàn)樗”亲有⊙蹆旱�，看起�?lái)很“土”。
他胖嘟嘟的臉上長(zhǎng)著許多“小痘痘”，瞇縫著小眼兒，小小的鼻子倒是很靈敏，我早上吃的雞蛋灌餅他都能聞出來(lái)，一張烏鴉嘴不停地說(shuō)呀說(shuō)的，大家都不喜歡他。
有件事讓我改變了對(duì)他的看法。那是五月十二日汶川大地震后，老師讓我們給汶川災(zāi)區(qū)的小朋友捐錢、捐物。同學(xué)們有的捐一塊錢，有的捐十塊錢，還有的捐五十塊，而他卻捐的最多，上來(lái)就捐了兩張 一百的。捐書時(shí)，有的`捐一本，有的捐三本，還有的捐七本，而且捐的都是對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒用的書，他卻捐了三十多本。頓時(shí)，我對(duì)他油然而生敬意
他就是我現(xiàn)在的好朋友——以前大家都看不起的“土包子”金子豪。
四年級(jí)作文 篇3
今天，我們班舉行了一場(chǎng)比賽，叫“鬼臉PK”。
一聽到這名字，我就猜測(cè)這游戲一定很有趣。游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)逗另一個(gè)同學(xué)笑，只能用表情逗樂對(duì)方，不能用手去碰對(duì)方。在一分鐘內(nèi)，被逗方笑了的話，被逗方輸，逗笑方贏；反之，如果被逗方?jīng)]有笑，被逗方贏，逗笑方宣告失敗。
第一場(chǎng)比賽是逗笑方郭煜文PK被逗方張一丁。郭煜文剛開始比賽就發(fā)起了猛攻——瞪眼戰(zhàn)術(shù)。過(guò)了四十多秒，張一丁依然板著臉，紋絲不動(dòng)……，一分鐘過(guò)去了，比賽結(jié)束，被逗方張一丁贏了！
第二場(chǎng)比賽是逗笑方陳俊VS被逗方吳鴻誠(chéng)。一開始，陳俊使出了哭臉攻勢(shì)，好像對(duì)吳鴻誠(chéng)沒效。終于他使出了必殺技——愛情攻戰(zhàn)術(shù)，頓時(shí)，全班都哈哈大笑，被逗方吳鴻誠(chéng)也忍不住笑了起來(lái)。
我喜歡鬼臉PK游戲。
四年級(jí)作文 篇4
一個(gè)月前的一天中午，我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)小虎（我家的狗）不見了。
阿姨說(shuō)：“小虎正在生寶寶呢！”
我驚訝得合不攏嘴，飛快地把書包放下，問(wèn)阿姨：“小虎在那里？”
這時(shí)候，我隱隱約約聽到了小狗的叫聲，于是便循著聲音走過(guò)去。只見小虎躲在洗衣板下，渾身濕淋淋的。旁邊三只狗寶寶閉著眼睛，躺在木板上，胖胖的身子不時(shí)地翻動(dòng)著，真可一會(huì)兒，小虎慢慢地站了起來(lái)，看起來(lái)很虛弱。
忽然，小虎叫了起來(lái)。我正莫名其妙呢，突然發(fā)現(xiàn)小虎的肚子下面又多出了一團(tuán)肉乎乎的.東西。啊哈，小虎還要生寶寶。
終于，小虎生完了。我數(shù)了一下，一共有5只寶寶，其中一只是黃色的，一只是花的，還有幾只都是黑色的。
過(guò)了幾天，小狗們睜開了眼睛�？上У氖�，有一只狗寶寶不幸夭折了，只剩下四只了。我要好好地陪伴著它們，一起快快樂樂地成長(zhǎng)。
四年級(jí)作文 篇5
我最佩服的親人是我爸爸。他很勤奮。
一個(gè)周六，我本想和爸爸一起去荔枝公園跑步，可當(dāng)我跳完舞回家時(shí)，卻看不見爸爸的'人影。我問(wèn)媽媽：“媽，爸爸跑哪去了?” “他去學(xué)習(xí)了。”“學(xué)習(xí)?”我很奇怪，爸爸怎么還會(huì)“學(xué)習(xí)”呢?正當(dāng)我想再問(wèn)下去時(shí)，爸爸已走進(jìn)了家門。“爸，一起去跑步吧!”“嗯…好吧!又要學(xué)習(xí)嘍!”不會(huì)吧，怎么爸爸也說(shuō)學(xué)習(xí)?我想�！澳闵缘纫幌掳�!我拿個(gè)東西�！迸軅�(gè)步要拿什么東西?這真是太奇怪了!當(dāng)爸爸出來(lái)時(shí)，手里拿著一本《老子》�！昂昧�，走吧!”還沒等我思考，爸爸就把我拎出了家門。
到了荔枝公園，爸爸當(dāng)我不存在似的，自顧自得跑了起來(lái)，我也沒多想，反正跟在他屁股后面跑就行了。跑著跑著，爸爸翻開了他的書，大聲讀到“道可道，非常道;名可名，非常名……”讀完，他小聲背誦到：“道可道，非常道;名可名…名可名…哦!是名可名;非常名�！迸叮瓉�(lái)爸爸和媽媽所說(shuō)的“學(xué)習(xí)”就是這個(gè)啊!
可過(guò)了一會(huì)兒，我聽著聽著就煩了，便對(duì)他喊道：“跑個(gè)步你還要學(xué)習(xí)，真無(wú)聊!而且，你這樣也不怕人笑話�！卑职滞蝗煌Ｏ聛�(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“怎么能說(shuō)無(wú)聊呢?學(xué)習(xí)是一件快樂的事!還有，我學(xué)我的習(xí)，別人笑話我，哼，管他呢!”
望著爸爸那勤奮的樣子，回味他說(shuō)的話，我不禁想到：爸爸，你真令我敬佩。
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