[合集]描寫的植物作文10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫的植物作文10篇，希望對大家有所幫助。

描寫的植物作文 篇1

　　在寒風中，萬木凋零，唯獨松樹與柏樹不畏冰雪，傲然挺立。

　　我多么希望見到松樹啊！終于，有一天，我們來到了西嶺雪山。我遠遠地就看見了雪山上有一排排高大的松樹。

　　終于走近了它，我興奮地跳下了車，手舞足蹈，一會兒跳到這棵樹前，一會兒跳到那棵樹前。聞一聞，它有著泥土的芳香、樹木的清香，沁人心脾。把耳朵貼在這棵樹上，用手輕輕地敲一敲，“咚咚”，里面好像有一只可愛的小精靈在給我打招呼呢！我又跳向另一棵樹，摸了摸，它的樹皮十分粗糙。我再次奔向另一棵樹，將臉貼上去，涼冰冰的；伸出雙手抱抱它，多么結(jié)實，多么筆直。看上去，它可真像一個巨大無比的.衛(wèi)士。

　　它筆直地站在自己的崗位上，將雪花、冰塊，抵擋在外面……

　　它視死如歸地屹立于狂風、雪花、冰塊的打擊之下。它沒有彎腰，仍舊傲然挺立。真的是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。

　　松樹好似守衛(wèi)邊陲的“捐軀赴國難，視死忽如歸”的戰(zhàn)士，無論風風雨雨、嚴寒酷暑，總是堅守在那片土地上，保護著那片土地上的一切生靈……

　　松樹，它雖然沒有美麗的外表，可它那任勞任怨、無私奉獻的精神，永遠值得我們學習！

描寫的植物作文 篇2

　　在我們學校的東南角，有一個生機盎然、景色迷人的植物園。它給我們的學校增添了無限生機。

　　植物園的入口處，兩邊種著一些山指甲，它們就像守衛(wèi)著植物園的衛(wèi)兵。園子里的小草都從土里探出頭來了，遠遠望去，就像是鋪上了綠色地毯。

　　園子里的花圃里種著許多花朵，有蝴蝶蘭，有迎春花，有美人蕉……顧名思義，那一朵朵像一只只翩翩起舞的蝴蝶的，就是蝴蝶蘭�？矗�五顏六色的蝴蝶蘭多美��！有梅紅的、有白的、有黃的……聞一聞，還有一陣幽香呢！瞧，那邊的美人蕉多艷啊！盛開著紅色、黃色而帶黑斑的大朵的花，正伸張了大口，向著燦爛的春光微笑。遠遠望去，美人蕉的花就像一團團熊熊燃燒的火，近看像小姑娘頭上的蝴蝶結(jié)。那寬大的葉子，像一把把綠色芭蕉扇。如果你把眼睛移一移，你

　　就會看見一些迎春花，它們開得漂亮極了，遠遠望去，一朵朵花像一個個小喇叭，近一點兒看，每朵花由六個花瓣組成，花的中間有細細的`花芯。它的顏色是嫩黃色的。一陣風吹過還，有一股淡淡的輕香撲鼻而來。

　　在園子的南墻邊，有一排綠樹成蔭的大榕樹。葉子密密麻麻的，似乎不留一點兒空隙。真像是一把把綠色大傘，給我們乘涼。

　　東墻邊，有一個梅花形的金魚池。池里有許多小魚正悠然自得地游來游去�？�，它們?nèi)齻�一群，兩個一伙地游戲著。池水清澈見底，再加上藍天白云倒因水中，那就顯得更美了。

　　站在植物園里，呼吸著花草的清香，令人賞心悅目，心曠神怡。我愛這美麗的植物園！

描寫的植物作文 篇3

　　上個星期一，“五一勞動節(jié)”放假，所以，我和我的爸爸媽媽還有其他一些叔叔阿姨一起去了“濟南植物園”游玩。令我納悶的是，“濟南植物園”不在濟南呆著，卻坐落在了章丘，真是令人費解！大約一個小時后，終于到了目的地：濟南植物園。

　　下車后，我感到很熱，整個植物園驕陽似火，但卻很有生氣。買好票后，我們便進入了植物園的入口，只見里面是個大廣場。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一座小假山，很逼真。假山中間有縫隙，可以在里面穿越。不過需要小心的是：假山里面有瀑布，一不小心就能淋成“落湯雞”。

　　我不知是誰，領(lǐng)頭進入了假山。我頓時感到舒服極了，非常涼爽，渾身輕松，周圍的空氣濕潤新鮮，并沒有剛才在外面時那種死氣沉沉的感覺。大家在假山的縫隙中穿梭著，每當遇到“攔路虎”：瀑布時，總是冒險經(jīng)過，感覺好極了！

　　但是，這種精神抖擻的`感覺并沒有在我身上維持多久就消失了，因為我們離開了假山，剛才那種令人疲倦的感覺撲面而來，令我感到窒息。雖然如此，但植物園里的景色特別好，我盡量打起精神來看花看草看樹木。沒過多久，我們就來到了樹蔭底下，感覺好極了，但我還是有點熱。

　　忽然，我聽見一個小孩兒興奮而又激動地尖叫起來，抬頭一看，面前的竟是“兒童的樂園”！真令人難以置信！這明明是植物園��！一看到那些精彩而又刺激的娛樂游戲，我不禁來了精神，“海盜船”展現(xiàn)在了我的面前。很快，我就已經(jīng)順著樓梯爬上了船。游戲開始了，海盜船開始慢慢搖動起來。不——更準確的說——海盜船開始緩緩“行駛了起來”！那種感覺好像自己真的是在乘風破浪一樣，好爽！

　　那種感覺一直索繞著我，海盜船前后擺動著，既增加了速度，又增加了搖擺幅度。整個船上的人都高聲尖叫了起來。我也不例外。尖叫真是一種很好的解壓方式，剛才那種恐慌頃刻間消失了。可我的腦子還是有一種隨時都能破裂的感覺。海盜船終于停下了，我二話不說，抱頭鼠竄，也可以說是落荒而逃。這時，我才發(fā)現(xiàn)自己的心跳速度加快了。

　　后來，我又和爸爸玩了一個汽車駕駛的游戲。一開始，是我當駕駛員的，爸爸在一旁協(xié)助我開車�？晌覐膩矶疾粫�駕駛，讓爸爸這個“副駕駛”幫了許多忙。有一次差點就撞上了，多虧爸爸即使剎車，才避免了一場“車禍”。最后，我和爸爸還是換了過來，讓爸爸當開汽車的，因為我這個“司機”說實話真是太差勁了！有兩次，爸爸也差一點撞上了，當時別提我有多害怕了，拼命地高聲尖叫。好在爸爸反應速度快，及時來了個急剎車。

　　除此之外，我和爸爸還做了摩天輪。摩天輪轉(zhuǎn)的速度很慢，呆在里面幾乎感覺不到自己正在空中移動，但往下看的時候卻是最刺激的，因為我和爸爸都有“恐高癥”，所以坐摩天輪還是比較冒險的。后來我們倆才發(fā)現(xiàn)票上寫著：恐高癥、心臟病、冠心病者勿坐，可惜已經(jīng)晚了。這次觀覽風光的好時機就這樣白白錯過了！

　　玩玩兒童的樂園以后，我們又去看了其他一些地方的景色，幾乎到處都是郁金香。郁金香的品種繁多：什么黑美人呀、茲馬呀、玫瑰美人呀樣樣齊全，好像這里就是郁金香展覽園一樣，可算讓我們大開眼界了！

描寫的植物作文 篇4

　　“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村�！边@句古詩是一句家喻戶曉的名句。講的意思是，在無計可施的情況下，突然有了一個辦法。這個意思往往能形容我們平時生活中的事情。

　　還記得一次語文課，葉老師捧著一摞卷子走了進來，說：“著節(jié)課考試，把書包架起來。”“考試！完了�！蔽以谛睦锲矶\，卷子不要太難呀！卷子發(fā)到了我面前，我連忙抓起來大概的`瀏覽了一下，發(fā)現(xiàn)不怎么難，我便抓起筆，寫了起來。正當我順順利利的把第一面做完后，翻到第二面的古詩部分時，“橫眉冷對千夫指”，下一句。這句沒有學過呀，這怎么寫？不管了，先做后面的吧。 我把后面做完后，看了看手表，發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要收卷子了，我還有一題沒寫呢，怎么辦呀？我扶著腦袋想了一會，這個我好想在哪里看到過，可就是想不起來了�！皶r間到，組長收卷�！薄暗鹊�，馬上就好�！苯M長快收到我的時候，我突然想了起來，“俯首甘為孺子牛�！�

　　等她收到我這時，我已經(jīng)寫好了。 這應該就是“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的意思。

描寫的植物作文 篇5

　　蜜桔是黃巖地區(qū)的一大物產(chǎn)，在國內(nèi)外頗負盛名，雖然有些省也產(chǎn)蜜桔，但只要和黃巖蜜桔一比較就差遠了。真可謂黃巖蜜桔品種繁多，現(xiàn)有一百多種，最常見的有早桔、乳桔、無核桔、朱紅等。桔子的形狀呈球形，和地球的形狀有點相似。桔子的`顏色很好看，它未熟時，皮是綠色的。一般到十月就成熟了，變成黃色，成熟的桔子掛在枝頭，黃桔點綴在綠葉中，綠葉襯托著黃桔。遠遠望去，這番景象就像圖畫一樣美妙！

描寫的植物作文 篇6

　　每年一到五月，我家院里美麗的丁香花就綻蕾吐艷，立在枝頭了。 近看，褐色的老枝繁多而茂盛，微微變曲，向四面伸展開來。老枝上開著一朵朵紫薇薇的小花。每朵花有四片花瓣，里面包著一根白色的花蕊，真像一根精致的繡花針。 這花特別香，我在二樓學習時都能感覺到花香一陣陣地往鼻子里鉆，使人心曠神怡，如醉如癡。這花特別美，它們一朵緊挨著一朵，就像許多穿紫色裙子的小姐妹緊緊地擁抱在一起。那一對對桃形的葉子，鮮綠鮮綠的，縱橫交錯在花間。 花香夾著綠葉的氣息，彌漫在院子里，使人感到心情舒暢！ 我愛丁香花 北京市前進小學五（1）王瑤 丁香不象牡丹雍容華貴，不象玉蘭亭亭玉立，不象迎春燦爛奪目，但它在我心中永遠是那么美麗。 丁香是優(yōu)雅的、安靜的、美麗的。

　　丁香就象一個正在看書的小姑娘，頭上別著好多沁人心脾的花朵和心型的葉片。好多人天天聞著丁香花中幽香的氣息，卻忽視了它的存在，它那么小卻散發(fā)出那么濃郁的香氣，是多么神奇呀！ 仔細觀察丁香你就會發(fā)現(xiàn)，丁香樹皮的顏色是深棕色的，花有淡紫色的，有白色的，花形是十字形，一朵花只有小孩子半個指甲蓋大。

　　那次我好奇就摘了一朵聞了聞，奇怪沒有什么香味呀！原來只有上百朵小丁香聚集成一束，香氣才那么濃。

　　我想人也是一樣，人多力量大，一個人的力量是微不足道的，但把上百個、上千個人的力量聚集在一起就不可抗拒了。我長大也要做象丁香一樣的.人。 我愛丁香，愛它的優(yōu)雅，愛它的美麗，愛它的安靜，愛它沁人心脾的幽幽香氣，更愛丁香團結(jié)的精神。

描寫的植物作文 篇7

　　我見后院長了許多得蒲公英。媽媽說："蒲公英是所有得野花里最先長出來得，它又叫婆婆丁。"

　　蒲公英得葉子在春天里長得很快，上面帶著一些小刺，邊是鋸齒形得，但是不扎人。它得葉子是淡綠色得，慢慢得變成深綠色得，過一段時間后你會發(fā)現(xiàn)它得葉子中間長滿了小花蕾。 隨著葉子得長大，小花蕾慢慢得長高了，開出一朵黃色得小花。它得花很特別，像一個小絨球，非常好看�；ㄩ_放得時間很長，等到花謝了，它就變成一個棉花似得小絨球得家。

　　有一天早晨，我在樓院里玩耍，發(fā)現(xiàn)蒲公英居然是合攏得，草地就是綠色得。中午，我發(fā)現(xiàn)蒲公英是張開得，草地就是金黃色得。我仔細觀察一下，原來蒲公英得花就像我們得手掌一樣，可以張開、合攏。早晨，蒲公英得花是合攏得，中午蒲公英得花是張開得。

　　蒲公英不但可以欣賞，而且還可以食用和做藥。記得每年春天，我都要和奶奶到草墊上挖一些蒲公英得花，洗干凈后泡水喝。它得味道很苦，奶奶說："它是一種藥，它得作用是消炎、敗火。"

　　這就是蒲公英！

描寫的植物作文 篇8

　　每個人都有自己喜歡的景物，小孩子也是，而我最喜歡的景物是“望奎縣的植物園”。

　　望奎縣的植物園是最美麗的，剛開春的時候，一進植物園就會看到兩座山剛剛要換一個新模樣，仔細看地上的草，好像怕人們看到一樣偷偷地從地上鉆出來，進了百花園看花兒們慢慢的張開美麗的花瓣五彩繽紛的花要新鮮出爐啦！我很高興。四季帶著他最炎熱的伙伴來啦那就是夏天，夏天的植物園可以說是最美的，如果你在夏天來的話那你就有眼福啦！夏天你走進植物園看山，就像披上了綠色的輕紗披在樂山爺爺?shù)腵身上，這個時候你去百花園進去時首先映入眼的事，五彩繽紛的花朵，在植物園的大廳你能看到白色的鴿子飛來飛去的。秋天是豐收的季節(jié)，秋天的植物園就不說啦，秋天的花都枯萎了，花兒美都要開始換新模樣了，秋天爬山是最好的山上的樓層往左走，你只要抬頭一看就能看到好多的七星瓢蟲，好像在開姐妹聚會那！

　　冬天到啦！你看植物園的柳樹被霜披上了一身雪花，好像爺爺?shù)暮�子，到橋上看看湖水都結(jié)冰啦！我問媽媽說：“媽媽，魚兒都去哪了呢？”媽媽說魚兒都冬眠啦。

　　植物園你的四季真美啊！

描寫的植物作文 篇9

　　觀察蒲公英

　　我見后院長了許多的蒲公英。媽媽說："蒲公英是所有的野花里最先長出來的，它又叫婆婆丁。"

　　蒲公英的葉子在春天里長得很快，上面帶著一些小刺，邊是鋸齒形的，但是不扎人。它的葉子是淡綠色的，慢慢的變成深綠色的，過一段時間后你會發(fā)現(xiàn)它的葉子中間長滿了小花蕾。 隨著葉子的長大，小花蕾慢慢的長高了，開出一朵黃色的小花。它的'花很特別，像一個小絨球，非常好看�；ㄩ_放的時間很長，等到花謝了，它就變成一個棉花似的小絨球的家。有一天早晨，我在樓院里玩耍，發(fā)現(xiàn)蒲公英居然是合攏的，草地就是綠色的。中午，我發(fā)現(xiàn)蒲公英是張開的，草地就是金黃色的。我仔細觀察一下，原來蒲公英的花就像我們的手掌一樣，可以張開、合攏。早晨，蒲公英的花是合攏的，中午蒲公英的花是張開的。

　　蒲公英不但可以欣賞，而且還可以食用和做藥。記得每年春天，我都要和奶奶到草墊上挖一些蒲公英的花，洗干凈后泡水喝。它的味道很苦，奶奶說："它是一種藥，它的作用是消炎、敗火。"

　　這就是蒲公英！

描寫的植物作文 篇10

　　有人說秋天萬物蕭條，可在我的眼里，秋天是美麗的，秋天的植物園更美。

　　金秋時節(jié)，秋高氣爽，我和爸爸媽媽來到了植物園。一進植物園，我就聞到了一陣陣桂花的香味。那一簇簇金黃的桂花，掩映在綠樹叢中，美麗極了。

　　快看，前面有一片花海！我走近一看，各種各樣的菊花就在我眼前盛開。有滾圓滾圓的"乒乓菊",有小巧可愛的"綠精靈",有雍容華貴的`"白雪公主",還有象征吉祥如意的"金龍騰云"……菊花的顏色繁多，紅的似火，黃的似金，白的像雪，綠如翡翠，�；ò晷螒B(tài)各異，有的花瓣尖尖的，像一根根松針；有的花瓣細長細長的，像剛切好的蘿卜絲；有的如蟹爪；還有的似阿姨剛燙過的卷發(fā)……

　　走在石徑上，清風徐來，路旁的花兒隨風搖擺，在向我點頭。

　　啊，秋天的植物園真美！

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