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小學敘事作文

時間:2024-04-15 08:41:59 事作文 我要投稿

小學敘事作文(精華9篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學敘事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學敘事作文(精華9篇)

小學敘事作文 篇1

  今天我和弟弟、姐姐還有我班的幾個同學,風塵仆仆來到湯顯祖游樂園,我們到達目的`地便風馳電掣地跑了進去。進門就看見一位慈祥古代老人的石雕塑像,他就是東方莎士比亞湯顯祖。

  我們往前走就看見一塊大石碑上面刻著湯顯祖簡介:湯顯祖是一位杰出的戲劇家和文學家,從小刻苦學習,博學多才。十四歲就中秀才,二十一歲中舉人,三十四歲中進士,他一生為官清廉,愛護百姓。接下來我們看了湯顯祖所寫的《柯南夢》、《邯鄲夢》、《紫簫夢》、《紫釵記》合稱臨川四夢,我們還在牡丹亭中休息片刻。

  然后我們便來到“鬼屋”游覽。到了鬼屋內(nèi)部,就看見各種各樣的鬼,一副青面獠牙,張牙舞爪,還時時發(fā)出尖叫聲,嚇得人毛骨悚然。其實世界上并沒有鬼,是舊社會用來宣傳教育人們,多做好事少做壞事,否則做了壞事就要受到因有的懲罰。接著我們又到夢湖劃船,每四人一條船,我坐在船上一邊劃船一邊高興地唱起了“讓我們蕩起雙槳”這首歌,船慢慢地在湖面上飄蕩著,頓時湖面上劃起層層鱗波,船一會兒在橋下,一會兒在湖旁的柳陰樹下……湖面劃船我還是第一次,因此我和同學們都玩得特別開心。

  最后,我們依依不舍地離開了湯顯祖游樂園。

小學敘事作文 篇2

  國慶長假的一天,我和媽媽慕名來到了青秀山新建的蘭園參觀。

  剛 踏進青秀山的北門,一陣陣淡淡的清香撲鼻而來。沿著曲徑向前走去,一幅充滿生機的畫面立刻展現(xiàn)在我們面前。蘭園被一團團濃白色的云霧籠罩著,遠遠一看,好 似世外桃源般,又如同童話中的仙境一般。蘭園依山而建,站在谷底往上看,我和媽媽不斷地嘖嘖稱贊,只見一個小瀑布,依山順流而下,腳下一汪清泉映照著四周 若隱若現(xiàn)、五顏六色的蘭花,仿佛如仙境一般夢幻而美麗,大家紛紛拿出相機,拍下這幅美景,留作紀念。我也立刻跑到刻有“懷石疊 瀑”的石頭前叫媽媽快點幫我把美好的景色用相機記錄下來。

  繞過石塊,沿著旁邊的小路往上走,只見滿地蘭花堆積,放眼望 去竟無一處空閑。在細密的枯枝下有蘭花,一棵棵樹枝上,也開滿了蘭花,落葉的黃土中有蘭花、泥濘的潭水邊有蘭 花……這五彩的蘭花,她們抓住一切生長機會往上生長著、怒放著,在安寧中釋放熱情!看那垂蘭:橢圓形的葉片 瘦長瘦長的,葉子的尖端羞怯怯地垂掉下去;葉面上一圈紫色的邊緣,在陽光下閃閃發(fā)光;垂蘭的.莖上頂著一朵朵銅鈴一樣的藍色花朵,也自然地向下垂掉著,好像 是在低頭沉思的古代美人,可愛極了!

  沿著水池再向上走去,就會看到一株株兜蘭,像是一個個天真的小姑娘,它們的花朵很特別,兩個側(cè)面分別向 左右兩邊伸展開,中間紅色唇瓣翻卷著,形成斗狀,好像一個個紅色的鞋子一樣,大家都叫它“鞋蘭”。拾階而上,我 們終于上到了谷頂,回望盛開著蘭花的花谷,我們不禁感嘆建造者的聰明才智。

  我陶醉了,我愛蘭園!

小學敘事作文 篇3

  元旦之夜,家家團圓之際,大街上的人少了許多。

  我和媽媽正觀賞絢爛的煙花,卻聽見有人在喊叫。循聲望去,是一個大漢在向我們招手,以為是熟人,我們便走了過去。到了眼前一看,這男人蓬頭垢面,像是一個流浪漢。

  我上下打量著他,的確從未見過?赡谴鬂h卻很熱情,一把抓住媽媽的手,頭深深地埋著,動情地說:“大姐,我們是從安徽來投奔親戚的,但不知道怎么回事,親戚家突然搬走了,我們也沒有親戚的電話,在這兒人生地不熟,也沒有別人能幫助我了!

  正說著,大漢的眼淚吧嗒吧嗒地掉了下來。善良的老媽聽了大發(fā)慈悲,對大漢說:“需要什么幫助嗎?”我就猜到老媽會這樣。大漢緩緩地抬起頭:“大姐,我......我想找你借......借點錢......”

  終于切入主題了!一切都在我的`意料之中!

  我拉拉媽媽的手,示意她趕緊離開,可媽媽似乎沒注意到似的。大漢仿佛猜透了我的心思,繼續(xù)說道:“大姐,我們是真的沒錢了,不然也不會向您借呀!我們被旅店老板轟了出來,整天露宿街頭,都快成乞丐了!經(jīng)常吃了上頓沒下頓,我餓點兒沒關(guān)系,孩子可不行啊!”

  大漢把女兒叫了過來,一見之下,我驚訝不已:這女孩兒長得挺高,卻骨瘦如柴,像一朵干癟的的桃花。

  當看到她的眼睛時,我卻愣住了。她的眼睛如一汪清泉,帶著絲絲凄涼,這怎么會是孩子的眼睛!元旦佳節(jié),家家團圓,辭舊迎新,這女孩卻是這么哀傷!

  媽媽馬上給了大漢二十元錢:“給孩子買碗面吃吧!”

  “大姐真是菩薩心腸啊......”大漢連連道謝。

  他們走后,我好奇地問媽媽,“要是被騙了怎么辦?”

  “那女孩的眼神讓我不忍,我寧愿被騙......”

  那人,那眸,至今令我難以忘懷......

小學敘事作文 篇4

  我們的校園——石筍,是個溫暖的大家庭,老師春風化雨般的關(guān)懷滋潤著我們幼小的心靈。特別是我們的班主任蒙老師,不僅教會了我許多語文知識,還教會我們懂禮、感恩、謙讓、拾金不昧等禮儀。這里記錄著我成長的點點滴滴,它,便是我在校園的成長故事。

  還記得那天早晨,我早早來到學校領(lǐng)早讀,剛走上講臺,突然,眼球被桌上的一個透明包裝袋給吸引住了。我拿起透明包裝袋,好奇地打開。頓時,眼前一亮,因為袋子里有三張百元大鈔!我欣喜若狂,想到為了買一個樂高忍者拼裝玩具,已經(jīng)做了三個星期家務(wù)勞動了?蛇沒有湊夠錢,看來今天就可以如愿以償了。這時,我忽然想起昨天下午廣播里說有一個同學掉了三百元錢。我想,別人的東西怎么能拿呢,這和偷有什么區(qū)別?我應(yīng)該把它交給大隊部。到底拿還是不拿,我猶豫不決,可眼前的三百元錢像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的心,我正想伸手把它占為己有,可手一伸又縮了回去,因為我想起了蒙老師的教誨——要做誠實守信的人。理智像箭一樣打破了我貪婪的想法,我立刻拿著錢把它交給了大隊部的馬老師。馬老師摸摸我的腦袋,笑瞇瞇地說:“你真是個拾金不昧的好孩子,我要在全校早會上表揚你!贝藭r,我心里如釋重負,終于長長地松了口氣。

  第二天早會時,我站在操場主席臺上,望著迎風飄揚的五星紅旗和蔚藍的天空,耳朵里傳來了老師的表揚聲:“這位拾金不昧的同學叫劉小鋒,就是他撿到三百元錢交給大隊部的.,我們要向他學習。”話音剛落,操場上響起了同學們雷鳴般的掌聲。這一刻,我心里的自豪感油然而生,因為在規(guī)則面前我戰(zhàn)勝了誘惑。謝謝您蒙老師,是您教會我做誠實守信的人。

  我愛石筍,我愛這里的老師!這里是我人生的起步,有童年的幻想,有未來的呼喚,讓我們一起在這里茁壯成長吧!

小學敘事作文 篇5

  維兒是作為三八節(jié)的禮物,才有幸來到我家的。當我看到維兒時,心里就像樂開了一朵花,又蹦又跳的`。從此,不論睡覺,還是寫作業(yè),它都會“出現(xiàn)”在我的身邊,伴我學習、伴我玩耍。

  自從維兒來到我家后,就像成了我的朋友。當我成績不理想時,坐在我書桌上的維兒,好似活了一般,跑過來對我說:“不要緊,失敗這一次不算什么,下次努 力就行了!庇袝r候,我在無意中將維兒的鼻子往上一翹,維兒就變得更滑稽了,不得不讓人破涕為笑。維兒跟我在一起,分享我的傷心與快樂,都快成為我生活中 的一分子了。

  雖然維兒才剛來的我家不久,就跟我建立了很深厚的友誼。我看書時,把它摟在懷里,讓它跟我一起看書;我睡覺時,也把它放在我的身邊,給它蓋上溫暖的被子,跟我一起睡覺。媽媽曾提出要求,讓我為維兒做件更長的衣服,別讓它把小屁股露在外面,也要讓維兒穿得更暖和一些。

  現(xiàn)在,有了維兒,就像生活充滿了陽光,有了維兒,就像沒有了煩惱,擁有了快樂。我愛維兒,愛它可愛得樣子。我愛維兒,愛它給我生活帶來了陽光和微笑。

小學敘事作文 篇6

  我玩過的游戲很多,其中最喜歡玩的是:扳手腕,這個游戲玩起來特別刺激,特別好玩。

  今天,我終于如愿以償了,因為下雨,體育課改在教室里上,老師又讓我們玩了扳手腕游戲。規(guī)則是這樣的:首先找出兩個同學請上臺來,雙方握住手,肘部平放在桌子上,等裁判員的號令后,同時發(fā)力,誰能把對手的手壓到臺面,誰就是獲勝者。老師還宣布了一些比賽規(guī)則,但大家已控制不住了,紛紛推選自己心目中的大力士。

  我們班就有兩位實力相當?shù)耐瑢W,一位是陳冠希,一位是唐繼輝。兩人都長得身高體壯,手臂結(jié)實,老師把他們請上臺,對他們說:“先握握手吧”,他們都伸出了自己的友誼的手,但一握起手來就咬牙切齒地開始較勁,老師說:“還沒開始呢,你們怎么那么急呀”,弄得同學們都笑了起來,還有人在議論著:誰會贏?誰會輸呢?

  兩位同學把手肘平放在桌子上,抬直手腕,然后手握住手,只聽見老師一聲:“開始”。他們便咬緊牙關(guān),使出了吃奶的勁兒,臉漲得通紅。下面的同學跳的跳,叫的叫,有的還站到凳子上觀戰(zhàn),我也情不自禁地喊著“加油,加油……”,比賽剛開始,雙方旗鼓相當,一直堅持著,兩個硬手晃來晃去,你爭我奪,誰也不能取勝,后來唐繼輝把陳冠希的手慢慢壓到他這邊來,陳冠希看起來很吃力,屁股翹起老高,嘴巴也嘟起來,但他一直奮力頂著,唐繼輝幾次努力,彎腰低頭想馬上結(jié)束戰(zhàn)斗,最后都沒能把他的手壓到臺面,眼看要贏就是贏不了。后來,情況慢慢變了,陳冠希的`手漸漸回到自己這邊來,又到唐繼輝吃力了,他的屁股也翹起老高,嘴巴也嘟起來,不過這些都沒有用,他的手重重地倒到臺面上,很多同學都惋惜,這場比賽結(jié)束了,陳冠希贏了。在大家的鼓掌中,他象一個冠軍高高地站在獎臺上,顯得很光榮,很自豪,大家開心的笑了起來。

  以后我也要好好鍛煉身體,鍛煉臂力,找一些人來玩扳手腕,過過癮。

小學敘事作文 篇7

  那是一個炎熱的夏天,太陽烘烤著大地,知了在樹上尋找著最涼快的地方。我們家也不例外,開著風扇,但還是覺得熱。從衛(wèi)生間傳來“嗡嗡嗡”的聲音,咦?怎么有蜜蜂?進去一看,哦!原來是爸爸在刮胡子,也許是覺得太熱了吧!我看著正在刮胡子的爸爸,突然想到:自己不是也很熱嗎?為何不像爸爸那樣把胡子刮掉呢?

  等爸爸一走,我拿起剃須刀,也準備刮胡子,突然想到,自己是女生,沒有胡子,那刮什么來散熱呢?我的眼睛四處搜索可以刮掉以散熱的東西,突然想到了自己彎彎的'眉毛。呀!不是正好刮掉眉毛嗎?

  說干就干,我拿起鏡子,自己為自己刮眉散熱。按了開關(guān)鍵,又聽見了“嗡嗡嗡”的聲音。我把剃須刀放到了眉毛上,看見眉毛被刮掉了,卻沒有感覺到?jīng)鏊變丑了。貓也在房間里“喵喵”地叫著,我看見了它又長又漂亮的胡須!八鼞(yīng)該也很熱吧!”我自言自語道。我看著剃須刀,又想給它剃胡子了。

  我又按了開關(guān)鍵,又聽見了“嗡嗡嗡”的聲音?粗埖暮颖惶甓,我想如果貓會說話,它一定會感謝我?guī)退岬摹?/p>

  這時爸爸走了進來,看著被剃了胡子的貓和剃了眉毛的我,大笑不止。

  我問爸爸為什么要笑,爸爸說:“小傻瓜,你連為什么要刮胡子都不知道!蔽覇柊职譃槭裁,爸爸說:“刮胡子不是為了散熱,而是我們男人必須要做的,不刮胡子就不好看,不帥氣,貓一刮胡子就會失去平衡了,知道嗎?”原來這樣啊!我真的好傻!

  這就是我童年里發(fā)生的一件小事,怎么樣,有趣吧?

小學敘事作文 篇8

  在我的記憶里,有許多難忘的事,但對我來說,最難忘的還是這一件事。

  在家中,我得到了家人的`許多疼愛,因此,我一直都不肯去幼兒園,眼看著別的小朋友快快樂樂地去上幼兒園,爸爸媽媽和爺爺奶奶愁在眉頭,急在心里。他們想了好多辦法讓我去幼兒園。奶奶說:“只要你去上學,你想買什么都買給你。”豐厚的條件并沒有讓我改變想法,我還是倔強著不肯去幼兒園,就算爸爸強行把我送到幼兒園,我還是哇哇大哭,拉著他的衣角不肯放手。送我去幼兒園成了家人們的一件頭疼事。

  一天早上,我還是不肯去幼兒園。奶奶和媽媽勸了我好久,我還是無動于衷。突然,爸爸對我說:“寶貝女兒,你不想去幼兒園,那我?guī)闳ネ瑢W家玩好不好?”我一聽,一蹦三尺高,喜滋滋地說:“好啊,好啊。”爸爸騎上摩托車載著我向同學家駛?cè)。一路上,油菜花金黃金黃的,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,看得人心情舒暢。

  同學家馬上就要到了,可以不用去幼兒園了!我心花怒放?墒,爸爸的摩托車怎么一點要停的意思都沒有?咦?怎么回事?是不是爸爸忘記同學家了?我趕緊對爸爸說:“爸爸,爸爸,同學家在這兒,快停下來!”可爸爸像沒聽見似的,還是一個勁兒地向前開著。不一會兒,車子終于停了下來。!是幼兒園!我恍然大悟。我被騙了!任我哭得天崩地裂,爸爸還是堅持把我抱進了學校。

  從此,那一天的情景深深地印在我的腦海里,F(xiàn)在回想起來,我覺得耳根還是有些發(fā)熱。

小學敘事作文 篇9

  每當看到同學們在操場上跳繩時,心里總會涌上一種說不出的感覺,有點酸酸的,又有些苦澀……,因為,我想起了我們班的跳繩經(jīng)歷,那經(jīng)歷,我只能苦笑著,什么都說不出來,太失。

  老師還在講臺上鼓勵我們,說什么這次一定能拿好成績,講臺下早已炸開了鍋。

  “唉,我已對我們班的跳繩失去信心了……”

  “是啊,一定能拿“第一”的!”

  大家嘴上雖這么說,但實際上都很努力的,畢竟這是最后一次比賽了,不拿一個好成績實在說不過去。

  時間從我們揮落下的汗珠間跳過,不知不覺,日歷上的日期已經(jīng)變成了比賽日期。我望著日歷發(fā)呆:一定要加油哦!

  10月的秋風吹得我眼睛生疼生疼的,我看著甩動的長繩,視線漸漸模糊起來。

  “呼”刺耳的哨聲劃破天空,周圍突然安靜下來,時間仿佛在我們四周凝固起來,讓任何一個人都感覺不到它。只有繩子打在地上的聲音還清晰可聽,剩下的,全是同學們似乎被一塊巨石壓著的沉重的呼吸聲。我意識道:比賽開始了!

  我緊盯著繩子,我心底默默祈禱:千萬別出意外!

  但意外還是發(fā)生了,中途一個同學斷了之后,甩繩的同學不知怎么了,一個往右甩,一個往左甩,繩子就在兩人的不配合下開始如跳舞般胡亂地擺動著。

  旁邊的同學急得眼珠都蹦出 來了:你們倆搞什么?

  我心里好像有一只小兔子在亂跳,跳得我心都要出來了。

  也不知過了多久,繩子終于恢復了正常,我松了一口氣,看了看表:天,沒時間了!

  倒數(shù)已經(jīng)開始,每個人都繃住了神經(jīng),步調(diào)不免有些急促,大家有些慌了,一慌,失誤次數(shù)又增多了。

  那個我最不愿意期待的哨聲到來了,響亮的哨聲貫穿我的耳膜,震得我要聾了。旁邊班級的每一次歡呼都仿佛一把利劍,真刺我的心胸?粗厣系睦K子,仿佛是一個巨大的侮辱。比賽結(jié)束了,鮮紅的“七”掛在了班級里。

  如今提到“跳繩”我就想哭,我就想到了那段慘不忍睹的回憶,忐忑,驚慌、失落、憤怒、痛苦……但是每一個關(guān)于那段時光的詞仿佛都是美好的`,因為不管是什么,都凝聚著我的汗水。

  有時候,就算有著自己的血淚回憶,都會把它留下來,就算看到它有多么想撕掉也不想把它丟棄,因為畢竟都是屬于自己的,獨一無二的記憶,校園的記憶。

  雖然有時候真的不想面對這個現(xiàn)實,但我不得不承認,這是一段多么悲慘甚至又略帶憂傷的校園的記憶。

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