學(xué)校課后服務(wù)的方案
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校課后服務(wù)的方案，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校課后服務(wù)的方案1
為切實做好我校學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作,促進學(xué)生健康、快樂、幸福成長,幫助家長解決無法按時接送孩子的難題,根據(jù)上級關(guān)于進一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作實施文件要求,結(jié)合我校實際,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究后,特制訂如下實施方案:
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實《關(guān)于做好小學(xué)生放學(xué)后延時看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)于進一步推進中小學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》系列文件精神,以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨,把開展好放學(xué)后延時服務(wù)作為一項重要工作來抓,切實增強教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校資源,著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前我校學(xué)生無人看管的社會性難題。
二、總體目標
1.讓每位家長放心。滿足家長合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升我校公信力。
2.對每位學(xué)生負責。以“放學(xué)后延時服務(wù)”為平臺,組織學(xué)生開展作業(yè)輔導(dǎo)答疑等形式多樣的活動,讓學(xué)生在校園學(xué)習生活中享受幸福、健康成長。
三、組織機構(gòu)
為確保放學(xué)后延時服務(wù)工作能夠扎實有效開展,成立放學(xué)后延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：
副組長：
成 員：
工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負責放學(xué)后延時服務(wù)工作。
四、放學(xué)后延時服務(wù)具體要求
1.服務(wù)對象。放學(xué)后延時看管服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生。
2.服務(wù)主體。校內(nèi)延時看管服務(wù)工作,有學(xué)校安排任課教師直接看管。
3.服務(wù)時間。放學(xué)后延時看管服務(wù)時間原則上為學(xué)校工作日（周一至周四）下午放學(xué)后,16:00-17:00。
4.服務(wù)場所。學(xué)校教室、活動室、運動場等地。
5.服務(wù)內(nèi)容。遵循教育規(guī)律,組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動,包括寫作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動,以及娛樂游戲拓展訓(xùn)練、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動。
(1)快樂游戲課程（課前活動）。鑒于放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來,需要放松,緩解疲勞,因此要設(shè)計針對不同年級學(xué)生的游戲課程。
(2)自主學(xué)習課程。
A.組織學(xué)生自主完成課后作業(yè)，現(xiàn)場批閱; B.對個別學(xué)習有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)幫助;
C.或充分利用學(xué)校的圖書資源組織學(xué)生進行自主閱讀等。
(3)社團拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學(xué)校特色的社團活動、興趣小組和課外拓展訓(xùn)練。社困課程共分三大類,即藝術(shù)類:唱歌、繪畫、書法、手工制作;語言類:演講、辯論、朗誦等;體育類:圍棋、象棋、足球、乒乓球、田徑等。
6.服務(wù)流程。調(diào)查摸底——家長申請——學(xué)校審核——安排教師——組建班級（作業(yè)輔導(dǎo)結(jié)束后適時開展特色活動）——無縫銜接
(1)調(diào)査摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)放學(xué)后延時服務(wù)工作通知的精神。各班主任對家長下班晩、無法及時接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進行調(diào)査摸底，做好統(tǒng)計。
(2)家長申請。家長和學(xué)生有意愿參加延時看管服務(wù)的,要由家長書面向?qū)W校申請,學(xué)校向有需求的家長和學(xué)生發(fā)放《延時看管服務(wù)申請書》。
(3)學(xué)校審核。根據(jù)家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《延時看管服務(wù)安全責任書》,明確看護的時間、形式管理要求雙方權(quán)利和義務(wù)等。對具備條件按時離校的,要在規(guī)定時間放學(xué)。
(4)合理安排看護教師。根據(jù)家長申請情況,結(jié)合學(xué)校設(shè)立的放學(xué)后延時服務(wù)特色課堂,合理安排每日看護教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師,提高放學(xué)后延時服務(wù)的質(zhì)量和效果。
(5)組建班級。第一時段學(xué)生完成作業(yè)后，第二時段將不同班級的.參加延時服務(wù)的學(xué)生，根據(jù)興趣愛好組成規(guī)模不超過40人的“臨時班”,設(shè)立“臨時班主任”。放學(xué)后;臨時班主任”將學(xué)生交給班主任老師。
(6)無縫銜接。課后看護服務(wù)結(jié)束后，班主任負責將學(xué)生送出校園，教師和家長、孩子互相確認后,才能離開校園。
五、放學(xué)后延時服務(wù)保障措施
1.高度重視。各班主任及值班領(lǐng)導(dǎo)教師要高度重視,認真負責,切實將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實事工程。
2.健全制度。建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、教師服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風險評估和預(yù)警機制，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制等，確保放學(xué)后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3.規(guī)范管理。放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條：
(1)堅持“家長自愿、公益服務(wù)原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
(2)嚴格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。
(4)看管教師要做好看管記錄,詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人,確保學(xué)生安全。
學(xué)校課后服務(wù)的方案2
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實中辦、國辦2021年7月最新下發(fā)的《“雙減”實施方案》以及xx省相關(guān)文件、會議精神，實施課后服務(wù)“5+2”，以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨，把開展好課后服務(wù)作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務(wù)能力，有效整合學(xué)校、社會等資源，促進學(xué)生的健康全面發(fā)展。
二、總體目標
1、滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的教育，統(tǒng)一思想，建立機構(gòu)，明確任務(wù)，落實職責，以保證規(guī)范、有序、高效地實施課后服務(wù)工作。
2、滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，以“課后服務(wù)”為平臺，組織學(xué)生開展形式多樣的活動，讓學(xué)生在校園學(xué)習生活中享受幸福、健康成長。
三、基本原則
1、堅持學(xué)生自愿原則。
學(xué)校向家長發(fā)放《告家長書》，學(xué)生家長在《告家長書》回執(zhí)上簽字后，由學(xué)校保存入檔。
2、堅持公益服務(wù)原則。
學(xué)生課后服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營利為目的，以堅持服務(wù)群眾為宗旨，根據(jù)上級部門核定標準適當收取部分成本費用。
3、堅持安全至上原則。
學(xué)校強化加強安全教育，強化“安�！惫ぷ鳎龅健凹杏袑Ｈ吮O(jiān)管，活動有安全措施，進出有統(tǒng)一組織”，確保師生人身安全。學(xué)校與家長共同承擔責任，做好安全保障工作。
四、時間安排
執(zhí)行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周課后服務(wù)5天，每天服務(wù)2小時。結(jié)合家長實際需求，按低、中、高年級三個批次分別延時服務(wù)至17：00、17：15、17：25。本學(xué)期，課后延時服務(wù)從第二周（9月6日）開始。如遇重大節(jié)假日或?qū)W校重大活動以臨時調(diào)整為準。
五、課程安排
六、服務(wù)主體
以校內(nèi)教師為主體，外聘專家為輔，同時充分發(fā)揮家長、離退休教師等力量組建志愿者隊伍參與課后服務(wù)工作。
七、實施程序
1、8月28日，學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習關(guān)于《xx小學(xué)課后服務(wù)工作實施方案》，了解此項工作的重要意義，明確自身的.工作職責。
2、8月31日，學(xué)校在開學(xué)報名當天，由班主任下發(fā)課后服務(wù)《告家長書》并附學(xué)生課后服務(wù)報名表，同時做好宣傳和動員工作。
3、9月1日，班主任收齊所有家長的書面申請，進行統(tǒng)計與上報。
4、9月2日至3日，各年級根據(jù)學(xué)生報名情況完成課程設(shè)置、教師安排等工作。
5、9月6日，學(xué)校全面啟動課后服務(wù)工作。
八、安全防護
1、加強安全宣傳教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴禁外來人員進入學(xué)校。
3、加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責，以便學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)了解課后服務(wù)期間發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。
4、落實考勤制度，嚴格履行請假手續(xù)。每日考勤后發(fā)現(xiàn)有無故脫管的學(xué)生必須嚴格執(zhí)行報告及跟蹤制度。
5、嚴格交接制度，班主任要和課后服務(wù)教師做好交接工作，使課后服務(wù)工作做到有的放矢。
6、沉著應(yīng)對突發(fā)事件，托管期間若遇到突發(fā)事件（如：發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災(zāi)害等），應(yīng)立即啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，妥善處理突發(fā)事件，最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害，確保托管期間師生的安全。
7、嚴格執(zhí)行學(xué)校安全工作責任制和責任追究制，實行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的安全管理原則。
九、保障措施
1、健全制度
建立健全放學(xué)后課后服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生課后服務(wù)自愿申報審批制度、學(xué)生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制等，確保課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
2、考核評價
學(xué)校制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入考核范圍，由值班行政負責考核并做好記載，交教導(dǎo)處備案。
3、經(jīng)費保障
本學(xué)期按照上級文件收費，財政補貼為主，家長適當收取。
學(xué)校課后服務(wù)的方案3
為促進學(xué)生健康成長，回應(yīng)群眾關(guān)切，幫助家長解決接送學(xué)生困難，進一步增強教育服務(wù)能力，辦好人民滿意的教育，根據(jù)教體局的統(tǒng)一安排和部署，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就開展課后延時服務(wù)工作制定如下實施方案：
一、目的意義
針對學(xué)生在下午放學(xué)后存在無人看護問題開展課后延時服務(wù)，是利用學(xué)校在管理、人員、場地和資源等方面的優(yōu)勢，在學(xué)校規(guī)定的課程教學(xué)之外開展的便民性服務(wù)措施，是堅持以生為本育人理念、促進學(xué)生健康成長，更好地辦人民滿意教育的重要改革舉措，更是主動回應(yīng)家庭需求，回應(yīng)社會關(guān)切，進一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。
二、工作原則
課后延時服務(wù)堅持自愿免費原則，建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的.工作機制。優(yōu)先保障留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女等亟需服務(wù)群體，倡導(dǎo)在外務(wù)工父母返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，陪伴孩子共同成長，保障孩子學(xué)業(yè)教育。
二、實施范圍
全校所有班級所有學(xué)生均可申請參加。
三、實施時間
周一至周五下午3:30—5:30，學(xué)校根據(jù)實際情況適當調(diào)整具體時間。
四、實施場所
主要依托各班級教室為主，開展課后延時服務(wù)工作，同時充分利用學(xué)校運動場、圖書館、閱覽室、實驗室等場館和功能教室，給學(xué)生提供更多的活動空間。
五、實施人員
以學(xué)校教師為主體，學(xué)校黨員干部為骨干，同時充分發(fā)揮家長、義工、志愿服務(wù)者、各類專業(yè)特長人才、社會知名人士的作用，參與課后延時服務(wù)工作。
六、實施內(nèi)容
1.對學(xué)生提供個性化的免費課業(yè)或心理輔導(dǎo)幫扶；
2.開展“書香校園、海量閱讀”活動；
3.組織進行體育、藝術(shù)、科技創(chuàng)新、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面輔導(dǎo)、訓(xùn)練、競賽、展演活動；
4.開展“第二課堂”社團興趣小組活動；
5.開展與學(xué)生綜合素養(yǎng)拓展提升相關(guān)的其他課余活動。
2.保障安全。建立健全課后延時服務(wù)安全管理制度，對參加服務(wù)的學(xué)生切實負起安全管理責任。加強對師生安全意識教育，配備數(shù)量足夠的值班人員和負責教師，明確保衛(wèi)和工作人員責任，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、管理、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施
3.加大宣傳。積極做好學(xué)校開展課后延時服務(wù)的宣傳工作，營造良好的輿論環(huán)境，爭取社會各方協(xié)同支持，凝聚教師、家長共識，形成家、校、社合力，確保工作順利推進。
4.加強督查。學(xué)校對課后延時服務(wù)工作開展情況將進行督導(dǎo)檢查，并將其納入年級組和個人考核，確保學(xué)生“晚走可留校、留校有陪伴、陪伴有溫度”。
課后延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
組 員：全體教師
學(xué)校課后服務(wù)的方案4
大家好，隨著新學(xué)期的臨近，在家長和孩子一起為新學(xué)期做好準備的同時，相信您在這個暑假也關(guān)注到了各種教育教學(xué)新政策，其中“5+2”、落實“雙減”、“課后服務(wù)全覆蓋”這些熱門詞匯，可能給您帶來了一些疑慮，今天，我們?yōu)榇蠹一卮疬@些問題。
一、課后服務(wù)實施原則
課后服務(wù)組織實施遵循自愿選擇原則，堅持“政府主導(dǎo)、學(xué)校主體、規(guī)范服務(wù)、安全第一”的原則。
二、課后服務(wù)實施辦法
1.課后服務(wù)對象
課后服務(wù)針對家長有需求，需要延時托管的1-6年級學(xué)生。由學(xué)生家長自愿提出申請，經(jīng)審核后，建檔備案，均可享受課后服務(wù)。
2.課后服務(wù)時間
2021年9月1日起實施，每周一至周五由原放學(xué)時間延至18:00.
法定節(jié)假日、寒暑假及學(xué)校重大活動除外。
3.課后服務(wù)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)生年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)和校園文化特色，課后服務(wù)內(nèi)容以基本托管服務(wù)和素質(zhì)拓展服務(wù)相結(jié)合。
�、僖曰就泄芊⻊�(wù)減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔。
基本托管服務(wù)以學(xué)科學(xué)業(yè)管理為主要內(nèi)容，包括學(xué)生自主作業(yè)、自主學(xué)習、自主閱讀、教師答疑以及對學(xué)習有困難學(xué)生補習、輔導(dǎo)等學(xué)習活動。
每天至少一個學(xué)時的基本托管服務(wù)，使學(xué)生在校內(nèi)完成書面作業(yè)，尊重學(xué)生的差異，為學(xué)生設(shè)置多樣性、多層次、多維度的學(xué)練方法，提高學(xué)生的學(xué)習效率。
②以素質(zhì)拓展服務(wù)減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負擔。
素質(zhì)拓展服務(wù)以課程管理為主要內(nèi)容，豐富學(xué)生第二課堂。學(xué)校結(jié)合校園文化，開設(shè)特色校本課程和豐富多彩的社團，包括博種園勞動實踐、書法、小雁塔歷史文化課程、足球、啦啦操、排球、田徑、樂器、美術(shù)、手工、兒童誦讀等精品社團，充分體現(xiàn)小雁塔小學(xué)“人人有發(fā)展個個能進步”的`辦學(xué)理念，滿足學(xué)生多元發(fā)展需求，幫助學(xué)生成為更優(yōu)秀的自己。
4.課后服務(wù)師資團隊
基本托管服務(wù)以語、數(shù)、英學(xué)科教師承擔為主，素質(zhì)拓展服務(wù)由本校教師和有資質(zhì)的校外專業(yè)教師授課相結(jié)合。
5.收費標準
課后服務(wù)費用實行政府指導(dǎo)價格，每生140元/月，建檔立卡貧困生免除全部費用。
家長朋友們，讓我們一起攜手，齊心協(xié)力，落實好“雙減”,服務(wù)好孩子們的學(xué)習生活，讓每個孩子都能在我們美麗的校園里全面發(fā)展，幸福成長，做更好的自己！
學(xué)校課后服務(wù)的方案5
一指導(dǎo)思想
為進一步滿足廣大家長對義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)的迫切需求，按照《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》和《xx省教育廳關(guān)于進一步做好義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作的通知》（xx教基函〔20xx〕xx號）及《xx市義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作方案（試行）》文件要求，結(jié)合實際，制定我校校內(nèi)課后服務(wù)工作實施方案。
二總體目標
開展義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)，是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、促進學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時接送學(xué)生困難的重要舉措，是進一步增強教育服務(wù)能力，解決家長急難愁盼問題，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的一項重要民生工程。為強化學(xué)校育人主陣地，發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，從“辦人民滿意的教育”的高度出發(fā)，我校創(chuàng)新校內(nèi)課后服務(wù)模式，積極開展義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作，切實減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點和家長需求，提供豐富多樣的校內(nèi)課后服務(wù)，確保高質(zhì)量全面開展。
三基本原則
�。ㄒ唬﹫猿止_事項原則。主動公開服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全措施、費用標準等事項，主動接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。
�。ǘ﹫猿肿栽高x擇原則。采用由學(xué)生家長自愿原則選擇參加校內(nèi)課后服務(wù)，學(xué)校不得強迫或變相強迫學(xué)生參加。
（三）堅持公益普惠原則。校內(nèi)課后服務(wù)堅持公益普惠原則，不得以營利為目的。學(xué)校落實并承擔主體責任，采用學(xué)校支持、財政、家長合理分擔運行成本，為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。
四主要事項
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)時間
校內(nèi)課后服務(wù)時間原則上為正常上課日的早上、中午及下午放學(xué)后至18：10。同時推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，下午課后服務(wù)每天至少開展2個課時。
�。ǘ┓⻊�(wù)范圍
按照省“課后服務(wù)要做到兩個‘全覆蓋’，即是義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋、有需求的學(xué)生全覆蓋”的要求，我校開展校內(nèi)課后服務(wù)，服務(wù)對象為本校在讀且有課后服務(wù)需求的學(xué)生。
�。ㄈ┓⻊�(wù)內(nèi)容
1、在校早餐、午餐服務(wù)：我校為有需求的學(xué)生提供早餐、午餐服務(wù)，按原來模式繼續(xù)開展服務(wù)。
2、在校午休服務(wù)：我校為有需求的學(xué)生提供在校午休服務(wù)，按原來模式繼續(xù)開展服務(wù)。
3、課后托管服務(wù)：課后托管活動主要分為基本托管和素質(zhì)提升活動，其中每天至少安排一個學(xué)時的基本托管服務(wù)，在不加重學(xué)生課業(yè)負擔的前提下，安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀等。素質(zhì)提升活動由學(xué)生和家長自愿選擇參加田徑、排球、乒乓球、民樂、管樂、合唱、舞蹈、美術(shù)、書法、科學(xué)等社團活動，或觀看適宜青少年的影片等課外活動。不得將校內(nèi)課后服務(wù)作為學(xué)校教學(xué)的延伸，進行集體教學(xué)或“補課”。
4、不參加校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生，按正常時間放學(xué)，即上午11：10放學(xué)，下午4：50放學(xué)。
五管理機制
�。ㄒ唬┙y(tǒng)籌管理，密切配合
學(xué)校擔負起義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)的統(tǒng)籌管理職責，成立校內(nèi)課后服務(wù)組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，密切配合，做好義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)管理工作。
校內(nèi)課后服務(wù)組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
組長：xxx
副組長：xxx、xxx
成員：全體行政及級長
�。ǘ⿲W(xué)校主體，加強管理
我校結(jié)合實際，積極作為，充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作。在每學(xué)期開學(xué)前，對本校組織實施課后服務(wù)工作進行認真謀劃，科學(xué)合理確定服務(wù)內(nèi)容，制定具體工作方案并報送市教育局審核。建立健全校內(nèi)課后服務(wù)各項制度，做到“一校一案”，規(guī)范管理，扎實做好具體的組織工作，確保順利實施。
�。ㄈ┘议L有責，成本分擔
家長是義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)的重要責任方和參與方，與學(xué)校共同擔負校內(nèi)課后服務(wù)時段學(xué)生的監(jiān)護責任，參與服務(wù)情況及收費項目支出的監(jiān)督等。原來學(xué)校提供的'早餐、午餐、午托收費項目按照原來執(zhí)行，本次開展的校內(nèi)課后服務(wù)項目（主要是晚托的基本托管）由家長承擔和財政補貼等方式解決經(jīng)費來源，除財政補貼每生每年100元以外，每天每生收繳服務(wù)性收費不超6元，由學(xué)校代收；素質(zhì)提升服務(wù)項目收費，要結(jié)合市場實際，與物價部門商定，以普惠公益性為主，同時由學(xué)校提供場地。
�。ㄋ模┥鐣⻊�(wù)，規(guī)范操作
課后服務(wù)以內(nèi)部供給為主，購買服務(wù)為補充。課后服務(wù)一般由本校教職工承擔，可聘請退休教師、志愿者參與，也可通過購買服務(wù)的形式購買第三方社會機構(gòu)的課程和具備資質(zhì)的社會專業(yè)人士。我校乒乓球社團活動屬第三方社會機構(gòu)參與校內(nèi)課后服務(wù)，學(xué)校會同家長委員會及乒乓球俱樂部，根據(jù)容納學(xué)生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時間、勞務(wù)報酬和設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本等合理確定收費標準，并委托乒乓球俱樂部收取經(jīng)費。學(xué)校將開展課后服務(wù)的具體方式、服務(wù)內(nèi)容、人員安排、容納人數(shù)、服務(wù)條件、審核標準和費用標準等信息及時向?qū)W生及家長公示；學(xué)生家長自愿選擇服務(wù)項目，提出報名申請；學(xué)校或委托第三方社會機構(gòu)收取的經(jīng)費，與家長簽訂服務(wù)協(xié)議，按學(xué)期進行收費，收取的費用專賬管理，并在每學(xué)期末公示收支情況。
（五）教工參與，合理取酬
鼓勵和支持學(xué)校教職工在保證按質(zhì)按量完成正常職責工作任務(wù)前提下，參與校內(nèi)課后服務(wù)管理工作并取得相應(yīng)的勞務(wù)報酬。教職工參與校內(nèi)課后服務(wù)工作取得的收入在學(xué)�？冃ЧべY總量外單列管理。教職工參與由學(xué)校舉辦的早餐、午餐等校內(nèi)課后服務(wù)項目，勞務(wù)報酬從學(xué)校收取的專項費用中列支；參與由學(xué)校舉辦的其他校內(nèi)課后服務(wù)項目的，勞務(wù)報酬從活動相應(yīng)的經(jīng)費渠道中列支。教職工參與由第三方社會機構(gòu)舉辦的校內(nèi)課后服務(wù)的，勞務(wù)報酬由舉辦機構(gòu)按規(guī)定從收取的費用中列支。教職工參與校內(nèi)課后服務(wù)的工作量和服務(wù)內(nèi)容確定教職工取酬標準，或參考本校校內(nèi)獎勵性績效分配方案標準，適當取酬。
�。┮�(guī)范管理，確保安全
1、把安全放在首位，落實安全責任，和第三方社會機構(gòu)完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，加強安全衛(wèi)生意識教育，強化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，對參與人員的品德、行為、健康等方面嚴格政審和把關(guān)，制定并落實考勤、監(jiān)管、交接班等制度。
2、切實消除在場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全。建立校園傷害風險、尤其是損害賠償?shù)亩喾匠袚矒鷻C制，健全學(xué)生的醫(yī)保制度、校園傷害保險、學(xué)生意外商業(yè)險等制度，為校內(nèi)課后服務(wù)提供保障。
3、配足配齊學(xué)校午餐、午休、課后服務(wù)管理人員，確保安全開展校內(nèi)課后服務(wù)。
六實施步驟
�。ㄒ唬蕚潆A段（20xx年xx月—20xx年xx月底）
1、參加校內(nèi)課后服務(wù)工作聯(lián)席會議。
2、學(xué)習了《xx市義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作方案（實行）》，領(lǐng)會文件精神及要求。
3、召開行政領(lǐng)導(dǎo)會議及教師會議，統(tǒng)一思想認識，落實工作職責，明確責任分工。
4、注冊時發(fā)下《征詢書》，通過對家長開展問卷調(diào)查，了解家長、學(xué)生的個性化需求，統(tǒng)計參加課后服務(wù)學(xué)生人數(shù)，做好課后服務(wù)開展準備工作。
（二）全面實施階段（20xx年xx月xx日起）
1、成立學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，按照“一校一案”要求，結(jié)合實際制定學(xué)校方案，形成適合需要、獨具特色、科學(xué)系統(tǒng)的課后服務(wù)模式。
2、學(xué)校做好宣傳，廣泛聽取家長意見，接受家長自愿報名等工作，做好課后服務(wù)。
3、全面推行校內(nèi)課后基礎(chǔ)性托管服務(wù)。
�。ㄈ┛偨Y(jié)提升階段（20xx年xx月底）
1、做好收支結(jié)算、階段總結(jié)。
2、延伸擴展校內(nèi)課后素質(zhì)提升托管服務(wù)。
七保障機制
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，落實責任
加強校內(nèi)課后服務(wù)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責，落實責任，主動接受上級及社會各界對校內(nèi)課后服務(wù)的監(jiān)督檢查，切實做好校內(nèi)課后服務(wù)相關(guān)工作。
（二）健全機制，嚴格把關(guān)
制定并落實考勤、監(jiān)管、交接班制度，切實消除在場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全。建立校園傷害風險、尤其是損害賠償?shù)亩喾匠袚矒鷻C制，健全學(xué)生的醫(yī)保制度、校園傷害保險、學(xué)生意外商業(yè)險等制度，為校內(nèi)課后服務(wù)提供有力保障。
�。ㄈ┘訌娦麄鳎酃沧R
加強對校內(nèi)課后服務(wù)工作的宣傳，及時總結(jié)推廣校內(nèi)課后服務(wù)的成功做法和先進經(jīng)驗，推動形成全社會關(guān)心、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識，營造良好的社會氛圍。結(jié)合實際情況，制定做好本校校內(nèi)課后服務(wù)工作的具體實施辦法，報教育局基礎(chǔ)教育與安全保衛(wèi)股備案，并就開展課后服務(wù)工作有關(guān)情況及時報基礎(chǔ)教育與安全保衛(wèi)股。
本實施方案自印發(fā)之日起實施，有效期為xx年。
學(xué)校課后服務(wù)的方案6
為為切實做好我校學(xué)生課后延時服務(wù)工作，幫助家長解決無法按時接送孩子的難題，促進學(xué)生健康、快樂、適性成長，我校根據(jù)教育局《關(guān)于進一步推進中小學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于進一步推進中小學(xué)（幼兒園）課后服務(wù)工作的實施意見》文件精神，結(jié)合我校實際，經(jīng)校務(wù)會議研究后，特制訂2022年春季課后服務(wù)實施方案：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于做好小學(xué)生放學(xué)后延時看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)于進一步推進中小學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》系列文件精神，以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨，把開展好放學(xué)后延時服務(wù)作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源，著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前我校學(xué)生無人看管的社會性難題。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案和管理措施，根據(jù)家長和學(xué)生自愿需求落實責任教師，安排活動場所，規(guī)范作息時間，加強管理措施，確保參加課后服務(wù)的每一名學(xué)生在校期間安全。
組長：XXX
副組長：XXXX
成員：XXXXX
XXXX全體教師
三、工作原則
1.堅持規(guī)范原則
杜絕集體教學(xué)、補課行為，堅持課外閱讀、興趣小組、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑等工作原則，學(xué)校加強監(jiān)管檢查力度。
2.堅持自愿參加原則
開展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作應(yīng)遵從家長意愿，充分征求家長意見，主動向家長告知服務(wù)對象、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費、安全保障等，不得強制或變相強制學(xué)生參加。
3.堅持公益惠民原則
開展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)應(yīng)堅持公益性、非盈利性。
4.堅持循序漸進原則
從實際出發(fā)，根據(jù)場地、設(shè)施等資源配置情況，以及學(xué)生、家長對放學(xué)后學(xué)生活動的實際需求，建立健全工作機制，扎實穩(wěn)妥、分步推進學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)試點工作。
三、服務(wù)對象
小學(xué)在校學(xué)生（上午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需要的學(xué)生）。優(yōu)先保障進城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和低年級學(xué)生等群體。
四、服務(wù)時段及安排
1.時間安排
每周一至周五上午放學(xué)起至下午上學(xué)前午托服務(wù)按3課時（2小時）計算，起止時間：11：10—13：30。
2.地點安排
原則上安排在小學(xué)本班級教室。
3.編班安排
根據(jù)家長申請及班級審核確定的參加學(xué)生數(shù)量，30人及以上以原班級編成一個班；年級不足30人，按照相鄰年級跨年級調(diào)整混合編班。
五、服務(wù)內(nèi)容
基于課后服務(wù)不少于2小時的規(guī)定，加上學(xué)校下午放學(xué)時間一般在5點左右，如果晚托大概7點才能結(jié)束，這樣違背了課后服務(wù)的初心，所以學(xué)校決定實行午托服務(wù)，并保證每天不少于2小時，根據(jù)學(xué)生和家長自愿申請，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件實際情況，在中午這一時間段內(nèi)開展下列課后服務(wù)內(nèi)容。
1.在校午餐服務(wù)：由教育行政部門會同學(xué)校、國有企業(yè)或社會力量建立便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的集中配送午餐機制，或根據(jù)上級教育主管部門集中招投標確定服務(wù)機構(gòu)。餐費由學(xué)生家長承擔。
2.課后托管服務(wù)：課后托管活動形式及內(nèi)容由學(xué)校會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負擔和做好疫情防控的前提下，組織學(xué)生午間休息、自主閱讀、完成作業(yè)，教師進行巡視指導(dǎo)。
�。�1）把課后服務(wù)與“書香校園”結(jié)合起來，開展課外閱讀活動。課外閱讀活動打破班級單位，根據(jù)實際申請人數(shù)組織學(xué)生到學(xué)校閱覽室開展課外閱讀，落實責任教師與管理措施。
�。�2）把課后服務(wù)與鞏固學(xué)習成果結(jié)合起來，開展作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動。作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動，根據(jù)實際申請人數(shù)，以班級為單位開展活動，落實責任教師與管理措施，杜絕集體教學(xué)、補課行為。
�。�3）把課后服務(wù)與興趣小組結(jié)合起來，開展興趣小組活動。由于我校綜合科教師配備較齊全，可以組織美術(shù)興趣小組、音樂興趣小組。興趣小組根據(jù)學(xué)生報名人數(shù)以校為單位開展活動，并落實責任教師與管理措施。
六、組織實施
（一）認真做好宣傳。
學(xué)校召開行政會議、教職工會議和家長會，傳達上級工作精神，公布學(xué)校實施方案，確保全校師生及家長知曉。
�。ǘ┙M織自愿報名。
堅持自愿參加原則，由家長書面申請，有序組織學(xué)生報名，經(jīng)學(xué)校和家長委員會審核通過后，與家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議書。參加課后服務(wù)學(xué)生名單確定后在全校進行公示。
�。ㄈ┞鋵嵳n后服務(wù)管理。
學(xué)校按照校內(nèi)課后服務(wù)實施方案，按規(guī)定落實配備參加課后服務(wù)的教師、管理或教輔人員，細化工作分工安排，做到服務(wù)方案詳細具體、措施有效有力、保障切實到位，確保課后服務(wù)工作安全有序開展。
（四）具體參與課后服務(wù)人員安排及職責，由學(xué)校統(tǒng)一安排并認真做好以下服務(wù)工作：
1.上午第三節(jié)課結(jié)束后，該節(jié)課科任老師負責清點需要留校課后服務(wù)的學(xué)生，清點好人數(shù)交接給當天的課后服務(wù)看護教師。如有學(xué)生請假，科任老師要及時通知到看護教師。
2.看護教師每天看護時要核對好名單后，和當天最后一節(jié)課科任老師做好交接工作，組織師生做好簽到工作，保證不遺漏一個學(xué)生，確保學(xué)生的安全。
3.看護結(jié)束后，由各班看護教師負責各班學(xué)生整隊返回原班級，清點好人數(shù)交接給當天的導(dǎo)護值班教師。
4.值班領(lǐng)導(dǎo)要做好各班看護時間的.巡視工作，看護結(jié)束時值班領(lǐng)導(dǎo)配合看護教師做好各班學(xué)生有序返回。其他教輔人員要按照職責做好本職工作。
�。ㄎ澹┘訌姲踩芾�。
加強對師生衛(wèi)生安全意識教育。強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。對入校參與課后服務(wù)的志愿者在教育資質(zhì)和身體條件等方面進行審核，并將相關(guān)材料報屬地教育主管部門備案。建立健全校內(nèi)課后服務(wù)安全管理制度，制定校內(nèi)課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范，強化學(xué)生活動場所、應(yīng)急救護、消防設(shè)施安全檢查，做好安全預(yù)案。要落實考勤、監(jiān)管、交接班、門衛(wèi)登記等制度，切實保障學(xué)生人身安全。
七、服務(wù)經(jīng)費及收支管理
1.經(jīng)費來源
�。�1）課后服務(wù)經(jīng)費來源由上級撥款，不足部分向家長收取相結(jié)合。
（2）在校午餐餐費每月結(jié)算一次，于當月初的五個工作日內(nèi)由用餐學(xué)生家長通過用餐配送公司提供的公司收款碼收費。每天每餐大約15元，具體價格按原定協(xié)議或協(xié)商改按上級招投標中標價格，另行確定。
2.課后托管服務(wù)堅持公益惠民原則。根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時間、設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務(wù)報酬等因素制訂收費標準，暫定上午放學(xué)后課后服務(wù)費為不超過3元/人/課時（具體價格根據(jù)參加午托的班生規(guī)模按實核算），專項用于課后服務(wù)開展期間所發(fā)生的本校教師、后勤管理人員勞務(wù)費、外聘人員勞務(wù)費，以及學(xué)校因開展課后服務(wù)增加的水費、電費、保潔費、設(shè)備、安防費用等。課后托管服務(wù)費用由上級財政部門撥付后，不足部分由學(xué)校向自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生家長每月收取一定服務(wù)費，每學(xué)期末按實結(jié)算，多還少補。加強收費管理，單獨設(shè)賬，專賬核算，保障學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)合理支出。主動向家長公布收支情況，主動接受家長監(jiān)督。嚴禁以課后服務(wù)名義開展盈利性活動。對借校內(nèi)課后服務(wù)進行違規(guī)亂收費的行為，依法依規(guī)追究相關(guān)責任人責任。
八、放學(xué)后延時服務(wù)保障措施
1.高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實事工程。
2.健全制度。建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風險評估和預(yù)警機制，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制等，確保放學(xué)后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3.規(guī)范管理。放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條：
�。�1）堅持“家長自愿、公益服務(wù)”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
�。�2）嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
�。�3）不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。
�。�4）自愿參加延時看管的學(xué)生須由家長為其投保人身保險。
�。�5）看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人，確保學(xué)生安全。
（一）課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：校長
副組長：副校長和中層領(lǐng)導(dǎo)
組員：全體教師
�。ǘ┱n后服務(wù)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)校的實際情況和學(xué)生年齡特點，一、二年級安排教師免費看護學(xué)生寫作業(yè)，三至六年級本著“充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性，課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進，照顧學(xué)生的興趣和特長，因地、因校制宜”的原則，以切實減輕學(xué)生學(xué)習負擔，在活動中學(xué)習，在活動中進步為目的，開展課后服務(wù)活動。
1、作業(yè)輔導(dǎo)安排：
一、二年級進行語文和數(shù)學(xué)的作業(yè)輔導(dǎo)；
三—六年級語文、數(shù)學(xué)、英語教師進行作業(yè)輔導(dǎo)。
2、以班為單位開展興趣小組活動。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，興趣小組課程設(shè)置如下：
三年級：面塑
四年級：國際象棋
五年級：書法
六年級：自主閱讀
3、除了開展班級興趣小組活動外，學(xué)校還將成立各學(xué)科社團，以更好地延伸課堂學(xué)習知識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。比如：興趣閱讀社團、合唱社團、美術(shù)社團、英語課本劇社團、樂器社團、足球社團等，通過社團活動培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好、擴大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力，使他們在快樂中成長。
�。ㄈ┱n后服務(wù)活動形式
課后服務(wù)分學(xué)校和班級兩種活動方式。
1、班級活動：
組織活動必須由教師分工負責，學(xué)生有組織、有計劃的活動，不得隨意活動，活動內(nèi)容以班為單位做好計劃，由班主任每周填寫活動記錄，期末上交學(xué)校存檔，作為教導(dǎo)處和學(xué)校檢查落實情況的依據(jù)。
活動時間要求：周一至周四下午第三節(jié)課。
2、學(xué)�；顒樱�
學(xué)校組織的各社團或興趣小組活動由學(xué)校統(tǒng)一安排時間，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄，整理好興趣小組檔案。根據(jù)學(xué)校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。教導(dǎo)處將根據(jù)學(xué)校的課后輔導(dǎo)活動計劃表采取定期普查與不定時抽查的方式，進行督導(dǎo)檢查。檢查成績將記入年度考核。
活動時間要求：周二、周四下午第三節(jié)課。
學(xué)校課后服務(wù)的方案7
為認真貫徹落實國家“雙減”政策，積極推進義務(wù)教育學(xué)校開展課后服務(wù)“全面覆蓋、保證時間、提高質(zhì)量、強化保障”的工作要求。根據(jù)《XX省教育廳關(guān)于進一步推進全省中小學(xué)課后服務(wù)提質(zhì)增效的指導(dǎo)意見》（X教基〔2022〕21號）《、XX市關(guān)于進一步推進中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實施意見》（X教綜〔2021〕68號）和《關(guān)于進一步規(guī)范學(xué)校課后服務(wù)（午餐配送管理）工作的補充通知》（X教〔2022〕235號）等文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定學(xué)校開展課后服務(wù)工作的實施方案：
一、總體要求
全面貫徹黨的教育方針，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，將課后服務(wù)作為解決學(xué)生家長急難愁盼問題的一項重要民生工程，鼓勵支持學(xué)校開展多形式課后育人活動，探索教育資源共建共享的課后服務(wù)模式，切實減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔。
二、基本原則
（一）自愿參與原則。開展學(xué)生課后服務(wù)工作應(yīng)遵從家長和學(xué)生的共同意愿，在家長和學(xué)生均自愿的基礎(chǔ)上進行，嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。學(xué)校在不涉及管理及安全隱患等情況下，不得以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參與，做到應(yīng)留盡留,切實幫助有課后服務(wù)需求的家庭。
�。ǘ┕_透明原則。學(xué)校向家長告知服務(wù)對象、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費、安全保障等與課后服務(wù)相關(guān)的信息，并在學(xué)校公示欄、校園網(wǎng)、微信公眾號等信息公開窗口上公布。
�。ㄈ┕婊菝裨瓌t。學(xué)校開展課后服務(wù)應(yīng)堅持公益性、非盈利性。學(xué)校要充分發(fā)揮課后服務(wù)主陣地作用，優(yōu)化利用各種設(shè)施設(shè)備，為開展課后服務(wù)提供必要的支持和便利。
三、服務(wù)對象
一至六年級，上午放學(xué)起至下午上學(xué)前、下午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需要的學(xué)生。要優(yōu)先保障進城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和低年級學(xué)生等群體。
四、服務(wù)時段
課后服務(wù)時間一般為校歷確定在校學(xué)習日上午放學(xué)起至下午上學(xué)前，即午托課后服務(wù)時間周一至周五11：30-13：50，按3課時計算；每周二至周五下午放
學(xué)后中高年級至18:00，低年級至17：05，按1.5課時計算。課后服務(wù)結(jié)束時間原則上不早于當?shù)卣Ｏ掳鄷r間；對有特殊需要的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提供延時托管服務(wù)；學(xué)校統(tǒng)籌安排值班教師，實行“彈性上下班制”。
五、服務(wù)內(nèi)容
1.豐富服務(wù)內(nèi)容。服務(wù)內(nèi)容分為普通延時托管服務(wù)及特色集體活動服務(wù)兩類，積極推行課后服務(wù)“2+3”模式，即2項基本服務(wù)+3項拓展服務(wù)。
普通延時托管服務(wù)指以校內(nèi)教師為主力，指導(dǎo)學(xué)生認真完成作業(yè)，對學(xué)習有困難的學(xué)生進行安全看護、補習輔導(dǎo)和答疑等基礎(chǔ)服務(wù)。
特色集體活動服務(wù)指結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和實際，鼓勵學(xué)校既要充分利用本校教師資源又可通過外聘具有資質(zhì)（有教師資格證或社會專業(yè)人員資質(zhì)）的教師、志愿者或引進第三方機構(gòu)的方式，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習空間，擬開設(shè)音樂、體育、美術(shù)、書法、科學(xué)以及語文、數(shù)學(xué)、英語等興趣社團。
2.午間課后服務(wù)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生自愿參與情況，會同家委會、企業(yè)或社會力量，探索建立便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的集中配送午餐機制。用餐標準及價格由家委會與配送餐飲企業(yè)共同商定，餐費由學(xué)生家長承擔。午休服務(wù)一般安排在教室或經(jīng)過改造具備一定條件的圖書館、閱覽室、多功能室、體育館等場所。
3.線上學(xué)習服務(wù)。教育部門要征集、開發(fā)豐富優(yōu)質(zhì)的線上教育教學(xué)資源，利用國家和各地教育教學(xué)資源平臺以及優(yōu)質(zhì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺，免費向?qū)W生提供高質(zhì)量專題教育資源和覆蓋各年級各學(xué)科的學(xué)習資源，推動教育資源均衡發(fā)展，促進教育公平。學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，組織優(yōu)秀教師開展免費在線互動交流答疑，要加大宣傳推廣使用力度，引導(dǎo)學(xué)生用好免費線上優(yōu)質(zhì)教育資源。
4.暑期托管服務(wù)。，圍繞群眾切身利益問題，扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，加快探索解決小學(xué)生暑期看護難問題，積極營造全社會協(xié)同育人的良好氛圍。積極探索開展暑期托管服務(wù)工作，暑期學(xué)校托管服務(wù)堅持自愿和公益普惠原則，積極引導(dǎo)和鼓勵教師志愿參與暑期托管服務(wù)，學(xué)校托管服務(wù)主要以看護為主，為學(xué)生提供學(xué)習場所，開放圖書館、閱覽室，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，不得組織集體補課、講授新課。
六、服務(wù)收費
根據(jù)財教【2022】159號財政部、教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)校財務(wù)制度》第25條、第28條，從2022年9月1日起，為在校學(xué)生提供課后服務(wù)收取的服務(wù)性收費收入，計入其他收入，服務(wù)性收費應(yīng)當使用稅務(wù)發(fā)票。第10條，學(xué)校采用配餐或托餐方式，為學(xué)生提供就餐服務(wù)的，餐費可由學(xué)校統(tǒng)一收取并按照代收費管理。
1、服務(wù)費:課后服務(wù)經(jīng)費采取財政補貼、服務(wù)性收費或代收費等方式。學(xué)�？梢韵蜃栽竻⒓诱n后服務(wù)的`學(xué)生家長每月收取一定服務(wù)費（根據(jù)學(xué)生參加不同的服務(wù)項目，可收取不同費用）。學(xué)校向?qū)W生收取課后服務(wù)費時，以班級為單位，學(xué)校開具《XX省行政事業(yè)單位（社團）資金往來結(jié)算票據(jù)》，作為學(xué)校代收代付項目，午托服務(wù)費按月結(jié)算按實收取，即按教師實際津貼總額，平均分攤給每個學(xué)生，然后進行收取和支付。晚托學(xué)生相對比較固定，學(xué)校期初預(yù)收200元，一學(xué)期后按學(xué)期按實結(jié)算，多還少補。課后服務(wù)教師津貼均由銀行代發(fā)，賬目和票據(jù)均送縣學(xué)校財務(wù)中心審核，納入學(xué)校財務(wù)統(tǒng)一管理，并及時進行財務(wù)公開，接受社會和家長的監(jiān)督。
2、餐費：學(xué)校、家委會與有資質(zhì)的派送餐飲企業(yè)協(xié)，確定菜譜和價格，餐費每餐13元，月初預(yù)交給班級家委，月底學(xué)校與餐飲企業(yè)按實結(jié)算支付。
七、具體措施
�。ㄒ唬┙∪M織機構(gòu)
1、XX學(xué)校課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：
下設(shè)工作小組：
�。�1）宣傳組織組：
組長：
組員：
主要職責：制定工作方案與工作制度，課后服務(wù)政策宣傳，組織學(xué)生報名，編排課后服務(wù)學(xué)生班級，安排課后服務(wù)人員，負責工作協(xié)調(diào)等。
�。�2）后勤保障組：
組長：
組員：
主要職責：安排課后服務(wù)場所，對接派送餐飲企業(yè)，做好每天午餐留樣和抽檢，督查落實餐后衛(wèi)生清理和場所消毒情況，以及提供安全等后勤保障，并兼任學(xué)校食品安全員，認真履行食品安全管理職責。
�。�3）財務(wù)管理組：
組長：
組員：
主要職責：收取服務(wù)費，教師補貼發(fā)放，賬目建立核算，收支情況公布等。
�。ǘ┓⻊�(wù)公示。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校資源狀況和學(xué)生、家長的實際需求，充分聽取各方意見，從學(xué)校實際出發(fā)，認真制定課后服務(wù)具體實施方案，形成“一校一案”，進一步明確服務(wù)對象、時間、地點、項目、內(nèi)容、方式、費用標準，以及項目負責教師、注意事項等。并通過多種形式向社會、家長和學(xué)生公布，提高家長和學(xué)生對學(xué)校課后服務(wù)工作的知曉率和認同度。
（三）組織實施。有需求的學(xué)生家長按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定向班主任提出申請，學(xué)校要根據(jù)申報情況，合理編排班級，并建立學(xué)生信息庫，加強動態(tài)管理。
嚴格落實點名制度，學(xué)生請假需要由班主任及時對接家長接送。鼓勵和支持責任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的退休教師和在職教職工參與學(xué)校課后服務(wù)工作。鼓勵在職教職工在保證按質(zhì)按量完成本職工作任務(wù)前提下，參與學(xué)校課后服務(wù)工作。
�。ㄋ模┡浜霉ぷ魅藛T。
學(xué)校原則上每30學(xué)生配1名教師，（班級滿30人學(xué)生參加，可獨立編班），每90名學(xué)生加配1名教輔人員（教師）標準，負責協(xié)調(diào)管理、衛(wèi)生、安全等保障。學(xué)校安全保障等人員按正常教學(xué)時段配備，并安排1名值班領(lǐng)導(dǎo)負責協(xié)調(diào)。
�、賹W(xué)校根據(jù)參加服務(wù)學(xué)生人數(shù)、管理方式等因素跨班級編排課后服務(wù)班級，確定課后服務(wù)人員數(shù)量。課后服務(wù)管理人員或教輔人員配置，我們堅持“統(tǒng)籌兼顧，一人多崗”原則，精減配置人員數(shù)量，盡量減輕學(xué)生家長經(jīng)濟負擔。
�、诠ぷ魅藛T應(yīng)以本校在職教職工為主，允許教師在本�？鐚W(xué)科指導(dǎo)學(xué)生，鼓勵學(xué)校教師發(fā)揮愛好特長，在完成本校教學(xué)任務(wù)的前提下，允許教師跨學(xué)校參與課后服務(wù)，區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀教師也可以到師資力量薄弱的學(xué)校開展課后服務(wù)。
�、酃膭钌鐣䦟I(yè)人員、學(xué)生家長、高校優(yōu)秀師生、退休教師等志愿者為學(xué)生提供各種專業(yè)化的課后服務(wù)。
�、軓V泛動員體育教練、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人等校外專家力量，為學(xué)生提供形式多樣的服務(wù)，提升課后服務(wù)能力。
�、莩浞忠揽亢桶l(fā)揮班級及學(xué)校家長委員會的優(yōu)勢，參與課后服務(wù)的管理并提供相關(guān)支持。
�、迣W(xué)校要加強工作人員的培訓(xùn)和管理，提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生安全管理能力。嚴禁有不良記錄人員參與校內(nèi)課后服務(wù)。
八、服務(wù)酬勞
承擔學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的教職工或聘請校外人員勞務(wù)費人均每課時60元。在職教職工參與校內(nèi)課后服務(wù)工作取得的勞務(wù)補助，不計入績效工資范圍，在校教職工參與校內(nèi)課后服務(wù)的可計入工作量。教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。
九、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。充分認識開展課后服務(wù)的重要意義，將課后服務(wù)作為解決家長急難愁盼問題的一項重要民生工程，作為彰顯學(xué)校辦學(xué)特色、強化學(xué)校育人主陣地作用的重要途徑，作為減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的重要舉措，壓實主體責任，加強動員部署，加快推進工作落實。
2、拓展服務(wù)渠道。學(xué)校課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌各類資源，調(diào)動各方面積極性，形成課后服務(wù)工作合力，共同加強教育與安全保障。要發(fā)揮學(xué)�！皟和摇薄皩W(xué)校青少年宮”等在教育管理和人員、場地、設(shè)施設(shè)備等方面的資源優(yōu)勢，調(diào)動教師的積極性和主動性，開展好學(xué)生課后服務(wù)；也可組織協(xié)調(diào)當?shù)厣鐓^(qū)活動場所等有資質(zhì)、有條件的公益機構(gòu)，參與實施學(xué)生課后服務(wù)，逐步形成學(xué)校、社會共同參與，協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)生課后服務(wù)體系。學(xué)校要進一步強化擔當、落實責任，統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源和需求，調(diào)動各方面積極性，努力形成校內(nèi)課后服務(wù)工作合力。
3、嚴格規(guī)范管理。學(xué)校要制定學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作制度，嚴格遵守規(guī)范辦學(xué)要求，嚴禁以開展校內(nèi)課后服務(wù)為名壓縮教學(xué)計劃或正常教學(xué)時間，嚴禁以課后服務(wù)名義開展盈利性活動。要突出加強收費管理，單獨設(shè)賬，專賬核算，用于保障學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)合理支出。要主動向家長公布收支情況，主動接受家長監(jiān)督。對借校內(nèi)課后服務(wù)進行違規(guī)亂收費的行為，要依法依規(guī)追究相關(guān)責任人責任。擬定每月1日為課后服務(wù)“校長接待日”，及時解決家長和學(xué)生的合理訴求，切實提高學(xué)校課后服務(wù)的質(zhì)量和水平。
4、做好安全保障。學(xué)校要把課后服務(wù)安全放在首位，切實做好疫情防控工作，落實安全主體責任，要建立健全安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責任，加強對師生衛(wèi)生安全意識教育。強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度、防疫措施和應(yīng)急預(yù)案措施等。學(xué)校要積極配合教育、公安、衛(wèi)生、市場監(jiān)督等部門，切實消除交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患，確保學(xué)生人身安全。學(xué)校要對入校參與課后服務(wù)的志愿者在教育資質(zhì)和身體條件等方面進行審核。
5、強化督促指導(dǎo)。學(xué)校要加強對學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作研究，不斷創(chuàng)新工作機制和方法，及時解決存在問題，并認真總結(jié)好做法、好經(jīng)驗，為學(xué)校提供借鑒和參考。縣教育局將課后服務(wù)工作納入對學(xué)校年度績效工作的考核中，作為對學(xué)校評優(yōu)評先的重要內(nèi)容。教育督導(dǎo)部門將課后服務(wù)工作落實情況納入對學(xué)校督導(dǎo)范圍，發(fā)揮責任督學(xué)的作用，加強過程性檢查。縣教育局還將聯(lián)合縣市場監(jiān)督管理局、縣總工會、縣財政局等部門對學(xué)校課后服務(wù)開展情況進行定期不定期督查，督查課后服務(wù)工作推進情況、學(xué)生午餐情況以及課后服務(wù)財務(wù)管理等,對工作不力、造成不良社會影響的學(xué)校和個人要進行問責。
學(xué)校課后服務(wù)的方案8
為滿足小學(xué)生課后服務(wù)需求，完善服務(wù)體系，解決學(xué)生家長實際困難，根據(jù)教育部、省、市、區(qū)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》精神，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹精神，全面落實全國教育大會和國家、省市、區(qū)相關(guān)文件部署要求，大力推進全市校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理工作，促進學(xué)生健康成長，幫助家長解決不能按時接送學(xué)生的困難，進一步增強教育服務(wù)能力，不斷提高人民群眾的教育獲得感和幸福感。
二、實施原則
堅持自愿性原則。課后服務(wù)必須堅持“立足需求、積極服務(wù)、家長自愿、學(xué)校受托”的原則，中小學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校先充分征求家長意見，主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。課后服務(wù)要優(yōu)先保障留守
2、堅持規(guī)范性原則。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的需求、家長的.需要、本校的實際情況，合理安排放學(xué)后學(xué)生的活動。杜絕任何社會機構(gòu)進校舉辦“特色班”“興趣班”，嚴禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補課。
3、堅持安全性原則。課后服務(wù)工作實行學(xué)校負責制，要完善安全管理制度，加強安全管理，確保學(xué)生在校期間的安全。要加強家長及學(xué)生的安全教育，做到家校無縫交接。
三、實施舉措
1、服務(wù)對象：正常放學(xué)后按時離校有困難的學(xué)生。
2、服務(wù)主體：課后服務(wù)主體為學(xué)校。由學(xué)校安排教師開展服務(wù)，也可由家校共同發(fā)展委員會組織家長義工（志愿者）參與服務(wù)。
3、服務(wù)時間：學(xué)校每天在完成規(guī)定課時之后提供課后服務(wù)。具體時間是周一到周四的3：30——5：20 4、服務(wù)內(nèi)容：在課后服務(wù)期間，組織學(xué)生開展“強基固本”“自主閱讀”“興趣拓展”等舉動，幫助學(xué)生造就興趣、開展特長、開拓視野、增強實踐。
四、組織保障
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視課后服務(wù)工作，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化責任擔當，結(jié)合本校實際研究制訂課后服務(wù)施行方案，并將其納入學(xué)校工作常規(guī)，認真組織施行。
2、建立健全制度。各學(xué)校要建立健全課后服務(wù)工作相關(guān)制度，細化課后服務(wù)工作流程，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度。完善校外人員入校身份核查和登記制度。制定完善課后服務(wù)應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程。學(xué)校要與家長簽訂協(xié)議，約定雙方責任與權(quán)利，探索建立課后服務(wù)家校合作制度，確保課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、強化服務(wù)保障。各學(xué)校要教育引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、教書育人，樹立教育工作者良好的社會形象。要動員教師積極參加課后服務(wù)，并將課后服務(wù)工作量納入績效考核。同時，將是否參加課后服務(wù)作為教師評先評優(yōu)、崗位晉升、職稱評定的重要條件。
4、營造良好氛圍。各學(xué)校要積極做好課后服務(wù)宣揚工作，營造良好的輿論環(huán)境，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念、成才觀念，爭取社會各方協(xié)同支持，形立室庭、學(xué)校、社會合力，確保工作順利推進。
學(xué)校課后服務(wù)的方案9
一、成立學(xué)生課后延時服務(wù)工作機構(gòu)
1.成立學(xué)生課后延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
2.成立學(xué)生課后延時服務(wù)辦公室：具體負責延時看管工作，XXX兼任辦公室主任，主任及班主任成員。
二、學(xué)生課后延時服務(wù)的具體要求
1.服務(wù)對象：學(xué)生課后延時服務(wù)工作主要針對家庭看管確
有困難的學(xué)生。服務(wù)對象主要為低年級學(xué)生；倡導(dǎo)中、高年級學(xué)生選擇有關(guān)社會機構(gòu)進行校外看管，有特殊困難的學(xué)生也可實行校內(nèi)看管。
2.服務(wù)時間：學(xué)生課后延時服務(wù)時間定為學(xué)校工作日放學(xué)
3.服務(wù)內(nèi)容：
�。�1）以安排學(xué)生完成課后作業(yè)、進行個別輔導(dǎo)、特色課程、自主閱讀、興趣特長培養(yǎng)、運動健身以及娛樂游戲等為主，學(xué)校開放圖書館、閱覽室等專用教室供學(xué)生讀書等活動。
�。�2）積極參加學(xué)校組織開展各項活動及社團活動。
4.各年級服務(wù)日程安排
5.服務(wù)主體：學(xué)生課后延時服務(wù)工作，由學(xué)校安排教師值日
直接看管，也可由學(xué)校家長委員會組織家長義工進行看管，還可吸納社會人士、退休教師、大學(xué)生志愿者等參與看管。
6.服務(wù)程序：由家長向?qū)W校提出托管申請，學(xué)校審核申請并
與家長簽訂《學(xué)生課后延時服務(wù)協(xié)議書》，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責任分工。
三、延時看管服務(wù)的保障措施
1.高度重視。學(xué)校高度重視學(xué)生課后延時服務(wù)工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室（鹿文玲），并將其作為重要的`民生服務(wù)事項，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認真實施。
2.健全制度。學(xué)校立即建立健全放學(xué)后延時服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生課后延時服務(wù)申報審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風險評估和預(yù)警機制，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制等，確保延時看管服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3.規(guī)范管理。小學(xué)生課后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條：
（1）堅持“家長自愿、公益服務(wù)”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
�。�2）嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將課后延時服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
�。�3）不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。
�。�4）不得向?qū)W生及家長收取任何費用。
�。�5）自愿參加課后延時服務(wù)的學(xué)生須由家長為其投平安保險。
�。�6）課后延時服務(wù)看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人，確保學(xué)生安全。
學(xué)校課后服務(wù)的方案10
為進一步增強教育服務(wù)功能，解決家長后顧之憂，主動服務(wù)我市社會經(jīng)濟發(fā)展，建設(shè)富強精美幸福新漳平，根據(jù)漳平市人民政府《關(guān)于教育工作專題會議的紀要》（﹝20xx﹞74號）精神，經(jīng)研究決定，在我市城區(qū)小學(xué)開展“課后服務(wù)”試點工作，現(xiàn)結(jié)合實際，制定如下實施方案：
一、試點學(xué)校年級
在城區(qū)9所小學(xué)校內(nèi)同時開展，服務(wù)對象為1-2年級有課后延時服務(wù)需要的學(xué)生。
二、服務(wù)時間
每周四個下午放學(xué)后的課余時間開展課后服務(wù)活動，夏令時課后延時服務(wù)結(jié)束時間為18:00，非夏令時課后延時服務(wù)結(jié)束時間為17:30。
三、服務(wù)內(nèi)容
學(xué)校結(jié)合特色學(xué)校創(chuàng)建、綜合實踐課程實施、校本課程建設(shè)等，通過組織學(xué)生自主閱讀、完成作業(yè)、個別輔導(dǎo)，開展體育、美育、科技等多形式活動，促進學(xué)生健康全面發(fā)展。堅決防止將課后服務(wù)變相為集體補課或上課。
四、服務(wù)原則
（一）自愿參加原則。課后延時服務(wù)以家長自愿報名、學(xué)生自主參加為前提，嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
�。ǘ┕婊菝裨瓌t。課后延時服務(wù)堅持公益性、非盈利性原則，由市政府統(tǒng)一購買課后延時服務(wù)，省、龍巖市和漳平市總工會提供政策和經(jīng)費支持。
（三）循序漸進原則。各校從實際出發(fā)，根據(jù)場地、設(shè)施等資源狀況，以及學(xué)生、家長對放學(xué)后學(xué)生活動的實際需求情況，統(tǒng)籌社會需求，健全工作機制，積極穩(wěn)妥推進課后延時服務(wù)。在1-2年級先行試點基礎(chǔ)上，再逐步擴大課后延時的服務(wù)范圍和內(nèi)容，提高服務(wù)水平。
五、工作程序
開展課后延時服務(wù)工作應(yīng)按以下程序?qū)嵤?/p>
（一）服務(wù)公示。學(xué)校向家長公示提供課后延時服務(wù)的項目、內(nèi)容、方式等情況。
�。ǘ┳栽笀竺�。通過家長會宣傳課后延時服務(wù)工作，有需求的學(xué)生家長根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請，并辦理報名手續(xù)。
�。ㄈ┙M織實施。由學(xué)校負責組織實施。參照省教育廳、省總工會、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省民政廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（閩教基﹝20xx﹞13號），按每班30名以上學(xué)生配1名教師，每90名學(xué)生加配1名管理人員，每周天，每天計1.5課時（課后服務(wù)不計入教師教學(xué)工作量），每課時勞務(wù)費50元，每學(xué)期按實際實施天數(shù)計算，對參與“課后服務(wù)活動”的教師和管理人員予以發(fā)放勞務(wù)費。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。課后延時服務(wù)工作是國家推進的教育民生工程之一，各校要高度重視，成立專門工作機構(gòu)，積極作為，規(guī)范做好課后服務(wù)的具體組織實施工作。市教育局、市總工會負責對各校課后服務(wù)進行監(jiān)督和指導(dǎo)。
（二）嚴格規(guī)范管理。嚴格遵守規(guī)范辦學(xué)要求，嚴禁組織或變相組織集體教學(xué)或“補課”，嚴禁小學(xué)以開展課后服務(wù)為名壓縮教學(xué)計劃或正常教學(xué)時間。課后延時服務(wù)屬于課外公益活動，嚴禁以課后延時服務(wù)名義開展營利性活動。
�。ㄈ⿵娀踩熑�。學(xué)校是校內(nèi)課后延時服務(wù)的`安全責任單位，要明確課后服務(wù)人員崗位責任，加強安全教育和管理，切實提高學(xué)校的安全管理能力；要強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施；要有效利用校方責任保險和學(xué)生意外傷害保險等，保障各項活動的順利實施。
�。ㄋ模┙∪O(jiān)管機制。將課后服務(wù)工作納入教育督導(dǎo)范圍，定期開展監(jiān)督檢查，切實保障課后延時服務(wù)質(zhì)量。要加強經(jīng)費管理，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律。課后服務(wù)專項補助資金主要用于開展活動的基礎(chǔ)設(shè)施維護更新和參與課后服務(wù)教師的合理酬勞，應(yīng)按有關(guān)財經(jīng)制度納入學(xué)校財務(wù)管理，�？顚Ｓ谩２坏媒亓艋蛱崛」芾碣M，不得隨意侵占、挪用，不得列支其他無關(guān)的費用。對亂收費、亂發(fā)補貼、私設(shè)“小金庫”等違規(guī)行為，將按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和負責人的責任。
�。ㄎ澹┱n后服務(wù)統(tǒng)一啟動時間：20xx年10月8日。各校根據(jù)實際制定具體實施方案報市教育局審定，各校要將開展課后延時服務(wù)工作有關(guān)情況及時報告市教育局。
學(xué)校課后服務(wù)的方案11
為滿足小學(xué)生課后服務(wù)需求，完善服務(wù)體系，解決學(xué)生家長實際困難，根據(jù)教育部、省、市、區(qū)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》精神，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
本方案深入貫徹精神，全面落實全國教育大會和國家、省市、區(qū)相關(guān)文件部署要求，大力推進全市校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理工作，促進學(xué)生健康成長，幫助家長解決不能按時接送學(xué)生的困難，進一步增強教育服務(wù)能力，不斷提高人民群眾的.教育獲得感和幸福感。
二、實施原則
1.堅持自愿性原則
課后服務(wù)必須堅持“立足需求、積極服務(wù)、家長自愿、學(xué)校受托”的原則，中小學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校要先充分征求家長意見，主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。課后服務(wù)要優(yōu)先保障留守學(xué)生。
2.堅持規(guī)范性原則
學(xué)校根據(jù)學(xué)生的需求、家長的需要、本校的實際情況，合理安排放學(xué)后學(xué)生的活動。杜絕任何社會機構(gòu)進校舉辦“特色班”“興趣班”，嚴禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補課。
3.堅持安全性原則
課后服務(wù)工作實行學(xué)校負責制，要完善安全管理制度，加強安全管理，確保學(xué)生在校期間的安全。要加強家長及學(xué)生的安全教育，做到家校無縫交接。
三、實施舉措
1.服務(wù)對象
正常放學(xué)后按時離校有困難的學(xué)生。
2.服務(wù)主體
課后服務(wù)主體為學(xué)校。由學(xué)校安排教師開展服務(wù)，也可由家校共同發(fā)展委員會組織家長義工（志愿者）參與服務(wù)。
3.服務(wù)時間
學(xué)校每天在完成規(guī)定課時之后提供課后服務(wù)。具體時間是周一到周四的3:30——5:20.
4.服務(wù)內(nèi)容
在課后服務(wù)期間，組織學(xué)生開展“強基固本”“自主閱讀”“興趣拓展”等活動，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐。
四、組織保障
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)
各學(xué)校要高度重視課后服務(wù)工作，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化責任擔當，結(jié)合本校實際研究制訂課后服務(wù)實施方案，并將其納入學(xué)校工作常規(guī)，認真組織實施。
2.建立健全制度
各學(xué)校要建立健全課后服務(wù)工作相關(guān)制度，細化課后服務(wù)工作流程，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度。完善校外人員入校身份核查和登記制度。制定完善課后服務(wù)應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程。學(xué)校要與家長簽訂協(xié)議，約定雙方責任與權(quán)利，探索建立課后服務(wù)家校合作制度，確保課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
學(xué)校課后服務(wù)的方案12
一、指導(dǎo)思想
校內(nèi)課后服務(wù)工作以深入研究群眾路線為契機，以改善民生為原則，以辦好人民滿意的教育為目標，體現(xiàn)學(xué)校主動承擔社會責任，切實幫助家長解決難以按時接學(xué)生放學(xué)問題，切實解除“雙職工”家庭的后顧之憂，促進小學(xué)生全面和諧健康發(fā)展。為了使這項工作順利、安全實施，保障參加課后延時服務(wù)學(xué)生的身體健康與生命安全，維護正常的教學(xué)秩序，根據(jù)法律、法規(guī)，結(jié)合本校實際情況，特制定本制度。
二、組織機構(gòu)
建立學(xué)生課后看護工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確職責。
1.組長：
看護工作第一責任人，建立相關(guān)規(guī)章制度，全面負責看護工作。
2.副組長：
協(xié)助校長做好放學(xué)后的學(xué)生看護工作，負責宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，對看護人員進行師德師風教育等。
為了實施“課后服務(wù)”試點工作，我們將分配具體職責給不同的組員。他們將負責確定服務(wù)對象、安排編班、確定看護工作人員、進行學(xué)生安全教育、衛(wèi)生保健等工作。同時，他們也將負責看護工作的安全，確保安全臺賬、應(yīng)急預(yù)案、設(shè)施設(shè)備的安全檢查和維修等工作得到妥善處理。
為保障學(xué)生的.安全，我們將與看護工作人員簽訂崗位責任書，明確看護責任。在看護服務(wù)時間內(nèi)的一切活動都以學(xué)生安全為出發(fā)點，看護人員應(yīng)該嚴格執(zhí)行相關(guān)制度和安全要求。學(xué)校校長是看護工作的安全第一責任人，全面負責學(xué)生的安全。因此，我們將建立健全放學(xué)后看護工作的安全規(guī)章制度，切實落實責任，做到制度健全、責任到位。
我們還將設(shè)立符合安全要求的看護場所，經(jīng)常開展維修和護理，消除各類安全隱患，確保學(xué)生在看護時間內(nèi)的安全。同時，我們將建立健全“課后看護學(xué)生名冊”，對在冊的學(xué)生應(yīng)當每天點名，未到時及時了解情況并做好記錄。做好安全臺賬和應(yīng)急預(yù)案工作，由值日總護導(dǎo)認真、如實記錄學(xué)生看護期間的狀況，一旦出現(xiàn)情況，應(yīng)根據(jù)預(yù)案的規(guī)定作出相應(yīng)的應(yīng)急處理措施。
最后，我們提供了聯(lián)系方式，以便各方面及時溝通。我們相信，通過這些措施，我們將能夠為學(xué)生提供更好的“課后服務(wù)”。
二、公益惠民原則是課后延時服務(wù)的核心原則。這項服務(wù)是由市政府統(tǒng)一購買，同時省、龍巖市和XXX提供政策和經(jīng)費支持，以確保服務(wù)的公益性和非盈利性。
三、循序漸進原則是推進課后延時服務(wù)的基本原則。各校應(yīng)該根據(jù)實際情況，統(tǒng)籌社會需求，健全工作機制，逐步推進課后延時服務(wù)。在1-2年級先行試點基礎(chǔ)上，再逐步擴大服務(wù)范圍和內(nèi)容，提高服務(wù)水平。
五、工作程序包括服務(wù)公示、自愿報名和組織實施。學(xué)校應(yīng)該向家長公示提供的服務(wù)項目、內(nèi)容和方式等信息，并通過家長會宣傳課后延時服務(wù)工作。有需求的學(xué)生家長應(yīng)該根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請，并辦理報名手續(xù)。學(xué)校應(yīng)該負責組織實施，按照相關(guān)規(guī)定配備教師和管理人員，并對參與服務(wù)的教師和管理人員發(fā)放勞務(wù)費。
六、工作要求包括加強組織領(lǐng)導(dǎo)、嚴格規(guī)范管理和強化安全責任。各校應(yīng)該成立專門的工作機構(gòu)，規(guī)范做好具體的組織實施工作。市教育局和市總工會負責對各校課后服務(wù)進行監(jiān)督和指導(dǎo)。同時，各校應(yīng)該嚴格遵守規(guī)范辦學(xué)要求，嚴禁組織或變相組織集體教學(xué)或“補課”，嚴禁以開展課后服務(wù)為名壓縮教學(xué)計劃或正常教學(xué)時間。此外，學(xué)校還應(yīng)該加強安全教育和管理，提高學(xué)校的安全管理能力，并制定嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，以保障各項活動的順利實施。
四）健全監(jiān)管機制。為保障課后延時服務(wù)的質(zhì)量，將課后服務(wù)工作納入教育督導(dǎo)范圍，并定期開展監(jiān)督檢查。同時，要加強經(jīng)費管理，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，確保課后服務(wù)專項補助資金�？顚Ｓ�，不得隨意侵占、挪用或列支其他無關(guān)的費用。對違規(guī)行為，如亂收費、亂發(fā)補貼、私設(shè)“小金庫”等，將按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和負責人的責任。
五）統(tǒng)一啟動時間。小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作將于20xx年10月8日啟動。各校應(yīng)根據(jù)實際情況制定具體實施方案，并及時報告市教育局。
學(xué)校課后服務(wù)的方案13
一、指導(dǎo)思想
為滿足小學(xué)生課后在校服務(wù)需求，緩解學(xué)生家長實際困難，完善社會服務(wù)體系，根據(jù)上級關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見，結(jié)合本校實際，以豐富校園生活，促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，在放學(xué)后時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習興趣，發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康成長。現(xiàn)就第一小學(xué)開展小學(xué)生課后服務(wù)提出如下實施方案。
二、實施原則
小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿，校內(nèi)實施，有效監(jiān)管”的原則。
�。ㄒ唬┦欠駞⒓诱n后服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇。
學(xué)校事先征求家長的.意見，主動告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長向?qū)W校提出書面委托申請，并報名登記。
�。ǘ┱n后服務(wù)安排在校園內(nèi)進行，并合理利用學(xué)�，F(xiàn)有條件。
學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。
�。ㄈ┩晟瓢踩芾碇贫�，切實加強保障課后服務(wù)學(xué)生安全。
制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管措施。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長任組長，中層管理人員任副組長，全體教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：
1．制訂好活動方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求；
2．根據(jù)實施情況及時總結(jié)，及時調(diào)整有關(guān)興趣小組（內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等）；
3．每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結(jié)，努力使興趣小組活動開展的富有成效。
4.與課外服務(wù)機構(gòu)開展好對接，明確值班教師職責。
四、具體活動安排
�。ㄒ唬┱n后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長： 副組長： 組員：全體教師
�。ǘ┐_定服務(wù)對象及內(nèi)容
1.在課后服務(wù)工作開展初期，服務(wù)對象確定為每班根據(jù)家庭實際情況及班主任推薦，擇優(yōu)選擇十一名學(xué)生參加首期課后服務(wù)項目。
2.服務(wù)內(nèi)容以課業(yè)輔導(dǎo)提升和特長發(fā)展相結(jié)合為主。
�。ㄈ┱n后服務(wù)活動開展措施
本著“充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性，課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進，照顧學(xué)生的興趣和特長，因地、因校制宜”的原則，以切實減輕學(xué)生學(xué)習負擔，在活動中學(xué)習，在活動中進步為目的開展。
1.召開一至五年級全校家長會，向家長下發(fā)《關(guān)于課后服務(wù)開展的致家長的一封信》。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)，教務(wù)處與課外輔導(dǎo)機構(gòu)協(xié)同制定好課后服務(wù)方案及詳盡教學(xué)計劃，內(nèi)容主要為作業(yè)輔導(dǎo)和特長培養(yǎng)。
3.將課后服務(wù)方案和教學(xué)計劃進行公示，征求家委會意見。
4.德育處制定好《課后服務(wù)安全工作方案》，并與課外輔導(dǎo)機構(gòu)與學(xué)校教師簽訂好責任書。
5.德育處根據(jù)報名情況整理好花名冊上報教務(wù)處，教務(wù)處進行學(xué)生課后學(xué)習分組。
6.安排好課后服務(wù)教師值班表，每日有兩位老師進行值班，并做好記錄。
7.課外輔導(dǎo)機構(gòu)教師做好每日輔導(dǎo)考勤工作，并在值班老師處做好考勤登記和上課情況登記。
�。ㄋ模┱n后服務(wù)活動時間
1.活動時間：16:00——17:15。
2.活動時間結(jié)束后由家長來接，值班老師和輔導(dǎo)老師做好接送登記，家長做好簽字。
（五）課后服務(wù)活動地點：學(xué)校教室及功能室
學(xué)校課后服務(wù)的方案14
為深入貫徹黨的十九大和十九屆五中全會精神，落實全國、全省、全市教育大會精神，積極回應(yīng)社會關(guān)切，滿足社會和家長對中小學(xué)課后服務(wù)的迫切需求，努力辦好人民群眾滿意的教育，根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》以及教育部辦公廳《關(guān)于進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》（教基廳函〔20xx〕28號），省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳、省人社廳四部門聯(lián)合《印發(fā)<關(guān)于進一步做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的暫行辦法>的通知》（x教發(fā)〔20xx〕xx號），結(jié)合我市實際，制訂本辦法。
一、指導(dǎo)思想
以緊緊圍繞統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹立和貫徹落實新發(fā)展理念，把握穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，堅持以人民為中心發(fā)展思想，進一步強化擔當意識和責任意識，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，強化學(xué)校育人主陣地，發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，把做好課后服務(wù)作為落實立德樹人根本任務(wù)、實現(xiàn)“五項”管理和“雙減”工作要求、促進城鄉(xiāng)教育公平的重要舉措，進一步增強教育公共服務(wù)能力，切實減輕學(xué)生和家長負擔，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，辦好人民滿意的教育。
二、工作原則
�。ㄒ唬┳栽高x擇。中小學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇。中小學(xué)校要事先充分征求家長意見，主動向家長告知服務(wù)方式、內(nèi)容、時間、場地、師資、費用等事項，方便學(xué)生家長選擇。嚴禁任何形式強制或變相強制學(xué)生參加課后服務(wù)。
�。ǘ┤嬗恕猿帧拔逵⑴e”，統(tǒng)籌“五項管理”，落實“雙減”要求，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，因地制宜、創(chuàng)新舉措，提高課后服務(wù)的服務(wù)功能和育人實效，促進學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。
�。ㄈ┮�(guī)范服務(wù)。圍繞培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、提升學(xué)生綜合素質(zhì)，科學(xué)合理確定服務(wù)內(nèi)容及形式。堅決防止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補課”，不得因此增加學(xué)生課業(yè)負擔。
（四）公益普惠。課后服務(wù)必須堅持公益普惠，根據(jù)服務(wù)供給合理確定運行成本，建立科學(xué)的課后服務(wù)成本分擔機制，鼓勵有條件的縣市區(qū)以財政投入為主，為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。確實不具備條件但校內(nèi)課后服務(wù)需求比較強烈的縣市區(qū)，采用政府的財政補貼和學(xué)校支持、家長合理分擔運行成本的做法，堅持公益導(dǎo)向，不得營利。
（五）主動公開。各地各校要結(jié)合當?shù)睾蛯W(xué)校實際，制定課后服務(wù)“菜單”，提供“菜單式”服務(wù)，要通過家長告知書、官網(wǎng)官微、家校平臺等途徑主動公開學(xué)校課后服務(wù)時段、服務(wù)時間、服務(wù)項目、服務(wù)內(nèi)容、收費標準、安全措施等事項，讓家長、學(xué)生充分了解有關(guān)安排。主動接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。
三、組織實施
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)對象。中小學(xué)課后服務(wù)對象為義務(wù)教育階段和普通高中學(xué)校有課后服務(wù)需求的在校學(xué)生。要優(yōu)先保障殘疾兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等亟需校內(nèi)課后服務(wù)學(xué)生群體。
�。ǘ┓⻊�(wù)時間。中小學(xué)課后服務(wù)時間原則上安排在每周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常作息時間放學(xué)后，結(jié)束時間要與當?shù)卣Ｏ掳鄷r間相銜接，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)要與學(xué)生所乘坐的校車、公交車、客運班車等運營時間相協(xié)調(diào)，義務(wù)教育課后服務(wù)時間原則上不超過2課時/天，寄宿制學(xué)校課后服務(wù)時間原則上不超過4課時/天。各地各校要根據(jù)中小學(xué)生睡眠管理的有關(guān)要求和本地實際、家長和學(xué)生需求，合理確定不同學(xué)段、不同年級的課后服務(wù)時間，并根據(jù)季節(jié)變化在每學(xué)年初實行彈性調(diào)整。對有特殊需求的學(xué)生，學(xué)�？山Y(jié)合自身實際，提供延時托管服務(wù)。初、高中年級工作日晚上可開設(shè)自習班，初中年級自習班結(jié)束時間不得晚于21：00，高中年級自習班結(jié)束時間不得晚于22：00。普通高中學(xué)�？稍谥苣┌才挪怀^1天的'時間開展課后服務(wù)，周末安排課后服務(wù)時間不超過11課時/天；自習班和周末課后服務(wù)的具體時長、服務(wù)內(nèi)容由學(xué)校征求家長意見，根據(jù)實際情況自行安排。
�。ㄈ┓⻊�(wù)內(nèi)容。中小學(xué)校要結(jié)合自身條件、辦學(xué)特色和學(xué)生需求，拓展和豐富課后服務(wù)項目，增強課后服務(wù)吸引力。課后服務(wù)內(nèi)容要有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、發(fā)展特長、強健體質(zhì)、增強實踐，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，促進學(xué)生全面發(fā)展。實行“2+N”模式，“2”主要是指：指導(dǎo)學(xué)生認真完成作業(yè)（小學(xué)一二年級不布置書面作業(yè)）和開設(shè)“五育”課程（德育、智育、體育、美育、勞動教育課程）�！癗”指：學(xué)校結(jié)合辦學(xué)特色和實際，組織開展藝術(shù)、閱讀、科普、社團及興趣小組活動、觀看“光影育人”系列適宜兒童的影片等多種形式活動，努力滿足學(xué)生的不同需求。堅決防止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補課”，不得利用課后服務(wù)時間講新課；不得組織存在安全風險的活動。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)方式。一般分三種情形：
1、以學(xué)校為主：開展校內(nèi)課后服務(wù)，應(yīng)堅持以學(xué)校為主，各中小學(xué)校應(yīng)結(jié)合本校實際，突出學(xué)校主陣地作用，因地制宜，充分整合校內(nèi)資源，制定“一校一案”或以中心校為單位制定“多校一案”。課后服務(wù)一般由本校教師承擔，學(xué)校應(yīng)積極鼓勵和支持教職工參與課后服務(wù)工作，對參與課后服務(wù)的教師，學(xué)�？山y(tǒng)籌安排實行“彈性上下班制”。教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。學(xué)校要積極拓展課后服務(wù)供給渠道，協(xié)調(diào)社區(qū)、圖書館、美術(shù)館、少年宮、青少年活動中心等校外資源，為做好課后服務(wù)提供支持。
2、區(qū)域內(nèi)調(diào)劑互補：學(xué)校師資力量不足的，可與其他學(xué)校合作，在一定區(qū)域內(nèi)邀請同類學(xué)校優(yōu)秀教師、專業(yè)教師、骨干教師等通過“走教”的方式補充學(xué)校師資力量，或由當?shù)亟逃块T按照師資均衡配比的原則，組織區(qū)域內(nèi)教師提供走教服務(wù)；也可以經(jīng)當?shù)亟逃块T批準后，由學(xué)校聘請退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者共同參與課后服務(wù)工作。
3、適當引進校外機構(gòu)：如課后服務(wù)仍不能滿足部分學(xué)生發(fā)展興趣特長等特殊需要的，可適當引進非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)參與課后服務(wù)。市、縣市區(qū)教育局建立中小學(xué)課后服務(wù)非學(xué)科類校外機構(gòu)評估、準入和退出制度，組織遴選，建立“白名單”，各學(xué)校根據(jù)實際需要在“白名單”中選擇相應(yīng)機構(gòu)和課程。對出現(xiàn)服務(wù)水平低下、惡意在校招攬生源、不按規(guī)定提供服務(wù)、擾亂學(xué)校教育教學(xué)和招生秩序等問題的培訓(xùn)機構(gòu)，責令退出課后服務(wù)，情節(jié)嚴重的堅決取消培訓(xùn)資質(zhì)和追究相應(yīng)的法律責任。
�。ㄎ澹⿲嵤┏绦�。中小學(xué)校開展課后服務(wù)，要嚴格按照規(guī)定，遵循“事先充分征求家長意見→制定學(xué)校課后服務(wù)及收費方案→報教育主管部門批準→向家長和社會公示→與家長簽訂書面課后服務(wù)協(xié)議”流程，制定工作方案并組織實施。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(農(nóng)村)地區(qū)學(xué)校原則上須事先由家長委員會提出申請或超過三分之二的家長簽字向?qū)W校提出申請，方可按照前述程序組織實施。學(xué)校要根據(jù)學(xué)生自愿的原則合理分組編班，建立工作臺賬，對每一種課后服務(wù)的計劃、時間、人數(shù)、內(nèi)容、形式等實行記錄留存，做到過程清楚、有案可查。
�。⿲徟�。學(xué)校擬開展課后服務(wù)的，按照“實施程序”要求充分征求家長意見之后，由學(xué)校向所屬教育主管部門報批。
1、學(xué)校自主組織實施的，報批材料包括：征求家長意見的情況說明、服務(wù)實施及收費方案（一校一案）、應(yīng)急預(yù)案等；
2、區(qū)域內(nèi)調(diào)劑互補的，報批材料包括：征求家長意見的情況說明、服務(wù)實施及收費方案（一校一案）、組織學(xué)校與其他學(xué)校簽訂的協(xié)議、與聘請的退休教師或具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者簽訂的協(xié)議、社會專業(yè)人員的有關(guān)資質(zhì)、應(yīng)急預(yù)案等；
3、學(xué)校引入非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)開展課后服務(wù)的，報批材料包括：征求家長意見的情況說明、服務(wù)實施及收費方案（一校一案）、學(xué)校與引入機構(gòu)簽訂的合作協(xié)議復(fù)印件、應(yīng)急預(yù)案等。全市課后服務(wù)工作納入系統(tǒng)平臺統(tǒng)一管理。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。各縣市區(qū)要進一步強化擔當、落實責任，統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源和需求，調(diào)動各方面積極性，努力形成校內(nèi)課后服務(wù)工作合力，各縣市區(qū)可結(jié)合自身實際完善現(xiàn)有政策措施，因地制宜制定具體實施方案。要積極向本地區(qū)黨委、政府匯報，加強與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，各地發(fā)改、人社、財政等部門根據(jù)各自職能，在完善收費政策、落實課后服務(wù)經(jīng)費來源、核定績效工資水平等方面強化支持、提供保障，共同推進課后服務(wù)工作落細落實。學(xué)校要建立家長申請、班級審核、學(xué)校審定并統(tǒng)一實施的工作制度，加強對課后服務(wù)問題研究，創(chuàng)新服務(wù)模式，要有針對性的對參與課后服務(wù)教師的培訓(xùn)，努力提升參與教師的藝術(shù)特長等綜合素養(yǎng)和能力，達到“一師一課堂、一生一特長”的服務(wù)效果，從而提高服務(wù)質(zhì)量。
�。ǘ⿵娀�(jīng)費保障。各地可采取財政補貼、學(xué)校支持、適當收費、社會資助等方式籌措課后服務(wù)工作經(jīng)費。各地人社、財政等部門在核定績效工資總量時，應(yīng)充分考慮教師參與課后服務(wù)的因素，按要求做好教師績效工資核定有關(guān)工作。各地財政、教育等部門要結(jié)合自身財力，加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(農(nóng)村)地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)財政補助力度，尤其對不足100人的小規(guī)模學(xué)校，或者學(xué)校收取的課后服務(wù)費無法保證教師正常課時費用的，要采取財政補貼的方式保證參與課后服務(wù)教師的基本課時費用。要著力減輕農(nóng)村地區(qū)學(xué)生和家長經(jīng)濟負擔，對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實行減免政策，減免費用由屬地財政適當補貼。
�。ㄈ﹪栏窠�(jīng)費管理。我市義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)收費標準暫定4元/課時，每學(xué)期課后服務(wù)收費總額不得超過800元；普通高中學(xué)校課后服務(wù)收費標準暫定5元/課時，每學(xué)期課后服務(wù)收費總額不得超過1200元，并將根據(jù)成本核算建立動態(tài)調(diào)整機制，學(xué)校課后服務(wù)收費標準一般以一學(xué)年為固定期，所收取費用應(yīng)上繳非稅賬戶，實行“收支兩條線”管理，嚴禁以家長委員會名義代收，嚴禁學(xué)校以課后服務(wù)名義亂收費，不得擅自增加收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍，不得將寄宿管理等學(xué)校常規(guī)管理服務(wù)納入課后服務(wù)收費內(nèi)容，對于未參加課后服務(wù)的寄宿學(xué)生，學(xué)校應(yīng)妥善安排好其在校期間的學(xué)習和生活，不得違背學(xué)生家長意愿強制收費或捆綁收費。課后服務(wù)因滿足學(xué)生個性化需求，需提供有關(guān)課程資源包的，必須報市教育局審核批準后，由家長和學(xué)生自愿向有資質(zhì)的國有發(fā)行主渠道訂購。
課后服務(wù)經(jīng)費應(yīng)以學(xué)校為單位，按照專款專用的原則，主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補助、保障課后服務(wù)正常運轉(zhuǎn)等專項開支，開展中小學(xué)生課后服務(wù)收取的服務(wù)費，須使用國家正規(guī)的票據(jù)。課后服務(wù)收費開支，以不低于80%部分用于發(fā)放直接參與課后服務(wù)教師補貼，不高于20%部分用于行政管理人員適當補貼及其他開支。參與“常規(guī)托管型”（對學(xué)生進行常規(guī)看護、安排學(xué)生完成作業(yè)、自主閱讀以及觀看兒童適宜影片等）課后服務(wù)人員的報酬每課時不得超過100元，參與“五育課程”和“興趣培養(yǎng)型”課后服務(wù)人員的報酬每課時不得超過150元，參與課后服務(wù)的行政管理人員的補貼必須按實際出勤或?qū)嶋H課時核算，每月補貼總額不得超過直接參與課后服務(wù)教師補貼的平均額。行政管理人員直接參與課后服務(wù)的，不得重復(fù)發(fā)放補貼，只能按直接參與課后服務(wù)教師補貼或行政管理人員補貼發(fā)放。每學(xué)期末學(xué)校須向家長公示中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)費的收支情況，并抄報當?shù)亟逃�、發(fā)改部門。學(xué)校要健全課后服務(wù)經(jīng)費預(yù)算財務(wù)管理，自覺接受財政、審計、紀檢監(jiān)察等有關(guān)部門的監(jiān)督檢查，確保資金使用安全。課后服務(wù)費用具體開支范圍見附件。
�。ㄋ模┣袑嵄Ｕ习踩�。要堅持把學(xué)生安全管理放在做好課后服務(wù)的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責任，完善校方責任保險的投保范圍。要根據(jù)課后服務(wù)規(guī)模，合理配備管理人員，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，對參與人員的政治、品德、健康以及違法犯罪記錄等情況進行嚴格審核，加強學(xué)校門衛(wèi)登記管理，建立家校學(xué)生離校信息對接機制，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，切實消除在場地、設(shè)施、設(shè)備、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全。有效利用校方責任險和學(xué)生意外傷害保險等專項保險。
（五）嚴格監(jiān)督考核。學(xué)校要定期向主管教育行政部門報告方案及執(zhí)行情況，每學(xué)期末向家長公示課后服務(wù)成本、收支等有關(guān)情況，自覺接受監(jiān)督。各級教育督導(dǎo)機構(gòu)要將課后服務(wù)工作納入縣域和學(xué)校義務(wù)教育質(zhì)量評價的重要內(nèi)容，把義務(wù)教育課后服務(wù)覆蓋情況作為衡量“雙減”工作成效的重要指標。教育行政部門要積極開展學(xué)校課后服務(wù)工作滿意度調(diào)查，定期聽取家長意見，要嚴肅查處借課后服務(wù)名義開展集體教學(xué)、違規(guī)補課、教師校外有償補課以及亂收費、違規(guī)發(fā)放課后服務(wù)費等行為。對課后服務(wù)工作推動不力、管理不規(guī)范、造成重大負面影響的，由各級教育紀檢監(jiān)察機構(gòu)依法依規(guī)追究相關(guān)責任單位和人員責任。
（六）加強宣傳引導(dǎo)。學(xué)校要在每學(xué)期開學(xué)前，通過致家長的一封信、家長會等方式，深入宣傳本校課后服務(wù)實施方案和特色，使學(xué)生、家長充分了解有關(guān)安排。各地各校要通過新聞媒體向社會廣泛宣傳開展中小學(xué)課后服務(wù)的目的和意義，積極爭取社會各界的理解和支持，推動形成全社會關(guān)心、支持課后服務(wù)工作的共識，營造良好的社會氛圍。各地各校要及時總結(jié)上報課后服務(wù)工作中的好經(jīng)驗好做法，并做好宣傳推廣。
本辦法自20xx年秋季學(xué)期開始實施，有效期為2年。各縣市區(qū)結(jié)合本地實際參考制定具體實施方案。原《關(guān)于印發(fā)的通知》（x教發(fā)〔20xx〕29號）、《關(guān)于中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)收費有關(guān)問題的通知》（x市發(fā)改價費〔20xx〕226號）文件即行廢止。
學(xué)校課后服務(wù)的方案15
為切實做好我校學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作，促進學(xué)生健康、快樂、幸福成長，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校行政會議研究，制訂如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》和自治區(qū)、xx、xx市有關(guān)工作部署精神，以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨，把開展好校內(nèi)課后服務(wù)作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務(wù)能力。
二、具體要求
1、服務(wù)對象：校內(nèi)課后服務(wù)工作主要針對家長和學(xué)生有需求的。
2、服務(wù)時間：課后服務(wù)時間為學(xué)校工作日下午放學(xué)后，開設(shè)晚自習。晚自習18：15——19：30。
3、地點：晚自習地點在學(xué)校教室和功能教室。
4、服務(wù)內(nèi)容：課業(yè)指導(dǎo)、答疑解惑，適當安排體育、藝術(shù)、勞動、科普、閱讀等活動。不進行集體補課或講新課。
5、工作步驟：xx月xx日中午12點前家長向?qū)W生所在班級班主任提出申請，并填寫參加課后服務(wù)申請表及課后服務(wù)知情同意書——年級編排組班、確定地點——各年級安排管理教師——xx月xx日實施
三、收費標準
課后服務(wù)采取財政補貼、服務(wù)性收費、代收費等多種方式籌措經(jīng)費，主要用于支付參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補助。按照內(nèi)蒙古自治區(qū)發(fā)改委、教育廳、市場監(jiān)督管理局《進一步加強內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)服務(wù)性收費和代收費有關(guān)問題的通知》要求，課后服務(wù)性收費實行政府指導(dǎo)價管理，堅持成本補償和非盈利原則。義務(wù)教育階段學(xué)生課后服務(wù)性收費標準每生每學(xué)期不超過300元。我市具體收費標準按照全盟統(tǒng)一定價執(zhí)行。
四、基本要求
1、宣傳介紹。通過公眾號、家長微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)課后服務(wù)工作通知的精神。
2、課后服務(wù)遵循家長、學(xué)生自愿原則。
3、家長申請。家長和學(xué)生有意愿參加本服務(wù)的，書面向?qū)W校申請。
4、學(xué)生參加課后服務(wù)，一旦報名，全程參加。如遇特殊情況，需提前向班主任告知并履行請假手續(xù)。
5、因我地冬季天黑較早，天氣寒冷，參加課后服務(wù)的`學(xué)生家長要保證能按時到校接學(xué)生。
6、參加課后服務(wù)期間，學(xué)生需服從老師管理，不能擅自離校，因擅自離校發(fā)生安全事故的責任由學(xué)生及學(xué)生家長自負。
7、未報名參加課后服務(wù)的學(xué)生，按學(xué)校正常放學(xué)時間離校。
五、保障措施
1、高度重視
全校上下要高度重視，認真負責，切實將課后服務(wù)作為一項份內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓課后服務(wù)成為學(xué)校的惠民工程。
2、各年級合理安排管理教師
學(xué)校各科老師根據(jù)安排承擔課后服務(wù)管理工作，提高課后服務(wù)的質(zhì)量和效果。
課后服務(wù)經(jīng)費主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補助。
教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。具體細則待教代會修訂相關(guān)考評辦法。
3、規(guī)范管理
課后服務(wù)工作必須做到以下幾條：
（1）堅持“家長自愿原則”、嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
（2）嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將課后服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進行集體補課或講新課。
（3）管理教師要做好查人清點人數(shù)工作，做好零報告，出現(xiàn)緊急情況時及時救助，并通知學(xué)生監(jiān)護人，確保學(xué)生安全。
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