[必備]戰(zhàn)爭的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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戰(zhàn)爭的作文 篇1
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。隨著“轟——”的一聲巨響，火車站瞬間倒塌了�；疖囌纠锍汕先f的人驚惶失措，死的死，傷的傷，逃的逃，哭的哭，叫的叫，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。這時，從廢墟里傳來了一陣哭聲，抬頭望去，是一個二三歲左右的小男孩，他孤獨地坐在那里，他被炸彈炸傷了，他怎么一個人在這兒？他的爸爸媽媽呢？也許，在那一瞬間，他的爸爸媽媽為了保護他，自己卻被埋在了廢墟里。他“哇——哇——”地哭著，顯然，他已經(jīng)被剛在發(fā)生的一切嚇壞了。這個可憐的.孩子是在用他那拼命的哭聲尋找他的爸爸媽媽，但是沒有人理他，因為他們已經(jīng)被日本侵略者的炸彈奪去了寶貴的生命。在世界上還有多少個像這樣的孩子，他們失去了親人，失去了父母，成了孤兒。但他們一定都會有這樣一個愿望：要和平，不要戰(zhàn)爭！世界和平是所有兒童的愿望，更是所有人的愿望！一起行動起來吧！維護和平，制止戰(zhàn)爭，讓所有生活在戰(zhàn)爭中的孩子有一個安寧地學(xué)習(xí)環(huán)境，有一個溫暖的家，有一個快樂的童年……
戰(zhàn)爭的作文 篇2
粗心就像潛伏在暗中的敵人，趁我不注意，就進入到了我的身體里面，導(dǎo)致我每次考試都得不到一百分。
記得有一次，語文老師——井婷婷老師拿著一大疊試卷，快速地走進教室。神情嚴肅地說：“今天是第四單元的試卷，難度很高，請大家認真答題。”說道便有一張試卷呈現(xiàn)在我的面前了。
我粗粗地看了一遍試卷，心想：這些題目我都會。誰知粗心這個敵人正趁我飄飄然的時候，神不知鬼不覺地鉆進了我的大腦中。我迅速寫完了試卷，正想檢查幾遍，粗心又引導(dǎo)我趕快交卷，交完卷就可以玩了。在粗心的指引下我交了卷。
兩天后，上語文課的時候，語文老師開始報分數(shù)了：“林涵恬98分，曹涵94分…。”當(dāng)我聽見94這個分數(shù)時，一下子就慌了，馬上就想到了粗心這個兇手。
試卷發(fā)下來了，一個個鮮紅的大叉叉又在試卷上跳躍著，錯的地方我全會做，白白浪費掉六分。我正苦惱著自己為什么沒有檢查幾遍，怎么就聽信粗心這個小人的話了呢？
回到家，我把試卷拿給媽媽看，正想面對媽媽的`河?xùn)|獅吼，媽媽卻溫柔地對我說：“孩子，你必須要克服粗心這個毛病�！�
過了幾個月，迎來了期中考試，我經(jīng)過一段時間的努力，已經(jīng)徹底地把粗心趕走了，和細心交上了朋友，所以這次的期中考試分數(shù)很理想，不會像以前一樣讓粗心再回來了。
我終于戰(zhàn)勝了粗心，并且讓它遠離了我。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
今年，我終于成為了一年級的小學(xué)生了，媽媽給我買了一個很酷的藍色的鉛筆盒。在我的鉛筆盒里住著七只黑色的鉛筆將軍，他們威武無比，有的很鋒利，有的長，有的`短，他們的功勞很大，每天幫我寫拼音、數(shù)字、畫畫，總之要寫好多好多的東西。可是驕傲的小老鼠卷筆刀卻很不服氣。每天他都要咬幾次鉛筆將軍。所以鉛筆將軍就變得又尖又短，鉛筆將軍很生氣。
不僅如此，鉛筆盒里的橡皮大師和尺子大叔也對鉛筆將軍有意見，橡皮大師說：鉛筆將軍，你寫的字太難看了，我忍不住就擦掉了，害得我把全身弄得臟兮兮的，真討厭。尺子大叔也跳出來說：鉛筆將軍好討厭，每天挨著我畫直線，看看我身上沾滿了鉛筆末。
鉛筆盒爺爺出來跟他們說：你們不要吵了。你們的功勞都很大，但是要注意講衛(wèi)生喲。
從那以后，鉛筆盒里的火藥味沒了，大家都注意講衛(wèi)生了。
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