實(shí)用的開(kāi)心作文[優(yōu)]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的開(kāi)心作文4篇，歡迎大家分享。

開(kāi)心作文 篇1

　　今天早晨，陽(yáng)光明媚。媽媽把我打扮得漂漂亮亮，你個(gè)“小公主”似的。隨后，她便把我?guī)У浇憬慵胰プ隹汀?br/>

　　一路上，我嘴里哼著小調(diào)兒，格外開(kāi)心。

　　到了姐姐的家門口，我按了按門鈴，阿姨張開(kāi)笑臉打開(kāi)門把我們迎了進(jìn)去，我彬彬有禮地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨好，請(qǐng)問(wèn)姐姐在家嗎？”“在房間里面呢！你去和她玩吧！”阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。

　　我小心翼翼地來(lái)到姐姐的房間門口，心想：“趁姐姐不知道我來(lái)這機(jī)會(huì)，嚇唬嚇唬她呢！”于是，我便躡手躡腳地走到了姐姐的身旁，隨后，我大聲尖叫了一聲，姐姐真的差點(diǎn)被我嚇了個(gè)半死！只見(jiàn)她拍著胸口，嘴里還一邊嘀咕著：“唉呀，我的.媽呀，小祖宗呀，你快嚇?biāo)牢伊恕�…”�?tīng)了姐姐的話，我笑得都合不攏嘴了！

　　我忽然覺(jué)得有些無(wú)聊的時(shí)候，姐姐靈機(jī)一動(dòng)，笑瞇瞇地說(shuō)道：“不如咱們來(lái)玩捉迷藏吧！”我滿心高興，滿口答應(yīng)。

　　游戲開(kāi)始了，我來(lái)躲，姐姐來(lái)捉。我正愁沒(méi)地方躲的時(shí)候，突然想起了一個(gè)沒(méi)有人愿意去的地方，那就是衛(wèi)生間。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“這兒應(yīng)該不會(huì)被她找到吧！”不巧，這細(xì)微的聲音還是被長(zhǎng)著“順風(fēng)耳”的姐姐聽(tīng)到了，她聞聲立刻找到了我。唉，我輸了！

　　天色不早了，媽媽和我?guī)е�依依不舍的心情離開(kāi)了。

開(kāi)心作文 篇2

　　一支細(xì)細(xì)的畫筆躺在桌上，仿佛對(duì)著我眉開(kāi)眼笑，剎那間，我感覺(jué)到體內(nèi)竄升出一股灼熱的電流，直達(dá)心門。每一顆細(xì)胞都在顫動(dòng)，每一根神經(jīng)皆在跳舞，頓時(shí)我知道 該怎么做了。我輕輕地提起那支畫筆，感受著它筆直的身軀，卻也是這么地合我的手掌。我找出一張雪白的畫紙，任憑腦中思緒飛翔，任憑手中畫筆馳騁，閉上眼，我宛如可以看見(jiàn)這張畫紙繽紛絢麗的雛形……。

　　然而，初開(kāi)始的過(guò)程總是一波三折，我勾勒不出心中完美的線條與角度，也無(wú)法精準(zhǔn)的詮釋浮在腦中的影像。所有的一切都不對(duì)勁，腦中的藝術(shù)之井似乎干涸了，誰(shuí)能 給我滿滿的一桶甘霖呢？我的藝術(shù)之苗急需滋潤(rùn)才能成長(zhǎng)茁壯，但是他現(xiàn)在正邁向枯萎！我跌坐在椅子上，像一團(tuán)充滿煩惱而糾結(jié)不開(kāi)的毛線，如此無(wú)助，如此雜亂。我放下畫筆，替這張白紙的未來(lái)?yè)?dān)憂，也為我自己無(wú)法替它穿上五彩亮麗的服飾感到挫敗。

　　我慢慢地闔上眼，試著撫平腦海中奔騰焦急的思緒，宛若希望波濤洶涌的海浪停止向前拍打、翻滾，但是徒勞無(wú)功。赫然間，我瞥見(jiàn)桌子角落里的一本書，那是今年全 家一起看梵高展時(shí)買的，里面一頁(yè)一頁(yè)都載滿了他嘔心瀝血的畫作，我以充滿贊嘆的眼神重溫他的作品，我顫抖地翻過(guò)每一頁(yè)，屏息聆聽(tīng)梵高的熱情、希望、孤單與幻滅。他那漩渦式的筆觸仿佛仍在書中旋轉(zhuǎn)著，不但在我的心湖中轉(zhuǎn)出了莫大的'漩渦，也為我整個(gè)人注入一股強(qiáng)大的能量。我感覺(jué)熱血在胸腔里激蕩，快速地 蔓延到四肢，然后沖破體內(nèi)的每一層組織、每一個(gè)器官，最后我甚至感受到心中某一個(gè)長(zhǎng)期以來(lái)禁錮自己靈魂的枷鎖斷了。我覺(jué)得好輕盈、好自由，像是晾在曬衣繩上一塊干凈的亞麻布，同時(shí)全身也溢滿力量。我知道我在梵高的畫作中看見(jiàn)什么了，我看見(jiàn)了持之以恒的熱情，還有無(wú)窮盡的希望！

　　我闔上書，一種來(lái)自身體內(nèi)的動(dòng)能引導(dǎo)我再次提起畫筆，再次快樂(lè)地在紙上揮灑靈感，再次放逐自我，讓靈魂與藝術(shù)之美合而為一。我毫不猶豫地畫出心中飄移的景象 和埋藏在內(nèi)心深處澎湃的情感，我下定決心要為所有的畫紙描繪出閃亮的未來(lái)，就如同雨后新出的燦爛彩虹。一遍又一遍，我充滿恒心地畫著，積極的創(chuàng)作著，畫出了自己的感受和世界，用我那不羈的靈魂，就像梵高一般。

　　自始至終，我都深深地了解到，是梵高，開(kāi)啟了我心中那扇藝術(shù)之門。

開(kāi)心作文 篇3

　　今天我寫完作業(yè)之后爸爸帶我到風(fēng)情公園玩，到哪里我劃了船還涂了娃娃，跟普通的顏料是不一樣的，就是一點(diǎn)膠水和亮晶晶可以拿回家，里面還送了兩瓶指甲油都很漂亮，還用毛筆在地上寫字，是免費(fèi)的，回家我還去買鞋。

　　買鞋的'路上我碰見(jiàn)了我的好朋友，石嘉英，我還送她了一瓶指甲油，然后又有人過(guò)生日，我們就吃飯，真是開(kāi)心的一天。

開(kāi)心作文 篇4

　　今天是“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。

　　昨天班主任劉老師告訴我們，大家今天可以帶點(diǎn)食品到學(xué)校來(lái)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，每個(gè)同學(xué)都激動(dòng)地期待著。

　　一大早，我提著滿滿的一袋糖果餅干等等來(lái)到教室。剛進(jìn)門就聽(tīng)到有同學(xué)在互相問(wèn)：“你帶了什么呀？他帶了什么呀？”有幾個(gè)小饞嘴早就忍不住開(kāi)大包開(kāi)小包津津有味地吃起來(lái)了。大家還一邊評(píng)論著：“這個(gè)好吃，你來(lái)嘗一嘗�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，劉老師來(lái)了。她先祝全班同學(xué)節(jié)日快樂(lè)，然后告訴我們，馬上就要開(kāi)廣播大會(huì)了。說(shuō)完讓我們安靜，打開(kāi)了廣播。同學(xué)們既緊張又激動(dòng)地認(rèn)真聽(tīng)著。校長(zhǎng)在大會(huì)上宣布表彰了今年的.“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部” 、“優(yōu)秀少先隊(duì)員” 、“特長(zhǎng)生”。我被評(píng)為“特長(zhǎng)生”了，我非常高興，心想以后還要繼續(xù)努力。

　　接下來(lái)，是宣布“六·一”藝術(shù)節(jié)合唱比賽獲獎(jiǎng)名單。從一年級(jí)開(kāi)始宣布時(shí)，我們?nèi)�班同學(xué)就屏住呼吸，像一塊塊石雕一樣，豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著，等待著——“三年級(jí)組，”校長(zhǎng)說(shuō)道，仿佛專門來(lái)到我們教室特地告訴我們結(jié)果一樣，“第一名——三（２）班！”

　　耶！我們?nèi)�班同學(xué)情不自禁地齊聲高呼，把劉老師都嚇了一跳，但她的臉上也和我們一樣洋溢著喜悅。興奮持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間后，同學(xué)們才想起互相追問(wèn)第二名、第三名是哪個(gè)班。不管啦！反正我們是第一！

　　大會(huì)結(jié)束后，劉老師讓“優(yōu)秀少先隊(duì)員”呂德章同學(xué)為大家演奏二胡曲《上學(xué)歌》。

　　一曲奏完后，同學(xué)們禁不住連連叫好，紛紛請(qǐng)她再表演一曲。呂德章同學(xué)又欣然演奏一曲，她的演奏又博得同學(xué)們熱烈的掌聲。

　　下課鈴聲響了，我們一邊三五成群地交換品嘗著帶來(lái)的點(diǎn)心糖果，一邊開(kāi)心地玩。時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)就該放學(xué)回家了。我與同學(xué)們戀戀不舍地分手后，才發(fā)現(xiàn)自己手上拎著的只是一個(gè)空空如也的袋子了。

　　這個(gè)“六·一”真開(kāi)心！

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