(精華)實用的幸福的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的幸福的作文4篇，希望對大家有所幫助。
幸福的作文 篇1
幸福是什么呢？幸福是讓我吃上一桌豐盛的飯菜。幸福是送我一個小禮物。幸福是一句溫馨的話語。幸福是一場快樂地。幸福永遠(yuǎn)陪伴著我，只等著我去發(fā)現(xiàn)。
我是幸福的。記得有一次我生日，媽媽找到了我的幾個好朋友，在我家為我慶祝生日。媽媽為我做了一桌豐盛的晚飯，當(dāng)時熱鬧急了，4個好朋友和我一起津津有味地享受著晚餐，飯后，4個好朋友捧出了生日蛋糕，他們送我的生日禮物，一個蛋糕是姨媽送我的，還有一個是媽媽送的，姨媽送的蛋糕十分漂亮，上面綴著滿滿的櫻桃和獼猴桃，我點燃了荷花型的蠟燭，那個蠟燭唱起了生日歌，我在歌中許了個愿望，我和朋友一起吹蠟燭，我拿起刀在蛋糕上切成一塊一塊分給家人。
還有一個媽媽買的，上面是奶油做的老虎，身旁放著一個櫻桃。黃桃和獼猴桃，漂亮極了。姐姐送給我的是一個漂亮的儲蓄罐，它的樣子非�？蓯�，一個小姑娘抱著一只猴子，我見了，“哇”的一聲高叫。我的'妹妹送給我的是一個小拼圖，妹妹見了，連忙說：千里送鵝毛，禮輕情誼重，祝你生日快樂！
那一次我是幸福的，我的媽媽工作很忙，很少陪我打羽毛球，記得有一次媽媽心血來潮說：女兒我陪你打羽毛球。我和媽媽在門外開始打羽毛球，我發(fā)了一個球，媽媽見了用羽毛球拍對準(zhǔn)羽毛球一打，那個羽毛球又飛了回來，我見事不妙，后退幾步“啪”羽毛球像離弦的箭又“嗖”地一聲飛向媽媽，媽媽才不怕這一球，向飛向左邊的羽毛球，打了過去，這回我可接不住了，媽媽打的太用力了，我一邊往后跑，一邊看著羽毛球，一不小心就被石頭拌倒了就被石頭拌倒了，羽毛球掉到了我的頭上。媽媽見了連忙跑過來問我：怎樣？摔著了嗎，痛不痛要不要緊。我說：不要緊。我那天是幸福的。
我是幸福的，我們都是幸福的，其實，我們每天都是幸福的，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。
幸福的作文 篇2
什么叫做幸福?擁有許多財富就是幸福嗎?其實幸福就在每個人的身旁，仔細(xì)“挖掘”必能感受到幸福的滋味。
每天早上上學(xué)前，媽媽總是再三叮嚀我走路要靠邊、過馬路要小心。這些話已經(jīng)聽到能倒背如流了，但媽媽依舊不厭其煩的囑咐我，使我感到無比的幸福！
幸福的感覺當(dāng)然不只是朋友與朋友、家人與家人之間才會產(chǎn)生的，我們也能把幸福建立在自己與陌生人間。有時搭公車，看見挺著大肚子的孕婦、行動不便的人或上了年紀(jì)的爺爺奶奶等，我會主動站起身子讓位給他們，甚至扶他們到座位上做好。這雖然只是個小小的動作，但卻能讓人感到窩心。
幸福的味道可以是甜的、是澀的，年少不識愁滋味，為賦新詞強說愁，有著青澀的幸福滋味；在愛情成熟前的等候、守候，可能是苦的，可一旦戀情成熟后，便可嘗到甜甜的幸福味兒了！
很慶幸我能生長在一個幸福的.家庭，雖然我的家庭只是小康并非富裕之家，但是父母親及兄弟姐妹給我的卻是滿滿的愛。所以幸福對我而言，可以是平淡的，也可以是濃郁的；可以是苦澀的，也可以是甜蜜的，因為只要有家人的陪伴，就是我最大的幸福。
幸福的作文 篇3
我幸福的一家里有爸爸、媽媽和我。我爸爸就是一名電腦工程師，他喜愛看書、聊QQ，他看書的時候十分入神，你叫他好幾次他也沒聽見。他聊QQ的'時候，總就是眉開眼笑，因為他總就是聊好笑的事。
我的媽媽就是一位個體經(jīng)營者，她喜愛唱歌、跳舞。她唱起歌來十分好聽，她舞跳得也很好，最近，在學(xué)江南STYLE的舞蹈。
我就是一名活潑開朗的小男孩，我像爸爸一樣喜愛看書，我看過的書有《世界未解之謎》、《少兒百科全書》等等；我還喜愛下圍棋、打跆拳道。
這就就是我溫馨的一家。你喜愛嗎？
我的名字叫汪XX。
幸福的作文 篇4
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生了。在小學(xué)畢業(yè)時，或許你會快樂得把書包拋向天空，大喊一聲：“我畢業(yè)啦！”然而，等你平靜下來，一種叫眷戀的東西一定會占據(jù)你的心靈，六年的校園生活，雖然緊張但充實，雖然平凡但幸福，時常令我感到快樂無比。
清晨，走進沐浴在陽光中的五小校園，同學(xué)們的讀書聲從各個教室傳來，“嚶嚶嗡嗡”猶如蜂群采蜜，“啁啁啾啾”勝似百鳥齊鳴。
上課時，老師手中的粉筆在黑板上跳著優(yōu)美的舞蹈，留下了一個個剛勁有力的字。老師那幽默的語言使整個課堂“活”了起來，同學(xué)們紛紛積極舉手，被點中的同學(xué)站起來滔滔不絕地講著自己對問題或要點的見解，臉漲得緋紅，眼里閃爍著無比自信與智慧的.光芒。
操場上，在體育老師“嘩嘩”的哨聲中，我們像一支支離弦之箭，向著前方飛奔；籃球場上，同學(xué)們在輕松愉快的氣氛中進行籃球比賽，時不時地傳來一陣陣為自己投進球而高興的歡呼聲，大課間，同學(xué)拿出各種運動器材或到單雙杠去玩耍，或三一成群進行練習(xí)，到處都是歡聲笑語。
在小學(xué)階段的生活即將畫上句號時，一些看起來平凡的事，都格外讓人感到快樂和幸福，此時此刻我有千言萬語要對老師、同學(xué)說，卻不知從何說起，因為我覺得對母校的深深依戀之情是無法用語言來表達的。
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