有關(guān)珍惜作文4篇(薦)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)珍惜作文，希望對大家有所幫助。

有關(guān)珍惜作文1

　　我懂得了很多，大家都知道懂得，兩個字的意義的吧！這兩個字意義是：如你懂得了這個別人不懂得你可以一下，其實在我們的身邊，每天都發(fā)生著許多的事，讓我們懂得要認真學(xué)習，懂得要孝敬父母，懂得要珍惜友誼，懂得要知錯就改，懂得了感恩他人……

　　我感受心里最難受一件事，也是讓我懂得了珍惜友情。

　　事情是這樣的，今天我和李陽豪走在回家的小路，我們倆人說說笑笑的走著，可是，我們倆人最后的結(jié)果是分開誰也不理誰了，而第二天我們又和好了，中間的`事是這樣的。

　　我們倆人，都決定好這個星期五一起去誰家寫作文，我們用了老方法，就是玩石頭，我贏了他就要去我家一起寫作文，我走著腳扭了一下，我叫道：“��！”李陽豪把我扶到了邊上的一顆大石頭上，而自己在石頭邊上樹后心災(zāi)樂禍。

　　我不是說他偷偷地在樹后面笑，我生氣的原因是因為他這沒事做去找事，做有事做也找事做，好像他吃下去的白米飯消化不了

　　我回到家里就是睡不著，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就是睡不著覺，想不能為這件事和他賭氣，我想了明天一定跟李陽豪和好。文

　　我懂得了珍惜友情。，

有關(guān)珍惜作文2

　　珍惜自然資源，保護生活環(huán)境，我們完全可以從我們身邊的小事做起。

　　我們先來說說環(huán)境的保護、珍惜自然資源的重要性：如果大多數(shù)人都破壞環(huán)境的話，那么國家就需要花很多的資源，很多的人力、物力去恢復(fù)環(huán)境，如果我們能節(jié)約每一滴水，每一張紙，就能當上珍惜資源的小標兵。只要有我們珍惜資源的小標兵在，就一定不會讓那些浪費資源的人繼續(xù)浪費下去，那么，將來就不會有水喝了，即使有水喝，也會很珍貴。

　　我呢？當我需要扔垃圾時，我不會隨手一扔，而是等找到垃圾桶的時候再扔；我在家里還做了一個“電池回收盒”，因為電池會污染土壤，破壞植被等�，F(xiàn)在全球變暖的`問題正一步步向我們逼近，這是一個迫在眉睫的問題，全球變暖的后果：會使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，更威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境。

　　那樣的話，將會危及我們的生活，許多地區(qū)將被水淹沒，糧食將減產(chǎn)，將有許多的人飯，將發(fā)生瘟疫等。這些都是我們所不愿看到的，為了不讓這樣的情形發(fā)生，那從現(xiàn)在起，就少開一天車、少用一次性竹筷、一次性紙杯……

　　珍惜資源，保護環(huán)境，從現(xiàn)在開始！從我們身邊的小事開始！

有關(guān)珍惜作文3

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學(xué)的學(xué)生，我一天天長大，在成長的過程中，我懂得了學(xué)習，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……

　　畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開，心里有點依依不舍的感覺。

　　此刻的六＜2＞班，有同窗六年的同學(xué)，也有同窗二年的同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每一天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學(xué)們稱兄道弟，有的.同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。

　　最難忘的還莫過于那次小學(xué)中最后一次的旅游，我們幾個同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時，同學(xué)們更是像一家人，大家爭先恐后幫盛湯，這個說：“我來幫你。”那個說：“我來幫你�！眻F結(jié)互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深，比鐵更堅固。

　　學(xué)習的時候，離不開同學(xué)的幫忙；做游戲的時候，離不開同學(xué)的合作；甚至獲獎時，也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的，但它能體此刻這些地方。

有關(guān)珍惜作文4

　　轉(zhuǎn)眼間，時間化作了灰燼，離別之日已近，不知心中為何有了微微的依戀。那時可笑的青澀稚嫩，現(xiàn)在卻可以馳騁于社會的疆場上。那時我們的笑語、音容、淚水、痛苦漸漸地變成了回憶。我不得不去承認，幸福的回憶是一種永遠忘不了的痛。望著遠去的時間，我只能說：愿汝且行且珍惜。

　　初中的生活，太過短暫，我們現(xiàn)在就已經(jīng)在中考的戰(zhàn)場上，不經(jīng)悔恨自己的遺忘。怨自己忘記時間總是走得很快；怨自己還沒有報答老師的恩情；怨自己不珍惜同學(xué)們的友情�，F(xiàn)在我想要珍惜，卻晚了。這本來就是上帝對我的懲罰，讓我無法珍惜。

　　初中的生活，太過漫長。讓我有時間去暢想。暢想未來世界的`美好；暢想中考戰(zhàn)場上的英姿；暢想大學(xué)四年的美妙。直至現(xiàn)在，我的暢想也只是暢想而已。四年的美好時光卻已成為過去，初中，這朵我還未珍惜的花，卻在我無邊的暢想中灰飛煙滅。我痛心疾首地問命運：“這可是你給我的懲罰？，無法兌現(xiàn)的珍惜？”

　　畢業(yè)那天，我們都哭了。那淚水中有恐懼、有悔恨、有依戀，還有那逝去的且行且珍惜。

　　千言萬語隨著淚水化作一句話：愿汝且行且珍惜。

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