清晨的校園作文[集合15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的清晨的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

清晨的校園作文1

　　太陽(yáng)從東方的山間鉆出來(lái)了，清爽地灑在美麗的校園。

　　清晨，一切都那么寧?kù)o，一切都還在夢(mèng)中未醒。枝頭上的鳥兒把我從睡意中喚醒。于是，花醒了，樹醒了，一切都醒了。

　　原本安靜的校園熱鬧起來(lái)了，一切都變得生機(jī)勃勃。金色的陽(yáng)光照在露珠睡眼朦朧的臉上，散發(fā)出迷人的色彩。陽(yáng)光透過(guò)綠樹，射在樹蔭小道上，斑斑駁駁，像哪位藝術(shù)家在路上隨意用金色顏料畫的`畫。

　　學(xué)生們一個(gè)個(gè)匆匆忙忙，來(lái)到飯?zhí)�，吃著營(yíng)養(yǎng)早餐。之后趕回教室，一路上和伙伴們有說(shuō)有笑，為校園增添了許多歡樂(lè)！

　　早讀時(shí)間，總是那么有趣。校園內(nèi)書聲朗朗，書香四溢。同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著書本認(rèn)真讀書，連枝頭的小鳥都“嘰嘰喳喳”地為孩子們伴奏，一切都那么和諧。為校園添上了一道美麗的風(fēng)景線。

　　“叮鈴”，上課鈴響起，隨著老師進(jìn)入課堂，緊張的一天拉開(kāi)了序幕。

清晨的校園作文2

　　清晨的校園，雖然安靜，但卻不使人孤單。

　　寧?kù)o的跑道上，有美麗的花朵，有把我從睡意中喚醒的新鮮空氣，有花朵上那可愛(ài)的“小朋友”——露珠。跑道旁的芒果樹沒(méi)有芒果，而是大大小小的鳥兒，它們?cè)跇渖嫌淇斓馗璩�，讓寧�(kù)o的校園顯得有些熱鬧。操場(chǎng)上的棕樹像一名名堅(jiān)定的.士兵站在操場(chǎng)上守護(hù)著校園。早來(lái)的學(xué)生在操場(chǎng)上打籃球，這又讓校園熱鬧一些。過(guò)了一會(huì)，從校門口陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)了學(xué)生，校園慚慚熱鬧了。我又走到跑道上，跑道上有些變化，沉睡的小蟲子起床啦，花兒綻放，仿佛在迎接我們。跑道上，本來(lái)沒(méi)人在跑步，現(xiàn)在有學(xué)生在跑道上跑步了，鳥兒唱得更歡了。安靜的校園不再安靜，每個(gè)角落都熱鬧非凡。

　　這美麗的一幅畫，是誰(shuí)畫得呢？

清晨的校園作文3

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那清晨的校園，因?yàn)樗�太可�?ài)了;我愛(ài)我們清晨的校園，因?yàn)樗�太美麗了�?/p>

　　清晨，我走進(jìn)校園那華麗的大門時(shí)，一股鮮花的清香迎面撲來(lái)，那花香——清新，那花香——新鮮，深深吸口氣，真是最好不過(guò)的了，讓人直來(lái)精神!天漸漸的亮了，可以隱隱約約地看見(jiàn)周圍的事物了。我看到了那綠油油的葉子上滾動(dòng)著一些乖娃娃，它們好像是在捉迷藏，你追我趕，又好像是迷失了方向的迷童一樣，它那晶瑩透亮的'身體，閃動(dòng)著一絲光亮，似一顆顆鉆石——露珠兒。小鳥早早起了床，在枝頭上唱著那首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌兒，好聽(tīng)極了!太陽(yáng)漸漸伸出頭來(lái)，它是那么羞澀。我看到了我們的校園此時(shí)像是在童話般的世界里，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，還有那些形態(tài)各異的樹木，美極了，讓你仿佛像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷似的。

　　你聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)什么了嗎?你是否聽(tīng)到了同學(xué)們那朗朗的讀書聲呢?同學(xué)們已經(jīng)早讀了，同學(xué)們已經(jīng)投入狀態(tài)去學(xué)習(xí)了，我們靜靜的，別去打擾他們了……

　　新的一天，又從這兒開(kāi)始了……

　　也許我們校園的早晨不算什么，但在我們的心目里，它永遠(yuǎn)是那顆最亮的星星，永遠(yuǎn)是最美麗的。我愛(ài)我的母校!

清晨的校園作文4

　　五月的清晨，太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)。一踏進(jìn)校門，一股幽幽的樟樹花的清香就撲鼻而來(lái)。

　　透過(guò)薄薄的晨霧，滿眼是綠。香樟和雪松，枝繁葉茂，這時(shí)，卻靜靜地挺立著。濃濃的樹冠低垂著，似乎還在夢(mèng)中，沒(méi)有醒來(lái)。一邊是法國(guó)梧桐，微微地?fù)u擺著才伸展開(kāi)的新生掌葉，顯得那樣的精神抖擻，生氣勃勃。樓腳下的，是兩排棕櫚，一個(gè)個(gè)亭亭玉立，搖曳著巨大的扇葉，不時(shí)發(fā)出輕微的沙沙聲，好似情人間竊竊的私語(yǔ)。特別是那圍墻邊的幾叢番石榴，花開(kāi)得正艷，火紅火紅的`，展示出無(wú)限的熱情，不禁讓人怦然心動(dòng)。

　　坪中的小草，密密的，柔柔的，像是剛睜開(kāi)晶晶亮眼的嬰孩，這時(shí)正貪婪地吮吸著天賜的甘露，好歡，好歡！

　　操場(chǎng)中心，是一片草地，七八個(gè)八哥兒正在悠閑地踱著方步，間或啄食一下草間的美味，間或又跳躍追逐，顧盼生姿。遠(yuǎn)處樹叢里，“勃咕咕，咕”“勃咕咕，咕”的鳥鳴，正是野鴿子的叫聲，這美妙的聲音，給靜謐的校園平添了幾分詩(shī)情畫意。好愜意！

　　回首望了望高大的教學(xué)樓，幾個(gè)早到的孩子已來(lái)上學(xué)，那銀鈴般的笑聲，似乎比鳥鳴還動(dòng)人。于是，微笑著，走進(jìn)了這熟悉的樓道，開(kāi)始了一天的營(yíng)生。校園的梧桐樹校園的花壇作文校園的美。

清晨的校園作文5

　　清晨的校園還是一片寂靜，只有麻雀在柳枝上嘰嘰喳喳地叫著，似乎迎接著師生的到來(lái)。

　　太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，露出了笑臉。輔導(dǎo)員老師慢慢地走向教學(xué)樓的大門，把大門打開(kāi)。不一會(huì)，一位高年級(jí)的哥哥來(lái)了，他上了教學(xué)樓，把教室門打開(kāi)，哦！原來(lái)是值日生呀！接著他又把教室窗戶打開(kāi)，然后又拿起掃把開(kāi)始掃地了……。這時(shí)候同學(xué)們?nèi)�三兩兩地走進(jìn)學(xué)校，校園里沸騰起來(lái)了：有老師，老師拿著書本急匆匆地走進(jìn)教室，有的老師在檢查學(xué)校的衛(wèi)生情況，有的老師抱著批改好的作業(yè)本走向教室；有家長(zhǎng)，有騎自行車的、騎摩托車、還有開(kāi)小汽車的、也有步行的家長(zhǎng)，一大伙一大伙地把孩子送到學(xué)校，還有家長(zhǎng)在不斷的叮囑自己的孩子好好聽(tīng)課；有同學(xué)，有的在打掃衛(wèi)生，有的'把家庭作業(yè)本抱向老師辦公室，也有的同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧、奔跑，還有的在讀書；

　　清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們都向樓梯涌去，跑進(jìn)了各自的教室，操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有了，校園顯得空闊起來(lái)，朗朗的讀書聲從教室傳出來(lái)，校園的清晨結(jié)束了，麻雀依舊在枝頭歡叫。

清晨的校園作文6

　　清晨，天空是魚肚白，天空中出現(xiàn)了幾顆殘星。當(dāng)時(shí)只有幾個(gè)學(xué)生稀疏地進(jìn)入校園。

　　一進(jìn)校園，一縷晨風(fēng)輕輕飄來(lái)，清新了我的身心，提神醒腦。然后挺拔的栲樹映入我的眼簾。粗壯的樹干像一把大傘一樣支撐著樹冠，迷人的樹枝上出現(xiàn)了小嫩芽。晨風(fēng)似乎很喜歡這些綠芽，用她纖細(xì)的手指輕輕撫摸著它們的臉龐。長(zhǎng)在外面的葉子像大哥哥大姐姐一樣保護(hù)著里面的蓓蕾，保護(hù)著它們不受風(fēng)雨的侵襲，讓它們迅速長(zhǎng)大，長(zhǎng)成茂盛的葉子，給大樹媽媽穿上一件更加顯眼漂亮的外套。

　　沿著操場(chǎng)一直走，我很快就找到了一棵大三角梅。嬌嫩的九重葛開(kāi)著紅紫色的花，很美。微風(fēng)吹來(lái)，九重葛的香味撲面而來(lái)，令人上癮，令人陶醉。

　　徑直穿過(guò)操場(chǎng)，走上石梯，來(lái)到一個(gè)有花瓣的大花壇。從下往上看，花壇里都是水，花壇邊緣種著一盆盆郁郁蔥蔥的植物，非常刺眼�！岸�，叮”，幾條活潑可愛(ài)的金魚熟練地穿在水中游來(lái)游去，不時(shí)跳出水面，濺起歡快的水花。水中央有一座銀黑色的假山。夏天，一股清澈的`水流會(huì)從假山的頂部噴射出來(lái)，形成美麗涼爽的噴泉！

　　越來(lái)越亮了，學(xué)生也多了。我不禁贊嘆：“早上的校園真美！我愛(ài)早晨的校園！”

清晨的校園作文7

　　啊，新的一天又開(kāi)始了！我伸了個(gè)懶腰，在媽媽的催促下立即起床、洗漱，匆匆忙忙向?qū)W校趕去。

　　踏進(jìn)校園，一股清新的空氣撲面而來(lái)，那帶著露水的`樹葉在微風(fēng)的吹拂下為我們送來(lái)陣陣清香。鳥兒們醒了，睜開(kāi)惺忪的睡眼，舒展著翎羽，站在枝頭上婉轉(zhuǎn)地歌唱，“喳喳！”“喳喳！”“嘰嘰！”“嘰嘰！”……群鳥齊鳴。哇，太動(dòng)聽(tīng)了！

　　操場(chǎng)上，體育訓(xùn)練隊(duì)的隊(duì)員們正在進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練。“瞿！”“瞿瞿！”……口哨聲中，隊(duì)員們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，井然有序地訓(xùn)練著基本功。預(yù)備、蹲踞、起跑、跳躍……他們活躍的身影是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

　　站在桂花樹下，望著高大雄偉的教學(xué)樓，同學(xué)們的讀書聲此起彼伏，時(shí)而嘹亮，時(shí)而低沉，時(shí)而輕脆，時(shí)而舒緩。這是我們學(xué)校獨(dú)有的交響樂(lè)。正是有了他們這里才稱為學(xué)校；正是有了他們，我們學(xué)校才充滿活力、生機(jī)勃勃。

　　音樂(lè)教室里，小白靈合唱團(tuán)的隊(duì)員們正在進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)�！癿imiｍi……”“mamaｍa……”她們的歌聲是那么的悅耳、那么的動(dòng)聽(tīng)！

　　鳥叫聲、口哨聲、讀書聲、歌唱聲……這一切匯成了溪小美妙的清晨交響曲。

清晨的校園作文8

　　紅日初升，一陣清脆的鈴聲響起，喚醒了整個(gè)校園。

　　似春季一般，如夢(mèng)境一般，又好似那母校的呼喚。帶來(lái)一絲涼爽，一片溫柔，一股豪情。道路兩邊的小樹苗仰出頭來(lái)，伸出嫩生生的手臂，向著東方那輪鮮紅的太陽(yáng)招手，好像在感謝陽(yáng)光的輕吻。

　　鳥兒們也醒過(guò)來(lái)了，在樹枝上飛來(lái)飛去，飛來(lái)這根樹枝上，一忽兒又飛來(lái)飛去，飛來(lái)這根樹枝上，一忽兒又飛到另一根樹枝上，十分有規(guī)律，而且還著快樂(lè)的晨歌。

　　操場(chǎng)上的人漸漸多了起來(lái)有的斜躺在綠茸茸的草的.地上目不轉(zhuǎn)睛地看著書，有的則倚靠在球架下面的一遍遍的遐想……

　　向教室走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便可以看見(jiàn)齊刷刷的同學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便可以聞見(jiàn)從學(xué)校兩旁傳出的香氣……令人振奮，令人陶醉。

　　看！你能看見(jiàn)學(xué)校后面約有幾百株竹子。聽(tīng)，你能聽(tīng)見(jiàn)竹葉在唱歌，“滴咚……”仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是水滴在搗鬼啊。

　　哦，早晨的校園，充滿著豐富多彩，奮發(fā)向上的氣息。

清晨的校園作文9

　　清晨，霧仙子一身輕紗盈盈地走進(jìn)了校園，擋住了帶著眼淚的小花，包圍了帶著嫩葉的小樹，一點(diǎn)一點(diǎn)浸綠了小草.....��！宛若白云從天而降，又似天空帶來(lái)的棉花糖給勤奮好學(xué)的小朋友們品嘗。

　　霧一點(diǎn)一點(diǎn)散去，隱約看見(jiàn)小花的淚珠滴下，小樹嫩綠的.輪廓，小草綠色的地毯....就仿佛置身于人間仙境，又好似走進(jìn)了神秘的天堂。

　　霧全散去，一切都變得清晰起來(lái)。小花擦干了眼淚，露出了笑臉。小樹展開(kāi)了嫩葉......小鳥們也出來(lái)了，有的唱起了清晨的贊歌，有的飛出去覓食，有的站在枝頭靜靜地梳理著羽毛，而鳥媽媽在呼喚可愛(ài)的鳥寶寶，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

　　一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，美好的一天已經(jīng)開(kāi)始......

清晨的校園作文10

　　我們的校園一年四季很美麗，校園的早晨是那么的迷人。

　　校園的早晨是熱鬧的。‘當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們那矯健活潑的'身影。瞧!高年級(jí)的同學(xué)正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著，他們熟練的傳球、運(yùn)球、投籃，一連串緊張而優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)歡呼雀躍，一下子打破了剛才的寧?kù)o。

　　校原的早晨更加充滿希望。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已經(jīng)是書聲瑯瑯，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本，有的在朗讀課文，有人在背誦古詩(shī)……個(gè)個(gè)都是不說(shuō)不浪費(fèi)1分1秒，因?yàn)榇蠹叶贾�道一日之�?jì)在于晨一年之計(jì)在于春。

　　校園的早晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧像輕紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，好一派迷人的景色。

　　校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)公公露出的一絲笑臉時(shí)，新的一天已經(jīng)開(kāi)始了，校園里，小草從地下慢慢的探出頭來(lái)，樹木又給我們的校園和我們帶來(lái)了新鮮的空氣，花兒綻開(kāi)了笑臉，聽(tīng)，小鳥在枝上唱著歡樂(lè)的歌，給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

　　校園的早晨真是五彩繽紛，我愛(ài)校園的早晨!

清晨的校園作文11

　　黎明時(shí)分，四周漆黑的伸手不見(jiàn)五指。校園是靜的，整個(gè)世界是靜的。剎那間，東方的天空已泛起了一小片魚肚白，慢慢的，慢慢的，光線由白到黃，由黃到金······地平線上出現(xiàn)了一張棗紅色的，溫暖的面龐——太陽(yáng)。

　　光線漸漸由弱變強(qiáng)，校園也漸漸清晰起來(lái)。“喔喔喔——”雞鳴聲打破了這片沉寂。人們醒來(lái)了，校園也“醒”來(lái)了，陽(yáng)光灑在校園墻壁的'瓷磚上，閃爍著五彩的光芒，仿佛生命在悅動(dòng)。

　　廣場(chǎng)南圍墻邊，青草簇?fù)碇�中間的一棵老樹。枝干粗壯，估計(jì)兩個(gè)人圍在一起也抱不住，樹干上的老皮像魚鱗密密麻麻，靠近土壤的一截，上面長(zhǎng)滿了綠綠的青苔。樹枝像粗壯的手臂伸展著�！皣\嘰——喳喳——”鳥兒乘著晨風(fēng)，撲棱著翅膀飛過(guò)來(lái)，兩腳抓住樹枝，挺直胸脯，雙翅收斂，站在樹枝上，歡快地歌唱。你瞧，那樹葉青得直逼你雙眼，上面懸著一滴滴晶瑩的露珠，清風(fēng)吹拂，樹枝搖曳，晶亮的水珠不是滾落下來(lái)，倏的一下，便不見(jiàn)了蹤影······

清晨的校園作文12

　　清晨的校園，寧?kù)o而又熱鬧。濃霧彌漫著整個(gè)校園。馨香的桂花樹散發(fā)著香氣，像是在迎接新的美好的一天的到來(lái)。粗糙的臺(tái)階靜靜悄悄的，昆蟲們學(xué)校的角落里棲息著。這時(shí)，太陽(yáng)公公慢慢地爬上來(lái)了，把柔和的陽(yáng)光灑滿大地，霧慢慢散開(kāi)，整個(gè)校園被染成了金黃色。只聽(tīng)到從校門口傳來(lái)一陣陣嘰嘰喳喳的說(shuō)笑聲。哦！原來(lái)是同學(xué)們從四面八方來(lái)上學(xué)了，他們有的唱，有的.跳，有的笑......校門口的花花草草隨風(fēng)搖曳，笑著迎接同學(xué)們的到來(lái)。鳥兒們跟著鳥媽媽學(xué)飛、跳，它們從這里跳到那里，又從哪里跳到這里。

　　同學(xué)們到了教室，按捺不住內(nèi)心的興奮便又熱鬧起來(lái)了。他們有的說(shuō)：“你昨天看武打片沒(méi)有？我看了一個(gè)..........”有的唱奧運(yùn)會(huì)主題歌；有的談故事......

　　很快，同學(xué)們坐到了自己的位置上，拿出書本，不起書來(lái)。此時(shí)，整個(gè)校園響起了一陣陣?yán)世实淖x書聲。

清晨的校園作文13

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。在這個(gè)充滿著青春的校園，有著最美的清晨。

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)厚重的圍墻，響亮的口號(hào)震耳欲聾，看，操場(chǎng)上初三的學(xué)生正在整齊的跑步，他們奮力一搏，為了中考的加試，為了他們的'夢(mèng)想，不斷的前進(jìn)著。這過(guò)程有汗水，有心酸，但是他們依然努力著，堅(jiān)持著，一個(gè)個(gè)活潑向上的中學(xué)生都在為夢(mèng)堅(jiān)持著。

　　當(dāng)?shù)诙�縷陽(yáng)光射進(jìn)芬芳撲鼻的花園，幾朵含苞待放的花朵正在嬌滴滴的討論著，經(jīng)受了一晚上露珠的洗禮，一朵朵晶瑩剔透，發(fā)著閃閃的光芒，為了展現(xiàn)自己的美麗，搖曳擺動(dòng)，隨風(fēng)漂浮。待到花落時(shí)，她們堅(jiān)守著自己，化作泥土里，守護(hù)者一朵朵芳香的花兒。

　　當(dāng)?shù)谌�縷陽(yáng)光射進(jìn)清澈的玻璃，是誰(shuí)，正在孜孜不倦的批改著試卷，豆大般的汗水留下，卻依然在緊鎖眉頭，仔細(xì)的批改試卷，一句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干形容她們最貼切不過(guò)了。

　　當(dāng)最后一縷陽(yáng)光照進(jìn)路旁的參天大樹時(shí)，他正挺立著，他就像士兵一樣保護(hù)著我們，永久的佇立于此!

　　清晨，我邁著步子，走進(jìn)這個(gè)帶著希望的校園。

清晨的校園作文14

　　清晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。

　　一踏進(jìn)學(xué)校的大門，首先看到的是幾名體育老師正在晨練。他們身著運(yùn)動(dòng)服，腳踏運(yùn)動(dòng)鞋，正在繞著操場(chǎng)跑步。他們爭(zhēng)先恐后，加足馬力向前沖，一個(gè)個(gè)都是精力十足，揮汗如雨。還有許多男老師手上舉著從體育室借來(lái)的小啞鈴正在鍛煉。整個(gè)操場(chǎng)上好不熱鬧。

　　在操場(chǎng)通往教學(xué)樓的.中間，有條林蔭小道。這條小道兩旁種植著幾十棵毛竹和金合歡，春天里，小道上不時(shí)飄來(lái)陣陣幽香。經(jīng)常有許多同學(xué)在這里互相背誦課文，溫習(xí)著已學(xué)的功課。小道上不時(shí)有讀背聲縈繞在耳畔。

　　看著這些熱火朝天地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的老師和刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)，我也被感染了，快速跑去教室，拋下書包，抄起笤帚和拖把，認(rèn)真地打掃起來(lái)，很快教室內(nèi)外煥然一新。

　　當(dāng)上課鈴打響時(shí)，一天的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了。

　　一日之計(jì)在于晨，我們要牢牢把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光，讓校園的清晨更具活力！

清晨的校園作文15

　　每天早晨，我們都踏著朝陽(yáng)去上學(xué)。不知道在走進(jìn)校門的時(shí)候，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)早晨的校園是那樣美麗？

　　早上，濃霧還未散盡，校園里的一切都沉浸在一片淡淡的乳白之中。給人的.感覺(jué)，就象在仙境里一樣，別提多舒服了！ 教學(xué)樓的正前方是迎著朝陽(yáng)閃閃發(fā)光的校標(biāo)。旁邊是一排高大的香樟樹和樹下那一排供人休息的木椅。我想，坐在香樟樹下一邊休息一邊看書一定很愜意。 穿過(guò)第一教學(xué)樓，首先映入眼簾的便是那個(gè)大花壇�；▔�里不僅有一些花花草草，還有一棵小樹。這就使花壇又多了一份生機(jī)。雖然現(xiàn)在正值冬季，但是這些花草樹木并沒(méi)有彎下腰，反而挺得更直了。它們這種不畏嚴(yán)寒的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？

　　來(lái)到教室門前的走廊上，放眼向操場(chǎng)望去。霧已經(jīng)散盡了，塑膠跑道上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)體訓(xùn)隊(duì)員的身影。正是他們這么刻苦地訓(xùn)練，才使我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。操場(chǎng)旁邊種著一排高大的常青樹。別小看了它們哦，它們可是校園里的空氣凈化器喲！ “叮鈴鈴—”一群孩子涌入了校園，在陽(yáng)光的照耀下，我們的校園愈發(fā)美麗了！

【清晨的校園作文】相關(guān)文章：

清晨的校園作文01-16

清晨的校園作文07-05

清晨的校園作文12-29

校園清晨作文07-22

校園的清晨作文07-14

清晨的校園作文【通用】01-25

[精]清晨的校園作文01-25

【合集】清晨的校園作文01-13

校園清晨作文(7篇)09-29

清晨的校園作文10篇10-28