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班級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的班級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班級(jí)作文300字

班級(jí)作文300字篇1

　　班級(jí)里的同學(xué)很多，班級(jí)里的趣事亦有很多。比如上一次，同學(xué)們?cè)趯懽鳂I(yè)，一位同學(xué)突然站了起來(lái)大聲道：“媽媽，毽字怎么寫？”這位同學(xué)話音剛落，全班同學(xué)就“嘩”的一下笑了，老師也笑了，那位同學(xué)似乎也發(fā)現(xiàn)了自己的失態(tài)，臉色變得通紅。

　　不過(guò)最夸張的還要數(shù)那一件事。一天，我們班正在上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師提出了一個(gè)問(wèn)題，老師問(wèn)：“你們看過(guò)什么報(bào)刊么？”有的同學(xué)說(shuō)：“我看過(guò)《寶雞日?qǐng)?bào)》！”還有的同學(xué)說(shuō)：“我看過(guò)《中國(guó)少年報(bào)》�！笨勺钇孑獾腵是一個(gè)同學(xué)高呼道：“老師！我看過(guò)天氣預(yù)報(bào)！”

　　一位同學(xué)笑的問(wèn)道：“天氣預(yù)報(bào)是報(bào)刊么？！”隨即全班哄堂大笑，雖然同學(xué)們都笑了，可老師卻氣的說(shuō)不出一個(gè)字。

　　還有一次，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩：“三個(gè)字”，我們班的陳同學(xué)老抓我們，可當(dāng)他要抓到我的時(shí)候，我高呼道：“三個(gè)字”。他似乎是被我震懾到，不僅沒(méi)抓到我，還自己“啪”的一下摔了一跤。同學(xué)們也都笑了起來(lái)。

　　班級(jí)里的趣事猶如漫天的點(diǎn)點(diǎn)繁星璀璨，又像沙漠里的沙子廣闊無(wú)邊。以后會(huì)有更多的趣事發(fā)生在我們身旁。

班級(jí)作文300字篇2

　　我班是一個(gè)很有特色的集體。

　　第一個(gè)班級(jí)之最，就是我班最喜歡幫助別人的陳欣。有一次，我早上沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾，就去向別的同學(xué)去借，向李潔玉借的，她沒(méi)有。這時(shí)，陳欣看見(jiàn)我正在向別的同學(xué)借紅領(lǐng)巾，大聲地叫我：楊慧，我借紅領(lǐng)巾給你，說(shuō)著，便從書包里拿了一條紅領(lǐng)巾給我。這個(gè)陳欣真好��！

　　第二個(gè)班級(jí)之最，就是我班最好吃的吳亮。有一次，我從小店買好東西以后，準(zhǔn)備向教室走去。突然，吳亮也不知道從哪兒冒出來(lái)的？笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“楊慧大姐，我已經(jīng)三天三夜沒(méi)有吃東西了，我氣沖沖地對(duì)他說(shuō)：“不給”這都什么時(shí)代了，還想用謊言來(lái)騙我，說(shuō)完，便飛快地向教室走去，到了教室，我在座位上正津津有味地吃著。這時(shí)，吳亮走到我后面，把我最喜歡吃的.東西拿走了。這個(gè)吳亮真好吃啊！

　　最后一個(gè)班級(jí)之最，就是我班的書呆子韓麗。她最喜歡看書了。有一次，下課了，我們準(zhǔn)備玩跳高的，可三個(gè)少一個(gè)。突然，我看見(jiàn)韓麗正在教室里看書，便到教室去找她，我拍著肩膀?qū)λf(shuō)：“我們?nèi)ヌ吆脝�？她說(shuō)：“不好”，我聽(tīng)了，便拉著她的衣服往外拉，可我這一松手的，她又到教室去看書了。這個(gè)韓麗真是個(gè)書呆子��！

　　生活在這個(gè)班級(jí)里，我真幸福��！

班級(jí)作文300字篇3

　　我們班上對(duì)假學(xué)行為和態(tài)度的打擊是比較嚴(yán)的，其中很有實(shí)效的一個(gè)措施就是隨意抽取時(shí)間讓臨時(shí)部分人或是全班人上報(bào)告廳去默寫，以檢測(cè)之前是不是認(rèn)真在默寫，是不是在真的默寫。這項(xiàng)措施揪出了不少的假學(xué)者，也是使同學(xué)們努力向真的一個(gè)動(dòng)力，在此同時(shí)也鞏固了我們對(duì)英語(yǔ)單詞、短語(yǔ)、句子等的記憶，使我們能在期末大考中做得充足的準(zhǔn)備，發(fā)揮出更好的能力，收獲更優(yōu)秀的成績(jī)。默寫誠(chéng)信，拒絕假學(xué)，不僅是為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，同樣是為了自我提升做人的品德，督查默寫只是手段，不是目的，目的是希望我們同學(xué)們都能夠步上真學(xué)的康莊大道，做最理想的'自己。

　　結(jié)束亦是開(kāi)始，我們與八年級(jí)揮手告別，抬頭向前，九年級(jí)，新的挑戰(zhàn)等著我們。我相信，五班的一路爭(zhēng)優(yōu)，在九年級(jí)，會(huì)有更完美的體現(xiàn)，讓我們期待吧！

班級(jí)作文300字篇4

　　俗話說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”，的確沒(méi)錯(cuò)！就像一根筷子容易折，一把筷子難折斷。一個(gè)班級(jí)體就是一個(gè)大家庭，互相幫助，互相支持。難道不是嗎？

　　最近，許多老師都來(lái)控訴我們“上課不聽(tīng)講，不遵守紀(jì)律”。這可把我們的“老母親”冉老師急壞了，天天苦口婆心的說(shuō)：“你們咋就這么不讓人省心呢，好好聽(tīng)課不行嗎？”不是我吹，冉老師，您就自己來(lái)看看吧——此時(shí)正在上美術(shù)課，有兩位同學(xué)因貪玩兒，被美術(shù)老師叫了起來(lái)……

　　接著，美術(shù)老師就開(kāi)始教育我們：“我也不想跟你們生氣，打你們罵你們我開(kāi)心嗎？”“開(kāi)——心——”下面有幾位同學(xué)小聲地說(shuō)道。本以為美術(shù)老師聽(tīng)不到，可是老方既然有“火眼金睛”，美術(shù)老師咋就不能有“順風(fēng)耳啦？”就這樣，美術(shù)老師徹底爆發(fā)了……

　　所以，冉老師呀！歸根結(jié)底，就是您們太善良了。如果您們像老方那樣，該兇一點(diǎn)的時(shí)候兇一點(diǎn)，我們自然就不會(huì)那么“招搖”！看看老方，班上至少有一半的`同學(xué)都怕他。（我好像說(shuō)了啥不該說(shuō)的）

　　看看吧！這就是我們五一班！

班級(jí)作文300字篇5

　　今天，我們作文班開(kāi)課了，我非常非常的高興，快樂(lè)。因?yàn)槲覍懽魑暮孟駥懗隽税a，每當(dāng)在寒假里的周六，我都感覺(jué)很郁悶，寫不成了作文。當(dāng)我輕快地走進(jìn)教室時(shí)，我看到了同學(xué)們的張張笑臉，我也不由得笑了出來(lái)。

　　沈老師帶著微笑走進(jìn)了教室，我看到沈老師的.外貌感覺(jué)沒(méi)有多大變化，但我想像沈老師肯定比之前嚴(yán)肅、善良、開(kāi)朗。

　　新同學(xué)還真不少呢，大概有四五個(gè)吧，看著這些新鮮的面孔，我不由得開(kāi)始東張西望，突然一位男生引起了我的注意，我記得他是在哪兒見(jiàn)過(guò)，但是我記得有一天，我和媽媽去購(gòu)物，我從車?yán)锵蜻h(yuǎn)處眺望，只見(jiàn)他……后面的我就想不起來(lái)了。

　　新的開(kāi)始，新的希望，在此我想讓沈老師多讀一些科幻的、恐怖的故事；我還希望這個(gè)培養(yǎng)了許多寫作高手的作文班，弄些有趣的作文給我們這些作文種子“吃”。

班級(jí)作文300字篇6

　　說(shuō)起班里的小名人，那是數(shù)不勝數(shù)，有“足球小子”——王宇軒，“葫蘆絲高手”——郭斌鑫，但最令我敬佩的還是“畫畫大師”紀(jì)宏博。

　　他身高一米五三，高高的鼻梁上戴著一副好似充滿了深深的智慧的眼鏡，鏡框里深邃的大眼睛，更加體現(xiàn)了他的迷人可愛(ài)。

　　有一次我們美術(shù)課上模擬抽考，要求畫的畫是通過(guò)線描來(lái)現(xiàn)”黑”“白”“灰”三種顏色的對(duì)比，同學(xué)們聽(tīng)了都叫苦連天，因?yàn)檫@個(gè)是本學(xué)期最難畫的'一幅畫了，“計(jì)時(shí)20分鐘，三、二、一開(kāi)始！”同學(xué)們以迅雷不及掩耳的速度拿出來(lái)畫筆和畫本，我也不例外，因?yàn)橹挥卸潭痰?0分鐘啊，過(guò)了12分鐘，同學(xué)們都在忙著涂色添補(bǔ)中，紀(jì)宏博卻大吼一聲：“我畫完了！”連美術(shù)老師都嚇了一跳，紀(jì)宏博畫的是一條熱帶魚。里面的線條圖案分布的密密麻麻，簡(jiǎn)直栩栩如生，可見(jiàn)他的技藝是多么高超。

　　還有一次，暑假他還替我們學(xué)校去參加美術(shù)大賽，畫的也是行云流水、美不勝收，他畫的是幅山水畫，就是這副畫贏得了大家的掌聲，替我們學(xué)校摘取了金牌。

班級(jí)作文300字篇7

　　班級(jí)中的事像流水從我記憶中流過(guò),但有一件事,一件小事,深深印在我心里,讓我記憶猶新。

　　那天傍晚,同學(xué)們都走了,只剩我們幾個(gè)值日生在做值日,還有幾個(gè)同學(xué)在做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)做作業(yè)的同學(xué)收拾好書包飛一樣沖出教室，教室邊的掃把被他們給弄倒了。一位同學(xué)回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“呀!掃把倒了!”另一個(gè)同學(xué)使勁拽著他說(shuō)：“值日生會(huì)撿的,快走吧!”說(shuō)完,他們頭也不回地走了。他們走了以后,誰(shuí)也沒(méi)有去扶掃把。

　　這時(shí)候,打水的同學(xué)回來(lái)了,她提著滿滿的一桶水向教室走來(lái),她看見(jiàn)倒下的'掃把,便放下水桶,慢慢地走過(guò)去扶起掃把。夕陽(yáng)照在她身上,把她的身影拉得好長(zhǎng)。她在夕陽(yáng)下擦了擦汗水,欣慰地笑了。

　　這件事只是芝麻大的一件小事,但它卻令我始終難忘。

班級(jí)作文300字篇8

　　大家好！歡迎大家來(lái)到初二九班參觀！我是本班的講解員。

　　初二九班是優(yōu)秀的，因?yàn)槲覀円愿邩?biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷前進(jìn)著。

　　初二九班的整潔干凈絕對(duì)是最好的。進(jìn)入九班，最讓人眼前一亮的是潔凈講桌與機(jī)柜，再看得深入些，每個(gè)角落都被同學(xué)打掃得十分干凈。最治愈“強(qiáng)迫癥”的是班中擺得整劃一的'桌椅，以及桌上的文具和書籍都規(guī)規(guī)矩矩地躺在桌子的左上角。還有黑板上也是一塵不染，地面上沒(méi)有任何垃圾。

　　九班的人文特點(diǎn)也是最顯著的。請(qǐng)大家看向這邊的文化墻，這個(gè)墻面是同學(xué)們展示特長(zhǎng)的地方。首先請(qǐng)看這些書法作品，是聚集了九班各路“書法家”的名作。然后請(qǐng)大家欣賞左半邊的文化墻，這是同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文課上的杰作，這些凝聚了同學(xué)們的智慧。九班黑板報(bào)，不僅圖美，字也美，板報(bào)上的詩(shī)詞都是九班同學(xué)自己填寫，字是由我班書法家們寫成。

　　在九班，你見(jiàn)得最多的就是植物了，九班的綠蘿是全年常綠的，這些成為九班的一道風(fēng)景線，也為九班增添了些活力。

　　好了，這就是九班的魅力，接下來(lái)請(qǐng)大家從后門出去，去到下一個(gè)班，去觀看下一個(gè)班的特點(diǎn)，謝謝大家。

班級(jí)作文300字篇9

　　班級(jí)大戰(zhàn)又開(kāi)始咯！唉，不知怎的，同學(xué)們對(duì)李蕊是多么的不滿，不敢給老師說(shuō)，就像我來(lái)告狀，可是，再多的錯(cuò)，我也解決不了問(wèn)題呀！

　　我正在講臺(tái)上謝老師給我交辦的任務(wù)，不一會(huì)兒，胡雪雪、馬艷萍等人跑過(guò)來(lái)把我叫出教室門口神神秘秘的對(duì)我說(shuō)：“老師最信任你了，你就去給老師說(shuō)，李瑞不盯背課文的事情。”我驚叫一聲；什么？我走到辦公室門口三次，就是不敢說(shuō)才，還是給她留點(diǎn)面子比較好，可是，她們一催，我昏了頭，一下就進(jìn)入我無(wú)法交代、解釋的洞口里面了……

　　我相信李瑞，雖然我對(duì)她的所作所為也感到憎恨，但是，經(jīng)過(guò)這一戰(zhàn)，我相信她會(huì)有所改變。以前的她，讓老師憎恨她，同學(xué)看扁她，她卻一點(diǎn)都不在乎。

　　為什么這一次，李瑞卻無(wú)緣無(wú)故的被人唾棄？大家不都是剛認(rèn)識(shí)的一段時(shí)間嗎？我就納悶了。

　　我和李睿也做過(guò)一學(xué)期的朋友，大家都全我不要和她來(lái)往時(shí)，我還是不聽(tīng)，大家畢竟都是朋友嘛，有什么恩怨不能化解的呀？可是，我沒(méi)聽(tīng)他們的'話，成績(jī)從的確是一落千丈。

　　唉……從這件事情我總結(jié)了一句話，世界上沒(méi)有什么事情都是你想象的那么簡(jiǎn)單，如果你用心靈去感受到別人都唾棄那位的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的好！

班級(jí)作文300字篇10

　　咱們班的教室衛(wèi)生還存在一些問(wèn)題。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞，桌洞里還有沒(méi)有吃掉的食物，沒(méi)有喝掉的水，垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾不撿起來(lái)，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾，垃圾桶經(jīng)常滿滿的。

　　之所以有這些問(wèn)題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸，媽媽給同學(xué)們買的吃的'太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學(xué)們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，覺(jué)得清理桌洞還需要一定的時(shí)間，這些時(shí)間還可以多玩一會(huì)，這些人就很懶。值日生不清理死角，是應(yīng)為他們邊掃邊玩，不認(rèn)真做清潔，做事的態(tài)度不認(rèn)真，不積極保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。為了解決這些問(wèn)提，我建議：

　　1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔。

　　2、積極清理桌洞衛(wèi)生。

　　3、見(jiàn)到垃圾撿起來(lái)，不亂扔垃圾，保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。

　　4、值日生積極清理衛(wèi)生死角，做值日要認(rèn)真。

　　希望老師能夠采納我的這些建議，讓咱們班明天更美好。

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