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友情的作文3篇（合集）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的友情的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友情的作文 篇1
友情是什么？是寒風(fēng)中的一米陽(yáng)光吧；友情是什么？是炎熱中的一絲絲微風(fēng)吧；友情是什么？是悲傷中的一句句安慰吧；友情是什么？是歡樂(lè)中的一次分享啊。如果說(shuō)友情是一滴雨露，那么我們就是依靠雨露生長(zhǎng)的嫩芽?jī)海蝗绻f(shuō)友情是一片土壤，那么我們就是沒(méi)在土壤下吸收土壤的營(yíng)養(yǎng)，扽帶破土而出的種子；如果說(shuō)友情是一縷陽(yáng)光，那么我們就是借著陽(yáng)光生長(zhǎng)的植物。
哦，歲歲月月，朝朝暮暮。隨著時(shí)光的流逝，記憶中的許多事以變得迷糊不清。但在我的記憶中，最讓我難以忘懷的則是小學(xué)生涯中，與伙伴們一起做的那一件件、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴充滿(mǎn)樂(lè)趣的事……
我清清楚楚的記著第一天走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，第一次踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校教室的門(mén)檻時(shí)，看到的這一張張陌生的臉龐，誰(shuí)曾想過(guò)這一次見(jiàn)面，將會(huì)留下今世記憶中最美好的回憶之一……我們一起走進(jìn)教室，雖然都是不熟悉的面孔，卻不一會(huì)兒就成了朋友。在一分鐘內(nèi)，教室的安靜如何瞬間打破，變得充滿(mǎn)歡樂(lè)的笑聲與交友聲……那時(shí)的我和她還單純的約定一直做好朋友、好同桌……
哦，光陰似箭，日月如梭。剎那間，她們已是一個(gè)活潑可愛(ài)、性情開(kāi)朗的女孩子了，小時(shí)候她們文靜的不得了。長(zhǎng)大后的她們簡(jiǎn)直是小時(shí)候的反義詞。小時(shí)候的她可以用“小書(shū)蟲(chóng)”來(lái)形容，而現(xiàn)在的她完全可以用“瘋婆子”來(lái)比喻她，而且一點(diǎn)也不夸張。這位現(xiàn)代“瘋婆子”有著過(guò)肩的秀發(fā)，一雙閃閃發(fā)光的眼睛，配上微微挺起的鼻子，再搭上荔枝般大的嘴巴，呀！乍一看，還真惹人喜愛(ài)呢！
我還清清楚楚地記得她二三年紀(jì)的時(shí)候，一點(diǎn)兒也不瘋癲的，而是文靜得讓人幾乎忘記她的存在。那時(shí)的她，一天之內(nèi)有三分之一的時(shí)間是埋在書(shū)堆里的。下課時(shí)，每個(gè)走過(guò)他位置旁邊的人只要看她一眼，就能看到她在看書(shū)。而在她身邊，連空氣都那么的安靜，就算教室里再怎么吵鬧，也無(wú)論如何都打擾不到她似的。每次下課后坐在他的'旁邊，我總有一種不敢說(shuō)話的感覺(jué)，好象一說(shuō)話就會(huì)被她瞪一眼似的……
日復(fù)一日你年復(fù)一年。到了后來(lái)，她可能是被我感染了似得，也變得開(kāi)朗活潑起來(lái)，不再埋頭看書(shū)，而是開(kāi)始與我們一起嬉鬧、玩耍。隨著時(shí)間的推移，我們慢慢長(zhǎng)大，她也變得更加活潑、調(diào)皮。到現(xiàn)在我還記得，我與他還有另一位女生一起，組建了一個(gè)只有我們?nèi)说膱F(tuán)隊(duì)，而我們?cè)谶@個(gè)團(tuán)隊(duì)里，都分別有一個(gè)關(guān)于食物的名字：我叫“甜筒丁丁”、她是“櫻桃卷餅”、而另一位女生則叫“面包嘟嘟”�，F(xiàn)在想起來(lái)，還覺(jué)得那時(shí)的我們好可愛(ài)，同時(shí)也好幼稚。那時(shí)我們總愛(ài)假裝“吃”了對(duì)方頭上的食物，然后再假裝種下去，讓食物再“長(zhǎng)”回來(lái)。有時(shí)他會(huì)聯(lián)合另一位女生來(lái)“搶”我頭上的“冰淇淋”，而我則自己對(duì)抗她們兩個(gè)……
哦，友誼，這可真是個(gè)令人琢磨不透的詞啊！如果你擁有友誼，你就會(huì)明白并了解它，而且，在你的生活中，會(huì)多一份歡笑，多一份安慰，多一份美好……如果你沒(méi)有擁有友誼，那么你將永遠(yuǎn)不會(huì)知道它的美好之處……
友情的作文 篇2
朋友是快樂(lè)人生中不可缺少的重要部分，如得一知已，乃為人生的極大幸福，開(kāi)心和喜悅將會(huì)伴你到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)…….
然而，生活中總有那么多的不幸，當(dāng)他正給你帶來(lái)快樂(lè)的時(shí)候，幸福的夢(mèng)卻被突然的噩耗擊碎，心里有說(shuō)不出的酸楚和凄涼。
暑假，我收到一個(gè)心碎的消息，班上的王同學(xué)離開(kāi)了我們。
班級(jí)為他開(kāi)哀悼會(huì)，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了42人，全班43人，都到齊了。
是啊，他走了。會(huì)場(chǎng)中每個(gè)人都在哀悼，一首悲傷的《you are not alone》在緩緩播放著。
我的眼眶濕潤(rùn)了，思緒在時(shí)空的隧道中流淌…….
小學(xué)畢業(yè)了，我們?nèi)ソ纪庥瓮�，懷著輕松愉快的心情。
“我?guī)闳ヒ粋�(gè)秘密基地。”“好，GO�！蓖跬瑢W(xué)說(shuō)。
我們?cè)诮纪獾腵小路上走著，前方是花和草的海洋，走過(guò)野花星羅棋布的草地，看到一條小溪，我們跳了過(guò)去，很快就來(lái)到一片一望無(wú)際的玉米地旁�！拔覀冞M(jìn)去吧。”王說(shuō)，我們毫不猶豫地鉆了進(jìn)去。
“這是秘密基地嗎？” 我問(wèn)。
“不，仍要繼續(xù)�！蓖醮鸬�。前方是一片玉米地，我們穿插行進(jìn)，玉米苗很快就把我們和外界分隔開(kāi)來(lái)，但我們繼續(xù)往里面走。寬闊的葉片掃到我們臉上，玉米穗子打著我們的頭頂。大概穿過(guò)了三十行玉米，我們才停下來(lái)，坐到泥地上。
“這就是秘密基地嗎？”我問(wèn)。
“是”。王同學(xué)答道。
望著遠(yuǎn)處的玉米，他的臉上呈現(xiàn)出一種我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的愉悅表情。好長(zhǎng)一段時(shí)間里都沒(méi)人說(shuō)話，我只聽(tīng)到玉米稈在沙沙作響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)一只白靈烏的歌聲。
我們談?wù)撜咧裤阶约好篮玫奈磥?lái)，時(shí)間在飛逝。
我們從玉米地里鉆出來(lái)，沐浴在陽(yáng)光下，回家的路上，我們?cè)谛∠呁Ｏ聛?lái)喝水。他摘下棒球帽子，把水潑到臉上，用濕淋淋的手指梳理頭發(fā)。沒(méi)把帽子戴回到自己頭上，卻伸過(guò)手來(lái)，把帽子扣在我頭上。我們一起躍過(guò)了小溪。在回住所的路上，我感覺(jué)到我們就像兄弟一般親密地走著，非常的開(kāi)心快樂(lè)。
穿越時(shí)空，我的思緒回到悼念會(huì)場(chǎng)，低沉的哀樂(lè)聲中，同學(xué)們先后訴說(shuō)內(nèi)心的痛楚。輪到我，我沒(méi)有言語(yǔ)，在王同學(xué)“離去”的那天晚上我給自己說(shuō)了，堅(jiān)決“堅(jiān)強(qiáng)”，并且在任何時(shí)候都要堅(jiān)持，因?yàn)檫@是王同學(xué)給我的唯一要求，不要我象女生一樣遇到事情就哭哭啼啼。但和其他同學(xué)一樣，我多渴望著傾訴自己再也不能抑制的情感啊。
他雖然走了，當(dāng)我再次回憶時(shí)，他仍然在我的內(nèi)心中，心靈的深處。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì)想起和他的日子，遇到困難要退縮的時(shí)候，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
友情的作文 篇3
徐徐而來(lái)的春風(fēng)，吹去了她的笑容，隨即而來(lái)的春雨，淡淡抹去了我的微笑。
在雨中，在風(fēng)中，我們?cè)?jīng)哭過(guò)，笑過(guò)，嬉鬧過(guò)。每當(dāng)春天來(lái)臨，亂了頭緒的我，總會(huì)想起昨天的你！
有人說(shuō)過(guò)少年是一幅畫(huà)，讓我感動(dòng)的是在畫(huà)中遇到了你，才體會(huì)到友誼的珍貴。
記得一個(gè)雨天，放學(xué)了，我沒(méi)帶傘，一個(gè)人孤零零地站在學(xué)校門(mén)口。本來(lái)是應(yīng)該和你一道回家的，但是早上，我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵，現(xiàn)在忽然覺(jué)得很慚愧，而你一定是丟下我一個(gè)人回去了。我的頭低著，心里在不停的嘆息，原來(lái)友情也會(huì)出現(xiàn)裂痕，該怎樣去彌補(bǔ)呢？正在我發(fā)呆的時(shí)候，你卻意外地出現(xiàn)了。一邊大口地喘氣，身體微微打著寒戰(zhàn)，手里拿著一把濕透的傘�？吹贸�，你已經(jīng)涼透了。我一時(shí)間有些不知所措，急忙脫下外套給你披上，包裹住你那在風(fēng)中瑟縮瘦小的身軀，我們的手緊緊地握在了一起。這風(fēng)，這雨，也似乎變得很溫柔了，令人喜愛(ài)。
記得我們相伴上學(xué)的情景，我們討論問(wèn)題的激烈；記得我在失敗后默默哭泣時(shí)，你遞上那充滿(mǎn)心意的手帕；記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)：成績(jī)只代表過(guò)去，一切從今天開(kāi)始。至今，這句話仍時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。我們同樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)生命中的每一天``````這一切都隨昨天遠(yuǎn)去了，而今天的`你，還好嗎？
送你到機(jī)場(chǎng)時(shí)，我的心都碎了。風(fēng)把我的淚水遺忘，雨讓我們?cè)俅尉o緊相擁。此時(shí)的你，還戴著我送給你的黃發(fā)卡，眼中流露出一絲感傷。我和你走過(guò)的每個(gè)地方，都變成捆綁我記憶的墻，我無(wú)法抵抗，也無(wú)處躲藏。
你走吧，我不哭，不論心多痛；你走吧，我不哭，我為你祝福！
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