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什么讓我樂在其中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的什么讓我樂在其中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
什么讓我樂在其中作文1
伴著節(jié)奏感超強(qiáng)的搖滾樂，我盡情地?fù)]灑汗水。
街舞，相信大家都很熟悉。
而一個(gè)熱愛重?fù)u滾樂的女孩，不知不覺熱愛上了“街舞”。
這個(gè)活潑的開朗的小女孩，只要一聽見有節(jié)奏感的音樂，就會(huì)不由自主地甩開手臂，踢開步子，放開身體，投入的舞蹈。
而當(dāng)這個(gè)女孩，看見有人在跳街舞時(shí)，她就會(huì)跟著他們一起搖頭晃腦，又一臉艷羨的看著。
如今，這個(gè)女孩，在街舞老師的教導(dǎo)下，她逐漸進(jìn)步。
音樂響了，四周彩燈四射，在老師的帶領(lǐng)下，她有力地踏著輕快的步子，雙手自如的隨著身體擺開，頭上的馬尾辮也有節(jié)奏感的甩動(dòng)。地板，也被踏得“咔嗒咔嗒”的響著。女孩臉上掛滿了愉悅的笑容，露出了一排潔白的牙齒，濕潤的'紅嘴唇肉嘟嘟的，眼睛變成了兩只可愛的小蝌蚪……
汗水瀟灑地“飛”了出去，衣服波浪似的抖動(dòng)著，她嘴里還唱著歌詞。
在上街舞課練功時(shí)，女孩跟隨著老師做著高難度的基礎(chǔ)動(dòng)作，她雖然累得氣喘吁吁，但她毫不分心，仍然認(rèn)真專注的做著動(dòng)作。大顆大顆黃豆般大小的汗珠從頭上流下來，打濕了一大片衣服。衣服由深變淺，由輕變重。
雖然練功很辛苦，但她并沒有泄氣，這讓她明白了什么叫堅(jiān)持不懈，做什么事都一定要堅(jiān)持，為自己的夢(mèng)想拼搏，不能輕易的去放棄。
在舞蹈時(shí)，她可以盡情的放縱自己，把自己的壓抑都一個(gè)個(gè)“釋放”出來，大膽地手舞足蹈，隨心所以地放松……
街舞，給予了這個(gè)女孩無窮的樂趣！
在重?fù)u滾樂下，我盡情的揮灑汗水。
什么讓我樂在其中作文2
音樂是一種藝術(shù)，它可以消除寂寞，也能陶冶情操，用我的話說，聽一聽世界靜，唱一唱心情好。
還記得在五年級(jí)的時(shí)候，我的語文考試得了87分。拿回家給家長簽字，我自以為得意的卷子給他們一看，就仿佛做了什么讓上天都發(fā)雷霆之怒的過錯(cuò)一樣，爸爸對(duì)我的考試得分非常的憤怒。我感到不滿，沖回書房，使勁“砰”的關(guān)上門。打開音樂，播放著自己最喜歡的歌曲，不知怎么的，聽著聽著，內(nèi)心的煩躁在不知不覺間漸漸消失，不知過了多久，等到內(nèi)心的負(fù)面情緒完全消失后，我才放開身心，接受音樂的洗禮。我哼著歌中的歌詞，腳隨節(jié)拍而踏著，心也融入了音樂中。一陣難以形容的感覺直沖胸口，如在炎熱的夏天，喝一杯冰鎮(zhèn)飲料，使人心曠神怡神清氣爽。享受著動(dòng)聽的歌曲，如游世外桃源般，令人流連忘返，樂不思蜀。
在上音樂課時(shí)候，老師總會(huì)放一首課本上的曲子，以供我們欣賞。每次上音樂課，我們總能放松身心，來緩解心靈和精神上的壓力。聽音樂仿佛跟讀書一樣，你可以從音樂中抒發(fā)情感，也可以通過歌曲與歌曲作者相互交流。如汪峰的.歌曲《怒放的生命》中的那樣唱到“我想要怒放的生命……”，他讓我明白如果一個(gè)人的生活多姿多彩，那么他便活的有價(jià)值。激昂的樂曲，促使我們要奮發(fā)向上，為夢(mèng)想而努力。
每當(dāng)聽著自己吹奏的笛聲時(shí)，我也會(huì)陶醉其中�？粗瑢W(xué)們安靜的傾聽自己引以為傲的笛聲，心中感到自豪。而當(dāng)我傾聽別的同學(xué)帶來的演奏時(shí)，也仿佛在音符間游走，高昂或低沉的聲音都令我陶醉。
音樂不僅能消除寂寞，還能陶冶情操。這就是音樂的樂趣。
什么讓我樂在其中作文3
自從不久之前，我們家那臺(tái)正宗一點(diǎn)的棉花糖機(jī)到貨之后，我“棉花糖師”的生涯就此展開。
做棉花糖，先把糖加進(jìn)去，等它開始吐絲，便把它們都卷到棍子上。
別看說起來容易，做起來很難。
首先選糖就有講究。砂糖是可以的，可算味道很普通。含片糖和軟糖不行，放進(jìn)去就“只聞其味，不見其身”。水果糖是個(gè)很好的'選擇，不過搭配也必須有所研究：檸檬味不要和別的混在一起，酸味很重；葡萄味和橘子味單獨(dú)就很好吃，不用混合；薄荷味最好不要拿來做……所以每一次去超市，我總是看看這瓶又動(dòng)動(dòng)那瓶，好不容易選好走開，卻又看到另外一種，隨之而來的，又是一次猶豫。
卷絲也是極難的。你必須不斷去圍著吐絲的托盤“公轉(zhuǎn)”，同時(shí)還要不斷去“自轉(zhuǎn)”。若你在公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)的時(shí)候不小心把糖卷進(jìn)了托盤，就只能前功盡棄了。雖有失敗，不過你每次看到絲絲彩云被木棒卷起，看光禿禿的樹干上慢慢長出葉，是多么滿足��！
吃棉花糖是何其享受��！你從上面慢慢咬下一絲，用溫暖濕潤的舌頭一碰，它立刻化作糖水，流入你的喉嚨。不知怎的，總覺得自己做的特別好吃�；蛟S這就叫自食其力，就叫成就感吧！每次三下五除二吃完后，還總覺得不夠，去摳粘在罩子上那些烤焦了的糖吃。就見我蹲在地上，咬著那摳下來的糖，吃得不亦樂乎，享受二字寫在臉上。
自己的東西，必然自己來清理。每一次清理，都要反復(fù)擦拭機(jī)身，將留在罩子上的糖洗去，將中間的托盤搓洗干凈，將木棒……這些工作雖然不難，我也不是個(gè)完美主義者，可是一干也要二三十分鐘，保證干凈。
做棉花糖，有技巧，有講究，有收獲……做棉花糖，我樂在其中。
什么讓我樂在其中作文4
我喜歡讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯；我喜歡讀書，因?yàn)樽x書能夠讓人更聰明、充實(shí)；我喜歡讀書，因?yàn)闀侵R(shí)的源泉。
我喜歡讀書，常常捧著一本書，就會(huì)忘記吃飯，時(shí)常融入書中美妙的意境癡迷發(fā)呆。當(dāng)捧著一本書，透過那些神奇的符號(hào)時(shí)，我已悄然進(jìn)入那美妙的境界；當(dāng)我觸及那些魔幻般的文字時(shí)，我已感覺現(xiàn)實(shí)的世界仿佛不存在。這種感覺，這種境界，有如徐燕謀贈(zèng)錢鐘書先生的佳句：“北海西山都可戀，我來只為讀奇書�！币�?yàn)�，讀書，讓我樂在其中。
有一次我過生日，父親送給我一個(gè)生日禮物——一本青少版的《三國演義》。當(dāng)時(shí)我甭提有多開心，你可知那是我心儀已久的一本名著。我貪婪地讀著它，書中的人物個(gè)性令我神往，英雄好漢個(gè)個(gè)特棒，故事情節(jié)起伏跌宕。諸葛亮的神機(jī)妙算從未令我失望，張飛的魯莽沖動(dòng)著實(shí)使我掛肚牽腸，關(guān)羽大意失荊州讓我萬分嘆惜，扶不起的阿斗真是讓人恨鐵不成鋼。讀著這部名著，我仿佛回到了三國鼎立的古戰(zhàn)場(chǎng)。
自此以后，我與書結(jié)下了不解之緣。真可謂是“寧可一日不吃飯，不可一日不讀書”。因?yàn)樽x書是我不可缺少的一項(xiàng)，書就是我的精神食糧。升入六年級(jí)后，我從那些名家經(jīng)典中明白了不少愛國救民的.道理，進(jìn)而迷戀上了讀書。
比如《孟子》，“得道者多助，失道者寡助”使我明白了治理國家必施行仁政、注重人和的妙策良方；讀《春望》，“白頭搔更短，渾欲不勝簪”讓我感受到詩人愛國眷家的美好愿望；讀《過零丁洋》，“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”使我讀懂了文天祥兵敗國危的無奈與失望……
我喜歡讀書，所以好書常伴在我左右，我喜歡讀書，因?yàn)闀鴰Ыo我的東西太多太多了……
什么讓我樂在其中作文5
很多人面對(duì)孤獨(dú)，都是一個(gè)字不！而我卻享受孤獨(dú)。
我有一個(gè)愛好畫素描，因?yàn)槲乙院笙氘?dāng)一名設(shè)計(jì)師。畫素描是為了以后做設(shè)計(jì)打基礎(chǔ)。為了夢(mèng)想，我喜歡上了畫素描。
每當(dāng)我在畫室，立好畫架，鋪開畫紙，拿起筆，開始作畫的時(shí)候，靜，靜，還是靜。我感受到自己好像已經(jīng)被這靜吸了進(jìn)去。畫室似乎只有我和我的畫，同學(xué)們都隱身了，老師們也消失了，世界空了，靜了，而我沉醉了……鉛筆好像有了靈力，走過的痕跡，形狀到位，比例完美，力道無比精準(zhǔn)。我在孤獨(dú)中忘我作畫。
當(dāng)下課的喧鬧聲響起，陣陣聲浪沖進(jìn)耳朵，我感到深深的厭煩，不習(xí)慣，甚至還有些遺憾，遺憾這靜不是永恒的。特別留戀那種揮舞畫筆，傾注心靈，傾注生命去享受的孤獨(dú)。真想從喧囂中回到那份忘我的`孤獨(dú)中去。
這孤獨(dú)不是空虛的孤獨(dú)，而是在腦海中有一種畫面，有一種靈感，內(nèi)心好像被這充滿靈感的孤獨(dú)灌滿了，不再空蕩與空虛。這只有真正品味孤獨(dú)的人，才能感知并喜歡上這樣的孤獨(dú)。在這孤獨(dú)中你會(huì)事半功倍。
生活中，當(dāng)別人被孤獨(dú)折磨時(shí)，我卻在笑，在享受孤獨(dú)。我吸收了孤獨(dú)給我的力量。我想，如果那些人認(rèn)真品味了孤獨(dú)，并收獲到孤獨(dú)帶來的益處，那么絕對(duì)不會(huì)在孤獨(dú)中痛苦。
真正的享受孤獨(dú)是在智者中產(chǎn)生的。許多智者都很孤獨(dú)，他們的思想與行為都不被眾人理解。
我享受孤獨(dú)，你呢？
什么讓我樂在其中作文6
夕陽西下，余光飄落于琴鍵之上，坐在琴椅上，按下一個(gè)又一個(gè)的黑白琴鍵，剎那間，無數(shù)直達(dá)心靈的美妙音符從指尖流出；無數(shù)治愈心田的音樂之花在指尖怒放。
每當(dāng)我煩心、傷惱之時(shí)，便會(huì)放下手中一切東西，坐在琴凳上，放空自己煩亂的心靈，來面對(duì)這莊重而又親切的“樂器之王”。鏗鏘有力的.琴聲直擊心靈，滌蕩著我靈魂中的雜亂，仿佛每彈一下，煩心事就少了一分，這聲音使人安心，使人放松，使人純凈。
每當(dāng)我在開心、愉悅之時(shí)，也會(huì)情不自禁地走當(dāng)鋼琴旁，掀起琴蓋，慢慢地彈起一首優(yōu)美婉轉(zhuǎn)地曲子。美妙的音符熨帖著心靈，使我更加甜蜜，心里總是樂滋滋的，如一塊白糖融化在我的心海，十分舒心與快樂。
每當(dāng)我無聊之時(shí)，也會(huì)無所事事地彈琴，把手放在琴鍵上，就開始盡我所能的亂彈——咳咳，不對(duì)，是自編曲目。我把自己的全身心投入進(jìn)去，雖說在“自編曲目“沒有固定的調(diào)子，但我仍然覺得十分有趣。
就是這樣，我把彈琴當(dāng)作了生活中的樂趣與快樂，將它當(dāng)作了一種高雅的情趣。
不過，即使是生活中的樂趣，也需要努力做好，不是嗎？每一件事所獲得的樂趣與其背后付出的努力是成正比的，是有因果關(guān)系的。
我彈鋼琴，雖有時(shí)是消遣，如果平時(shí)不刻苦練習(xí)，如何能在平時(shí)想彈就彈呢？而且我彈鋼琴的樂趣，不單單是消遣，在刻苦練習(xí)參加比賽之后獲得的回報(bào)，這也是一種很大的樂趣�。�
鋼琴，能使人散心解悶，更加快樂，也需要付出。彈琴，我樂在其中！
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