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學(xué)本領(lǐng)作文（經(jīng)典8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的學(xué)本領(lǐng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
一只小貓一天天只是在喵喵地叫，它聽見一只小鳥在啾啾地叫著，小貓就想跟小鳥學(xué)唱歌，于是就問：“小鳥哥哥，你可以教我唱歌嗎？”小鳥說：“當(dāng)然可以啦�！毙∝埡芨吲d，就跟小鳥學(xué)唱歌。小鳥“啾啾”一聲，小貓就跟著唱，可是它唱來唱去都學(xué)不了小鳥那種聲音。它就說：“小鳥哥哥，今天謝謝你教我，我現(xiàn)在回家再慢慢練習(xí)，明天再見！
” 小鳥飛走了，小貓回到家就在自己的房間里學(xué)唱小鳥教的.那首歌。終于，它會唱小鳥會唱小鳥那首歌了，但是，它卻不再會喵喵地叫了。有一天，它看見一只老鼠在它的房間里，它就啾啾地叫，可是，小老鼠都不怕小貓了，小貓覺得很慚愧。第二天，小貓去找另一只貓學(xué)回原來貓的本領(lǐng)，它說：“貓大哥，你可以教我‘喵喵’那樣叫嗎？”那只貓哈哈大笑地說：“你是我們的同伴，你為什么不會‘喵喵’叫呢？”小貓說：“我跟小鳥學(xué)‘啾啾’那樣叫，后來就不會‘喵喵’那樣叫了�！庇谑切∝堅賹W(xué)會了喵喵地叫。它再不怕小老鼠了。
小貓又過著快樂的生活。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
期盼已久的暑假來了，大家一定在假期中學(xué)到了很多東西。我就學(xué)會了一項新本領(lǐng)：烙茄盒。
這天，媽媽下班回家，買了三個又圓又大的圓茄子、一包肉餡和一把綠油油的韭菜。三個圓茄子像三個胖娃娃的頭而把兒就是它們的頭發(fā)。媽媽把茄子和韭菜都洗好后，就開始教我烙茄盒，媽媽說：“烙茄盒的第一步要先做餡�！眿寢屜冉涛仪芯虏耍夷弥堵厍�，她告訴我切得時候要特別小心，只要大意就會切著手，我切完一把又一把，慢慢的我的速度快了起來，切到最后的時候，沒留神，刀一歪，差點切著手，我心里暗暗慶幸，我懂得了做什么事都不要只在意 速度而不注意安全。隨后我按照媽媽說地做放了醬油、料酒、肉餡、韭菜。
做好餡，就開始夾茄盒了。開始我夾的茄盒里的.餡有地多有地少很不均勻，然后我向媽媽求助，她告訴了我一個小竅門，就是夾完以后用手輕輕地捏一捏，我按照媽媽說地去做，開始幾個都捏過頭了茄子都被捏爛了，后來我掌握好力度。最后能把每個茄盒的餡都做地一樣多了。
夾好餡最后一步就是烙了，因為烙茄盒要先在外面沾一層面糊，所以要先調(diào)面糊，我放了三勺面，可是水放多了，我有些喪氣，媽媽鼓勵我說：“誰都有失誤的時候。”我的心中有了一絲暖意在媽媽地鼓勵下只好又放了一勺面。我們開始烙茄盒，先倒上油然后把沾了面糊的茄盒放進去，然后每過幾分鐘去翻一下就行了。
過了幾分鐘第一盤茄盒出爐了，雖然有些茄盒稍有些發(fā)黑，但是味道還可以。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
一年一度的才藝大賽開始了，小兔、小猴、小鹿和大黃鶯都來參加。
可是小猴什么都不會，于是就去向小兔學(xué)寫作文，它對小兔說：小兔，你能教我學(xué)寫作文嗎?小兔回答：當(dāng)然可以。小猴剛開始還很認真，后來，小猴覺得寫作文太累了，所以，它對小兔說：小兔，我不想學(xué)寫作文了。小兔說：可能是你不適合寫作文，那你就去學(xué)其它的吧!
小猴又來到大樹下，它看見黃鶯在吹喇叭，聲音清脆明亮，真好聽，小猴就迎上去問：黃鶯，你能教我吹喇叭嗎?黃鶯回答：當(dāng)然可以，我很愿意做你的`老師。小猴又學(xué)了幾天喇叭，它覺得吹喇叭得鼓起腮幫用力吹，又得拿喇叭太累，就偷偷溜走了。
小猴又在草地上看見小鹿，在跑步小鹿跑得和風(fēng)一樣快，于是，小猴又來問小鹿：小鹿，你能教我像風(fēng)一樣快嗎?小鹿回答：可以呀。小猴每天6點起床和小鹿跑步，可小猴又不想學(xué)了，因為每天太早起床，小猴都是鬧鐘叫的，而且每天跑這么久，總是滿頭大汗，所以，小猴再次逃走。
日子一天一天過去，小猴一個才藝也不會。比賽那天，小兔得了作文獎金牌，黃鶯得了吹喇叭金獎牌，小鹿得了跑步金牌獎，大家都稱它為飛毛腿，小猴卻什么獎也沒得到，小兔、黃鶯和小鹿對小猴說：下次才藝大賽你不要那個學(xué)學(xué)，這個學(xué)學(xué)，你的才藝是爬樹。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇4
一天，小猴子找朋友玩，小朋友都沒在家，都去上課了。小猴也想了想：明天我也要去上課。
小猴看見了一個作文班，便去聽了一節(jié)課，它覺得作文太難了，寫得手都酸了。而且每天還要看書，看得頭暈眼花，它就不想學(xué)了。
第二天小猴子看見公雞伯伯在吹喇叭，就跟著公雞伯伯一起吹�？墒菦]過多久，小猴子吹得口干舌燥的，嗓子都要冒煙了，它也放棄了。
第三天小猴又看見小鹿正在跑步，小猴子想了想：跑步只要用腳就可以，應(yīng)該很輕松。小猴就決定學(xué)跑步�？墒菦]跑多久，小猴子滿頭大汗，也氣喘吁吁的了。
結(jié)果，小兔寫作文拿了第一名，公雞伯伯吹喇叭拿了第一名，小鹿跑步也拿了第一名。它們都說小猴子?xùn)|學(xué)學(xué)、西學(xué)學(xué)，最后什么都沒學(xué)會。小猴也只好兩手空空地回家了。
這故事告訴我們做事不能三心二意，半途而廢。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇5
很久以前，有一只小松鼠不會爬樹，他和動物們快樂地在森林里悠閑日子。
一天，森林里有一只老虎，他說:誰敢違背我的意愿的動物都將被它吃掉。想要逃生，小動物都要去學(xué)本領(lǐng)，小松鼠也想自己該學(xué)點什么求生本事。
他向小魚學(xué)游泳，小魚讓它吸入水中的暖氧氣，再把剩下的排出。可是小松鼠喝得肚子大大的，水也沒排出來，因為他沒有那樣的鰓。
游泳沒學(xué)成，他找到了小鳥，希望小鳥能教他飛。小鳥答應(yīng)了。小鳥拍著翅膀，做著示范動作，輕松飛上天空，可是小松鼠拼命的飛動手，卻還在原到不動。小松鼠嘆了一口氣坐在地板。這時一只小老鼠從小松鼠面前跑過，小松鼠想自己和小老鼠長得差不多，也許跟他學(xué)本領(lǐng)最合適。于是他找到小老鼠教自己挖洞。小老鼠用爪子很快挖好洞，可小松鼠半天挖了一個小坑。
這時，老虎來了，小老鼠嚇了跑到洞里了，小松鼠卻怎么也進不去。就在這千鈞一發(fā)之際，小猴子背起了小松鼠一下子跳到樹上。老虎什么動物逮不看，便離開了。小松鼠往下一看，天呀！怎么這么高呀！一緊張，小松鼠從樹上掉了下來，可是他的.大尾巴像降落傘，幫助他落在地上，一點都沒有受傷。
小松鼠高興的發(fā)現(xiàn)自己也適合爬樹本領(lǐng)，從此他像小猴子拜師學(xué)藝，練了一身好本領(lǐng)，在也不怕老虎。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇6
森林里一年一度的才藝大賽快要到了。小猴因為平時太貪玩了，什么也不會，就決定拜師學(xué)本領(lǐng)。
小猴路過小兔家，從窗戶里看見小兔正在專心地寫一篇作文。推開門，問道：“小兔，你能教我寫作文嗎?”小兔回答道：“當(dāng)然可以呀!”就給小猴說了很多關(guān)于作文的辦法。一開始小猴學(xué)的很認真。過了幾天，小猴覺得寫作文太難了所以就不學(xué)了。
小猴路過大樹下，看見黃鶯站在樹枝上吹喇叭，問道：“黃鶯，你的喇叭吹的真好聽，你能把這個本領(lǐng)教給我嗎?”黃鶯說：“嗯，可以呀!”黃鶯便把吹喇叭方法教給了小猴，小猴一開始學(xué)得很認真。過了幾天，小猴覺得腮幫子都發(fā)麻了，真是累的'，不學(xué)了。
小猴走啊走，看見山羊正在練習(xí)長跑。就走過去問道：“山羊，你能教我長跑嗎?”山羊回答道：“可以呀，不過你要認真學(xué)習(xí)呦!”小猴一開始學(xué)得挺認真。又過了幾天，小猴覺得跑步可累了，又要滿頭大汗，又要氣喘吁吁的，又要早氣，小猴不學(xué)了。
比賽終于到了，小兔得了第一名，黃鶯得了第二名，山羊得了第三名，只有小猴沒得獎。小兔說：“小猴，只要你以后不半途而廢，你也能得獎喲!”
學(xué)本領(lǐng)作文 篇7
有一只小雞，它一直以來都想學(xué)一種新的本領(lǐng)。
有一天，它走在河邊，一邊散步，一邊在思考學(xué)什么好呢？我應(yīng)該向誰去拜師傅呢？它走著，走著。忽然，看到有一群鴨子在水里追逐，可開心了。于是，小雞一拍腦門兒，說道：“我知道了，我要學(xué)游泳，我也要向小鴨子那樣在水里自由自在地游著，可以和它們一起嬉戲。再說，我們長得都差不多的，只不過是腳的樣子有點不同罷了。我一定能學(xué)會的�！庇谑牵‰u朝著河中央的小鴨子大聲地說：“小鴨，小鴨，你能教我學(xué)游泳嗎？”鴨子聽到小雞的.呼喚，忙游過來說：“小雞，你想學(xué)游泳呀，其實，學(xué)游泳很簡單的，我們也沒怎么學(xué)，就會了。不過，媽媽說過只要在河里劃動著腳丫子，就行了�！毙‰u說：“原來，學(xué)游泳這么簡單呀，謝謝你，小鴨子�！闭f著，小雞也“撲通”一聲跳進河里，拼命地劃動著腳丫，可是，任憑它怎劃動也沒有用，小雞還是往下沉了下去，還喝了一肚子的水。要不是小鴨子及時救起了小雞，小雞早淹死了。
小雞躺在草地上，嗆出了一口水，然后，說道：“原來，學(xué)游泳不是那么簡單的啊！我以后再也不亂學(xué)東西了�！�
學(xué)本領(lǐng)作文 篇8
小豬是一種懶惰的動物，但它也想學(xué)本領(lǐng)，就去找小伙伴學(xué)本領(lǐng)。
在森林里，小豬去找兔子姐姐學(xué)跑步，兔子姐姐說“讓我先看看你跑的怎么樣�！毙∝i來到了學(xué)校的操場上，吹了一聲口哨，小豬很快地跑了，小豬使勁地跑啊跑，一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，他只跑了半個操場，他決定不學(xué)了，因為跑步太累了。
小豬又去找猴子大哥，他對猴子大哥說“猴子大哥，你能教我怎么爬樹嗎？”猴子大哥神氣地說“你先給我爬個試試？小豬先抱住大樹，然后腳一蹬，爬不上去，馬上就摔下來了，他又決定不學(xué)了。
小豬生氣地走了，他又去找袋鼠媽媽，小豬對她說“袋鼠媽媽，你能教我怎樣跳高嗎？”袋鼠媽媽說“你跟我學(xué)，我做什么，你學(xué)什么，袋鼠媽媽兩腳一蹬，跳得很高，并且很安全地著地了”。小豬也學(xué)著袋鼠媽媽的`樣子做。不料，跳都沒跳起，就已經(jīng)翻了一個大狗啃泥，這一下，可摔得個不輕呢？小豬決定，永遠都不學(xué)本領(lǐng)了，因為那樣太累太累了，連氣都喘不過來。
突然，小豬聽到一聲叫聲，他覺得很好聽，就順著聲音，找到了黃鸝。小豬說“黃鸝姐姐，你能教我唱歌嗎？”黃鸝姐姐教給了小豬一個唱歌秘決，讓他回家去練。不久，小豬學(xué)會唱歌了，雖然唱得不好聽，但小豬覺得夠好了。
之后，我受到了一個啟示：無論做任何一件事，必須要有恒心，如果像小豬一樣，沒有恒心，什么事也做不成的。
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