[熱]我長(zhǎng)大了作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我長(zhǎng)大了作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我長(zhǎng)大了作文 篇1

　　每一個(gè)人都有童年，但每個(gè)人的童年都是不同的，而每一個(gè)人也都會(huì)有感覺(jué)自己長(zhǎng)大的那一刻，也許是突然間，也許是用了很久……

　　記得我是在老家上的幼兒園，媽媽開(kāi)了一個(gè)商

　　店，進(jìn)貨時(shí)認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，他在渦陽(yáng)開(kāi)了一個(gè)托管班。于是，媽媽開(kāi)始打主意了。和幾個(gè)媽媽一起商量要不要把我們送到渦陽(yáng)去上初中，最后，還是決定把我們送去。當(dāng)媽媽告訴我時(shí)，已經(jīng)改變不了什么，我只能因?yàn)榧磳⑴c媽媽分開(kāi)而痛苦著，那時(shí)，我才六歲。

　　在渦陽(yáng)，媽媽來(lái)看我時(shí)，我會(huì)有點(diǎn)緊張，當(dāng)媽媽走

　　時(shí)，我怎么也不敢叫回，只是躲在角落里痛苦。在托管班里，我與誰(shuí)都不熟，從不主動(dòng)跟他們說(shuō)話。而且吃飯時(shí)都是好多人一桌，我整天吃不好，體弱多病。晚上常常在被窩里失聲痛哭，白天非常的老實(shí)，就這樣，一天天地熬下去。

　　在任何一個(gè)環(huán)境下，生活久了總會(huì)習(xí)慣的，隨著老師的教導(dǎo)，我也懂得了堅(jiān)持。每天放學(xué)后寫完作業(yè)，我也會(huì)和同學(xué)們一起玩點(diǎn)游戲了；因?yàn)閶寢尳o阿姨的孩子送了許多禮物，我吃的飯便也好了。但晚上我睡覺(jué)時(shí)依舊想著媽媽，偶爾還是會(huì)哭泣。我努力地堅(jiān)持著，但每個(gè)星期回家后我就堅(jiān)持不了了，安心兩天，接我們的'司機(jī)也快來(lái)了。那次，星期天中午，媽媽讓我睡一覺(jué)，我閉上眼，聽(tīng)到了媽媽在說(shuō)話，聽(tīng)著那熟悉的聲音，我的眼淚流下來(lái)了，很害怕一睜開(kāi)眼就聽(tīng)不到了……

　　就這樣過(guò)了兩年，我逐漸習(xí)慣了這撕心裂肺的生活。在兩年的時(shí)間里，其實(shí)也是在磨練我自己。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不斷磨練自己，不管在哪，習(xí)慣就好！習(xí)慣后的那一刻，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

我長(zhǎng)大了作文 篇2

　　在家里，我是爸爸媽媽的掌上明珠，什么事都不讓我干。所以我總是覺(jué)得我是一只永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小雄鷹�？墒�，有一件小事情卻讓我改變了這個(gè)想法。

　　那時(shí)某一天的自習(xí)課，數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師都不在，所以大家就要放松放松了，開(kāi)始好像游樂(lè)場(chǎng)那樣吵鬧了，這兒的同學(xué)叫一聲，那里的同學(xué)吵一聲，根本無(wú)法做作業(yè)或看書(shū)了！為了組織好同學(xué)們看書(shū)、做作業(yè)，我這個(gè)一班之長(zhǎng)就得上臺(tái)管理了。但是，我想上去管好班級(jí)，可是又不敢。怎么辦呢？，左想右想，最后還是上去了，我怦怦直跳地對(duì)大家說(shuō)：“大家請(qǐng)安靜�！蓖瑢W(xué)們瞪著我，沒(méi)過(guò)兩三秒鐘，他們又開(kāi)始說(shuō)起話來(lái)，就連副班長(zhǎng)等班干部也說(shuō)起來(lái)了，我想：該怎樣管才能讓同學(xué)們安安靜靜的呢？想來(lái)想去，也沒(méi)想出個(gè)好點(diǎn)子，最后，我就叫了班干部一起來(lái)到陽(yáng)臺(tái)討論。

　　討論了十來(lái)分鐘，終于想出了一個(gè)好點(diǎn)子。我懷著一顆怦怦直跳的心走到講臺(tái)，這回可不是叫大家安靜了，而是轉(zhuǎn)身拿起粉筆在黑板上熟練的寫上：請(qǐng)大家保持安靜，各個(gè)同學(xué)都有三次機(jī)會(huì)，哪一位同學(xué)超過(guò)了三次機(jī)會(huì)，就要受到懲罰的。懲罰的內(nèi)容是：某某某同學(xué)說(shuō)話用完了三次機(jī)會(huì)，都要上講臺(tái)深蹲，并且要向大家認(rèn)錯(cuò)，還要把他的名字給記下來(lái)，讓每一位老師都知道！我寫完后，就在靠墻角的地方，畫(huà)個(gè)大方框，那是要記名字的。

　　我剛畫(huà)完，同學(xué)們先是一愣，接著馬上閉起了自己的小嘴巴，做起了自己該干的事情了，教室里靜得連一根針掉下去都有“當(dāng)當(dāng)”的聲音了。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，耳邊就傳來(lái)了竊竊私語(yǔ)，我用眼睛掃了一下教室，突然發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)在說(shuō)悄悄話，我點(diǎn)了三次名，他依然在說(shuō)話，我連忙叫了副班長(zhǎng)把他拖到講臺(tái)上，接著他就開(kāi)始做深蹲了，我漫不經(jīng)心地把他的名字寫到黑板上，蹲了一會(huì)兒，他的手腳開(kāi)始發(fā)抖了，他的目光一直看著我，希望我能放他一馬，但我卻沒(méi)有，反而得意的看著他，又過(guò)了一會(huì)兒，我就用傲慢的`語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“停下，向大家認(rèn)錯(cuò)�！彼�慢慢地停下了，吞吞吐吐的對(duì)大家說(shuō)：“我向……大家認(rèn)錯(cuò)……了，對(duì)……不……起�！�

　　一天下來(lái)，班級(jí)被我管理的安安靜靜的，沒(méi)有一位同學(xué)在說(shuō)話，每一位教師走過(guò)，都頻頻點(diǎn)頭。老師走了過(guò)來(lái)，看到這么安靜的班級(jí)，直夸我管得好，那時(shí)候，我仿佛覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了！

　　長(zhǎng)大體現(xiàn)在每一個(gè)角落里，看看發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了嗎？

我長(zhǎng)大了作文 篇3

　　時(shí)光在不知不覺(jué)的流逝著，初中的學(xué)習(xí)生活緊張而忙碌著，回望小學(xué)的時(shí)光，和現(xiàn)在有著太多的變化。為什么會(huì)有這么多的變化？因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了！

　　小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的氣氛非常寬松，課堂上經(jīng)常會(huì)有吵鬧的現(xiàn)象�；氐郊颐刻於际菋寢尪酱僦�才極不情愿地去寫作業(yè)，現(xiàn)在不同了。課堂上很安靜，沒(méi)有人交頭接耳，每個(gè)人都在學(xué)習(xí)自己的知識(shí)，老師在不在都一樣�；氐郊曳畔聲�(shū)包的第一件事就是寫作業(yè)，再也不用媽媽督促了，為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！

　　以前，在家里，我什么都不做。房間不收拾，學(xué)習(xí)桌也不收拾，更別說(shuō)擦地板、洗襪子之類的活兒了。每天就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，甚至有時(shí)睡覺(jué)也要媽媽來(lái)陪�？涩F(xiàn)在呢？每天早上起來(lái)第一件事就是疊被子，然后整理房間，晚上寫完作業(yè)馬上就把書(shū)桌整理好。至于臭襪子肯定要自己“處理”掉。再也不會(huì)“嗲嗲”的說(shuō)：“媽媽，我睡不著，我要你陪我�！睘槭裁磿�(huì)這樣呢？因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！

　　以前，給我買什么東西，全都是爸爸、媽媽自主，我只是被動(dòng)的接受者。其實(shí)也談不上被動(dòng)，因?yàn)槲腋�本就不在乎。現(xiàn)在不一樣了，買衣服鞋子什么的，媽媽總是帶著我，問(wèn)我喜歡嗎。我不喜歡的.媽媽就不買，媽媽說(shuō)：“你有為自己做主的權(quán)利”。我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了”！

　　是的，我長(zhǎng)大了。我知道了自覺(jué)的學(xué)習(xí)；學(xué)會(huì)了主動(dòng)收拾房間；更學(xué)會(huì)了為自己做主。我愿我們的小伙伴，在老師、父母的引導(dǎo)下，都能夠?yàn)樽约旱奈磥?lái)做主！

　　成長(zhǎng)是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能夠品出其甜蜜，飲出其苦澀……每每關(guān)上房門，上床睡覺(jué)時(shí)，我總抑制不住自己的感情，也時(shí)常姍然淚下……是啊，我長(zhǎng)大了，亦學(xué)會(huì)了思念與哭泣。

　　如果說(shuō)童真是無(wú)瑕的美，那么長(zhǎng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中，酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長(zhǎng)大的我。

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