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幫助別人作文5篇（薦）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的幫助別人作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
幫助別人作文 篇1
去年夏天暑假的一個下午，我寫完作業(yè)，突然口渴得難受。家里一箱優(yōu)酸乳喝完了；水又剛燒開，燙得必須加一大塊冰才能喝；爸爸加班不在家；媽媽又正在午睡。我只好自己帶上兩元錢去樓底下的小商店買飲料。
我騎車來到商店門口，忽然看見旁邊銀行外有一個募捐箱，上面畫著一個失學(xué)兒童，還寫著：“你給小苗澆上泉水，為了鮮花早日盛開。待到滿園飄起芳香，花兒會記住你的關(guān)懷�！蔽乙豢淳椭朗墙o貧困山區(qū)的失學(xué)兒童捐錢的。再一看里面才零零星星一點兒錢，更加產(chǎn)生了一種同情心。
我想：一瓶飲料，對我來說算不了什么，可對那些貧困山區(qū)的.孩子來說卻是多么貴重的東西啊！在爬山運動時喝；在沒有水的時候喝……而他們只能在什么大型慶祝會上才能勉強喝上幾瓶，還不一定是非常好喝的，反正我生活在城市里，少喝幾瓶飲料沒什么關(guān)系，就把我這兩元錢捐給他們吧！想到這里，我就把那兩個一元硬幣投進了募捐箱，然后望了一眼賣飲料的小店，便騎車離開了。
回到家里，媽媽已經(jīng)起床了，見我兩手空空的，很奇怪。便問：“咦，你的飲料呢？”我便把募捐的事告訴了媽媽。媽媽聽了，贊許地說：“你做得很對！”這時，一股比蜜還甜的滋味冒上心頭，我也不覺得口渴了。
原來，當(dāng)你幫助別人的時候，你自己也就接近了快樂！
幫助別人作文 篇2
星期天上午，天氣格外晴朗。我和弟弟拿著各自的溜冰鞋高高興興地來到溜冰場。
因為今天是節(jié)假日所以來溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜，忽然，我看見一個小妹妹躲在溜冰場的一個角落哭了起來。我連忙走過去，親切地問：“小妹妹，你怎么哭啦?”“我不會溜，又沒人教我，我真的很想學(xué)溜冰。”她邊哭邊說。我安慰她說：“沒關(guān)系小妹妹，姐姐教你。”我馬上幫小妹妹穿好溜冰鞋，慢慢地扶著她一步一步地往前走……過了好一會兒，我看她走得有點熟練了，就準(zhǔn)備教她滑了。我一邊做著動作一邊說：“身體朝后容易摔，滑出去時幅度不能太大，不然也要摔的!只有掌握好身體的`平衡，才能滑得又快又穩(wěn)�！彼难劬r時看著我的每一個動作，也忍不住要滑了，她先邁開腳步向前滑去，然后又試了試轉(zhuǎn)身的動作，嘿!還不錯嘛。
雖然整個上午我沒滑到冰，都在教小妹妹學(xué)溜冰，但我的心卻是甜滋滋的。因為我知道能夠幫助別人就是真正的快樂。
幫助別人作文 篇3
在一個風(fēng)和日麗的日子里，一只可愛的小兔子蹦蹦跳跳地跑到蔥郁的森林去采蘑菇。他邊跳邊唱：采蘑菇的小兔子，背著一個大籮筐......。
走了沒多久，小兔子發(fā)現(xiàn)前面路上有一條很破的長圍巾，小兔子趕忙走過去，問：“圍巾，圍巾，你怎么了，為什么哭喪著臉�。俊眹碛袣鉄o力地說：“哎！別提了，我的主人覺得我太破，就把我扔到了森林里，想當(dāng)初我還是新圍巾的時候，他天天都把我圍在脖子上，沒想到......哎！多少個動物在我身上踩來踩去，誰也沒注意到我，誰也不知道我的痛苦。”小兔子同情地說：“不要傷心，我去小豬家借些毛線來，幫你補上缺口，好嗎？”小兔子說完以最快的速度跑到小豬家，借來毛線和針，把長圍巾的`每一個缺口都補上了，圍巾立刻歡天喜地起來。小兔子說：“你愿意和我一起幫助別人嗎？”長圍巾說：“當(dāng)然可以，你是我的恩人，你幫助了我，我也應(yīng)該幫助更多的人�！庇谑牵⊥米雍烷L圍巾一起上路了。
小兔子和長圍巾走到森林的深處，忽然，它們聽到有人在喊救命。小兔子左顧右盼，原來聲音是從一口枯井里發(fā)出來的，它們倆往井底望去，原來有只小梅花鹿不知怎么掉到了枯井里。小兔子說：“別急，別急，我會想辦法救你上來的。”可是，怎么救呢？得找一個能夠到井底的長東西才行，這時長圍巾說：“讓我來吧！把我放下去吧！我的長度剛好可以！”小兔子趕忙把長圍巾放了下去，小兔子廢了九牛二虎之力，長圍巾補好的地方又被拉開了，可是長圍巾咬牙堅持，全然不顧，仍然使勁拉著不放手。它們終于齊心協(xié)力把小梅花鹿拉了上來。小梅花鹿非常感謝小兔子和長圍巾，決定和它們一起上路去幫助更多的人。
它們邊說邊笑，很快就要走出森林了�？墒�，它們被一條小溪攔住了去路，這可怎么辦呢？它們?nèi)齻�可都不會游泳��！這時，一把大大的雨傘從小溪的一邊飄了過來。眼疾手快的小兔子一把抓住了雨傘，說：“雨傘，你能不能幫助我們過河呢？”雨傘很痛快地回答：“當(dāng)然可以，幫助別人是我最開心的事了。”于是，小兔子、小梅花鹿和長圍巾乘著雨傘順利的過了小溪。它們一起向雨傘道謝，并邀請它和它們一起去幫助更多的人，雨傘爽快的答應(yīng)了。
從此，小兔子、小梅花鹿、長圍巾和雨傘成了最要好的朋友，它們互幫互助，所有的動物都很尊敬它們。每當(dāng)它們幫助了需要幫助的人，就會感受到無比的快樂，原來成為別人需要的人才是最大的快樂。
幫助別人作文 篇4
去年夏天，一個陽光明媚的下午，我在路邊走路。正要過馬路的時候，看見一位戴著老花眼鏡的老奶奶搖搖晃晃在人行道上走著，也不看路邊的.車輛，老奶奶的手揚起來不停地在空中擺動。
我覺得非常危險，就急忙跑過去扶著老奶奶說：“老奶奶，你是不是要過馬路？”她回答道：“是的！”
“好吧，那我扶您吧！”
老奶奶說；“謝謝你了，小朋友”
我繼續(xù)問老奶奶：“你剛才在空中摸來摸去是在干什么呀？”
“我不是摸，我是在向兩邊的車招手，讓我過去了再走，可他們都不停下，一直直來直往，只顧著向前沖”
“司機師傅會小心的，撞不到你的”
在說話的這會兒，我已經(jīng)把老奶奶扶到了街對面。老奶奶過馬路一個勁兒的說：“謝謝你，謝謝你，真是太懂事了，長大后一定要有出息！”
我聽了心里樂滋滋的，回去我給媽媽說講述了這件事情，媽媽說：“我的兒子真棒！”從中我明白了一個道理，在別人困難的時候伸出援手，其實不是很難的事物。
幫助別人作文 篇5
一：相互關(guān)心、幫助
那天下午，我約同學(xué)黃今去書店買書，她欣然答應(yīng)了。
路上，我們邊走邊聊。忽然，我們看到了一位盲人老爺爺正在過馬路，車像奔騰不息的浪花一樣，從老爺爺身邊奔馳而過。我和同學(xué)黃今趕緊把老爺爺扶到路邊，問他是不是有被車碰到，他說沒有，這時我們的倆的心里的大石頭才放下。接著我們又問他：“你的家在哪里？你知道家里的電話號碼嗎？”他說：“我家在鑫達園里，9號樓，4單元，401室。電話我不知道了�！苯又�，我和同學(xué)就把這位盲人老爺爺送到了家�？梢磺瞄T，家里沒人。老爺爺又說餓了，我和同學(xué)黃今只好把我們準(zhǔn)備買書的錢加在一起，給老爺爺買了一盒盒飯。不久，老爺爺?shù)募依锏娜司蛠砹�。原來，他們是帶老爺爺出去散散步。一轉(zhuǎn)臉，老爺爺就不見了。他們也正在找老爺爺，聽別人說老爺爺被送回來了，他們這才趕來。老爺爺?shù)募胰丝湮覀兪呛煤⒆�，我們聽了比吃了蜜還要甜。
雖然那天我和同學(xué)吳雅婷沒買到了書，錢也被花光了，但我們幫助了一位盲人老爺爺，比買書更有意義！
二：關(guān)心，幫助
在我的生活中，我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，吃過不少苦頭，但往往每一次都有人站出來替我出頭，久而久之，我也養(yǎng)成了“路見不平，拔刀相助”的習(xí)慣，每當(dāng)我看到別人被欺負時，我就會出于本能地沖上去替別人解圍。
有一次，我?guī)е艿苊妹孟氯バ^(qū)的操場玩。不料，天有不測之風(fēng)云，我們遇見了幾個“瘟神”。我們本來打算不計較，可“一山不容二虎”，過了一會兒，我弟弟就和他們打了起來，他們比我弟弟大出8、9歲呢！哪里是他們的對手！
正所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，我明明看得清清楚楚，是“瘟神”們的頭兒——小馬先欺人太甚的！還想打我弟弟？癡心妄想！
我拿出大姐頭的風(fēng)范，沖上去替我弟弟教訓(xùn)小馬。我一手奪過小馬手上正拿著的樹枝，掰成了兩半。
“你憑什么欺負我弟弟��！我們有沒有招惹你！”我惱羞成怒。“就憑你們欠揍唄！~”小馬得瑟的說。
聽到這話，我心中的火焰茂盛起來，我再也忍不下去了！我一拳勾了過去，打了個小馬措手不及�！皠e以為我爸媽不在我身邊我就好欺負！”我憤怒的說。
場面一切混亂。小馬的爸爸，正好來了，我和小馬打架的場面正好被他撞個正著。小馬的爸爸碎步?jīng)_刺，兇的像只豹子，瞪著小馬：“小馬！你在干什么？跟女孩子打架，你還算不算男的啊，我們馬家的臉都被你丟光了，下不為例！聽見沒？”
小馬爸爸突然轉(zhuǎn)過頭來，態(tài)度來了個360度大轉(zhuǎn)變，溫柔的對我說：“你怎么樣？他沒有傷到你吧？”。
我搖了搖頭�！皩Σ黄鸢。‖摤�，是我沒有教育好他如果你下次再發(fā)現(xiàn)他這樣”小馬的爸爸突然狠狠地盯了小馬一下，“你可以向我舉報，我一定好好教訓(xùn)他！”
之后小馬收斂了很多，我們也沒有任何沖突。
三：關(guān)心如風(fēng)幫助如雨
夏是火熱的，夢是熱切的，希望近在咫尺，只是努力太少。希望即將與我擦肩而過，我該如何去把握這些希望？
老師告訴我：“無論什么時候，只要努力就會有收獲�！迸φ娴目梢杂惺斋@嗎？
懷著疑問回到家中，靜靜地沉思。這年的夏天，我在這里面臨著人生的選擇，風(fēng)輕輕拂過面頰，想起朋友的關(guān)心。原以為沒有人能夠給我任何幫助，當(dāng)我無助的面臨選擇時，父母總是在身邊鼓勵我，為我排憂解難。當(dāng)一個人在最無助的時候，別人的一聲小小的問候，可以觸動心中最柔弱的地方，溫暖如春風(fēng)輕拂過心靈，更何況是父母的關(guān)愛和鼓勵呢？
我漸漸明白了，努力就會有收獲，所以我開始努力了。因為有一位朋友告訴我：“無論你以前有沒有努力，只要你從這一刻開始努力，你總會有收獲的。”這位朋友在我最需要關(guān)心的時候給了我小小的關(guān)心，可那小小的關(guān)心觸動了我的心靈，所以我把他當(dāng)作是我一生中最重要的朋友。
中考即將來臨，可是我的復(fù)習(xí)工作還沒有做好，甚至還沒有進入狀態(tài)。這時，一位朋友來到我的身邊和我一起歸納分析，總結(jié)復(fù)習(xí)的得與失……他把復(fù)習(xí)氛圍帶到我的身邊。所以我要感謝這位同學(xué)，他給我的幫助如春雨般神奇地滲入我的心靈，我會永遠記住他，記住這一真誠的友誼，知道天荒地老。感謝這位同學(xué)，走進我的生命中扮演同學(xué)和朋友的角色，當(dāng)然，這不是唯一的。但卻是我生命中最美好的。因為在我最需要幫助與關(guān)心的時候，是他來到我的身邊給了我最真的幫助與關(guān)心。
關(guān)切的或與如風(fēng)吹入我心中，深深地，深深地觸動著我；幫助如雨，滴滴浸入我無助的心，暖暖地，暖暖地滋潤著我。
或許在這個夏天我們會在這里做好人生的選擇，但最重要的是我會永遠將這份友誼刻在我的心上。
當(dāng)所有人都在關(guān)心你飛得高不高時，只有少數(shù)人在關(guān)心你飛得累不累，那就是你的朋友，真正的朋友。
四：關(guān)心與幫助的關(guān)系
“人與人之間需要相互關(guān)心、幫助”是人們經(jīng)常在說的一句話。當(dāng)然，我也有過被幫助的.經(jīng)歷，那件發(fā)生在幼兒園大班的事情，還使我記憶猶新。
在我上幼兒園大班的一天，幼兒園大（一）班的所有同學(xué)都在玩“過家家”游戲，我當(dāng)然也不例外。
同學(xué)們玩得正高興的時候，突然“啪”的一聲，有個同學(xué)一不小心把一個玻璃藥瓶打碎了，老師看見后，急忙過來清理玻璃碎片。
過了一會兒，意外發(fā)生了，而且是發(fā)生在了我身上。我要從活動場地回座位的時候，腳不慎踩到玻璃碎片，血“嘩”地流了出來（我們光著腳丫）。這時，班上的許老師過來把我背到幼兒園中的義務(wù)室，一邊還跟我說：“白威很勇敢的，不會哭，對嗎？”
校醫(yī)要給我處理傷口了，他給我抹了抹消毒用的藥水，之后又涂上了紅藥水，貼上了創(chuàng)可貼，疼得我直哭。許老師見了我這哭相，一邊撫摸著我的頭一邊安慰著我說：“沒事的，我們是男子漢，不哭。”
后來，她打電話給了我爺爺，讓爺爺來接我回家。爺爺來了之后，許老師親自帶我一個人出幼兒園大門找爺爺，與爺爺詳細地講了這件事發(fā)生的經(jīng)過。
這件發(fā)生在我身上的“人與人之間相互關(guān)心、幫助”的事例，令我永生難忘。
五：關(guān)心、幫助朋友也是一種快樂！
我有很多很多個朋友，在生活中互相關(guān)心、幫助。這些關(guān)心與幫助讓我們增添了更深的友誼，它們伴我一起快樂成長。
我有兩個很好的好朋友，一個陳思敏，還有一個王錦誠，我們?nèi)齻�人就像是兄弟一樣，成天鬧在一起，很快樂、很開心。
就在這個星期五的一節(jié)體育課中，我們班男、女同學(xué)分成兩隊來跳長繩。好朋友陳思敏在無意中摔傷了腳，好像很痛，我到他的旁邊來慰問他，他很堅強，沒哭，我們能感到痛，走起路來還一拐一拐地，腳還腫了，大家都十分擔(dān)心，擔(dān)心會出什么事，老師堅持要他去醫(yī)院看下，但他開始并不同意，經(jīng)過我和王錦誠以及其他同學(xué)的一番勸，他看我們擔(dān)心的樣子，終于答應(yīng)了。吃完午飯了，我們送他到樓下，老師帶著他去醫(yī)院了，我們忐忑不安的心有些平靜……
我比陳思敏大，生活中，一起成長，應(yīng)該我有更多的機會去關(guān)心、幫助他，但并不是，他對我和王錦城很關(guān)心，經(jīng)常幫助我們，這次終于有機會讓我們兩人來關(guān)心幫助他了�？吹綇尼t(yī)院回來的老師，我迫不及待地想去問下情況……老師告訴我們，他沒事，只是扭傷了腳，大家心中那塊沉重的巨石終于平穩(wěn)地落下了。此時，我只希望陳思敏的腳能快點好來，和往日一樣一起打球、跑步……
這件事讓我知道了幫助、關(guān)心朋友也是一種快樂。以后，我會有更多地去幫助、關(guān)心每一個朋友。
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