(優(yōu)秀)實用的描寫的作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的描寫的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫的作文 篇1

　　星沙外婆家有個好大的果園。那里長著許許多多棵果樹，有粗壯的蘋果樹，有高挑的梨樹。蘋果樹上的蘋果紅紅的，好像小孩子笑紅了臉蛋。吃上去酸甜可口，好吃極了。梨樹上的梨子像一個個黃燈籠，就像穿著黃衣服的葫蘆娃。

　　春天，果園里的樹木有的抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，好像一把把綠絨大傘。有的盛開著五顏六色的花朵，有紅色的、白色的，還有黃色的`、粉紅的……花一朵朵、一簇簇的，小蝴蝶在花叢里歡快地跳舞。

　　夏天，果園里的果子都青了，吃上去酸酸的，酸到我的牙齒要掉了！樹葉長得更茂盛了，這里變成了知了的游樂園。

　　秋天，果子成熟了，外婆開開心心來到果園把果子摘了。大人們喜笑顏開，孩子們等著一飽口福！

　　冬天，雪把整個果園覆蓋得嚴嚴實實的，好像一個大大的雪屋。這時便是我們的樂園了。你看，有的在打雪仗、堆雪人、做城堡，還有的在滑冰，大家你追我趕，好不熱鬧！

　　外婆家的果園一年四季都美！

描寫的作文 篇2

　　我有一個同學(xué)，他在我們班是有名的“開心果”。

　　他長著一對濃濃的大眉毛，下面是一雙水靈靈的大眼睛，大鼻子。他皮膚黑黑的，常常讓老師哭笑不得。

　　有一次，老師在黑板上布置作業(yè)，他在看漫畫書，時不時抬頭看看老師，等老師布置好作業(yè)后，他抬頭定睛一看，看到那么多的`天文數(shù)字出現(xiàn)，忘了此時還沒下課就大喊一聲：“那么多作業(yè)��！”老師聽了，盯著他，他怕得腳一直抖，大家看他那狼狽樣兒，笑得都抬不起頭了，有的人還笑得肚子疼呢！

　　不過他也很愛學(xué)習(xí)，也很樂于助人！

　　記得有一次，我的作業(yè)沒有寫好，他是語文組長，就要收作業(yè)了，我還沒補完，就差我一本了，我本以為他把作業(yè)交到老師那了，沒有等我，可我沒想到，他竟然放下大家的作業(yè)本，向我走來，問我：“好了嗎？我要去交給老師了，如果你實在不會的話！我來教教你！”“謝謝！”他教我可以怎樣寫，還給我舉了例子。講完，我懂了，寫得也飛快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件很渺小的事，但我卻從這件事中看出了他的愛學(xué)習(xí)，愛幫助困難的同學(xué)。

　　我們班能有這位同學(xué)，真是老天爺?shù)亩髻n��！

描寫的作文 篇3

　　冬天是個十分美麗的季節(jié)。

　　早晨，你會發(fā)現(xiàn)這里的小鳥飛來飛去，就好像對你說：“早上好�！碧镆袄锓N著許多蔬菜，仔細望過去，你就像看見一位位身穿綠色衣服的姑娘想你打招呼。你還會發(fā)現(xiàn)我們這的冬天雖然沒有下雪，但這的`冬天同樣美麗，有的花花、草草、樹木，依然挺著身子，太陽暖洋洋地，照射在上面，閃閃發(fā)光，就像灑滿了許多金燦燦的金子，這一切會讓你陶醉在這個美麗的季節(jié)里。

　　你們喜歡我們這的冬天嗎？

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