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與書為伴作文

時(shí)間:2024-05-03 14:21:13 以什么為話題的作文 我要投稿

實(shí)用的與書為伴作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的與書為伴作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的與書為伴作文

與書為伴作文 篇1

  書,是人類文明的“長生果”;書,是我從小到大的好朋友;書,也是我無法抗拒的誘惑。提起我的讀書經(jīng)歷,恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍歡快音符的樂章。

  幼兒園時(shí),我迷上了《幼兒畫報(bào)》。紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙成了我的好朋友。上了小學(xué),我閱讀了《安徒生童話》、《西游記》等名著。這段時(shí)間,我又沉浸在《百問百答》、《尋寶記》的世界之中。

  有一天,我吃過晚飯后,便纏著媽 媽給我買夢寐以求的《新西蘭尋寶記》。經(jīng)過我的軟磨硬泡,媽 媽終于答應(yīng)了,她給了我三十塊錢,我興高采烈地去買書了。

  書一買回來,我就迫不及待地看了起來。書中精彩的故事情節(jié)使我如醉如癡,浮想聯(lián)翩。我覺得自己和麥克加入了新西蘭的'冒險(xiǎn)之旅,一起去探尋傳說中的寶物——毛利的魚鉤。這時(shí),我仿佛聽見媽 媽在叫我:“宣宇,該睡覺了!”我奇怪地想:老媽怎么也來新西蘭了?突然,我的書被怒氣沖沖的老媽抽走了,她說:“快睡覺,明天還要上課呢!”我這才從書中驚醒過來,看看鬧鐘,呀!九點(diǎn)了!可是書中的情節(jié)使我牽腸掛肚,不知道麥克能不能克服他的恐高癥?我翻來覆去睡不著。

  等老媽睡下之后,我又起床悄悄開了燈,津津有味地看了起來。不知過了多久,一陣睡意撲面而來,我便迷迷糊糊地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢中,我變成了一個(gè)武林高手,和布卡、麥克他們繼續(xù)尋寶,我們還去了法國、意大利、希臘——突然,一陣鈴聲把我吵醒了。呀!天都亮了,可燈依然開著,書也還在手中,這個(gè)夢真美妙啊!

  書,帶我暢游世界各地;書,帶我跨越時(shí)空,與偉人對話。與書為伴,真是其樂無窮!

與書為伴作文 篇2

  推開房門,書桌上放著一本新書——《虎娃金葉子》,我全身的閱讀細(xì)胞瞬間躁動(dòng)起來。我立馬席地而坐,懷揣一顆急于冒險(xiǎn)巡游的心,捧起書,迫不及待地走進(jìn)書中那神秘、緊張又樂趣橫生的大森林……

  這就是愛讀書的我在家經(jīng)常上演的一幕。印象中與書的`第一次相識,是一本故事書中的美麗插圖,像吸鐵石一樣牢牢地吸引了我,于是我就纏著媽媽,讓她用語言,把書里那可愛的小精靈找到,并送給我。在聆聽中,我似乎擁有了穿越時(shí)空的能力,和丁丁一起穿越驚險(xiǎn)刺激的非洲部落,和小志在不同的房子里奇妙旅行,和卡梅拉在屋頂欣賞迷人的月色……

  從此,我愛上了讀書,常常獨(dú)自遨游在書的海洋里,就好像長出一對神奇的翅膀,能遨游宇宙,也能暢游海底;能飛向未來,也能回望歷史……因此我還擁有了一個(gè)新的外號——“生活小百科”!翻閱了《百科全書》《十萬個(gè)為什么》的我,知道了為什么蘋果放一會(huì)兒會(huì)變色,明白了香蕉為什么是彎的,懂得了蜻蜓為什么要點(diǎn)水……書又好像一把鑰匙,為我打開了一條深邃的知識通道。

  讀書,還拉近了我和漢字之間的距離。書像一個(gè)好朋友,在我寫作時(shí),幫助我寫下優(yōu)美的詞句,讓我的文字也有了油墨的清香。我愿永遠(yuǎn)置身于書的世界,汲取書的精華,感受書的魅力,體味書的樂趣 ,與書為伴,悅讀成長!

與書為伴作文 篇3

  書是知識的源泉,是人類的伙伴,是承載人類文明的一種方式。

  我自幼喜歡讀書,打我記事起就聽奶奶給我講故事。到三五歲時(shí),我勉強(qiáng)認(rèn)得一些字,開始讀精彩的《莫小莉上學(xué)記》、充滿愛的《小鹿斑比》、神奇的《自然》……

  從書中,我感受到了人物的喜怒哀樂和主人公與家人、朋友的悲歡離合。盡管我當(dāng)時(shí)還很小,但止不住的淚水還是打濕了書頁。我與白雪公主一起躲避兇惡的皇后,與莫小莉一起智斗大黃狗,和小鹿斑比一起為喪命的弟弟流淚……

  剛上小學(xué),我訂了《少年月刊》。上面精彩、暖心的小故事讓我十分感動(dòng)!段液汀袄项B童”》一文中,祖孫二人之間發(fā)生的.故事,讓人捧腹大笑。

  《烤兔事件》又增強(qiáng)了我的科普知識!对蹅z別再打架了》中,大奇與大胖本是水火不容的"仇人”,最后,老是出現(xiàn)的未來大齊、大胖,致使人們把大奇大胖扔在了“另一個(gè)星球”,兩人彼此理解,成為了要好的朋友。一個(gè)個(gè)精彩的故事,能讓我在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>

  后來,我開始讀白話文和文言文,像《白話聊齋》、《鏡花緣》、《西游記》、《水滸傳》……我都看得津津有味,宛若身臨其境。

  現(xiàn)在,我又開始讀大家名作《喬家大院》、《飄》、《傲慢與偏見》……從一部部經(jīng)典中我體會(huì)到了人性的真、善、美與假、丑、惡。喬致庸的智慧讓我驚嘆,哈芬的以財(cái)取人讓我氣憤填胸,伊麗莎白的慧麗玲巧又讓我十分羨慕。

  生命是一個(gè)美麗的詞,但它的美被瑣碎的日常生活掩蓋住了。我們活著,可我們并不是時(shí)時(shí)對生命有所體驗(yàn)。相反,這樣的時(shí)候很少!白钍菚隳苤逻h(yuǎn),腹有詩書氣自華”。

  我愛讀書,愿長與書為伴。

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