與書(shū)為友作文[合集3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的與書(shū)為友作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

與書(shū)為友作文 篇1

　　這學(xué)期開(kāi)始，我有了一個(gè)變化，那就是我跑到學(xué)校圖書(shū)館去看書(shū)了。

　　以前，書(shū)只在家里看，從不在學(xué)校圖書(shū)館里看，而現(xiàn)在，我開(kāi)始往學(xué)校的圖書(shū)館跑去看書(shū)。

　　因?yàn)橐郧安蝗�圖書(shū)館，圖書(shū)館的樣子都沒(méi)看見(jiàn)幾次。而現(xiàn)在，我成了圖書(shū)館的常客，這個(gè)陌生的地方變得熟悉了。我每天中午只要有時(shí)間都在這里，要是有一天沒(méi)去就渾身不舒服。

　　還有一個(gè)不去圖書(shū)館的原因就是我的借書(shū)卡太破了，不敢拿出來(lái)，怕被老師說(shuō)。后來(lái)，媽媽幫我重新塑封了一下，借書(shū)卡馬上換了新裝，神氣得很。于是，我馬上就到圖書(shū)館去借書(shū)看了，好爽，我喜歡借書(shū)的感覺(jué)！

　　喜歡歷史的人很少，而我偏偏就是那其中之一。在圖書(shū)館里，我每次都會(huì)先到“歷史”的柜子里看看，可總找不到吸引我的書(shū)。直到上周四，我發(fā)現(xiàn)了一本《中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)秘聞》，隨手翻看了幾頁(yè)，便愛(ài)不釋手，急著想借走。可是，由于我的借書(shū)卡幫小儲(chǔ)借了本書(shū)，自己就不能借了。我四處打聽(tīng)，問(wèn)人借卡，可是借不到。唉！我只好把它藏在一個(gè)不起眼的`角落，失落地離開(kāi)了圖書(shū)館。

　　周五，儲(chǔ)儲(chǔ)借的書(shū)看完了，她把書(shū)給了我。太好了，我就可以還了這本去借我的《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)秘聞》了！我好不容易等到中午，可是，因?yàn)槔蠋熃o我們看一個(gè)視頻，時(shí)間被占用了，去不成。

　　又一個(gè)星期一到了，我又想著那本書(shū)了，它一定在等我！到了中午，得到了老師的允許下，我像風(fēng)一樣飛奔向圖書(shū)館，心想：哦，千千萬(wàn)萬(wàn)不要被別人借走了呀！我藏得那么不起眼，應(yīng)該不會(huì)被借走吧？一進(jìn)圖書(shū)館，我甩掉鞋子，還了書(shū)后直奔向那個(gè)藏書(shū)的角落，我激動(dòng)地跳了起來(lái)，yes！沒(méi)被借走，太棒了！它果然在等我！我抱起書(shū)，心情有點(diǎn)激動(dòng)。

　　我如愿以?xún)數(shù)亟璧搅藭?shū)，現(xiàn)在，它正靜靜地躺我的床頭柜上，等著我翻閱它呢！

與書(shū)為友作文 篇2

　　我一直認(rèn)為閱讀是一件很愜意很舒服的事情，每當(dāng)心情不好時(shí)，就喜歡一個(gè)人坐在窗邊靜靜地看書(shū)，沉浸在書(shū)中的世界里，待久了，煩惱也就煙消云散了，心也就明朗了。于是那神秘的世界，成了我心中向往的地方，書(shū)成為了時(shí)常陪伴在我身旁的知己，時(shí)常安慰我，鼓勵(lì)我，陪伴我，指引我，成為了我不可或缺的老朋友。

　　書(shū)，吸引我的原因有很多，精彩的故事情節(jié)，豐富的人物個(gè)性，奇妙的如童話(huà)般夢(mèng)境的故事，抑或是驚悚的懸疑推理，我的心情猶如陰晴多變的天氣，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而烏云密布，時(shí)而狂風(fēng)驟雨。

　　當(dāng)看到《簡(jiǎn)·愛(ài)》里的小女孩身處惡劣的環(huán)境，飽受虐待、侮辱與不公平時(shí)，我的心中涌起陣陣悲傷與憤恨，想要鉆進(jìn)書(shū)里偷偷地把她救出來(lái)，讓她不再受煎熬折磨，讓她如我一般幸福的生活；當(dāng)看到《白蛇傳》里的白素貞為了給前世的恩人報(bào)恩，恪守承諾來(lái)到人間，并心存善念，處處幫助他人。我總會(huì)被白素貞報(bào)恩的故事感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。她的知恩圖報(bào)，樂(lè)于助人，在不經(jīng)意間滲入了我的生活；令我印象最深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，主人公保爾的革命歷程令我佩服得五體投地。我為自己身處在一個(gè)和平時(shí)代深感幸運(yùn)，因?yàn)槲也槐卦馐芎�冷和饑餓的襲擊，更不必遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的磨難與痛苦。保爾在此所展現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)、隱忍、如鋼鐵般的'意志，讓我深感慚愧。反思自己，面對(duì)困難時(shí)，我選擇了逃避、躲避，面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)，我搖擺不定、瞻前顧后、懦弱前行。于是，成為保爾這樣堅(jiān)強(qiáng)的人，幾乎成為了我不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，但我會(huì)以他為榜樣，鞭策自己堅(jiān)定地朝著自己喜歡的方向走去，無(wú)畏風(fēng)和雨。

　　閱讀就像一股源源不斷的能量，讓我“恢復(fù)了生機(jī)”，活得有自我、有理想。往后，我也將與書(shū)為友，相信書(shū)會(huì)是我不離不棄的朋友，會(huì)是我人生迷途的導(dǎo)師。我愛(ài)書(shū)，喜好它身上散發(fā)出濃郁的香氣，被這樣的香氣環(huán)繞著，是我最?lèi)芤�，最美好的享受�?/p>

與書(shū)為友作文 篇3

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我很小的時(shí)候就喜歡上了讀書(shū)，坐在媽媽?xiě)牙锖蛬寢屢黄鹱x。到了后來(lái)，我認(rèn)字多了，我便開(kāi)始自己讀書(shū)。從小畫(huà)書(shū)開(kāi)始，又到《幼兒畫(huà)報(bào)》、《嘟嘟熊畫(huà)報(bào)》、《巴布工程師》，再到《我們愛(ài)科學(xué)》、《意林》、《兒童文學(xué)》、《演講與口才》┄，這一路走來(lái)，讓我越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)，書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可或缺的部分，就像吃飯、睡覺(jué)一樣。

　　還記得四歲時(shí)，一看到訂閱的《幼兒畫(huà)報(bào)》就兩眼放光，不等郵遞員阿姨拆開(kāi)，我就像小餓狼見(jiàn)到肉一樣撲上去，拆開(kāi)包裝，隨便找個(gè)地方便看起來(lái)，每次《幼兒畫(huà)報(bào)》一來(lái)，第一個(gè)知道的總是我，送畫(huà)報(bào)的阿姨也成了我最喜歡的人。

　　轉(zhuǎn)眼間《幼兒畫(huà)報(bào)》，陪伴我到了七歲，還記得那個(gè)春節(jié)，媽媽送我一個(gè)神秘禮物，卻足以讓我開(kāi)心一兩個(gè)月，一月份的《我們愛(ài)科學(xué)》，以前的時(shí)候就借同學(xué)的看過(guò)，非常好看。這本書(shū)讓我了解了很多知識(shí)，大開(kāi)了我的眼界，讓我對(duì)世界，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了好奇與向往。

　　漸漸地，隨著閱讀量的的增加，和對(duì)知識(shí)、對(duì)未知的.渴求，《我們愛(ài)科學(xué)》已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的需求。后來(lái)媽媽又為我訂了《意林》、《演講與口才》、《兒童文學(xué)》、《天文愛(ài)好者》等等。

　　記得《兒童文學(xué)》剛到時(shí)，看到書(shū)皮上寫(xiě)著“適合9歲至99歲閱讀”，當(dāng)時(shí)就給吸引了，這是一本什么樣的書(shū)，可以吸引那么多的讀者，我迫不及待的去讀，讀了半天，也沒(méi)讀出個(gè)所以然來(lái)，這書(shū)一點(diǎn)兒也不好看。但媽媽鼓勵(lì)我，說(shuō)：“在讀書(shū)方面你已經(jīng)是‘獅子’級(jí)別的了，不能因?yàn)橛龅嚼щy就不讀了，也不能再像以前一樣，讀些‘小老鼠’讀的東西（畫(huà)多字少），那樣讀起來(lái)是輕松了，可是能獲得的營(yíng)養(yǎng)畢竟太少了。”我當(dāng)時(shí)似懂非懂，但我知道，媽媽是說(shuō)，我很棒，應(yīng)該讀更有“營(yíng)養(yǎng)”的書(shū)。堅(jiān)持了一段時(shí)間，我還真讀出點(diǎn)兒意思來(lái)，的確和媽媽說(shuō)的一樣，讓我愛(ài)不釋手。

　　《天文愛(ài)好者》一開(kāi)始我也不喜歡讀，是媽媽用她自己的方法讓我愛(ài)上這本期刊。每個(gè)月的新書(shū)一到，別的書(shū)都看完了也不見(jiàn)我看《天文愛(ài)好者》，媽媽很好奇，這本書(shū)不好看嗎？于是媽媽拿起書(shū)自己看起來(lái)，她邊看邊笑，原來(lái)書(shū)中在討論地球和月亮的關(guān)系，它們是兄弟呢，還是母子？從形成時(shí)期研究他們應(yīng)該是兄弟，但是有一個(gè)巧合，就是月亮的體積正好可以填平太平洋。它是不是地球的兒子？雖然文章最后沒(méi)有給我們明確的答案，但是它已經(jīng)成功的挑起了我的閱讀興趣來(lái)。

　　我從小時(shí)候走到現(xiàn)在，就是長(zhǎng)長(zhǎng)的一段路。不光這幾本書(shū)，我還讀過(guò)好多書(shū)，讀書(shū)的過(guò)程就像與每一個(gè)好朋友用心在交流，因此，魯迅、老舍、葉圣陶、林海音、楊紅櫻、沈石溪、雨街、曹文軒、鄭淵潔、龐婕蕾、蕭紅、貝爾格里爾斯……都成了我的好朋友。

　　不僅如此，讀書(shū)讓我找到了快樂(lè)，同時(shí)也增長(zhǎng)了很多知識(shí)，懂得了很多道理：亞米契斯的《愛(ài)的教育》讓我知道了愛(ài)的真諦；沈石溪的《殘狼灰滿(mǎn)》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，了解了人與動(dòng)物之間的隔閡；法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的昆蟲(chóng)世界，讓我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀(guān)察，認(rèn)真思考……

　　而這些經(jīng)歷，又讓我知道了：書(shū)是我們不說(shuō)話(huà)的好朋友，好老師，它開(kāi)闊了我們的眼界，增長(zhǎng)了我們的知識(shí)�？偸窃诓唤�(jīng)意間讓人大放光彩。書(shū)是我們一生都值得珍惜擁有的好朋友！

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