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校園的樹作文【優(yōu)秀】
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的校園的樹作文4篇,希望能夠幫助到大家。
校園的樹作文 篇1
在學(xué);@球場的西側(cè),有一棵巨大的老榕樹。
據(jù)說,這棵老榕樹坐在這兒已經(jīng)近百年了,像一位慈祥、穩(wěn)重、飽經(jīng)滄桑又不失風(fēng)度的老人。它的樹干極粗,大概七八個學(xué)生手拉手才能把它圍住。它的枝干向四面八方伸展開來,上面長滿了茂密、綠油油的樹葉,宛若天然的保護(hù)傘。它的根牢牢扎在土地里,甚至還有一些伸出土地,像巨龍盤踞在樹底,默默守護(hù)著這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。
春天,老榕樹的枝頭冒出幾片綠葉,如新生兒一般探出腦袋,好奇地向四周巴望著,盡情地呼吸著這清新的空氣。
夏天,在炎熱難忍的天氣下,老榕樹默默地為正在上體育課的學(xué)生們遮陽,綠蔭猶如空調(diào)般散發(fā)著絲絲涼意,為學(xué)生們帶來清涼。
秋天,老榕樹依然撐著綠油油的.大傘,在綠葉的間隙中夾雜著幾粒粉紅粉紅的小果實(shí)。一陣清涼的秋風(fēng)吹來,小果實(shí)紛紛掙脫束縛,在空中翻滾著、旋轉(zhuǎn)著掉落在地上,發(fā)出響亮、清脆的“啪啪”聲。
冬天,榕樹不像北方的樹木那樣掉光葉子。而是依然像一位風(fēng)度翩翩的老者,用枝干和綠葉默默地守護(hù)著這一方土地和一群學(xué)生。
近百年了,這風(fēng)吹不動、雨刮不倒的老榕樹以挺拔的身姿屹立在校園的一側(cè),經(jīng)歷著世間萬物的變化,看著幾代師生的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
校園的樹作文 篇2
冬天很快就過去了,北風(fēng)也慢慢地走了。
樹上的綠葉探出了頭,睜大眼睛好奇地望著這個美麗的世界。慢慢地在春風(fēng),春雨的滋潤下,樹葉長大了,光禿禿的樹叉變成了一棵枝葉茂盛的大樹。看著一棵棵茁壯的大樹,我的思緒又回到去年夏天……
我還記得,去年夏天的那場暴風(fēng)雨,傾盆大雨,一刻不停地往下瀉,整整下了一天一夜,院子里,馬路上到處是積水。大樹上的葉子被暴風(fēng)雨打的耷拉著腦袋,像要死了一樣。那天,剛考完試,我的成績不理想,我在教室窗口看到的景象,我的心里非常著急,就去問了老師,老師告訴我說:“不會的,它們不會死,它們有著頑強(qiáng)的生命力,等風(fēng)雨過后,它們會更有生機(jī)。就像你的學(xué)習(xí)一樣,雖然現(xiàn)在你學(xué)習(xí)成績不理想,不過以后只要你不氣餒認(rèn)真、努力,你就一定能學(xué)好的!崩蠋煹倪@席話,又讓我樹立了學(xué)習(xí)的信心。
漸漸的,夏姑娘的腳步近了,教學(xué)樓前的那棵大樹長得也很茂盛。我們也要期末考試了,在老師的'開導(dǎo)和我的努力下,我的學(xué)習(xí)變好了,所以我便十分驕傲。
一天,老師又把我?guī)У侥强脴淝,對我說:“你看,這棵樹雖然那么高大,那么茂盛但它沒有驕傲,沒有瞧不起別人,依然默默地為我們服務(wù),啊!”老師這次和我的談話,又一次消除了我的驕傲情緒。
校園里的那棵大樹,讓我懂了:做人不能驕傲,一定要保持一個平和的心態(tài)。我要感謝那棵大樹,更要感謝我的老師。
校園的樹作文 篇3
春天來了,學(xué)校又開學(xué)了,開學(xué)第一天,我看見校園里一排銀杏樹,像士兵一樣歡迎我們,我走在銀杏大道上,看見有一些樹上已經(jīng)有一個個綠的小嫩芽了,他們探出了一個個小腦袋,正打量著這個神奇的世界,可是它們好像還沒脫離出冬天的寒冷,幾個星期過后,我再一看,一片片銀杏樹葉已經(jīng)長大了許多,看起來生機(jī)勃勃,突然有一陣春風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,好聽極了。
夏天來了,銀杏葉長得又肥又大,碧綠碧綠的,還是我們熟悉的扇子形狀,葉莖非常柔滑,現(xiàn)在的銀杏樹已經(jīng)變成了一把“大傘”。我有時上體育課玩累了就坐在銀杏樹下乘涼,感覺非常涼快,舒服極了。看我坐在銀杏樹下,有兩個好朋友也跑過來,和我一起坐在銀杏樹下,我們一起聊天談心,談天說地,非?鞓贰
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,秋天來了,蔥綠的銀杏葉開始泛黃,像是披上了一層黃外套,尤其是到了寒露霜降季節(jié),銀杏葉漸漸地由綠變黃,再由土黃變成金黃,這個時候的銀杏葉把銀杏樹裝點(diǎn)得一樹金黃,一身高貴,格外漂亮。秋風(fēng)來了,銀杏葉開始飄落,從星星點(diǎn)點(diǎn)到紛紛揚(yáng)揚(yáng),像許多的蝴蝶,正在翩翩起舞,最后給大地媽媽鋪了一層金子。這個過程大概是一個月的時間,這一個月中,我們拾了很多的銀杏葉,做了許多漂亮的樹葉貼畫。
冬天來了,氣溫漸漸下降,銀杏樹上只有幾片葉子了,突然西北風(fēng)一吹,最后幾片落葉也緩緩落下,這些落葉落在大地媽媽的懷抱里,變成了非常好的.肥料滋潤大樹媽媽,這真是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”呀。寫到這兒,我的心里頓時一陣心酸,樹葉的生命是多么短暫,但在他們的生命里,為人類做出了很大的貢獻(xiàn)。
校園的樹作文 篇4
在我們校園操場正中央有一棵梧桐樹,高大約5米,樹干不太粗,像裝湯的碗一樣粗,表皮粗糙,呈清灰色,它像一位戰(zhàn)士守護(hù)在我們的校園。
春季來了,梧桐樹換上了嫩綠的新裝,一陣風(fēng)吹來,梧桐樹發(fā)出了沙沙的響聲,下雨了,梧桐樹拼命地吸著春雨,好像在說:“我要快點(diǎn)長大!薄P∨笥褌円裁摰袅撕窈竦拿抟\,在操場上玩游戲。梧桐樹看著小朋友玩地很開心,也情不自禁想和小朋友們一起玩游戲了,梧桐樹好像在說;“我也要和你們一起玩!毙@里一片生機(jī)勃勃。
夏季來了,梧桐樹的樹葉更茂盛了,重重疊疊的葉子像一把撐開的巨傘,為我們擋去了夏季的炎熱,小朋友們在樹陰下玩耍,盛涼。一陣風(fēng)吹來,梧桐樹發(fā)出了沙沙地響聲,同學(xué)們情不自禁地說:“好涼快”。只有細(xì)心的同學(xué)才能發(fā)現(xiàn)梧桐樹正在悄悄地開著淡黃綠色的花。
秋季來了,梧桐樹的葉子枯黃了,一片片梧桐樹的樹葉飄落下來,像一個個小朋友的手掌。梧桐樹的果實(shí)成熟了,有的小朋友把它檢起來觀察,有的用腳把它踩裂開,還有的'把它拿回家做標(biāo)本。
冬季到了,梧桐樹的葉子都快掉光了。地上已經(jīng)有好多梧桐樹的葉子和果實(shí),小朋友們都跑過來檢梧桐樹的果實(shí),掃著梧桐樹的葉子,梧桐樹好像在說:“我要去大地媽媽那兒去冬眠了。
梧桐樹,你真美,我喜歡你。
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