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月亮的作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的月亮的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

月亮的作文9篇

月亮的作文篇1

　　很久很久以前，黑夜并不像現(xiàn)在這樣，有月亮有星星，而是像黑煙籠罩大地，不見(jiàn)光明。

　　后來(lái)，一個(gè)旅游團(tuán)，有四個(gè)人。他們是好兄弟，喜歡探險(xiǎn)。一天，他們玩累了，不知不覺(jué)，來(lái)到一個(gè)前不見(jiàn)村，后不著店的地方。眼見(jiàn)天色黑下來(lái)了，忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)白色的燈。他們走近一看，原來(lái)是一顆大樹(shù)上掛著一盞圓燈，雪白雪白的，十分好看�！叭绻腿擞X(jué)得好看的話，就拿走吧！”一位老先生在他們背后說(shuō)道�！罢娴膯�？這真是太好了！我給你一兩銀子，你把它賣(mài)給我吧，我們不收不要錢(qián)的東西�！崩洗蠡仡^對(duì)老者說(shuō)：“好吧！”老者收下了銀子。兄弟四人提著燈，高高興興的走回家，將燈掛在村頭的大樹(shù)上，從此，村里人再也不怕黑夜了。兄弟四人每天輪流給燈加油，所以，燈沒(méi)有熄過(guò)。

　　幾十年過(guò)去了，老大臨死前要求將燈的四分之一給他做陪葬，村長(zhǎng)答應(yīng)了，老二、老三、老四接連死去，要求與大哥一樣，從此，村里又恢復(fù)了往常的黑暗。

　　老大、老二、老三、老四的靈魂在仙界會(huì)合后，將自己帶來(lái)的`四分之一燈拼起來(lái)，放在高高的天空，每天堅(jiān)持加油，從此，燈更亮了，照亮了大地，人們?cè)僖膊慌潞谝沽恕?/p>

　　為了紀(jì)念四兄弟，人們將天上的燈用老大的名字命名——月亮！

月亮的作文篇2

　　月圓之夜，天上的明月皎潔，月光從樹(shù)梢上輕輕灑落下來(lái)，晶晶閃閃，分外美麗。就這樣靜靜的坐在朦朧的月色中，感受著夜的寧?kù)o，感受著月光的溫馨，而我的思緒不禁遐想起來(lái)。

　　乘著時(shí)空的隧道，我來(lái)到了南開(kāi)。噢，我夢(mèng)想的大學(xué)。搖身一變，我已經(jīng)成熟了許多，是一個(gè)大學(xué)生了，和同伴們走在大學(xué)的林蔭道上，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái);“時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)‘的讀書(shū)聲。夜晚，我和幾個(gè)好姐妹靜靜的坐著，月光下，我們縱情高歌，月光下，我們傾吐心聲，月光下，我們想起了“海上生明月，天涯共此時(shí)‘。這種感覺(jué)真的.好美，好美。

　　春天的南開(kāi)萬(wàn)物復(fù)疏，真是花月使人迷。轉(zhuǎn)眼間，夏月迫不及待的來(lái)了，給我們帶來(lái)了迷人的月色。秋月是多愁善感的，每當(dāng)它來(lái)臨時(shí)，我們都會(huì)想家，想起遠(yuǎn)方的朋友，想起了人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。冬月就像一面鏡子，把地上的雪照的更加潔白，把南開(kāi)照的更加迷人。

　　獨(dú)自一人坐在湖邊，偶爾會(huì)想起嫦蛾奔月的故事。為什么嫦蛾要奔月?那里不是廣寒宮嗎?我想也許那里無(wú)煩惱，也許那里有玉兔陪她，也許那里能長(zhǎng)生不老。但我想我沒(méi)有她那么孤單，我有我的好姐妹，我有我的室友，她們會(huì)陪我，和我共度這美好時(shí)光，和我共享這美麗的明月。作文

　　大學(xué)的生活好美，好令人陶醉。好象有人碰我，我，原來(lái)我在做夢(mèng)，原來(lái)這只是一個(gè)遐想而已。但我會(huì)向著它努力的，我會(huì)用青春去努力。用汗水去奮斗，去實(shí)現(xiàn)我的月光下的遐想，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。讓我們這些在月光下許愿的人，都能實(shí)現(xiàn)月光下的遐想!

月亮的作文篇3

　　長(zhǎng)頸鹿叫來(lái)了猴子經(jīng)理，長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“猴子經(jīng)理，你是不是沒(méi)有嘗過(guò)月亮的味道呀？”猴子經(jīng)理點(diǎn)點(diǎn)頭，他又說(shuō)：“只要你能合作，我們就讓你嘗嘗月亮的味道�！焙镒有南耄晃覈L過(guò)了山珍海味，就是月亮沒(méi)嘗過(guò)，只要能吃到月亮，再把它拿到市場(chǎng)上去買(mǎi)，那時(shí)我就發(fā)財(cái)了！猴子滿口答應(yīng)，他順著長(zhǎng)頸鹿的脖子往上爬，終于爬到了長(zhǎng)頸鹿的頭上。瞧，他尾巴一勾，眼看就勾到了，月亮一閃，還給猴子做了個(gè)鬼臉，猴子火冒三丈，拿了個(gè)香蕉就向月亮扔過(guò)去，這次，月亮害怕了，它一跳，就跳了十萬(wàn)八千里。

　　猴子不服氣，又叫來(lái)了小老鼠，他對(duì)小老鼠說(shuō)：“老鼠老弟。如果你能幫我弄到月亮，我就給你一噸大米，一千克奶烙，一間房子，怎么樣！不過(guò)要把你的.月亮給我。”小老鼠滿眼發(fā)光，連聲答應(yīng)。于是，他飛快的跳到小猴子頭上，可是，老鼠太矮，還是沒(méi)夠到。

　　最后，還是小豬和猴子一起捉住了月亮！原來(lái)，小豬由于既貪吃又貪睡，還不干活，于是它來(lái)到了山上睡覺(jué)，它大聲的呼嚕聲快把月亮吵死了。月亮飛下去想把小豬打一頓，這時(shí)，小猴子乘機(jī)把月亮拿了下來(lái)，分成一塊一塊了。

　　月亮的味道比蜂蜜還甜上一百倍，比署片好吃一萬(wàn)倍，而且還是世界上最有營(yíng)養(yǎng)的呢！比北京烤鴨還好吃，世界上沒(méi)有什么能和月亮比的。

月亮的作文篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我演講的題目是《月亮，我心中的月亮》。大家一定覺(jué)得奇怪：不是來(lái)要贊美我們的老師嗎？怎么成月亮了？其實(shí)，如果我們的父母，是哺育我們成長(zhǎng)的太陽(yáng)；那么我們的.老師，就是那夜空里閃光的月亮，就是那茫茫黑夜里照耀我們的月亮。

　　在小學(xué)讀書(shū)五年，我遇到了許許多多的好老師，每一位都令我難忘。而有一位整整陪伴我四年的好老師，她就是我一年級(jí)時(shí)的班主任徐老師。記得一年級(jí)時(shí)，剛?cè)雽W(xué)不久的我，特別文靜，在學(xué)校里總是默默無(wú)聞的樣子。班級(jí)進(jìn)行班干部競(jìng)選，鼓足勇氣參加競(jìng)選的我卻落選了，居然還是零票。下課鈴響起，同學(xué)們都蹦蹦跳跳地出去玩了，外面一片歡笑聲。而我坐在教室座位上想啊想，為什么我會(huì)落選呢？我讓老師和父母失望了嗎？我越想越難受，眼淚不由自主地流下來(lái)……“雨璇，怎么了？”一個(gè)溫柔的聲音在耳邊響起�！班牛瑳](méi)……沒(méi)什么�！蔽覈樍艘惶琶Σ恋粞蹨I。抬頭一看，原來(lái)是徐老師。老師好像看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“落選，不要緊，但是，你可別放棄��！”“老師，您對(duì)我失望嗎……”我怯怯地問(wèn)。“不！老師沒(méi)有失望，恰恰相反，老師相信你！我希望你不要?dú)怵H，爭(zhēng)取下學(xué)期成功。其實(shí)你很優(yōu)秀的，平時(shí)要大膽些，讓同學(xué)們多了解你，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)哦�！蔽页了剂艘粫�(huì)兒，老師親切地望著我�！拔摇蠋�，您覺(jué)得我可以嗎？”“一定行。不是說(shuō)，‘一份耕耘，一份收獲’嗎？你努力了，肯定會(huì)成功的。老師希望看到堅(jiān)強(qiáng)的你！”……是徐老師及時(shí)保護(hù)了我的自信心，給我的成長(zhǎng)帶來(lái)無(wú)窮的力量。

　　求學(xué)路上能遇到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的好老師，是多么幸運(yùn)的事。

　　在我們身邊，不僅有徐老師這樣的好老師，還有很多老師也在悉心關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。我們?cè)鯐?huì)忘記特意給我們聯(lián)系到遠(yuǎn)方小朋友寫(xiě)信的語(yǔ)文老師？怎會(huì)忘記為第一次爭(zhēng)取到五星級(jí)班級(jí)而和我們一同歡笑的班主任老師？又怎會(huì)忘記因?yàn)槲覀內(nèi)〉眠M(jìn)步而發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)品給我們的英語(yǔ)老師？……

　　老師啊，當(dāng)我們走向知識(shí)的王國(guó)時(shí)，總會(huì)一次又一次受傷，是您為我們撫平傷口；當(dāng)我們一次又一次面臨困難時(shí)，是您告訴我們：不要怕，心若向陽(yáng)，勇者無(wú)懼；當(dāng)我們一次又一次企圖放棄時(shí)，是您教誨我們終點(diǎn)就在眼前，要像蝸牛一樣一步一步往上爬……老師，您的愛(ài)是無(wú)法用偉大來(lái)衡量的，我們不愿您是紅燭燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們。我們只愿您是月亮，與我們相伴，守護(hù)我們，牽引我們。

　　感謝您，我親愛(ài)的老師！

　　感謝您，我曾經(jīng)的班主任！

　　感謝你們，在場(chǎng)和不在場(chǎng)的所有老師！

　　謝謝你們！

月亮的作文篇5

　　夜幕降臨，月亮悄悄的露出了腦袋，笑臉在我的身旁。月亮悄悄地把晚夜叫醒了。人們透過(guò)窗戶，看著那美麗的月亮“姑娘”。

　　月亮就像一個(gè)頑皮的小姑娘，悄悄地，悄悄地把一輪像銀河一般的銀光，灑向美好的人間，她為在黑黑的路上行走的人，照明，使他們不再迷路，更不會(huì)找不到回家的路。我想：“月亮應(yīng)該有兩個(gè)負(fù)責(zé)范圍，而太陽(yáng)，有3個(gè)負(fù)責(zé)范圍。那么，月亮的負(fù)責(zé)范圍是早晨與晚上，太陽(yáng)的負(fù)責(zé)范圍是早上、中午、下午。月亮像個(gè)頑皮的小姑娘。太陽(yáng)像個(gè)嚴(yán)厲的叔叔。我喜歡頑皮的`小姑娘。那個(gè)小姑娘，多么可愛(ài)，多么美麗，多么漂亮。

　　月亮，夜晚才會(huì)出現(xiàn)。她會(huì)悄悄地把頭露出來(lái)，也許她把夜晚的霓虹燈照亮。她是多么的可愛(ài)、美麗、漂亮。

月亮的作文篇6

　　又是一個(gè)無(wú)眠的夜晚，我獨(dú)自在院中漫步，看著銀色的月光灑向大地，不禁想到古往今來(lái)，又有多少人同我一樣沐浴在這月光下呢？該是有一人獨(dú)酌的悲涼，或是三五知己的愉悅，抑或是千軍萬(wàn)馬相互廝殺的慘痛與壯烈……

　　想當(dāng)年，中國(guó)文人們將筆墨悉數(shù)潑灑在月光下，寫(xiě)下“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的李太白，“明月松間照，清泉石上流”的王摩詰、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的蘇軾……一個(gè)個(gè)或孤獨(dú)、或曠達(dá)、或樂(lè)觀的身影浮現(xiàn)在我們面前。

　　在先人的詩(shī)文中，也可窺見(jiàn)古人們賞月時(shí)的情景：皓月當(dāng)空，皎潔的月光灑滿大地，在靜謐中享受晚風(fēng)的吹拂，在月光下享受恬靜，深陷朦朧詩(shī)意中……人與自然融為一體，盡享美麗悠然的生活，便正如莊子所說(shuō)“不離于真，謂之至人”的境界了。

　　白居易在月下船頭靜聽(tīng)琵琶女演奏，凄凄切切而淚灑青衫的佳話太久遠(yuǎn)，恨無(wú)緣觀賞。家家團(tuán)圓的中秋節(jié)滿城燈火，也曾在自已家鄉(xiāng)見(jiàn)過(guò)幾回，卻大不如前。當(dāng)年中秋節(jié)的盛景，還依稀可從古書(shū)上窺見(jiàn)一斑：《東京夢(mèng)華錄》中所載：“中秋夜，貴家結(jié)飾臺(tái)榭，民間爭(zhēng)占酒樓玩月。”月光下，貴族們筑就高臺(tái)，百姓們爭(zhēng)相登高賞月的'熱鬧場(chǎng)景也就躍然紙上了，這樣看來(lái)，月亮確是中華一道別樣的風(fēng)景了。

　　現(xiàn)在的中秋節(jié)，變成了什么樣子了呢？打開(kāi)電視，所謂的“中秋晚會(huì)”只是一場(chǎng)俗不可耐的演唱會(huì)，一年一度的中秋節(jié)不過(guò)成了一場(chǎng)商人們傾銷(xiāo)月餅的好機(jī)會(huì)，所謂團(tuán)圓，哪有人理會(huì)？君不見(jiàn)過(guò)年不回家者大有人在，又何況是一個(gè)小小的中秋？

　　我們迎來(lái)了一個(gè)越來(lái)越喧囂而浮躁的社會(huì)，現(xiàn)在的年輕人不讀經(jīng)典了，他們把深刻當(dāng)無(wú)聊，視思考為羞恥，為無(wú)知而驕傲，他們拒絕權(quán)威卻又一無(wú)所知，那些中華文化中的“別樣的風(fēng)景”早已被他們淡忘，正如龍應(yīng)臺(tái)所言：“你明明可以到深海中去游泳，但你卻愿意全身浸泡在沙灘上的泡沫里�！蔽幕褪且粋€(gè)國(guó)家和社會(huì)的根，沒(méi)有根的社會(huì)，就像無(wú)根浮萍，是走不遠(yuǎn)的。

　　回過(guò)神來(lái)，望夜空，竟不見(jiàn)了月亮。霧霾籠罩了夜空，月亮卻被擋在霧霾身后，默默垂淚。

月亮的作文篇7

　　“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”月亮，是美的象征，是人類(lèi)相思情感的載體，更是寄托了人們的祈愿與祝福的美好情懷。

　　小時(shí)候的記憶中，月亮是神秘的。每當(dāng)聽(tīng)到大人們講起嫦娥奔月的故事，講起吳剛伐桂樹(shù)的故事，心里總是非常向往。那淡黃色的玉盤(pán)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那樣神秘，又是那樣純潔，是我不得不憧憬它的美妙。

　　小學(xué)的時(shí)候，我仰望星空：看著繁星點(diǎn)點(diǎn)，看著皎潔而又寧?kù)o的月亮，只覺(jué)得它是那樣柔和、那樣親切。既沒(méi)有了月籠輕紗的神秘，也沒(méi)有了月光如水的純潔，而是多了一絲細(xì)膩和溫柔。銀色的光輝籠罩大地，使它孕育了希望和幸福。

　　中學(xué)里的月亮則是友誼和理想的象征。友誼和月亮一樣，是那樣純潔，那樣真摯。和朋友走在月色下，暢談未來(lái)，感到一切都變得簡(jiǎn)單。月光皎皎，寄托了對(duì)理想的憧憬與向往。

　　“海上生明月，天涯共此時(shí)�！敝星飼r(shí)節(jié)，月亮則代表著團(tuán)圓與和美。潔白的明月，猶如家一樣完美與溫馨。遠(yuǎn)方歸來(lái)的'游子，可以在這一天與家人團(tuán)聚，于是便有了：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”的感慨

　　月，令人陶醉。它寄托了人們的祈愿與祝福，也象征著團(tuán)圓與美好。它是美的化身，是希望的載體。要想人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，也得先問(wèn)一句：

　　明月幾時(shí)有？

　　初一:劉鑫湄

月亮的作文篇8

　　宅在家中，許久未外出走走，忽然有種被世界遺忘拋棄的感覺(jué)，于是決定重見(jiàn)天日。望向天空，無(wú)意中瞥見(jiàn)那宛如琥珀般的明月，心中感嘆：月亮，又圓了的月亮。

　　陰。當(dāng)每月初望不見(jiàn)那片潔白，我頓時(shí)就像那只兔子一般會(huì)有些失落感，因?yàn)槟鞘俏倚撵`的寄托埃雖心情無(wú)比低落我依然執(zhí)著的憧憬著明天; 雖感到寒風(fēng)陣陣卻有一種說(shuō)不清的清爽。在這里即使沒(méi)有月亮雖然黑夜會(huì)籠罩大地，可最渺小的光都會(huì)驅(qū)逐黑暗，把人們帶離陰霾，灰暗被漸漸沖淡了。明日終將會(huì)升起明日的太陽(yáng)，到了夜晚我們終將會(huì)再見(jiàn)面，再相逢。朔月的美或許太過(guò)隱藏，在那時(shí)人的心都很疲憊。那時(shí)怎樣的`一種魔力啊，讓人忘記了煩惱和憂愁。

　　曾記得智慧之人都十分喜愛(ài)明月，總有人說(shuō)月之所以美麗是因?yàn)槟抢镉行忝烂撍椎逆隙鹣勺樱抢镉衅鄾龅膹V寒宮，有那參天的月桂樹(shù)，更不可忘記的是可愛(ài)的月兔…………。可又有誰(shuí)知云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。在這時(shí)月本應(yīng)是愁的。

　　缺。對(duì)于我這樣的完美主義者來(lái)說(shuō)，“缺”對(duì)于我是那樣的可怕，我們害怕殘缺。完美主義者的最大特點(diǎn)是追求完美，而這種欲望是建立是，在認(rèn)為事事都不滿意、不完美的基礎(chǔ)之上的，因而我們就陷入了深深的矛盾之中，可是我們也知道世上本就無(wú)十全十美的東西，完美主義者卻具有一股與生俱來(lái)的沖動(dòng)，他們將這股精力投注到那些與他們生活息息相關(guān)的事情上面，努力去改善它們，盡量使其完美，樂(lè)此不疲，但是，往往半途而廢--雖然我們都是自動(dòng)自發(fā)的。或許剛開(kāi)始工作時(shí)有一股永不罷休的勁頭，但后來(lái)都會(huì)衰減，原因就在于在工作過(guò)程中，不完美此起彼伏，然我們喪失了信心，信心對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。所以追求完美者終將會(huì)被自己所打敗的，所以人人都要面對(duì)人生的殘缺，所以我信奉道教，對(duì)于自然當(dāng)以自然為美，以樸實(shí)為美，動(dòng)則行云流水，靜如山岳磐石，笑則如春花自開(kāi)，言則如山泉吟訴，一舉手，一投足，一顰一笑都應(yīng)發(fā)自自然，任由心性，絕無(wú)造作。為何又要爭(zhēng)辯呢?呵，人性本就是自然的，那又為何要為生活的瑣事所煩惱呢?呵，你瞧瞧，這就是人類(lèi)，矛盾又自我的人類(lèi)。但，我也是人類(lèi)，普通人類(lèi)中的一個(gè)，所以我無(wú)法去改變什么，也無(wú)力去叫喊些什么，我是一個(gè)渺小但又敏感的人類(lèi)。

　　槐火石泉寒食后，鬢絲禪榻落花前一甌春露香能永，萬(wàn)里清風(fēng)意已便。邂逅化胥猶可到，蓬萊未擬問(wèn)群仙。

　　但愿我的生活會(huì)如此，也許這只是幻想，但我望向月亮，又圓了的月亮后，我想一切都會(huì)成真的，真的………