感受的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的感受的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
通往美麗景色的，往往是一條不起眼的路。
或許，是一條不起眼的石階路。
或許，是一條典雅的木棧路。
兩側(cè)是高聳入云的青山，為我的眼前打開(kāi)了道山門(mén)。眼下只有一條凹凼密布的石階路。它是那么的不起眼，在萬(wàn)畝山林的濃綠中一條灰色的細(xì)線(xiàn)。
它在峽谷中穿梭，圍繞著此起彼伏的山峰而蜿蜒，在不遠(yuǎn)處的地平線(xiàn)上又無(wú)聲無(wú)息地消失了蹤影。兩旁盤(pán)繞的枝蔓捆住了它，密密的樹(shù)叢也把它遮壓地喘不動(dòng)氣。它卻依舊懷揣著夢(mèng)想，不停地向前蜿蜒。
忽然，豁然開(kāi)朗。一道道清泉從石壁間涌現(xiàn)，匯成了清澄的山溪。數(shù)十米高的飛瀑，從云端一瀉千里，聲勢(shì)浩大，滌蕩著高不可攀的懸崖。一道絢爛的彩虹，橫跨在兩岸山崖之上，與奇峰怪柏相映成趣。游人無(wú)不連聲稱(chēng)贊，夸口叫絕。然而，他們所站立的地方，仍是石階路上的一道道石階。就連崖頂?shù)慕^壁上，石階路曲折盤(pán)旋的身影依然清晰可見(jiàn)。
石階路，仍在沿著山崖蜿蜒而行。
我感受到了它堅(jiān)持不懈的魅力。
木棧路，則靜靜地鋪蓋在沙灘上，隨著海岸線(xiàn)而延伸到天地交融的地方。像一條柔美、典雅的'古銅色的絲綢。在它的柔滑之中，時(shí)而是一道舒緩的彎，時(shí)而打一個(gè)美麗的結(jié)。
海是深藍(lán)的，沙是金黃的。在這兩者之間無(wú)界的一條線(xiàn)上，蓋上了這樣一條綢帶。它在海的陣陣波濤聲中靜靜地延展。一條條木紋，在驕陽(yáng)的映照下時(shí)而漫射著一縷縷金光，與沙灘和海相映成趣。
木棧路，依然靜靜地延展到天邊。
我感受到了它典雅樸素的魅力。
在這個(gè)多姿多彩的世界上，路無(wú)處不在。它不只是我們腳下走的路，更多的，是一種應(yīng)該被欣賞的藝術(shù)。用心體會(huì)，每一條路都有它獨(dú)特的魅力。
我感受到了路的魅力。
感受的作文 篇2
今天下午，我們?nèi)チ嘶埘r花工作室采風(fēng)，做了一個(gè)精致的小花籃。
花蜜，工作室位于中心路老銀座負(fù)一層，剛踏入大門(mén)，一種清香典雅的味道，撲鼻而來(lái)，沁人心脾。情調(diào)比較隨意，有一種西歐風(fēng)格，桌上擺著一個(gè)籃子，籃子里一些綠綠的濕濕的東西，一開(kāi)始我以為是抹茶提拉米蘇，后來(lái)才知道，原來(lái)是一種叫花泥的東西，它可以讓花兒不敗，永遠(yuǎn)艷麗。
開(kāi)始插花了，主花是太陽(yáng)花，開(kāi)放后花很大，像太陽(yáng)一樣，因此得名，其學(xué)名為扶郎花。還有兩種配花，一種叫洋桔梗，很像粉玫瑰，它是一種生機(jī)勃勃的花，有許多花骨朵兒，正待開(kāi)放。還有一種小雛菊，有很多小花朵，乍一看，像一群飛蟲(chóng)在啃食花兒。
能漲到這么多見(jiàn)識(shí)，少不了米爾老師的功勞，她站著給我們講了近兩個(gè)小時(shí)的課，何況她肚子里還有一個(gè)六個(gè)月的小寶寶呢。感謝米爾老師，也感謝大自然，給予我們美麗的花朵�；ㄋ噹焸冋�?yàn)閻?ài)花才會(huì)用藝術(shù)的眼光把花打扮得更漂亮，這次花藝課更激發(fā)了我對(duì)花、對(duì)大自然的'熱愛(ài)之情。
看著這滿(mǎn)眼春色，我想，只有愛(ài)花的人，才能感受到花的美！
感受的作文 篇3
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了銅梁巴中，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的'圖書(shū)館以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到初中生活，這新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
感受的作文 篇4
1974年2月，我高中畢業(yè)回到家鄉(xiāng)，村委會(huì)和校管會(huì)研究決定讓我在聯(lián)辦學(xué)校當(dāng)老師。這是我做夢(mèng)也沒(méi)有想到的事情，因?yàn)槲覐男【妥盍w慕也最害怕老師。如果在路面上碰到老師，就會(huì)臉紅心跳不知如何是好。老師，在我的心中就是神，所以根本不敢有當(dāng)老師的想法。眼下，由衷地感謝村領(lǐng)導(dǎo)。從此，開(kāi)始默默無(wú)聞地編織自己教書(shū)育人的夢(mèng)。
學(xué)校從小學(xué)到高中三百多名學(xué)生。起初，我代小學(xué)部的音樂(lè)、五年級(jí)語(yǔ)文并兼班主任和少先隊(duì)工作，整天樂(lè)呵呵的，似乎感覺(jué)到自己也成神了。不會(huì)簡(jiǎn)譜，只好把自己會(huì)唱的歌曲教給學(xué)生。后來(lái)，跟著一位民辦教師學(xué)簡(jiǎn)譜，他告訴我把會(huì)唱的歌曲曲譜背得滾瓜爛熟，慢慢的就學(xué)會(huì)了。于是，我每天放學(xué)回家后背簡(jiǎn)譜，最終學(xué)會(huì)了自己識(shí)譜。自以為語(yǔ)文課好教，一次全校觀(guān)摩教學(xué)后，老教師們?cè)u(píng)課，一致認(rèn)為我講課口齒流利，語(yǔ)調(diào)親切自然，對(duì)課文內(nèi)容交代清楚。唯一不足的是對(duì)課文的重點(diǎn)訓(xùn)練得不夠突出。初出茅廬的我以為優(yōu)點(diǎn)多于毛病，沒(méi)什么了不起。事后，在和我的老師交流中才明白了沒(méi)有重點(diǎn)的課是最大的失敗。從此后，我主動(dòng)聽(tīng)老教師的課，勤于同行交流學(xué)習(xí)。深深地感覺(jué)到自己的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠教學(xué)所用，便產(chǎn)生了繼續(xù)深造的念頭。
正值恢復(fù)高考制度的時(shí)候，我參加了高考輔導(dǎo)班。輔導(dǎo)學(xué)校條件簡(jiǎn)陋，但老師盡心盡力，管理井然有序，就連吃飯都必須男一行女一行面對(duì)面蹲得整整齊齊才行。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)期間，起早睡晚，除了聽(tīng)課就是自己默默練習(xí)。晚飯過(guò)后，以木柴棍當(dāng)筆，盤(pán)腿坐在校園的地面上不停的演練各類(lèi)習(xí)題，一道又一道，一遍又一遍，直到回教室點(diǎn)著蠟燭學(xué)習(xí)到深夜為止。日復(fù)一日，月復(fù)一月，出現(xiàn)了精力透支情況，一看書(shū)不是頭疼就是流鼻血。但無(wú)論遇到怎么樣的情況，自己的理想似乎不斷的給以新的勇氣和力量，各門(mén)功課都得到了老師的肯定和同班同學(xué)的羨慕，最終，考入綏德師范學(xué)校，得到了專(zhuān)業(yè)對(duì)口的深造機(jī)會(huì)。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。兩年的學(xué)習(xí)期間努力學(xué)習(xí)各門(mén)功課，當(dāng)學(xué)校把三好學(xué)生的喜報(bào)寄回家鄉(xiāng)的時(shí)候，親人們似乎覺(jué)得得到了最好的回報(bào)。
一九八零年金秋季節(jié)，帶著美好的愿望，滿(mǎn)懷未來(lái)的憧憬，我便踏上了教育征程開(kāi)始了教學(xué)實(shí)驗(yàn)。改革的起點(diǎn)在張家砭中心小學(xué)，在這里承擔(dān)起全縣首批小學(xué)語(yǔ)文大循環(huán)實(shí)驗(yàn)工作。在學(xué)校帶班代課，兼搞文藝和少隊(duì)工作。每學(xué)期給全鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)教師做示范教學(xué)。寒暑假為全縣實(shí)驗(yàn)教師指導(dǎo)漢語(yǔ)拼音教學(xué)。為全縣小學(xué)教師上公開(kāi)課，被縣教研室聘請(qǐng)為兼職教研員，并榮獲了第一批縣教學(xué)能手的稱(chēng)號(hào)。
一九八八年七月,全縣新建的第一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)面向基層學(xué)校選聘實(shí)驗(yàn)教師，我榮幸的承擔(dān)起第一個(gè) “注音識(shí)字，提前讀寫(xiě)”實(shí)驗(yàn)班的新教材實(shí)驗(yàn)。調(diào)回縣城工作，家庭生活方便，這對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是一件大喜事，是很多同行求之不得的事情�？晌液妹埽�?yàn)槲业拇笱h(huán)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生從幼兒班帶到了四年級(jí)，我真的舍不得離開(kāi)他們。這也是我在教學(xué)生涯中最為遺憾的一件事情。最終只能服從組織分配。
首先利用暑假參加實(shí)驗(yàn)教材培訓(xùn)，教材要求學(xué)生學(xué)完拼音就開(kāi)始寫(xiě)作文，教材分量重，難度大。在建校工程的機(jī)器隆隆聲中，開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)工作。教室剛剛粉刷完畢，周?chē)諘缡覂?nèi)潮濕，雖然我產(chǎn)后不到40天身體虛弱，有點(diǎn)力不從心，但內(nèi)心的快樂(lè)足以戰(zhàn)勝一切。同時(shí)，老公突然下崗，家庭生活受到了影響，但有他在家看孩子做家務(wù)，我正好全身心投入實(shí)驗(yàn)班工作。為了激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，除了精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法外，注重正面激勵(lì)，每過(guò)兩天老公幫我制作一籃子小紅花作為學(xué)生的獎(jiǎng)品。每當(dāng)看到學(xué)生拿到小紅花那一剎那的激動(dòng)與興奮，我的心情無(wú)法形容。每當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)自己孩子如何珍惜得到的小紅花，我似乎得到莫大的回報(bào)，更加激發(fā)了我對(duì)教育的專(zhuān)注與對(duì)孩子們的喜愛(ài)。一年后，實(shí)驗(yàn)班的孩子們不僅學(xué)習(xí)興趣濃厚，而且挺懂事，總會(huì)堅(jiān)持做到老師在和不在一個(gè)樣，在家里和學(xué)校一個(gè)樣。我開(kāi)始承擔(dān)學(xué)校教導(dǎo)工作了，孩子們的表現(xiàn)給了我最大的幫助，省市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)的來(lái)聽(tīng)課、指導(dǎo)、驗(yàn)收實(shí)驗(yàn)工作，每次都對(duì)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生以高度評(píng)價(jià)。最終利用五年時(shí)間順利完成了六年的學(xué)業(yè)，升學(xué)率達(dá)到了百分之百。實(shí)驗(yàn)小學(xué)被評(píng)為全市示范小學(xué)，我獲得了榆林市首批教學(xué)能手及教改先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)。多次承擔(dān)全縣觀(guān)摩教學(xué)，巡回下鄉(xiāng)示教，給榆林市全體實(shí)驗(yàn)教師指導(dǎo)如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教材的教學(xué)。在各級(jí)各類(lèi)研討會(huì)及現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上介紹教學(xué)及業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)。
工作期間多次帶領(lǐng)教師外出參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，其中 20xx年夏季，受日本華僑黃遠(yuǎn)竹先生的邀請(qǐng)，帶領(lǐng)學(xué)校7位優(yōu)秀教師到北京西城師范學(xué)校參觀(guān)學(xué)習(xí)一個(gè)月。不僅觀(guān)光旅游各大景點(diǎn)讓人興奮與激動(dòng)，更讓人忘不了都市老師們的精心指導(dǎo)和諄諄教誨，忘不了西城區(qū)名校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理風(fēng)格，更忘不掉黃先生為民捐助的赤誠(chéng)之心，以及北京人對(duì)陜北人的看法轉(zhuǎn)變。在與先生夫人的親切交談中，讓我受到了莫大的欣慰與震撼。剛進(jìn)師范學(xué)校時(shí)，接待人員們用異樣的眼神打量著我們，說(shuō)和他們想像的陜北人完全不一樣。在他們心中，陜北人吃的小米飯，喝著南瓜湯，衣不遮體，飯不飽肚。聽(tīng)了工作匯報(bào)后，更是羨慕我們陜北改革開(kāi)放以來(lái)的`變化莫測(cè)。
一九九八年九月，綏德縣政府與江蘇省政府合資辦起了一所高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、嚴(yán)要求的示范學(xué)�！滦W(xué)。我擔(dān)任副校長(zhǎng)，主管學(xué)校的教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作。在當(dāng)時(shí)建校工程還沒(méi)完全竣工的時(shí)候，一班兒人坐在空蕩蕩的教室地面爛帆布上，開(kāi)始研究辦學(xué)規(guī)劃。起草學(xué)期計(jì)劃、學(xué)校規(guī)章制度及發(fā)展規(guī)劃等都是我的分內(nèi)工作，率領(lǐng)教師搞課題研究也是義不容辭的職責(zé)。省級(jí)課題《構(gòu)建生活作文體系，體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性》的實(shí)踐與研究，經(jīng)過(guò)三年的時(shí)間，順利結(jié)題。這一研究，使學(xué)校增加知名度，使我喜歡上了給學(xué)生上作文課。一旦有語(yǔ)文教師外出學(xué)習(xí)，我總會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起相關(guān)課程，和學(xué)生交流學(xué)習(xí)，正是一種心靈的共鳴，童心的撞擊，讓我的心靈綻放著文學(xué)之花。
不知不覺(jué)，又一個(gè)十年。十年，改革、創(chuàng)業(yè)，彈指一揮間。一路艱辛，一路汗水，一路歡聲，一路笑語(yǔ)，辛勤耕耘，收獲回報(bào)。學(xué)校涌現(xiàn)出各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)能手形成了一支強(qiáng)有力的實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍，正勤嚴(yán)實(shí)蔚然成風(fēng)，獨(dú)立、獨(dú)特、獨(dú)創(chuàng)的校風(fēng)得到上級(jí)的肯定和家長(zhǎng)的認(rèn)可。學(xué)校是省級(jí)實(shí)驗(yàn)基地，市級(jí)示范學(xué)校，我也陸續(xù)榮獲模范教師 、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。教育教學(xué)論文在各級(jí)各類(lèi)刊物發(fā)表并獲獎(jiǎng)。期間，有人羨慕我的忘我工作精神，有人卻認(rèn)為我是一個(gè)十足的大傻瓜，拼命的工作沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)償，無(wú)私的奉獻(xiàn)評(píng)不上特級(jí)教師。但我從心底里感覺(jué)到坦然而知足，我覺(jué)得自己沒(méi)有愧對(duì)學(xué)生，沒(méi)有愧對(duì)家長(zhǎng)，也回報(bào)了培養(yǎng)扶持我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
二00七年一月，響應(yīng)黨的政策提前離崗。離開(kāi)了朝夕相處的同伴和全心愛(ài)著的校園。起初，我心潮起伏，難以安寧，每當(dāng)看到背著書(shū)包上學(xué)的孩子，就會(huì)美美的看上幾眼，每當(dāng)清晨鬧鐘響了的時(shí)候，便從床鋪爬起來(lái)，以為快要遲到了。幾回夢(mèng)里走上講臺(tái)，面對(duì)機(jī)靈的孩子微微地笑著，有時(shí)還會(huì)笑著醒來(lái)。幾回夢(mèng)里同姐妹兄弟們研究教學(xué)，滔滔不絕，各抒己見(jiàn)，歡聲笑語(yǔ)樂(lè)翻天。
過(guò)去說(shuō)明不了現(xiàn)在，更代替不了將來(lái)。在我似乎迷失方向的時(shí)候，浙江溫州一帶的十幾位博友給了我靈感，讓我找到了歸宿。她們是研究生水平的小學(xué)生家長(zhǎng)，是從我的搜狐博客作文園地里相識(shí)、相知，相互探討教育孩子的問(wèn)題。她們建議我通過(guò)遠(yuǎn)程教育指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)小學(xué)作文，說(shuō)若干年以后會(huì)有意想不到的收獲。由此，讓我想到了通過(guò)輔導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)作文，來(lái)彌補(bǔ)我心靈的空虛。消息一傳開(kāi)，教育局長(zhǎng)的外甥女，教師子弟，退休干部的里外孫子……一群天真爛漫，活潑可愛(ài)的寶貝們歡快的走來(lái)，再次激起我對(duì)教育的無(wú)限眷戀和深深的摯愛(ài)。
首先取我名字尾音代表我的心愿，要把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)人才，從作文教學(xué)做起，故得名----英才作文家園。愿每一位學(xué)生喜歡作文，愿每一篇作文來(lái)之內(nèi)心，愿家園里升起文學(xué)之星。帶著這樣美好的心愿，開(kāi)始了課堂教學(xué)。興趣是最好的老師，我和寶貝們一起視課堂為快樂(lè)的場(chǎng)所，學(xué)習(xí)的樂(lè)園，情感釋放的空間。開(kāi)展各種有意義有趣味的主題活動(dòng)，每一次活動(dòng)后寫(xiě)一篇作文，當(dāng)堂構(gòu)思寫(xiě)作一氣呵成，鍛煉思維，提高寫(xiě)作水平，既學(xué)作文，又教做人。每學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，寶貝們總會(huì)以《張老師，我想對(duì)您說(shuō)》為題目，有的暢說(shuō)自己的收獲，有的建議把家園擴(kuò)大，讓更多的小朋友受益，也有的訴說(shuō)自己不解的事情……情真意切，一吐為快。每當(dāng)我看到期末總結(jié)會(huì)上，寶貝們?nèi)巳伺宕鳌靶∽骷摇豹?jiǎng)牌，手捧心愛(ài)的獎(jiǎng)品笑臉如花時(shí)，仿佛一個(gè)個(gè)作家出現(xiàn)在我的眼前，一種幸福感油然而生！
幾年如一日，和學(xué)生進(jìn)行同題作文，為學(xué)生編輯《英才作文小報(bào)》，編輯《課堂優(yōu)秀作文集》，給學(xué)生提供閱讀資料，開(kāi)放借閱，通過(guò)多媒體引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)資源，不斷充電，一心教學(xué)，學(xué)生愛(ài)戴，家長(zhǎng)尊重，一眨眼就到我要退休的年齡�？上驳氖峭奈礈�，可賀的是自己的事業(yè)沒(méi)有年齡的界限。
眼下，光榮退休，桃李滿(mǎn)天下是最好的回報(bào)。從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，從城市到農(nóng)村，到處有我的學(xué)生。有搞行政的，有當(dāng)教師的，有搞科研的，有個(gè)體經(jīng)商的……每到逢年過(guò)節(jié)，孩子們送來(lái)深深的祝福，每當(dāng)我遇到困難，孩子們紛紛幫忙解決。最近，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生分別請(qǐng)我和他們一塊歡樂(lè)相聚。在一起回憶種種趣事，歡聲笑語(yǔ)中似乎在享受著天倫之樂(lè)。孩子們不禁提出，下次聚會(huì)要走進(jìn)原來(lái)的教室，讓我再給他們美美的上一課，從中找到更加真切的童年的美好記憶。每到晚上，大家在微博群里暢所欲言，讓我深深地感覺(jué)到師生情感的純真與溫馨。目前，看書(shū)寫(xiě)作成了我的一大愛(ài)好，去年年底參加了綏德黃土文化研究會(huì)，《婆婆也是媽》一文發(fā)表于《文化綏德》，《哦，老爸》和《唯美散步》發(fā)表于《綏德教育》，《走筆云南》一文被散文在線(xiàn)《歲月淺歌》一書(shū)收集。撰寫(xiě)了《離崗的日子》、《家有女兒》、《奶奶與小剪刀》等二十幾篇散文。今后，我會(huì)一如既往，讓文字留住我心中的每一片花瓣，緊跟時(shí)代節(jié)拍，讓靈魂得以雅致與安然。
感受的作文 篇5
國(guó)慶節(jié)表演的前幾天，那時(shí)候我們正在學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)老師拿著朗誦的紙，打斷了我們的上課，數(shù)學(xué)老師挑了好多人，其中有我，就憑我以前每次都參加朗誦的`經(jīng)驗(yàn)，老師就讓我參加了。
從那以后老師發(fā)給我們的紙，我，一下午就背會(huì)了全部，我還是白背了，因?yàn)槟菚r(shí)候老師讓我們背的就那一點(diǎn)，但是主持人背的很多，主持人那時(shí)候沒(méi)有動(dòng)作，我們都有動(dòng)作，因?yàn)槲覀兪掷锬玫挠猩茸�，被背到有關(guān)的句子，我們就要做動(dòng)作，有一次就是快朗誦的后最兩天，主持人不見(jiàn)了，我也不知道他們?nèi)チ四睦铩?/p>
下午那時(shí)候，我看到他們了，我問(wèn)他們?nèi)チ四睦�？他說(shuō)他們?nèi)ゾ毩?xí)他們的動(dòng)作，我就問(wèn)誰(shuí)教你們的，他沒(méi)有跟我說(shuō)，當(dāng)那最后一天，我們開(kāi)始彩排了，彩排的那時(shí)候我們表現(xiàn)的很好，老師讓我寫(xiě)作業(yè)，我們都很興奮，但是我們晚上要回家洗澡，男生還需要剪頭發(fā)，我們女生就需要洗澡那時(shí)候老師說(shuō)要聽(tīng)映山紅十遍，我聽(tīng)完了，等我朗誦那一天，我六點(diǎn)都去了，化了化妝就開(kāi)始表演了，表演的那時(shí)候我們表演的也很精彩，那時(shí)候上臺(tái)的時(shí)候我還很興奮呢！
【感受的作文】相關(guān)文章：
感受的作文04-16
感受的作文04-17
感受的作文03-17
感受的作文03-17
感受的作文03-18
感受的作文03-18
感受的作文03-18
感受的作文03-18
感受的作文03-18
感受的作文03-18