戰(zhàn)爭的作文（實用6篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文6篇，歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
地球不會停止自轉，時間也不會停住腳步。死亡是生活的必然，有了死亡，才能擁有新生。在這多災多難的時刻，人類并沒有在和自然災害打持久戰(zhàn)，而是人類之間出現了內訌，導致戰(zhàn)爭，帶來的，是人類的死亡。
無論朝代的興亡，都需要以戰(zhàn)爭開始，以戰(zhàn)爭結束，受苦的，總會是那些無辜的百姓。當棲身之所因戰(zhàn)爭而被炸成廢墟，當歡聲笑語因戰(zhàn)爭而化作埋怨，當好好學習因戰(zhàn)爭而成了躲藏。我們該如何面對這根本害國害己的戰(zhàn)爭呢？
1991年由美國挑起的海灣戰(zhàn)爭，伊拉克直接死于戰(zhàn)爭的.達20xx多人，間接死于戰(zhàn)爭的竟多達10多萬人，幾十萬難民流離失所，無家可歸，難道，這就是人類所希望擁有的嗎？可以肯定的回答，不！
因為不同的膚色，因為不同的種族，因為心靈的貪婪，導致了無謂的戰(zhàn)爭，受苦的不僅是百姓，而且是整個世界。它會影響幾代人的正常生活，會造成嚴重的生態(tài)破壞和污染，會是國民經濟發(fā)展停滯，倒退數十年，而導致這一切的，是人類自己，明知那樣違背忍心，但為什么我們還要戰(zhàn)爭呢？因為人類的貪婪與無知。
我們都是地球人，都是一家人，如果我們唯一的家園在自己手中葬送，等于人類在自取滅亡。沒有什么結解不開，沒有什么矛盾化解不了，但為何還要戰(zhàn)爭呢？只有我們一起維護世界和平，人類才不會走向末日。
不要再讓那可惡的戰(zhàn)爭絆住了我們前進的腳步，不要再讓那可惡的戰(zhàn)爭挫傷了我們彼此的友誼，不要再讓那可惡的戰(zhàn)爭傷害我們可愛的生命了。祝愿，世界永遠和平！
戰(zhàn)爭的作文 篇2
這是一幕真實的畫面。
在一片廢墟中，周圍還彌漫著戰(zhàn)爭過后留下的氣息。一個男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸，胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭著喊著，卻無人回應。他還沒來得及享受父母給他的愛，還沒來得及享受童年給他的快樂，還沒來得及享受世界給他的美好，就已經失去父母，不復有家。
我不明白，為什么不讓世界一開始就那么和平？為什么要讓與我們在同一片藍天下長大的孩子，又如此大的差別？為什么我們不能一起歡笑，不能一起學習？這一切的一切，都是因為這無情的戰(zhàn)爭，殘忍的戰(zhàn)爭，可惡的戰(zhàn)爭，久久不能平息的戰(zhàn)爭！就是因為有了它，多少英雄，多少無辜的老百姓死于彈下！我們現在的安寧，不是一份投降書換來的，而是這千千萬萬的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來的`！
和平，是一段美好的時光，是一朵嬌嫩的鮮花，是一張可愛的笑臉，是一幅美麗的圖畫，是萬物的生命。一旦失去和平，就等于人失去了新鮮的空氣，植物失去了燦爛的陽光。所以，維護和平，制止戰(zhàn)爭吧！
戰(zhàn)爭的作文 篇3
周五，我們上了一節(jié)我非常感興趣的課——T閱讀。
T閱讀，就是四個班的班主任，分別講一本書，四個班的同學輪流去四個班上課。而我，就現在自己班上《會說才能贏》。
薛老師先讓三人、四人一組看書，學習辯論的方法，再讓我們分享、交流感受。
令我印象最深的是姿態(tài)法，光用眼睛看對方辯手的姿態(tài)，就能讀懂他內心的感受，那這對我們辯論也是十分有利的策略。
學習完之后，我們當然要來實踐實踐。我們的辯題是：上補習班是弊大于利，還是利大于弊？我們四班是正方——利大于弊，二班是反方——弊大于利。我們雖說少了因為足球比賽而早走的兩員大將——馬櫻寧、陳丹玫，但經過我們的討論后，還是胸有成竹、志在必得的。
楊君杰作為主持人，大體流程講完后，就由我方一辯：吳晟先來陳述。他首先從辯題入手，講了他的看法，再由對方的陳辭中進一步推進了我方的觀點，作了一個好的`開頭。
接下來是反方一辯，她先對我們的觀點提出疑問，接著由我們的陳辭中引出她的觀點，最后進行總結。開頭十分精彩。
作為正方二辯的我，先從反方一辯的提問中提出了質疑，在講我方觀點的同時設置了疑問。大概是沒帶本子的原因，中間出現了卡殼。
因為時間問題，我講完就下課了，薛老師又布置了新的辯題：會說就一定會贏嗎？這下二班是正方——會說一定會贏，我們四班是正方——會說不一定會贏。我一定要收集好完整的資料，構思完全，還有，一定不能忘了本子！
戰(zhàn)爭的作文 篇4
腳下的這片土地曾經是我們的先輩和帝國主義廝殺的戰(zhàn)場，七十年前，硝煙和戰(zhàn)火隨著侵略者的鐵蹄肆虐著祖國的大地，每一個中國人的內心深處都發(fā)出戰(zhàn)斗的吶喊聲�；仡櫄v史，在19世紀末至20世紀中葉這段時間中，中國始終是處于被侵掠和被剝削的國家，甲午戰(zhàn)爭、八國聯軍侵華戰(zhàn)爭。在甲午戰(zhàn)爭期間由于清政府的腐，敗，導致北洋水師全軍覆滅，戰(zhàn)后簽署了喪權辱國的《馬關條約》，而這場海戰(zhàn)也并沒有讓清政府意識到自身的錯誤。但被八國聯軍的槍炮打破了城門時，也意味著清政府的瓦解，而中國人的尊嚴也更是因為《辛丑條約》的簽訂而再一次受到侮辱。當列強們根據條約奪走我們的土地、賠款和資源時，中國已是一副破敗不堪的景象，但隨著時間的推移以及國民政府的成立，使一顆戰(zhàn)爭種子埋在了中國大地上。
1929年因為世界經濟危機爆發(fā)而使得國內一片混亂的日本帝國將目光投向了中國這塊肥肉。此時的中國，軍閥混戰(zhàn)，天下大亂，而日本也借此機會拉攏了被稱作“東北王”的軍閥——張作霖。日本帝國計劃著一方面以與張作霖合作為幌子將部隊駐扎在中國東北一帶，私下里秘密的進行軍事設施。同年，張作霖常坐火車時被日本關東軍炸傷，隨后不治身亡。隨著張作霖的死亡，日本帝國主義的野心如瘟疫般擴散開，這也使關東軍的行動更為猖狂。1932年9月18日，日本關東軍以“中國部隊炸毀南滿鐵路”為理由攻打東北三省，這就是著名的“九一八事變”，而關東軍也以此為契機，以日、滿、蒙古、漢、朝鮮五族組成的“偽滿洲國”，日本帝國主義利用它直接對東北人民進行血腥統治、犯下了滔天罪行。此后陸續(xù)在華北、上海等地挑起戰(zhàn)爭沖突，國民政府則采取妥協政策避免沖突擴大。
直至1937年7月7日，隨著盧溝橋上的第一聲槍響，抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)，但僅僅不到一個月，天津失守，國軍部隊不得不將全部力量投入到上海和南京的防衛(wèi)當中。隨之爆發(fā)了淞滬血戰(zhàn)，此時日本甚至提出了“三月亡華”的.狂言，但通過國軍軍隊80余萬人百日之久的奮勇抵抗使得世界各國對于中國的抗日實力與決心，產生刮目相看的態(tài)度。
隨后，國共兩黨達成協議，紅軍主力改編為國民革命軍第八路軍，國共一致對外，全面抗日，形成了抗日的兩大戰(zhàn)場。一個是正面戰(zhàn)場，以國民政府軍隊抗戰(zhàn)為主；一個是敵后戰(zhàn)場，以中國共產黨的第八路軍、新四軍和游擊隊等人民武裝力量的抗戰(zhàn)為主。
1939年9月1日，納粹德國對波蘭發(fā)動閃電戰(zhàn)，隨即英、法對德宣戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，次年9月27日，德、意、日簽署《德意日三國同盟條約》，達成三國軸心，中國成為二戰(zhàn)主要戰(zhàn)場。但在這之后日本也并沒有因此而收手，并與德國策劃在執(zhí)行“巴巴羅薩計劃”的同時，日本關東軍北上，以此從西面和南面夾擊蘇聯，1941年6月22日，納粹德國違反《蘇德互不侵犯條約》，蘇聯對德宣戰(zhàn)，同年12月7日，日本聯合艦隊發(fā)動“虎虎虎”作戰(zhàn)，成功偷襲珍珠港，因此，美國對日宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)全面爆發(fā)。
隨著蘇聯和美國的加入，軸心國也漸漸感受到了同盟國的強大力量，而中國人民也在自己的土地上奮勇的抵抗著，平型關大捷、徐州會戰(zhàn)、百團大戰(zhàn)等戰(zhàn)役中，中國人民在與同盟國的合作中痛擊著日本帝國的野心和前進的步伐。
1943年至1945年8月5日，意大利和納粹德國相繼投降。茍延殘喘的日本帝國本以為自身還有能夠翻身的機會，但卻沒有想到，隨著8月6日和9日兩顆從天而降的原子彈結束了自己的軍國主義，兩顆原子彈對日本造成的重創(chuàng)也很快的讓二戰(zhàn)和抗日戰(zhàn)爭接近了尾聲。同年9月2日，日本在美國“密蘇里號”戰(zhàn)列艦上簽署了無條件投降協議，結束了中國人民長達8年的抗日戰(zhàn)爭，而中國軍人也用自己的雙手讓中國人民掙脫了日本帝國主義魔爪。而抗日戰(zhàn)爭中國人民的奮勇抵抗也在國際上受到了同盟國的肯定，身為三巨頭的美國的羅斯福、英國的丘吉爾和蘇聯的斯大林都認為中國人民在二戰(zhàn)中發(fā)揮著重要的作用，如果沒有中國人民英勇的抗爭，后果將是不堪設想的。
在世界和平的同時，罪惡、殺戮和野心受到了應有的制裁，而中國人民也自己無戰(zhàn)爭以來，終于用自己的雙手奪回了自己的土地，不用再因為自身的軟弱而受到他國的蠶食，也正因為抗日戰(zhàn)爭使中國人民站穩(wěn)了腳跟，能夠立足于國際之列。
或許近幾十年世界的和平，才是人類最大的幸事，回收戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，時至今日或已被自然所掩蓋，或成為繁華的都市，平靜或喧鬧的景色承載的是往日戰(zhàn)士的榮光和戰(zhàn)爭的記憶。戰(zhàn)爭的陰影之下，是成千上萬逝于戰(zhàn)火與硝煙間的生命，是上億國民勞力、財力、愛國熱情和燃燒與消耗，能夠煮酒闊論領袖們的功過是非，能夠將壯美的情懷寄托于星辰大海之上，其實是咱們這些生于太平盛世的人才能享受的獨有福利呀！
戰(zhàn)爭的作文 篇5
水，生命之源？戰(zhàn)爭之源？
去年8月22日，世界水周會議在瑞典首都開幕。科學家們警告說，由于全球人口的爆炸性增長，因爭奪水資源而導致戰(zhàn)爭的危險性正在增加。前聯合國秘書長加利預言：中東的下一場戰(zhàn)爭將是一場爭奪水的戰(zhàn)爭。聯合國環(huán)境署官員也強調，未來的沖突將是圍繞對水資源的爭奪。
水，本來是生命之源。而現在，它已經演變?yōu)閼?zhàn)爭之源。
這悲劇的事實，源于世界水資源的枯竭，源于人們對水資源枯竭所產生的恐慌！
據聯合國環(huán)境署的材料，目前全球缺水人口達5.5億，到20xx年這一數字將激增到10億。世界上有300多條河流或湖泊被兩國或多國共有，47%的國際河流、湖泊區(qū)域被兩國或多國共有。世界各國政治版圖和河流流域相互交叉、重疊，為潛在的沖突埋下了伏筆。世界已經經歷過石油戰(zhàn)爭，而水戰(zhàn)爭的發(fā)生也有可能。21世紀戰(zhàn)爭可能源于對水的爭奪，這不是危言聳聽，而是一個正在逼近的事實。
在貧瘠干旱的中東大地，水是比石油更重要的戰(zhàn)略資源，水就意味著綠色和生命。某些政治家提醒世人，中東可能為水而戰(zhàn)。水牽動著許多國家的政治神經，影響著國家關系的發(fā)展演變。甚至有人說，阿以之間綿延不息的沖突，實乃為水而戰(zhàn)。此話雖難免極端，卻也不無道理。千百年來，悠悠河水不知蕩滌了多少人間滄桑，卻從未能稀釋中東國家各國間的.刻骨怨仇。水源之爭已成為制約中東各國間關系的瓶頸，牽一發(fā)而動全身。
中印將來的戰(zhàn)爭，也將是為爭奪水資源的戰(zhàn)爭。
西藏有一條大河，雅魯藏布江，水量巨大，在林芝段為1400億方年徑流。相當于過去外流河黃河水量三倍多，是中國所有內流總河的六倍還要多，是現今南水北調總調水量的三倍。
未來，中國治理沙漠，開發(fā)西北，必引雅魯藏布江之水。雅魯藏布江水一旦進入西北，可使中國西北四大盆地，塔里木盆地，吐魯番盆地，柴達木盆地，準噶爾盆地，以及河西走廊等地區(qū)。這里黃沙將不復存在，成為“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的塞外江南，至少再解決幾億人的吃飯問題。中國西北的氣候也將完成改變，蒸發(fā)的豐富的水氣將徹底改變中國西北地區(qū)的降水。
但印度現在計劃首期投資20xx多億美元，在雅魯藏布江入孟加拉國前，將其引入印度干旱的中部和南部地區(qū)。此項工程實施將保證印度今后至少16到20億人口吃飯問題，及工業(yè)用水，將掃清印度成為世界強國的發(fā)展障礙，而且印度目前已經開始。印度準備的引水工程已經引以孟加拉國的恐慌。
如果中國把雅魯藏布江引入西北，中國西北將全部成為可耕地，氣候將完全改變。但勢必可能引起印度與中國的爭奪水資源的戰(zhàn)爭。
對于那些擰開水龍頭就會有源源不斷的清水流出來供洗浴、飲用的人來說，世界水資源枯竭的說法似乎不可思議。但是,人們面臨的現實是：水,自然界最基本的要素,正在日益減少。
沒有誰會愿意為水而貧窮，更沒有誰會愿意因為水而去打仗。為了我們的未來，請珍惜每一滴水。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
親愛的朋友：
你們好！
電視上，幾乎每天都會你們那無奈的神情。啊，我看見了，你們美麗的家園變成了廢墟，你們那雙無神、恐懼的眼神，更是令我。你們在親人遺體前那凄慘的痛哭聲，我聽見了；你們心中的向往，對于和平那強烈的向往，我更聽見了！
炮火了你們的家園，當我得知你們還處在戰(zhàn)爭的硝煙中時，我就為你們感到傷心與難受。你們的家園毀了，失去了心愛的校園，失去了親愛的爸爸媽媽，也許還失去了親人。當我們還在父母的懷抱中撒嬌時，你們卻過早地嘗到了痛苦與；當我們背著書包高高興興地去上學時，你們卻失去了心愛的老師、同學……一切的一切，都是的戰(zhàn)爭！
你們的生活本該是平靜而又幸福的。的侵略者，讓無情的來你們的'家園，讓你們失去了太多太多。你們的家園呢？老師呢？同學呢？親人呢？書包呢？你們的幼小的心靈留下了創(chuàng)傷，從此，你們的童年將會有一段不可磨滅的黑色的記憶！
我知道，你們恨戰(zhàn)爭，發(fā)自內心地恨戰(zhàn)爭，恨它毀了你們的一切�？晌乙仓�，你們面對現實，是無奈的。和平，對你們來說一是一個遙遠的字眼兒。平日里，你們飽經患難，吃不飽，穿不暖，巨大的悲痛又著你們的心靈，一想到這，我的心就像被揪著一樣的疼。
盡管著你們的心靈，不過，只要我們攜起手呼吁，“要和平不要戰(zhàn)爭！”，我相信，一切就一定會好起來的，你們一定會重返校園，重建起你們美麗的家園！
此致
時刻關心你們的好朋友：xx
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