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同學(xué)的作文經(jīng)典【3篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
我要夸夸我的同學(xué)龐克非。他有許多優(yōu)點(diǎn),我從吃苦耐勞、進(jìn)步大、樂于助人和組織能力強(qiáng)這幾方面來夸他。
龐克非非常吃苦耐勞。在暑假里,我和龐克非一起學(xué)游泳,每次下課之后,他還是在游泳池里奮力游著。他有種不服輸?shù)木,總是要超越游在他前面的人,所以,在很短的時(shí)間里,他就已經(jīng)游得很好了,超過了許多比他年齡大、訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)的學(xué)員。人送外號(hào)“拼命三郎”!肮Ψ虿回(fù)有心人”,他在北京市的游泳比賽中取得了第二名的好成績(jī)。
這學(xué)期,龐克非的進(jìn)步也是非常大的。開學(xué)初,他因?yàn)槊刻於家ê芏鄷r(shí)間參加游泳訓(xùn)練,所以成績(jī)有所下降,但他用他那種不服輸?shù)木,抓緊時(shí)間,刻苦努力,很快就趕上了大家。
龐克非還非常的樂于助人。有一次,音樂老師要求買口風(fēng)琴的吹管,因?yàn)槲业?爸爸、媽媽工作非常忙,沒有時(shí)間幫我買,所以,我就托龐克非幫我買一副,他爽快地答應(yīng)了。第二天,他就把吹管幫我買來了,當(dāng)時(shí),我非常地感動(dòng)。
另外,就是龐克非具有極強(qiáng)的組織能力。每天中午,我們?cè)S多男生就會(huì)跑到操場(chǎng)上踢足球。但經(jīng)常因?yàn)槿绾畏株?duì),大家意見不統(tǒng)一。這時(shí),龐克非站出來,很快就把大家組織好了,我們開心地在操場(chǎng)上玩著。
這就是我的同學(xué)——龐克非,在他的身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。
同學(xué)的作文 篇2
我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué),有“圖書迷”王雅涵,“小演員”潘思羽,“飛毛腿”陳洵慧,“小作家”朱碩……今天,我要來夸夸“文武雙全”的楊涵。
楊涵天生的一張瓜子臉上,鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)大大的鼻子下有一張微翹的小嘴。他個(gè)子不高,跑步卻很快,是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。他跳的街舞可酷了,動(dòng)作優(yōu)美有節(jié)奏。他還是個(gè)足球小子呢。
他每天早上,總是早早地來到教室,然后,迅速?gòu)臅锬贸鲎鳂I(yè)和語文書,并快速地把作業(yè)交給組長(zhǎng),拿起語文書,就大聲地朗讀起來。在他的影響下,同學(xué)們都會(huì)跟著大聲朗讀,教室里立刻傳出瑯瑯的讀書聲。
做作業(yè)的時(shí)候,不管班里有什么事情發(fā)生,身邊有沒有人吵鬧,他都不會(huì)受到一點(diǎn)影響——依然專心作業(yè),認(rèn)真書寫。他寫字的速度那叫一個(gè)慢呀,比蝸牛爬都不知要慢多少倍。不管有沒有人催他,他都是那樣一筆一劃,不緊不慢地寫著。別看他寫得慢,卻每次都能按時(shí)上交呢!而且字也寫得非常工整、漂亮,簡(jiǎn)直就是我們班的小小書法家!
他的數(shù)學(xué)成績(jī)也非常優(yōu)異,尤其是口算,不僅快而且正確率非常高,幾乎每次測(cè)試都得滿分。最近,他參加了奧數(shù)競(jìng)賽,得了市二等獎(jiǎng)呢!
楊涵也很愛看書。每到下課,同學(xué)們像放飛的'鳥一樣沖出教室。走廊上有的在踢鍵子,有的在跳繩,有的在玩編花籃……但是,楊涵卻坐在教室里靜靜地看書。
楊涵是我們的學(xué)習(xí)榜樣,我要向他學(xué)習(xí),做個(gè)愛運(yùn)動(dòng),愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)劉錦昱很胖,個(gè)頭偏矮,頭發(fā)是自然卷起來的。
她的字本來是寫不好的,可慢慢就寫好了。
有一次上課寫課堂作業(yè),她很快就做完了。黃老師走到那里,拿起劉錦昱的作業(yè)說:“劉錦昱寫的作業(yè)又快又好,只是有點(diǎn)粗心!
放下后,又對(duì)劉錦昱說:“你的第幾題第幾題沒做!
我看了一眼,又繼續(xù)做我的了。很快,她把沒做完的作業(yè)又做完了。我十分佩服她。天哪,怎么這么快呀?我都沒見過這么快的人,我還沒有見過可以寫這么快字的人。我心里悄悄地說:“她考試的時(shí)候一定不差時(shí)間,寫完作文后,一定還有時(shí)間檢查的.!
期中考試后,黃老師點(diǎn)名表揚(yáng)她說:“劉錦昱的作文寫得很好,而且所有格子都寫滿了!
我也想好好表現(xiàn)一次。她的試卷被表揚(yáng)了,為什么我就不能被表揚(yáng)呢?我除了作文被表揚(yáng)過外,就沒別的方面被表揚(yáng)過了。
我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人――包括我,成績(jī)都不理想,但是也有許多優(yōu)點(diǎn)。所以我們都可以更進(jìn)一步的。
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