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班級(jí)作文400字

時(shí)間:2024-05-05 17:12:38 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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(集合)班級(jí)作文400字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的班級(jí)作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(集合)班級(jí)作文400字

班級(jí)作文400字 篇1

  我們班是一個(gè)充滿歡聲笑語的集體,在這樣的班級(jí)里,身心得到了一種放松,同時(shí)也能感覺到一絲絲的幸運(yùn)。

  周五語文課上,邢老師給我們報(bào)聽寫!板鍧i而不妖”的“漣”字,好多同學(xué)都寫成了“蓮花”的`“蓮”字,邢老師很生氣,讓我們?nèi)嗔P抄。大家都垂頭喪氣的抄起來,緊接著,小何同學(xué)開始背誦《陋室銘》中的主旨。大家都很緊張,屏氣凝神地注視著她,生怕背錯(cuò)一點(diǎn)兒,連累大家。

  好不容易順利背誦下來,大家長舒一口氣,但邢老師馬上又說:“大家別高興的太早了,還有小耿同學(xué)呢?”說完臉上露出一副得意洋洋的神態(tài)。果然小耿同學(xué)沒有過關(guān),大家露出一副泄氣而可憐的狀態(tài),但邢老師突然改口道:“小耿同學(xué)寫錯(cuò)了,是全班罰抄,還是小耿同學(xué)罰抄?”結(jié)果大家異口同聲說:“小耿同學(xué)罰抄!”當(dāng)然,除了小耿同學(xué)之外。這時(shí)邢老師用她尖銳的眼神望著我們說:“你們真夠黑的,本是同根生,相煎何太急!”全班同學(xué)哄堂大笑。

  我們就是這樣一個(gè)班級(jí),有煩惱,有快樂,讓我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí),也洋溢著一絲絲快樂氣氛。

班級(jí)作文400字 篇2

  我們班的流行風(fēng)一直很奇怪,變個(gè)不停,一會(huì)兒是這個(gè)風(fēng),一會(huì)兒是那個(gè)風(fēng),可這次的流行風(fēng)一直深深吸引著我們——折花籃。

  這陣風(fēng)剛開始只有我們女生玩,刮起這陣風(fēng)的原因是有個(gè)小女孩的媽媽幫她折了幾個(gè)漂亮的花籃,她到學(xué)校里來教我們。漸漸地,我們女生折的越來越熟練,三下兩下就能折出來。而男生眼巴巴得盯著我們女生折出來的花籃,也就加入了我們折花藍(lán)的`小組中。

  有一天中午,我們班上自己舉行了一個(gè)“折花藍(lán)”大賽,要我們男生女生都參加。這時(shí),一位男生走過來對(duì)我們女生說:“這不公平,我們男生折的一定比你們女生差,不用比就知道輸贏了!蔽蚁肓艘幌拢孟袷沁@樣,我們女生心靈手巧,一定比男生折得好。我對(duì)男生們大聲說道:“那我們把比賽規(guī)則改一下,是‘男生折花藍(lán)’比賽,好不好?”“好!蹦猩鷤儺惪谕暤拇鸬馈

  比賽開始了,男生們熱火朝天地干起來?粗猩鷤儽渴直磕_的干著,我們女生在一旁干著急。最后,他們終于折完了,但折得歪歪扭扭,不好看。

  這陣風(fēng)結(jié)束了,希望下次還有別的風(fēng)刮來。

班級(jí)作文400字 篇3

  自從昨天知道自己被分到A4班時(shí),我的腦海里一直縈繞著一個(gè)詞——A4紙,這可多么有意思呀!所以今天老師讓我們給班級(jí)群起名字時(shí),我一下子就想到了——濃墨重彩在A4。

  對(duì)于每一個(gè)人來說,初中生活都是非常重要的一段經(jīng)歷。在這里,我們的青春將蓬勃生長,我們的心智將飛速向前,一切的美好都將綻放在這里的校園。雖然我們來自不同的小學(xué),但只要跨進(jìn)了高新一中的大門,不論之前的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷有多少差距,此刻大家都站在同一道起跑線上。每位同學(xué)都好像一張潔白的A4紙,青春激揚(yáng)的汗水和淚水都將在這張A4紙上留下永久的記憶,能力和才干如跳動(dòng)的火焰,都將在屬于自己的A4紙上盡情揮灑筆墨,留下濃墨重彩的一筆。

  我們五十幾名師生也組成了一個(gè)新的'大家庭——A4班,這個(gè)家庭是我們未來緊張的訓(xùn)練場(chǎng),歡快的游樂園,更是溫暖的港灣。老師給予我們用心的愛護(hù),同學(xué)們互幫互助,其樂融融。對(duì)我來說,我更愿意將它也看作一張潔白的A4紙。未來三年,它的美麗,需要我們大家去裝點(diǎn);它的財(cái)富,需要我們大家去貢獻(xiàn);它的榮譽(yù),需要我們大家去爭取。我們每位同學(xué)都要拿起畫筆,為A4班添上濃墨重彩的一筆,書寫光輝的未來!

  恰同學(xué)少年,讓我們拿起筆來,為A4盡情揮灑吧!

班級(jí)作文400字 篇4

  某月某日下午,吾班傳出了一陣“氣壯山河”的叫賣聲。你可千萬別吃驚!這是我們班在舉行別開生面的“跳蚤市場(chǎng)”呢!

  本次活動(dòng)中,班上涌現(xiàn)出不少“砍價(jià)高手”。高手之一——袁澤璇,只見她捧著幾本書(一定是她的戰(zhàn)利品)來到我們一組。我旁邊的'陳子森一把抓起一本《淘氣包馬小跳》“滔滔不絕”地介紹起來:“袁,你看看這本書,好看得不要不要的……”袁澤璇開口道:“還不錯(cuò),多少錢?”“8元!”

  “不要,太貴了!”她扭頭就走,陳子森哪肯放過這次機(jī)會(huì),連忙降價(jià)道:“6元!”“不要!”……

  就這樣,8元的書被一路狂殺價(jià)到4元。不過面對(duì)這些“砍價(jià)高手”,推銷員使出了十八般武藝。

  “河?xùn)|獅吼”是推銷員們使用最廣的“技能”,一走進(jìn)我們班,所有的叫聲、吵聲全一股腦兒向你“撲”來。幸虧吾早已習(xí)得“金鐘罩、鐵布衫”,已護(hù)自身不“七竅流血”。

  至于最討人厭的,非“魂魄纏身”莫屬。就在活動(dòng)進(jìn)行得熱火朝天之時(shí),李春那家伙就把我給盯上了。他先不動(dòng)聲色地來到我的旁邊,大喊一聲:“這位仁兄,你買不買呀?”把我嚇了一跳,我冷冷地說:“不、要!彼缓勉x去。一會(huì)兒后,他又來到我這兒問我買不買。你說,他是不是像“纏人小妖”一樣呢?

  終于,40分鐘悄悄流逝!疤槭袌(chǎng)”轟轟烈烈地落幕了!這次活動(dòng)讓我們?cè)趭蕵分畜w驗(yàn),在體驗(yàn)中成長,明白了父母的辛勞,知道了幸福的來之不易。

班級(jí)作文400字 篇5

  伴隨著朗朗書聲走進(jìn)我們的班級(jí),一排排整齊的桌椅,一塊電腦投影白板映入眼簾。班級(jí)中有獨(dú)特創(chuàng)新的黑板報(bào),有生機(jī)勃勃的綠植,也有親切的“全家福”。整個(gè)教室都是由老師、同學(xué)傾力打造的,那光榮的證書是運(yùn)動(dòng)員拼搏的見證,那秀麗的書畫作品是同學(xué)們努力的成果,那滿墻的獎(jiǎng)狀是全班一起拼搏的見證。

  在這些榮譽(yù)的背后,是一滴滴艱辛的汗水,其中最讓我印象深刻的.便是——大掃除。

  那是學(xué)期剛開始的時(shí)候,過完暑假的我們精神抖擻,準(zhǔn)備在新的學(xué)期里完成自己的小目標(biāo)。但暑假后的教室好像被“塵封”了,所以大掃除是必然的。老師一聲令下,同學(xué)們就熱火朝天地干起來了,有的掃地,有的擦桌子,有的倒垃圾,有的拖地……

  你看小黃同學(xué)個(gè)子雖然不高,但卻踩著凳子努力地擦窗戶,在他細(xì)致用心的努力下,窗子閃亮如新。這樣的例子不勝枚舉,最后同學(xué)們都是腰酸背痛,手腳發(fā)麻。但我們的學(xué)習(xí)環(huán)境卻煥然一新,讓人眼前一亮,有了美好的環(huán)境才可以有更好的學(xué)習(xí)氛圍。

  美麗班級(jí)不是班級(jí)美麗這么表面,而是同學(xué)們的心靈美麗。只有每個(gè)人都努力,在學(xué)習(xí)和生活中才能打造美麗班級(jí)美麗學(xué)生,更不負(fù)美麗老師的辛勤付出。

班級(jí)作文400字 篇6

  我愛我家,我愛我們的班級(jí)。自從我到了叔同,就一直把這里當(dāng)做家。我能感到家的溫馨,感受到老師的關(guān)愛。

  六年級(jí)了,我又重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)“家”朋友。雨來了為我擋雨,風(fēng)來了為我擋風(fēng)。我和它的關(guān)系特別的好。

  家里的“老大”張老師他對(duì)我們非常的好。記得一次晚自修時(shí),我和另一位同學(xué)講廢話,說中帶笑,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去玩。被別人提醒了好幾次。

  張老師得知這件事后,我非常害怕,心想這次死定了,要挨批了?墒菦]想到張老師面帶微笑,笑瞇瞇地問我:“你現(xiàn)在想怎么辦?”我聽了,不好意思起來,難為情地說:“既然我錯(cuò)了,那么就受批評(píng)吧。我先把昨晚玩的弓和箭交給你,再寫一寫這個(gè)過程吧……”張老師聽了,還是笑著親切地說:“嗯,那就照你說的這樣吧!”我聽了,心想,下次可真要注意點(diǎn)咯。

  張老師的教育很特別,我也改了很多的毛病,當(dāng)然我也希望是這樣的.教育。哈哈,在這樣的家里你能感到不快樂,不溫暖嗎?你能不愛這樣的家嗎?

  我愛我的家,愛我的老師,愛我的同學(xué)!

班級(jí)作文400字 篇7

  我的班級(jí)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一那可是數(shù)一數(shù)二的,不是我吹,我們班可是一個(gè)文武雙全的班級(jí),英語是現(xiàn)在的交通語言我們的班主任就是一個(gè)有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的頂級(jí)老師。如果有那個(gè)人膽敢欺負(fù)我們班的人我們一定會(huì)把他打的“屁滾尿流,抱頭鼠竄”對(duì)還包括丟盔卸甲。

  不用多說單單是陳毅婷那說的瓜瓜的英文就可以讓你膽戰(zhàn)心驚,無地自容,君子動(dòng)口不動(dòng)手嗎?

  還有那一個(gè)個(gè)作文小天才,小說家張?zhí)鹛,他那文章寫得就像是自己漫步在大自然中聽著淅瀝淅瀝的蟲鳴聲,看著萬里無云的天空,那綠色綠的直逼你的眼睛,看看湖面啊那一閃一閃的眼睛是什么?哦那是太陽照到湖面反來的光。

  我們班的'大將軍也很多十分的厲害,這一次的會(huì)操比賽要不是有張猛,老師還真的要不知所措,看他那腰板,聽他那洪亮的嗓音,你就會(huì)知道他是體育委員,但是我遺憾的告訴你其實(shí)他不是他只是一個(gè)下課容易惹是生非的“江湖小混混”不要小看它要是他生氣了能一下把你拋到幾米開外。

  全班大都督就是我了,雖然只是一個(gè)班但是好歹也是一個(gè)都督不是嗎?全班就只是靠我了,在我與其他班委的共同協(xié)助下我們班的紀(jì)律,衛(wèi)生,學(xué)習(xí)等方面都是在全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的,當(dāng)然這也有老師的功勞。

  怎么樣現(xiàn)在了解我們辦了吧?我想他是你夢(mèng)想的班級(jí)吧。

班級(jí)作文400字 篇8

  我們的班級(jí)就像是一曲優(yōu)美并且不整的樂章,我們同學(xué)就是一個(gè)個(gè)靈巧的音符共同追求這曲樂章。但是,在這優(yōu)美動(dòng)聽的音樂之中,難免會(huì)蹦出幾個(gè)不和諧的音符。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”······伴著優(yōu)美的的音樂,上課了。這不,發(fā)生了!同學(xué)們紛紛走進(jìn)了教室。“嘭”一聲,韋運(yùn)隆摔倒了,正好摔倒在張超座位前。韋運(yùn)隆怎么會(huì)無緣無故摔倒了呢?原來是張超前面有一灘水,滑到了韋運(yùn)隆。韋運(yùn)隆以為是張超故意的`,就開始罵張超,張超當(dāng)然也不甘示弱,罵起韋運(yùn)隆來。他們左一句有一句。后來,他們兩決定用腳踢,用手打。他們正打得激烈時(shí)!昂推酱笫埂睆?zhí)炖冢毯苼韯窦芰?伤麄儧]理會(huì),打得更激烈了。最后,韋運(yùn)隆用腳踢張超,把鞋子都踢飛了,全班躲閃!張佳穎立馬去告訴了陸老師。張超哭了,因?yàn)樗亩湓诹餮,臉漲得通紅,韋運(yùn)隆也是?蓱(zhàn)斗未結(jié)束,直到陸老師來了,他們才停止了。張超哭得很厲害,可韋運(yùn)隆不但沒道歉,還一個(gè)兒勁說:“就知道哭!”陸老師把韋運(yùn)隆教育了一番,他才平復(fù)了心情!

  真是一場(chǎng)風(fēng)波,真希望以后別再發(fā)生了,大家都是同學(xué),打會(huì)傷了感情,又不會(huì)解決事情!

班級(jí)作文400字 篇9

  經(jīng)過了一個(gè)寒假,終于開學(xué)了,我在好幾天前就開始向往著學(xué)校那有趣的生活了。

  今天,班級(jí)發(fā)生了一件特別有趣的事,讓大家久久回味。

  下午,張老師布置完周末的作業(yè),又附加了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè),就是讓大家提早行動(dòng)為下面的課做學(xué)具準(zhǔn)備,讓我們每個(gè)人回去找一個(gè)長方體的模型和一個(gè)正方體的模型,尤其是正方體的模型,一定要找一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方體。老師的話剛說完,同學(xué)就開始了興致勃勃的對(duì)話。有一段很有趣:

  我說:"老師,那帶一個(gè)麻將可以么?"有一個(gè)同學(xué)馬上接過去:"什么?麻醬?那可以帶辣醬嗎?"還有的同學(xué)接話:"什么麻醬辣醬的.,老師早就不讓帶醬了!"這時(shí),我們聽明白的同學(xué)開始反駁他們:"什么?人家說的是麻將牌。"大家哈哈的笑了起來,老師也笑著說:"麻將牌應(yīng)該不行吧,棱角都是圓滑的,不夠標(biāo)準(zhǔn)。"

  你看,中國的語言多有意思啊,音同意不同,僅僅是一字之差就鬧出了笑話,關(guān)于諧音的笑話,還真值得我們研究呢!

班級(jí)作文400字 篇10

  五(6)班我的第二個(gè)家,我愛它!它外表美麗,有絢麗的裝點(diǎn)。它非常溫馨,而且在這兒,沒有孤單、傷心,只有高興、愉快、幸!

  我一進(jìn)教室就能看到我們的好朋友—金魚在透明的“浴缸”里“洗澡”,快活地游來游去,一會(huì)兒穿過彎彎的橋洞,一會(huì)兒穿過珊瑚,消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活,又能培養(yǎng)我們養(yǎng)護(hù)動(dòng)物的愛心。

  最近我們?cè)诎嗉?jí)環(huán)境布置,我們充分利用墻壁的`空間,在墻上展示了我們的“行動(dòng)見文明”、“媽媽我愛您”、“我型我秀”等才藝項(xiàng)目。

  在黑板報(bào)上有小知識(shí)和衛(wèi)生角。在“小知識(shí)”的欄目中有各類的知識(shí),五花八門的。衛(wèi)生角是寫關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣等衛(wèi)生問題。在黑板報(bào)的左邊是爭章原地,上榜的同學(xué)還不少,這也大大地提高了我們的各種能力和信心!皶x益友”里有非常多精品作文和美術(shù)作品。黑板報(bào)下面有一個(gè)大書柜,里面有作文書,文學(xué)家寫的兒童文學(xué)書,等等等等,讓人看得眼花繚亂。這些書可“熱銷”了!

  我愛我的班,那還是一個(gè)“愛的樂園”。我們?cè)诶蠋煹膿嵊伦聣训某砷L著,共同爭取陽光雨露,共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,共同在枝頭結(jié)果,我們的心,緊緊團(tuán)結(jié)在一起,共同閃爍著燦爛的光輝!

  在同學(xué)們的共同努力下,我們五(6)班把班級(jí)打造成我的班級(jí)我的家。

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