- 相關(guān)推薦
什么牽動(dòng)我的情思作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的什么牽動(dòng)我的情思作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
什么牽動(dòng)我的情思作文1
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”悠悠的老歌蕩在耳畔，不禁不回想起那時(shí)候，池塘邊的柳。
每上下學(xué)，都要路過(guò)那池邊的翠柳，有時(shí)被風(fēng)吹蕩起，像極了散發(fā)飄揚(yáng)的女子，不是出于什么嫉妒，都會(huì)好玩兒似的撥一根柳條。有時(shí)枝條相纏擾在一塊兒，不是出于什么好心也會(huì)拔下一條，和我同道的同學(xué)常感受?chē)@：“再這么下去，就被你一根根的拔光了，就沒(méi)人覺(jué)得美了！”
一次和同學(xué)約出去玩，在池邊等，但說(shuō)是個(gè)池塘，也不小，周邊都是林，很難找到池邊的個(gè)什么標(biāo)志性建筑，這時(shí)我想到了柳，柳與別的樹(shù)可不同，它枝葉細(xì)長(zhǎng)，葉子也不大，只是密密的蔓于樹(shù)未悄，看見(jiàn)柳，便一眼就可以認(rèn)出來(lái)，況且這大池就這么一柳，更顯珍貴，更獨(dú)特，容易找到些，而且把相約的地點(diǎn)定在柳樹(shù)下，好似是倆個(gè)情趣高雅的詩(shī)人相會(huì)般。定于柳樹(shù)下，等待之時(shí)還可陪柳條“玩玩”呢！真好！
等我到了柳樹(shù)一陣子，朋友還是未來(lái)，于是，我便細(xì)細(xì)打量起柳，有誰(shuí)的發(fā)能同柳條般清逸？有誰(shuí)的手指又能同柳條般纖細(xì)？柳，是古代美女也，起風(fēng)了，柳條開(kāi)輕摸我的臉，這種熟悉的感覺(jué)，竟令我想起，我的母親，那原本纖細(xì)嫩白的.手，為了我洗衣，做飯，打掃而變粗糙了。我細(xì)撫那枝條，而母親，原本那烏黑清逸的頭發(fā)也變得蒼老變白了…為了我…
我想到同學(xué)的那句話(huà)：“再這么下去，就被你一根根的撥光的了，就沒(méi)有人覺(jué)得美了…我想起了母親為我操勞而掉發(fā)…”
……
我再次扯下柳條，最后一次，做了個(gè)草柳圈帽，為了我母親。
或許每個(gè)母親之前都如同那柳條，也有過(guò)美麗青春的年華，但為了兒女，為了后代，那美麗容顏在時(shí)光中操勞里，一些些的逝去，一點(diǎn)點(diǎn)的留失……
我永遠(yuǎn)不去撥柳條了……
什么牽動(dòng)我的情思作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著下課鈴聲，一節(jié)作文課完美謝幕。李老師轉(zhuǎn)過(guò)身，寥寥幾筆在黑板留下了作文題目。
我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，一幅幅畫(huà)面像幻燈片一樣在腦海中閃過(guò)，筆尖稀稀疏疏的揮動(dòng)著，在紙上留下點(diǎn)點(diǎn)筆墨。許久，我放下了筆，又陷入了我的思緒之中。
時(shí)間仿佛又回到了第一次作文課的時(shí)候。李老師邁著輕快的步伐踏入教室，走上講臺(tái)，放下教案，高聲宣布道：“這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)作�！�
話(huà)音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們紛紛議論著，好像整個(gè)房頂都要被掀翻了，抱怨聲此起彼伏。李老師笑著，示意我們安靜，接著便是以疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)道：“同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎？我來(lái)給你們分享幾篇作文，你們來(lái)評(píng)一評(píng)，看看這些作文有沒(méi)有你們寫(xiě)得好��！”
這下好了，同學(xué)們的態(tài)度紛紛發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)變，個(gè)個(gè)坐得端端正正，都豎起了耳朵，生怕漏聽(tīng)了一個(gè)字。很快，大半節(jié)作文課就在我們的'驚嘆聲與議論聲中度過(guò)了。
李老師很善于把握時(shí)機(jī)，趁著大家剛聽(tīng)完作文，熱血沸騰的這股勁兒，給我們講了許許多多的寫(xiě)作技巧和方法：擬小標(biāo)題呀，寫(xiě)題記啊，采用先抑后揚(yáng)的手法啦，諸如此類(lèi)，層出不窮。我們都若有所思，陶醉其中，收獲得盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)。就這樣，原來(lái)一節(jié)枯燥無(wú)味的作文課便在輕松、愉悅的氣氛里度過(guò)。
此后，我便如同獲得開(kāi)啟作文世界的鑰匙，靈感如泉水般涌出。
不僅如此，李老師還經(jīng)常會(huì)給我們布置周記。起初，大家都畏畏縮縮，束手束腳的。但很快，大家在李老師的引領(lǐng)下，都能展開(kāi)了手腳，肆意的抒發(fā)自己的情感，慷慨地分享自己的趣事。
打那以后，我們寫(xiě)作的欲望被徹底點(diǎn)燃了，尤其是周記課，我們總是對(duì)其充滿(mǎn)了莫名的期待與渴望，我們不再畏懼作文了。
李老師，就是這樣一位平凡而偉大、充滿(mǎn)魔力的老師，帶領(lǐng)著我們從學(xué)會(huì)寫(xiě)作，再到精通，最后熱愛(ài)上了寫(xiě)作。
想到這兒，我重新拾起了筆，理清了思路，給文章的結(jié)尾添上了重彩濃墨的一筆——寫(xiě)作，牽動(dòng)了我的情思。
什么牽動(dòng)我的情思作文3
你是山，我是樹(shù)，山是樹(shù)的依托；你是水，我是魚(yú)，水是魚(yú)的天空。你的眼神是我天空中永遠(yuǎn)閃耀的啟明星，因?yàn)槟愕难凵瘢偰軤縿?dòng)我的情思。
謝謝你的眼神，讓我學(xué)會(huì)了探索。
你總是感嘆現(xiàn)在的孩子是含著金湯匙長(zhǎng)大的。聽(tīng)到我不滿(mǎn)地反對(duì)，你只是平靜地叫我進(jìn)了廚房，“今天你做飯�！蔽乙荒樏Ｈ坏赝蚰悖愕难凵窭锍艘怀刹蛔兊钠降�，還多了幾分堅(jiān)持。我只好硬著頭皮炒出一盤(pán)糊了的蔬菜。我忐忑不安地望向你，你卻沒(méi)有呵斥我，“沒(méi)有嘗試和探索，永遠(yuǎn)不會(huì)知道眼前的大海只是小溪。”那一刻，你的話(huà)語(yǔ)和眼神牢牢地記在我心里。你的眼神，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)我的情思。
謝謝你的眼神，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。
在我眼中，你就像阿基米德，無(wú)所不知無(wú)所不曉。我在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題在你快速運(yùn)轉(zhuǎn)的筆下總能找到答案。直到那一次，你拒絕告訴我答案，眼神里充滿(mǎn)無(wú)奈，也包含期望。那雙充滿(mǎn)智慧的眼睛似乎正在提醒我：“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。相信你能夠靠自己去解決一切困難！”你的眼神仿佛充滿(mǎn)了魔力，竟讓我堅(jiān)持自己完成了題目。我忐忑不安地望向你，只見(jiàn)你沖我揚(yáng)揚(yáng)嘴角，眼神里滿(mǎn)是欣慰和喜悅。那一刻，你的笑容和眼神牢牢地記在我心里。你的.眼神，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)我的情思。
謝謝你的眼神，讓我學(xué)會(huì)執(zhí)著。
頭發(fā)開(kāi)始變白的你，眼看就要邁入“知天命”的行列，卻要開(kāi)始學(xué)駕駛，令全家人都感到不可思議。雖然你的精力遠(yuǎn)不如從前，但為了讓家人出行更便捷，開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn)。媽媽心疼地望向你，要你放棄。你卻堅(jiān)決地?fù)u搖頭，眼神里充滿(mǎn)了執(zhí)著與堅(jiān)持。一份耕耘一份收獲，你的成績(jī)讓一起學(xué)車(chē)的青年人都自愧不如。那一刻，你堅(jiān)定、自信的眼神牢牢地記在我心里。你的眼神，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)我的情思。
謝謝你爸爸，你用希望和奉獻(xiàn)搭起我的生命之橋，你用你堅(jiān)定、慈愛(ài)的眼神搭起我通向成功和幸福的橋。你的眼神，讓我學(xué)會(huì)探索、獨(dú)立、執(zhí)著；你的眼神，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)我的情思，伴我走過(guò)漫長(zhǎng)人生。
什么牽動(dòng)我的情思作文4
“蝸牛背著那重重的殼一步一步地往上爬……”
最近我們班迎來(lái)一位新伙伴——非洲大蝸牛。有次下課，我閑來(lái)無(wú)事去看那只蝸牛。它正努力地從盆中爬出來(lái)。柔軟的身體緊緊依附在盆壁，盆壁上還有細(xì)密的水珠，那只蝸牛剛爬上又“嗖”的一下滑下去，那只與身體極不協(xié)調(diào)，顯得過(guò)于笨重的殼搖搖欲墜。
“它肯定爬不出來(lái)了”望著又一次溜下去的蝸牛，我無(wú)奈地想。過(guò)了幾分鐘，我再來(lái)看時(shí)，盆中空空如也，而那只大蝸牛則緩慢地扛著殼挪動(dòng)著，它身上的紋路仿佛嵌滿(mǎn)了斗志與毅力。我想阻礙它，便伸手去觸摸它的觸角，以此作為警告，可它只是將觸角收回去了些，停滯了一下，又開(kāi)始爬行。自由是它的夢(mèng)想，它向往自由，不愿拘束在這小小天地，所以它不畏懼任何阻撓地追逐夢(mèng)想，它身上兼?zhèn)淞擞抡叩膱?jiān)韌、智者的聰慧和仁者的樂(lè)觀。我猛的覺(jué)得，我一下變得渺小了。
有個(gè)事實(shí)說(shuō)金字塔的頂端只有兩種動(dòng)物的足跡，一個(gè)是翱翔萬(wàn)里的老鷹，一個(gè)是微不足道的蝸牛。我一下就想起了俞敏洪——新東方的創(chuàng)始人。他考大學(xué)，考了三次，最后進(jìn)入北大。每年的考試“穩(wěn)拿”倒數(shù)5名，他來(lái)自鄉(xiāng)村，英語(yǔ)很差，但他每天都練習(xí)，是宿舍里最早起的，最晚睡的。他開(kāi)始努力地讀書(shū)、背英語(yǔ)詞典，積累著、沉淀著、相信著。一份耕耘，一份收獲，果然他創(chuàng)造了奇跡，開(kāi)辦中國(guó)最大的`英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。他不也如一只蝸牛嗎？勇敢而頑強(qiáng)地懷著一顆執(zhí)著的心，向著頂峰、向著夢(mèng)想而努力攀登。
我或許也要學(xué)習(xí)蝸牛這種精神，無(wú)論遇到再困難再艱辛的事也要闖一闖，堅(jiān)持不懈地解決它，而不是半途而廢亦或是知難而退。跟蝸牛比，我覺(jué)得所有的一切都不算什么。
奔向成功、追逐夢(mèng)想是個(gè)積淀的過(guò)程，其滋味必然痛苦，但只要像蝸牛一般，不放棄夢(mèng)想，不拋棄希望，經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)，定會(huì)嘗到喜悅的滋味，自豪的洋溢。
那只蝸牛又開(kāi)始爬行了，陽(yáng)光下它爬過(guò)的地方留下濕潤(rùn)痕跡，這將在以后無(wú)數(shù)次我遇到困難時(shí)引起我的情思，指引我的方向。
什么牽動(dòng)我的情思作文5
麗江，一個(gè)美麗的地方；麗江，一個(gè)可愛(ài)的地方；麗江，一個(gè)宜人的地方；麗江，就是我的家鄉(xiāng)。
悠悠古道
麗江具有千百年的歷史，尤其是那茶馬古鎮(zhèn)。聽(tīng)說(shuō)，這條古道曾經(jīng)是絲綢之路，麗江人民靠這條路把麗江的特產(chǎn)帶出去，把其他地方的特產(chǎn)帶回來(lái)，成為了麗江與其他地方通商交流的重要途徑。進(jìn)入麗江古城，那一條條光滑明亮的石板小路，映襯著千百年麗江人民的智慧與生活。走在其中，感受安然與恬靜，幸福不言而喻。當(dāng)別人說(shuō)起麗江那一條條古道多么漂亮，多么獨(dú)特時(shí)，我多么想大聲的說(shuō)——那就是我的家鄉(xiāng)。
小橋流水
走進(jìn)麗江古城，我們會(huì)看到一條條小河從每家每戶(hù)的門(mén)前流過(guò)，在不同的地方都會(huì)看到不同的石橋、木橋。每一座橋都獨(dú)具一格，每一座橋都與周?chē)沫h(huán)境相襯得恰如其分。走在其中，似乎感覺(jué)誤入了“桃花源”“小橋屋”。春天，冰雪融化，純潔的水像山澗的清泉讓人神清氣爽；夏天，潺潺流動(dòng)的水清澈透明，在魚(yú)兒、水草的簇?fù)硐職g快地向前奔流；秋天，沿小河綻放的菊花、石橋旁淳樸和善的老人，拍出了一張張動(dòng)人的照片。麗江人民這樣伴水而居，想想是何等的快樂(lè)。水是麗江的靈魂，讓古城靈動(dòng)了起來(lái)。
巍峨玉龍
麗江地處亞熱帶，本應(yīng)沒(méi)有雪山，但因有常年積雪的'玉龍雪山聞名于世。玉龍雪山共有十三峰，是麗江所有山的精髓，是麗江人民心中的一座神圣的山。冬天，當(dāng)你來(lái)到玉龍雪山的藍(lán)月谷，麗江的藍(lán)天剛好倒映在湖面上。靜靜看著湖面，湛藍(lán)的湖水讓人如癡如醉。來(lái)到云杉枰，雪山如玉屏，高聳入云；云杉環(huán)繞如黛城，郁郁蔥蔥。猶如進(jìn)入了仙境一般�？粗颀堁┥�，亙古神圣的地域，純靜潔白的雪地，所有的雜念暫時(shí)忘卻，讓人流連忘返。
麗江美，麗江好，麗江牽動(dòng)我的情思。
什么牽動(dòng)我的情思作文6
我上的小學(xué)，也許你從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)它的名字，也許是太渺小，可我們學(xué)校的校微、�；ㄊ蔷�，這讓我們的校園有著菊的精神。
每一年，都在十月十一月份時(shí)，有一個(gè)菊花節(jié)，在那時(shí)候，是可以捐菊的。我每年都會(huì)搬上一盆紫菊到學(xué)校，找個(gè)位置放著。那時(shí)的校園不論走到哪，都能看見(jiàn)一排排菊。我的那盆菊，是最顯眼的，因?yàn)槠渌拇蠖际屈S的、白的.、粉的、紅的，很少有紫的。我每次上下學(xué)，經(jīng)過(guò)都會(huì)多看它一眼。
冬季，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是最漫長(zhǎng)的，因?yàn)槲也⒉幌矚g冬天，冷極了，而且冬天還考試。我看著每天的作業(yè)不斷增加，不斷加深難度，雖然我會(huì)做，可以每天按時(shí)交作業(yè)，可是卻難免有些煩悶。很希望只要每天上完課，回家就不用寫(xiě)作業(yè)，直接休息多好�？蛇@是不可能的。
我慢慢習(xí)慣于盯著那抹紫菊，看看它的生長(zhǎng)情況，想訴說(shuō)著心中那份躁，于是就默默向它訴說(shuō)著。我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，放學(xué)只想跑，不想碰見(jiàn)數(shù)學(xué)老師，于是我跑了，可我突然看見(jiàn)了那盆紫菊，花瓣上還有著雨珠，一顆一顆滑落，我看著它，紫色花滿(mǎn)，花朵算小，不過(guò)簇?fù)沓梢焕�，沒(méi)有我想象中雨后花朵的“狼狽”，反而讓人覺(jué)得更美。
又下雨了，隨之而來(lái)的，還有風(fēng)。我看著那紫菊，雖是隨風(fēng)擺著，可也直直地立著，雖然花瓣被雨滴打得搖搖晃晃，可終是沒(méi)落下來(lái)，我驚訝了！在我想象中，風(fēng)雨中的花不是應(yīng)該枝折花落嗎？
我忽然間明白了，學(xué)校為什么要以菊花為校微，為�；�，這是想讓每一個(gè)學(xué)生，在風(fēng)吹雨打下堅(jiān)強(qiáng)，立得直直的，不要倒下，即使面臨巨大的困難也不要被打敗。我不就是這樣嗎？我應(yīng)該努力，數(shù)學(xué)沒(méi)考好，下次努力��！
現(xiàn)在，我每次有挫折，總會(huì)想象著那一抹紫菊，因?yàn)橛兴偸翘嵝阎�，讓我向前進(jìn)。
什么牽動(dòng)我的情思作文7
歲月淡化了記憶，時(shí)光沖淡了感情，可總有這么一件小事，留在我的情思里是永遠(yuǎn)抹不去的那碗蛋炒飯。
晚上回家，我重重地將書(shū)包摔在了桌上，整個(gè)人癱坐在椅子上，雙手環(huán)繞在胸前，粗粗地喘氣。從未有過(guò)的煩躁讓我像極了一只熱鍋上的螞蟻，連平時(shí)在門(mén)口愉快玩耍的小貓，都嚇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)了。媽媽關(guān)心的問(wèn)：“怎么了？”我咬牙切齒地說(shuō)：“學(xué)校作業(yè)好多！”媽媽接過(guò)我的作業(yè)記錄本，小心翼翼地翻開(kāi)，眼睛在上面快速地掃過(guò)，微笑著說(shuō)：“熟能生巧，不多練習(xí)哪能掌握技巧呢？抓緊時(shí)間，我去給你準(zhǔn)備你最?lèi)?ài)吃的蛋炒飯！”媽媽的蛋炒飯就像一絲微風(fēng)，吹走了我的`焦慮和煩惱；媽媽的蛋炒飯就像一眼清泉，滋潤(rùn)著我的心田；媽媽的蛋炒飯就像一縷陽(yáng)光，在黑暗中給我照亮前方。我拿起筆，掏出作業(yè)，趴在桌子上就開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
天色漸漸暗下來(lái)，周?chē)黄澎o。偌大的房間里只剩下分針“滴答——滴答”的響聲和筆尖劃過(guò)紙發(fā)出的“沙沙”聲。九點(diǎn)了，我還在與作業(yè)挑燈夜戰(zhàn)�！昂簟�，又寫(xiě)完一本！”我將已經(jīng)做好的作業(yè)堆在左手邊。再看看右手邊的作業(yè)，我知道：離勝利不遠(yuǎn)了！我正靠著椅子伸懶腰，不知什么時(shí)候媽媽走進(jìn)房間來(lái)，端來(lái)一盤(pán)“金光閃閃”的蛋炒飯，上面撒滿(mǎn)了蔥末，香氣撲鼻。我看看那盤(pán)蛋炒飯，咽了一口唾沫，可還是沒(méi)抵住誘惑，接過(guò)來(lái)，不由得張大了嘴巴，狼吞虎咽起來(lái)。媽媽坐在旁邊的椅子上，看看我的樣子，很甜蜜地笑了。
這么多年，每當(dāng)我遭遇了挫折，經(jīng)歷了困難，在我的情思里就會(huì)想起媽媽的蛋炒飯，給予我勇氣和力量，給予我最偉大的愛(ài)。
什么牽動(dòng)我的情思作文8
家鄉(xiāng)的小河，終年繞著村莊潺潺地流淌，這條小河又窄又清澈，為村莊增添了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，它是我內(nèi)心永不停歇的河流。
小時(shí)候，經(jīng)�；乩霞铱赐麪敔斈棠蹋托』锇閭兘�(jīng)常去小河邊玩耍時(shí)，河水清澈見(jiàn)底。河底的石子形狀不一，排列得星羅棋布。魚(yú)兒在河里往來(lái)翕忽，俶爾遠(yuǎn)逝，岸邊綠草成茵，讓人心曠神怡。
我和小伙伴在河邊嬉戲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)有一魁梧人影在河邊忙碌著，定睛一看，原來(lái)是爺爺家隔壁的劉伯伯。劉伯伯正在河邊捕魚(yú)。我情不自禁跑過(guò)去與劉伯伯打招呼。劉伯伯看到我，停下手中的活，和藹地問(wèn)我：“文杰，來(lái)看爺爺，我們鄉(xiāng)下好玩不？”我連聲說(shuō)：“好玩！好玩！”
隨后，便問(wèn)劉伯伯怎樣捕魚(yú)？一講到捕魚(yú)，劉伯伯立即眉飛色舞。他告訴我，以前有許許多多的人來(lái)這里捕魚(yú)，但現(xiàn)在魚(yú)少了，來(lái)捕魚(yú)的'人也少了。他對(duì)我還說(shuō)如果捕到魚(yú)，就送我一條，讓我嘗嘗家鄉(xiāng)小河孕育的美味。我聽(tīng)后，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。口里說(shuō)著：“謝謝劉伯伯！”但內(nèi)心一股揮之不去的喜悅，漸漸爬上我的心坎。
劉伯伯繼續(xù)忙碌著。我便待在旁邊默默地凝視著。捕魚(yú)真是有技巧，只見(jiàn)劉伯伯的目光不斷在河面上巡視，看到河面上有泛泡的，毫不猶豫地把魚(yú)網(wǎng)撒下，然后輕輕地拉動(dòng)網(wǎng)繩，越拉越吃力，等到全拉上來(lái)時(shí)，哇！魚(yú)網(wǎng)里鼓鼓囊囊的。各種各樣的魚(yú)讓人目不暇接，看著劉伯伯額頭上沁出的的汗珠，我由衷地感嘆：原來(lái)捕魚(yú)這么有趣。
我又不禁問(wèn)起了劉伯伯關(guān)于這條小河的故事。劉伯伯耐心地給我講述有關(guān)這條小河的趣聞。以前，生活不富裕，每到夏天，小河最熱鬧，大人們捉魚(yú)摸蝦，改善生活；孩子們游泳、打水仗，其樂(lè)無(wú)窮。盛夏酷暑時(shí)節(jié)，大人們干完活后，傍晚時(shí)喜歡在小河里泡泡澡、解解乏，洗去一身的疲憊。
家鄉(xiāng)的小河流逝著童年的快樂(lè)，沖走了大人的多少憂(yōu)愁，承載著村民們的多少希冀�。⒉徒o我兩尾魚(yú)，我拿回去給奶奶煮了，的確味道鮮美，讓我回味無(wú)窮。
我熱愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，每當(dāng)我看到小河，思鄉(xiāng)之情就汩汩地流淌……
什么牽動(dòng)我的情思作文9
“天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里……”，我坐在回老家的車(chē)上，車(chē)內(nèi)播放著周杰倫的《青花瓷》。窗外風(fēng)景飛快地倒退，房屋稀疏地坐落在鄉(xiāng)道旁山凹里，一縷從煙囪中飄出的炊煙牽著我奔向了那個(gè)小村莊……
炊煙，在我上小學(xué)前，一直是我生活中必不可缺的一部分。小時(shí)候愛(ài)幻想，閑來(lái)無(wú)事，我就喜歡搬個(gè)小凳子，坐在灶前，或者場(chǎng)子里，看奶奶做飯爺爺升火燒水時(shí)，那炊煙冉冉升起又慢慢消散在天際。我常想，這軟軟白白的輕煙，一定是飄上藍(lán)天變成了云朵，到廣寒宮給思念孩子的織女捎去了人間的消息。
炊煙不僅引起我的遐思，我還喜歡湊近去聞聞它。每當(dāng)秋冬來(lái)臨之際，爺爺都會(huì)用一種特殊的爐灶來(lái)燒水，灶上飄起的灰白色炊煙，夾雜著一股曬干的草本的'清香，讓人身心舒展。
炊煙，除了觀賞、嗅覺(jué)外，在我心里，還是溫暖幸福的象征。小時(shí)候在田野里瘋玩，累了，回到那個(gè)炊煙升起的地方歇一歇，喝上一大杯奶奶涼好的白開(kāi)水，我便又充滿(mǎn)了活力。夜色降臨，奶奶一聲“開(kāi)飯”便吸引全家人聚在飯桌前談笑，吃飯�！靶蛄魉思摇彼枥L的，應(yīng)該就是這樣的場(chǎng)景吧？在屋穹上飄起的炊煙，讓我感到有炊煙的地方，就給人溫暖；有炊煙的地方，才是家。
而今，因社會(huì)科技的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境的需求，炊煙的蹤跡已經(jīng)不復(fù)存在，車(chē)尾排放的廢氣則占據(jù)了整個(gè)天空。我時(shí)常想著：何時(shí)才能看到那又白又香的炊煙，何時(shí)才能回到那個(gè)載滿(mǎn)記憶的小村莊，何時(shí)才能再體驗(yàn)到兒時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡愉呢？炊煙何時(shí)才能再次在天空中舞動(dòng)那婀娜的身姿呢？
每每想到這些溫暖幸福的回憶，每每想到這些直擊靈魂的拷問(wèn)，那只能在記憶中出現(xiàn)的炊煙啊，便會(huì)牽著我的情思朝夢(mèng)中的村莊奔流……
什么牽動(dòng)我的情思作文10
對(duì)我來(lái)說(shuō)，“高鐵”連著我和爸爸。我在這一頭，爸爸在那一頭。高鐵牽動(dòng)著我對(duì)爸爸的思念，牽動(dòng)著我的情思。
我出生那時(shí)，中國(guó)還沒(méi)有高鐵，只有那一列列的綠皮火車(chē)。爸爸在外地工作，每周只能回家1天半，而且乘火車(chē)要12個(gè)小時(shí)。
我3歲時(shí)，中國(guó)有了高鐵，但是他工作的地方和家卻不直通高鐵。隨著滬漢蓉新線(xiàn)的開(kāi)通，爸爸可以乘高鐵到南京，再換乘既有線(xiàn)回蕪湖。雖然每個(gè)月只能回家5天，但是在路上的時(shí)間只要4小時(shí)，至少在路上爸爸不用那么辛苦了。哪個(gè)孩子不想念自己父母的呢？只能盼望著，能有一條高鐵直接連接我家和爸爸工作的地方，讓我想爸爸的時(shí)候，他就能回來(lái)。爸爸也十分的想家，可是也必須遵守工作制度，他每次都是按時(shí)下班，以最快的速度跑到火車(chē)站，坐火車(chē)回來(lái)。看他每次都是風(fēng)塵仆仆，我問(wèn)他“那么急為什么還不早走？”他說(shuō)的是：“我想家，但工作也非常的重要。我可以犧牲自己，但不能犧牲工作和家。”每當(dāng)我看到一列列疾馳的高鐵時(shí)，我的情絲就被它牽動(dòng)，把我?guī)У桨职止ぷ鞯牡胤健Ｎ掖蛐牡紫矚g高鐵，不僅是期待，更多的是自豪。
隨著我的慢慢長(zhǎng)大，中國(guó)高鐵的.覆蓋率越來(lái)越廣，寧安客專(zhuān)開(kāi)通了，爸爸工作的地方和家可以直通高鐵了，而且爸爸終于調(diào)回蕪湖上班了，全家高興得不得了。
現(xiàn)在啊，爸爸即將去北京參與研究，而我也升入了初中。每當(dāng)我看到疾馳而過(guò)的一列列高鐵時(shí)，我的感受是別人體會(huì)不到的。距離不是障礙，時(shí)間不是問(wèn)題。繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)，需要一批又一批爸爸這樣的建設(shè)者，未來(lái)我也會(huì)成為其中的一員。那時(shí)，我要中國(guó)的高鐵不僅牽動(dòng)著我的情絲，更要造福整個(gè)世界。
什么牽動(dòng)我的情思作文11
“銀白色的月光灑在地上，到處都是蟋蟀的清脆的叫聲。夜的香氣彌漫在空氣中，織成一張柔軟的網(wǎng)……”
滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明？搖一小船順流而下，口中哼吟著春江花月夜，和著月光，船行山也行，愈發(fā)覺(jué)得兩岸稱(chēng)不上高大的山越來(lái)越近，與伙伴們?cè)谶@不明來(lái)由的河上泛著輕舟，任月光披在我的肩上。也正是那一次在小河上與月光的邂逅牽動(dòng)了我心中的那一種情愫，在寧?kù)o的黑夜中，月光在水面上鍍了一層薄薄的`銀，岸邊嬉鬧的人們?cè)谶@柔和的月光下也顯得無(wú)比和諧。
月光啊，你牽動(dòng)了我的情思，每每夜幕降臨，我總是渴慕你的影子，遙想那一次的歡聲笑語(yǔ)。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟
中秋月圓，是人們對(duì)團(tuán)圓的希翼。懵懂的孩子們喜歡這當(dāng)空?qǐng)A月，是因?yàn)樗麄兡艹缘剿麄冏類(lèi)?ài)的各式月餅；成年人喜歡這圓月，這昭示著他們與家人團(tuán)圓的渴望；在家垂坐的老人們笑對(duì)著當(dāng)空?qǐng)A月，這讓他們知道他們的子女也同他們一樣，正對(duì)著同樣的月光……
月光啊，你牽動(dòng)了我的情思，每當(dāng)月圓之時(shí)，我期待著與親人朋友共同沐浴月光，送去遙遠(yuǎn)的祝福。
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明
望著天上閃爍的月兒，我不禁想問(wèn)：“你不會(huì)孤單嗎？”可轉(zhuǎn)念一想，你有點(diǎn)點(diǎn)明星陪伴，不時(shí)還有舒適的云兒拂過(guò)怎么會(huì)孤單呢？我總是懷念趴在外祖母背上聽(tīng)故事的日子。和幾個(gè)小伙伴倚在飛著蚊蟲(chóng)的葡萄架下聽(tīng)著月宮中嫦娥的低語(yǔ)，銀色的語(yǔ)句散遍大地，可我們卻沒(méi)有聽(tīng)懂，倒被蜇了一身的包。
月光啊，你牽動(dòng)了我的情思，我懷念故鄉(xiāng)的月光，那里留下了我童年的夢(mèng)。
月光不變，人已長(zhǎng)大，每一次與月光邂逅，總使我陷在這柔軟的“網(wǎng)”中……
什么牽動(dòng)我的情思作文12
每當(dāng)看到自行車(chē)，都有一種未了的情意，總有種千絲萬(wàn)縷的情感澎湃在心頭，因?yàn)閮簳r(shí)，父親也是騎著自行車(chē)送我上學(xué)的。
我家離學(xué)校不太遠(yuǎn)，但父親總是擔(dān)心我，所以每天送我上學(xué)。當(dāng)清脆的鈴聲響起時(shí)，我們都一擁而上地?fù)湎蚋改�。在那歡快與溫馨的場(chǎng)面里，在那茫茫的人海中，總有一個(gè)人久久地站在那兒等我——我的父親。每當(dāng)看到父親，我就激動(dòng)地投向他的懷抱，他也會(huì)給我一個(gè)會(huì)心的微笑。當(dāng)車(chē)路過(guò)賣(mài)冰棒的小店，我總饞得流口水。父親摸透了我的心思，每天放學(xué)總給我買(mǎi)冰棒吃。久而久之，便成了習(xí)慣。多少年了，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親吃過(guò)。盡管父親的嘴唇已干裂了，還是不曾見(jiàn)他吃過(guò)這清爽甘甜的冰棒。我總把冰棒遞到父親嘴邊，然而父親總是淡然一笑回絕了。
不知不覺(jué)中，吃冰棒的.我，漸漸長(zhǎng)大，步入了繁忙的中學(xué)生活。
颼颼的寒風(fēng)中，父親仍舊靠著自行車(chē)，等待我放學(xué)。坐上自行車(chē)，奔馳在鄉(xiāng)間小道上，依偎在父親寬闊的肩膀后，多么溫暖！父親騎自行車(chē)卻吃力多了。我剛想開(kāi)口，父親卻先說(shuō)道：“沒(méi)事兒，也鍛煉鍛煉身體嘛�！蔽覀儌z的背影漸漸消失在落日余暉中。
光陰似箭，日月如梭，彈指間，不知過(guò)了多少春秋，我有了自己的家庭，自己的公司，自己的車(chē)。
我第一次開(kāi)著車(chē)回家，看見(jiàn)了一位父親載著女兒同我兒時(shí)一樣騎行在小道上，此情此景，我深受觸動(dòng)。我開(kāi)著車(chē)到了兒時(shí)買(mǎi)冰棒的小店。很遠(yuǎn)就看見(jiàn)父親的背影，略顯蒼老，年邁了許多。我下了車(chē)，激動(dòng)地?fù)渖先ィ鞍帧备赣H茫然地看著我的車(chē)，但又很平靜地說(shuō)：“你買(mǎi)車(chē)了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。父親遞給我一要幾乎快要融化的冰棒，說(shuō)：“快吃吧�！蔽液瑴I吃著，卻嘗了小時(shí)候一樣的甘甜。我開(kāi)著車(chē)，父親在前面騎著車(chē)，時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)朝我笑笑，這么多年來(lái)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親笑得那么甜。一時(shí)間，百般滋味涌上心頭，不由得熱淚盈眶……
一根冰棒，一輛自行車(chē)，它裝載了我和父親所有的美好回憶！
什么牽動(dòng)我的情思作文13
翻開(kāi)試卷，拿起這支心愛(ài)的鋼筆，信心十足的坐在考場(chǎng)上，在考試開(kāi)始的優(yōu)美鈴聲中，我書(shū)寫(xiě)著清晰而優(yōu)美的漢字……這是一支幸運(yùn)鋼筆，也是我最?lèi)?ài)的一支鋼筆，每次拿起這只鋼筆都牽動(dòng)了我的情思。
還記得那是在二年級(jí)的時(shí)候，一次小測(cè)驗(yàn)的失利，讓我的學(xué)習(xí)時(shí)光跌入谷底。惡夢(mèng)般的鈴聲想起，白色的魔鬼再次將它猙獰而又邪惡的面孔平放在桌面上，滿(mǎn)頭大汗的我驚慌失措，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)停筆的`聲音，我拿筆的手卻提不起來(lái)，仿佛看見(jiàn)時(shí)鐘滴答滴答地轉(zhuǎn)動(dòng)，老師已經(jīng)在收試卷了，而我還有四分之一面沒(méi)寫(xiě)呢！……
從那以后，接連的考試失利，讓我拿到試卷手就不由自主地開(kāi)始抖。又是一個(gè)黑暗的下午，我獨(dú)自一人坐在座位上。我緊張的翻看著數(shù)學(xué)書(shū)準(zhǔn)備即將到來(lái)的考試。這次我不會(huì)又失手吧？難道是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課嗎？不，不是。難道是我作業(yè)做的不好嗎？也不是。那到底是為什么呢？不知不覺(jué)地我們的數(shù)學(xué)老師站到我的面前。
“嗯，你平時(shí)作業(yè)做得都不錯(cuò)，考試可不能緊張哦！”她的眼神如二月春風(fēng)，將我的恐懼與擔(dān)心吹走了�？次覞M(mǎn)懷期望的眼神，老師拿出了一只鋼筆遞給我，“我這里有一支幸運(yùn)鋼筆送給你，希望能帶給你信心！”我拿著這只鋼筆，看它那黑的發(fā)亮外衣配著金色的筆箍，像一個(gè)穿著西裝的英國(guó)紳士，在燈光下閃著智慧的光芒，我立刻又打起精神來(lái)�？荚嚂r(shí)，我果然胸有成竹，考出了好成績(jī)。
從此以后，每次考試時(shí)我都用這支筆。是她激勵(lì)著我，讓我時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)自信。雖然我已經(jīng)上了初中，但這支牽動(dòng)我情思的鋼筆會(huì)一直陪伴著我成長(zhǎng)！
什么牽動(dòng)我的情思作文14
我突然注意到了它——一級(jí)灰蒙蒙的還帶著幾片小紙屑的臺(tái)階。它默默地躺在樓梯上，無(wú)人問(wèn)津。
我蹲下身去仔細(xì)看它，光滑的大理石上已粘有了不知多少灰塵，上面還有幾個(gè)清晰的鞋印，看來(lái)是疾跑而來(lái)的幾位同學(xué)弄上去的，上面的小紙片清晰可見(jiàn)，再仔細(xì)一看，竟然在小紙片之后，還有幾個(gè)不速成之客——口香糖。緊緊地粘在臺(tái)階上，給臺(tái)階又增了幾點(diǎn)“花紋”，小蟲(chóng)子也不時(shí)地從臺(tái)階旁鉆出來(lái)爬來(lái)爬去，而臺(tái)階，依然敦厚地立在那，任憑小蟲(chóng)子爬山來(lái)爬去，小紙片飛來(lái)飛去，他巋然不動(dòng)，看著這一切，包容著這一切。
我的視線(xiàn)從臺(tái)階部掃至了四周臺(tái)階的輪廓方方正正，沒(méi)有一點(diǎn)彎曲，兩邊的黑磚，早已蒙上了一層怎么也洗不去的灰色，那應(yīng)該是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人踩踏的痕跡吧。周?chē)乃膫�(gè)角落，也因積滿(mǎn)了灰塵而變得有些發(fā)黑。
抬起頭，一眼便看見(jiàn)了對(duì)面雪白的墻壁，沒(méi)有一點(diǎn)污漬，上面鑲著的窗戶(hù)，也被擦得透亮，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái)，構(gòu)成了一幅美麗的圖景。臺(tái)階左邊的欄桿，也黑得透亮，在陽(yáng)光的照射下愈加閃亮；臺(tái)階右邊的瓷磚，則是白得純凈無(wú)瑕，本來(lái)就帶有花紋的瓷磚在陽(yáng)光的照射下也是愈顯光彩。而臺(tái)階呢，一不能反光，二又是單調(diào)的灰色，實(shí)在是比不上它周?chē)氖挛�，因此，它只能站在一邊，默默地看著旁邊的`瓷磚欄桿在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。
站在臺(tái)階上，我陷入了沉思：臺(tái)階身在一個(gè)周?chē)锒急人A麗的環(huán)境中，可它卻不羨慕，不嫉妒，不自卑做好自己的本職工作，默默奉獻(xiàn)，被人賤踏卻無(wú)怨無(wú)悔……這一切，不正是我們?nèi)祟?lèi)所需要的“臺(tái)階精神”嗎？如果人人都能做到不見(jiàn)異思遷，不自私，為社會(huì)默默奉獻(xiàn)而無(wú)怨無(wú)悔的話(huà)，那么，大同社會(huì)就不會(huì)再是一個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想，它定將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，如果我們中學(xué)生也像臺(tái)階那樣，在強(qiáng)者眾多的環(huán)境中不自卑，默默努力，做好自己的話(huà)，就一定不會(huì)遜色于他人。
我走上臺(tái)階，彎腰撿起上面的紙屑扔進(jìn)垃圾筒，“這便是我在離開(kāi)之前對(duì)臺(tái)階的最好回報(bào)了”我想。
什么牽動(dòng)我的情思作文15
我家樓下停放著一輛銹跡斑斑的老式自行車(chē)，那是父親最珍愛(ài)的自行車(chē)。每當(dāng)看到它，就想起小時(shí)候快樂(lè)的時(shí)光。
上幼兒園的時(shí)候，家里離幼兒園比較遠(yuǎn)，靠父親的自行車(chē)送我上學(xué)�！岸！毕抡n了，我像小燕子似的跑到校門(mén)口，看見(jiàn)父親的自行車(chē)正等著我。我跑過(guò)去，父親一只手扶住自行車(chē)，另一只手把我給抱上了自行車(chē)的后座。在鄉(xiāng)間的小道上飛馳。每次都會(huì)經(jīng)過(guò)一家小賣(mài)部，那里的冰棒常使我嘴饞。父親看出了我的心思，每次放學(xué)都會(huì)給我買(mǎi)一根冰棒。我吃著香甜可口的冰棒，感到非常幸福�？擅看味紱](méi)見(jiàn)到父親吃過(guò)冰棒，有時(shí)，我想給父親嘗嘗，卻見(jiàn)父親笑了笑，搖了搖頭。我知道，其實(shí)父親并不是吃，而是不舍得吃……
就這樣，我漸漸地進(jìn)入了中學(xué)。中學(xué)的知識(shí)越來(lái)越難，有寫(xiě)不完的作業(yè)，有考不完的.試卷，上不完的課，每次上課都上到很晚。但，不論上到多晚，父親的自行車(chē)總在校門(mén)口等著�；丶业穆飞�，看見(jiàn)父親騎車(chē)艱難的背影，我問(wèn)父親：“用不用歇一會(huì)兒？”，父親總說(shuō)：“沒(méi)事……”。
漸漸地，我進(jìn)入了社會(huì)，有了自己的工作。雖然工資不高，但經(jīng)過(guò)我的努力很快就有了我自己的公司和自己的汽車(chē)，生意越來(lái)越忙，母親打電話(huà)說(shuō)：“父親很想你，有空回來(lái)看看�！笨墒且�?yàn)樘偝椴婚_(kāi)身。終于，我決定在一次假期中去看父親。我第一次開(kāi)著車(chē)回家看見(jiàn)村里的小道變成了大馬路，許多商店變成了高樓。這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)父親的自行車(chē)就�？吭谛≠u(mài)部前，父親原來(lái)的黑頭發(fā)已變成了白發(fā)，皺紋爬滿(mǎn)了臉，我叫父親坐到車(chē)上來(lái)，父親卻堅(jiān)持要騎他的自行車(chē)。我們就一前一后地走在回家的路上�？粗赣H的背影，我的眼淚忍不住落下來(lái)……
父親的自行車(chē)已經(jīng)銹跡斑斑了，卻永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
【什么牽動(dòng)我的情思作文】相關(guān)文章：
【經(jīng)典】什么牽動(dòng)我的情思作文01-28
什么牽動(dòng)我的情思作文09-15
什么牽動(dòng)著我的情思作文11-20
什么牽動(dòng)我的情思作文06-09
什么牽動(dòng)我的情思作文8篇06-09
牽動(dòng)我的情思作文08-05
牽動(dòng)我的情思作文03-18