五年級(jí)的作文9篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
在鄉(xiāng)下的外婆家門口，有一片南瓜地，南瓜地里長(zhǎng)著許許多多的南瓜。
南瓜生命力非常強(qiáng)，在烈日炎炎的夏天，南瓜依然頂著太陽頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。
南瓜葉很像一把小扇子，有大又有小。南瓜藤完完曲曲的，這樣可愛的南瓜可不是外婆栽的哦，而是不小心掉下去的幾粒南瓜子自己長(zhǎng)出來的。
南瓜開的.花是黃色的，顯得很艷麗，那花開得像喇叭，里面包著一些小小的、黃黃的、嫩嫩的花蕊。
有一次，我很媽媽經(jīng)過這片南瓜地去釣魚，我們深一腳淺一腳的踩在南瓜地上，踩碎了南瓜葉，踩扁了南瓜藤，我以為這些南瓜藤會(huì)枯萎。沒想到第二天早上起來，南瓜還是像哈密瓜那樣黃，南瓜葉還是那么精神。
南瓜可以用來做南瓜粥、南瓜餅，還可以煮南瓜湯，南瓜還可以降血壓呢。
你們想知道這片南瓜地有多美嗎？那就過來看看吧！
五年級(jí)的作文 篇2
在我小的時(shí)候，我偶然間在電視上看到了鋼琴家郎朗，在萬眾矚目的舞臺(tái)上，悠然自得地彈著鋼琴。琴聲時(shí)而舒緩，時(shí)而急促……變化多端，是那樣耐人尋味，難以捉摸。朗朗彈琴的時(shí)候，閉著雙眼，好像在享受那美妙的琴聲，又好像在感受鋼琴那獨(dú)特的魅力。聽了這讓人陶醉的的琴聲，我也不由自主地閉上了雙眼，情不自禁地打著節(jié)奏，仿佛到了世外桃源。每當(dāng)有人在彈鋼琴的時(shí)候，我都會(huì)覺得像是一位妙齡少女在展示她的歌喉。于是，我喜歡上了彈鋼琴，便和鋼琴結(jié)下了不解之緣。
我第一次去上課的時(shí)候，心中無比喜悅，進(jìn)入教室，我看到了我的鋼琴老師——王老師，他看起來年齡不大，大概有三十歲左右，我們互相介紹完自己，便開始上課。剛開始彈的特別簡(jiǎn)單，我都會(huì)彈，老師布置的家庭作業(yè)，我總能完成得很好，經(jīng)常受到王老師的表揚(yáng)。我每次都會(huì)去的很早，當(dāng)教室里還“空無一人”的時(shí)候，我就開始“演奏”樂曲了。就這樣我堅(jiān)持了一年。
一年之后，我不想上鋼琴課了，覺得彈鋼琴很枯燥無味，厭倦了，覺得上鋼琴簡(jiǎn)直就是一種煎熬。媽媽知道了我內(nèi)心真實(shí)的想法后，意味深長(zhǎng)地告訴我；“孩子，干什么事都不能半途而廢的，學(xué)什么樂器都是有難度的，最主要的是堅(jiān)持�！蔽衣犃藡寢尩脑捄螅腥淮笪�。我心想：如果我半途而廢了，那么之前學(xué)的不都付之東流了嗎？于是，我暗暗下定決心，我不僅要學(xué)，還要好好地學(xué)。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起媽媽說的話，就會(huì)想起我的堅(jiān)持和努力，就會(huì)想起貝多芬、莫扎特他們的故事。雖然我還遠(yuǎn)不及一些人學(xué)的`時(shí)間長(zhǎng)，可又有誰知道我付出了多少？
在烈日炎炎的夏天，火紅的太陽炙烤著大地，小朋友們都去游泳了，而我卻只能待在家里一遍又一遍地練著枯燥無味的鋼琴曲，從早晨八時(shí)，一直練到中午十二時(shí)，整整練了四個(gè)小時(shí)。我是身在曹營心在漢，雖然在練琴，心卻早不知道飛到哪里去了。我仿佛看到了小朋友們?cè)诒鶝鍪孢m的水里玩打水仗，別提有多高興了！他們的笑聲好像也傳到了我的耳朵里，我的心里更難受了，要不是為了讓我的彈琴水平“更上一層樓”，我才不愿意在這里練枯燥無味的曲子呢。唉，我為此可算是付出了“慘痛”的代價(jià)啊！
雖然彈琴很苦，卻也有甜。我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)彈很多著名的鋼琴曲了。每當(dāng)我在鋼琴班里練琴的時(shí)候，就會(huì)有家長(zhǎng)過來聆聽我彈琴，都對(duì)我投來贊許的目光。我也成了一些小朋友心目中的榜樣。那時(shí)，我的心里總是美滋滋的，很有成就感。我現(xiàn)在也有了一批忠實(shí)的“小粉絲”了。
我的鋼琴之路就如同山路一樣，是崎嶇的、坎坷的，但是我選擇了它，就絕不會(huì)半途而廢的，而是勇敢地走下去。成為像郎朗一樣的鋼琴家，一直是我的夢(mèng)想，雖然現(xiàn)在還是遙不可及，但我相信有付出就一定會(huì)有回報(bào)的！
五年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)周末的早上，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜。各種各樣的魚引起了我強(qiáng)烈的興趣。我要求媽媽買一條鯽魚給我吃。媽媽很樂意地滿足了我的要求。只見賣魚的師傅熟練地抓起一條活蹦亂跳的鯽魚，按了按魚尾巴，放稱上一秤，15元。媽媽說：“幫我們殺了它吧？”師傅二話沒說，一手抓起鯽魚，一手舉起刀把，朝鯽魚頭上使勁一敲，鯽魚立刻掙扎起來，再用力一敲，“啪”刀迅速地墜落下來，死神的腳步越來越近，暈過去了。于是師傅很利索地拿起刀開膛破肚，三兩下就把鯽魚的內(nèi)臟和鰓清理出去。我以為鯽魚肯定死了。沒想到回家的路上，鯽魚還在袋子里使勁蹦跶蹦跶的`，嚇了我一大跳。我一直擔(dān)心著它會(huì)弄破袋子掉了出來，不過幸虧袋子牢固，我提心吊膽地回到了家里，袋子里的鯽魚還是時(shí)不時(shí)地掙扎一下。
以前我聽說過鯽魚的生命力頑強(qiáng)。今日一見，果然如此，它的垂死掙扎應(yīng)該就是他求生的本能吧！
去年暑假，我把科學(xué)實(shí)驗(yàn)袋里僅剩的三粒綠豆放在一次性的塑料杯里浸泡了一夜。第二天綠豆飽漲后裂開了肚，我讓它繼續(xù)浸泡水里，第二天，竟長(zhǎng)出了芽?jī)�，我興奮不已。一連幾天，綠豆的芽迅速長(zhǎng)長(zhǎng)，還長(zhǎng)出了兩張葉子。媽媽鼓勵(lì)我把豆芽種到花盆里，我每天給它澆水，有時(shí)還早晚兩次。它從兩片葉子長(zhǎng)成四片六片……長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的藤。我有時(shí)給它澆水，有時(shí)忙綠就忘記了澆水，有時(shí)藤都枯萎了才澆水。一個(gè)月后的一天早晨，綠豆開花啦！大概有十幾天后，我出去旅游了一周，回家花已經(jīng)謝了結(jié)出了豆莢。
三粒我當(dāng)玩具的綠豆，最后竟讓收獲了幾十顆的成果。滿滿的收獲，讓我嘗到了豐收的喜悅。只要有陽光、空氣和土壤，綠豆就能成長(zhǎng)。哪怕環(huán)境再惡劣，它也能開花結(jié)果，植物的生命力也是不屈不撓呀！
我們?nèi)祟惿透B強(qiáng)了。張海迪5歲患骨髓血管瘤造成高位截肢。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪和沉淪，而是對(duì)人生充滿了信心，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。她得到了兩個(gè)贊譽(yù)“八十年代新雷鋒”和“當(dāng)代保爾”。人同樣可以和頑強(qiáng)的生命作斗爭(zhēng)。
不管是植物、動(dòng)物還是人類，都可以有生存的意識(shí)，求生的欲望。杏林子曾經(jīng)說過：生命雖然短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，我們要為他人著想，不能浪費(fèi)生命，虛度光陰，活在當(dāng)下，好啊珍惜！
五年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)形影不離的好朋友，他叫郭澤玉，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，親密無間。
放假了，我早和郭澤玉約好一起去玩嘍！我們來到了一號(hào)目的地——真人 CS 野戰(zhàn)區(qū)。我們興致勃勃地走到裝備區(qū)，穿好服裝，拿好屬于自己的“真槍實(shí)彈”，急不可待地開戰(zhàn)了。敵我兩方，勢(shì)不兩立，戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。我和郭澤玉已經(jīng)是多年的“老戰(zhàn)友了”，配合默契，經(jīng)驗(yàn)豐富。我和郭澤玉身先士卒，在隱蔽的叢林中消滅了兩個(gè)敵人。糟糕，敵人發(fā)現(xiàn)我們了，我倆趕緊轉(zhuǎn)移到另一邊的草叢中，商量對(duì)策。雙方戰(zhàn)士們?cè)跇屃謴椨曛袏^勇穿行，我和郭澤玉連續(xù)擊退了好幾名敵方的主力，在我方不懈努力下，大獲全勝。雖然“傷亡慘重”，但我們?cè)趹?zhàn)斗中積累了經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了排兵布陣。
二號(hào)目的地是公園，玩撕名牌。我和郭澤玉仍是老搭檔，其他組紛紛躲在陰暗的角落，我在郭澤玉的帶領(lǐng)下來到商店后面的一條小道里。游戲很快開始了，我倆藏在里面，毫無動(dòng)靜。其他隊(duì)伍都勇猛向前，看到我們不出一兵一卒很是疑惑。趁這名同學(xué)還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，其他組的一名同學(xué)已將他的名牌撕掉了，同學(xué)們歡快地大喊：“ out” 。那名同學(xué)只好垂頭喪氣地站到一邊了�！凹�(zhàn)”更加猛烈了，其他小組成員拼得“你死我活”，正當(dāng)他們精疲力竭的時(shí)候，我和郭澤玉喊著響亮的口號(hào)沖了上去，其他小組的成員還沒回過神來，就被我們神不知鬼不覺地撕掉了名牌。
三號(hào)目的地是圖書館，因?yàn)槲液凸鶟捎袷敲逼鋵?shí)的“書蟲”。我倆都喜歡科普類的書，找到心愛的書后，我們便如饑似渴地讀了起來，享受著閱讀帶來的樂趣。平時(shí)我們還會(huì)交流科普知識(shí)，記讀書筆記，互相學(xué)習(xí)。
共同的`愛好讓我們走到一起，成為最親密的伙伴，在學(xué)校我們是最好的朋友，暑假里是最好的玩伴，玩游戲是最好的搭檔。
五年級(jí)的作文 篇5
生活中，有時(shí)會(huì)遇到一些意想不到的事情，有的事情讓我觸動(dòng)很深，尤其是三年前發(fā)生的一件事。
那是春節(jié)前的三、四天，媽媽帶我出去買年貨。在經(jīng)過一座掛滿了大大小小的紅燈籠的天橋時(shí)，我看見一群人圍在一起，像是在看著什么新奇的東西。走近一看，發(fā)現(xiàn)有人在乞討。
那人大約十七、八歲的樣子，衣冠整潔，雙膝跪地，黃色的頭發(fā)遮住了大半張臉。手中端著一個(gè)缺了口的破瓷碗，面前擺著一張紙，紙的四角用幾個(gè)小石塊壓著，上面寫著：因家父得病，無錢治療，故外出乞討，請(qǐng)各位好心人幫幫忙。路人看了反應(yīng)不一，有的說：“這孩子真的很可憐哪�！比缓笕酉聨酌X匆匆離去；有的.人一臉輕蔑：“哼，一看就是個(gè)騙子”；有的人撇撇嘴，有的人朝地上吐唾沫，更多的人像是什么也沒有看見，徑直從他面前匆匆走過。
我看著他下跪的樣子十分可憐，正想掏錢給他，卻被媽媽一把拉走了。我不解地問媽媽：“您不是說要我?guī)椭欣щy的人嗎？為什么……”媽媽瞟了那人一眼，小聲說道：“那是個(gè)騙子，你見過沒錢治病卻穿著好衣服的乞丐嗎？再說了，有手有腳、年紀(jì)輕輕的干什么不好，非得要飯嗎？走！”聽了媽媽的話，我將信將疑：真會(huì)有人為了騙錢而不顧尊嚴(yán)和羞恥嗎？可是，媽媽是不會(huì)騙我的呀。
“快走，別給我丟人了！”突然我聽見有個(gè)聲音大喝道�；仡^一看，只見一個(gè)頭發(fā)花白的老大爺急匆匆地?cái)D進(jìn)人群，一把扯住那人的衣領(lǐng)向外走去，邊走邊罵著：“前幾天不是才給你三百塊錢嗎？又去網(wǎng)吧花完了？快走！盡給我丟人！”
我驚呆了——這真是一個(gè)讓人難以置信的真相！在這個(gè)世界上，有多少殘疾人用自己的汗水默默地造福社會(huì)，他們中間有大名鼎鼎的千手觀音、體育健兒，也有在小區(qū)里默默無聞、一瘸一拐的賣報(bào)人，而這個(gè)身體健全的人卻為了金錢不惜出賣自己寶貴的尊嚴(yán)。我突然感覺到，那些殘疾人的形象多么高大，而天橋下的 “乞丐”才是一個(gè)不折不扣的“殘疾人”。
……
五年級(jí)的作文 篇6
時(shí)針的尾巴輕輕地滑過了十二點(diǎn)。
我揚(yáng)起頭，靜靜地看著月亮。爸爸還沒有回來。家里空蕩蕩的，只有時(shí)鐘的嘀嗒，和我輕輕的心跳。
爸爸是一名平凡的干休所醫(yī)生，老干部身體一有些不適，爸爸就要去檢查。在我小時(shí)的記憶中，爸爸的身影是陌生的。每當(dāng)路燈亮起，樓下的小朋友都有爸爸的陪伴，和爸爸踢球、賽跑，而我卻只有自己一人孤零零地在旁邊羨慕地欣賞人家的笑臉，聆聽人家的笑聲。有時(shí)實(shí)在無聊，就跑到爸爸單位�？捎游业牟皇菗肀c驚喜，而是一張冰冷的臉，讓我自己呆在一個(gè)小屋子里，不要亂動(dòng)。我趴在凳子上，仰起頭，望著窗外凄清的月光，心中陣陣寒意……
窗外刺耳的急救車聲硬生生地撕開了我的回憶。推開窗，是爸爸忙碌的身影。爸爸和幾位同事抬著擔(dān)架，把一位病重的老干部推上了救護(hù)車�！拔胰メt(yī)院吧，你回家陪陪你兒子。”是爸爸同事張阿姨的'聲音。我露出了微笑，終于可以安心地睡了。誰知，爸爸沙啞地聲音弱弱地響起：“我去吧，你們都忙了一天了。”我的手心刷地涼了，也許，這又是一個(gè)不眠夜。咚咚咚，有人在敲門，是張阿姨！“你爸爸又去送病人了，你先睡吧。”門吱呀地呻吟著，仿佛在傾訴著孤單的痛苦。我苦笑了一下，默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨仿佛看出了我的寂寞，輕輕地說：“你爸多認(rèn)真負(fù)責(zé)啊，你應(yīng)該驕傲才對(duì)。”抬起頭，是一張贊許的臉，向我微笑。
回到房間，月光瀉在臉上。幾度合眼又幾度睜開，我無法入眠�；叵肫鸢职置β档纳碛埃叵肫鹄细刹扛兄x的話語，回想起阿姨贊賞的眼神，我似乎讀懂了，這，就是責(zé)任。爸爸為了盡到自己的責(zé)任，為保障老干部的生命安全，犧牲了自己和兒子的快樂時(shí)光。爸爸正用自己的行動(dòng)告訴我，什么是負(fù)責(zé)任。月亮露出了燦爛笑臉，歡快而明亮。
窗外，月華如水。
五年級(jí)的作文 篇7
一般，在汽車王國里總是平靜無奇的，汽車王國的居民們?cè)谒麄兟斆鞯闹腔郏趧诘碾p手下，他們的國家正發(fā)生著翻天覆地的變化。小汽車，巴士，面包車等，它們每天都哼著歌兒，說著童謠，快樂的生活著。
就這樣日復(fù)一日的工作著，突然，有一天國王對(duì)居民們說：大家注意了！我們以后工作時(shí)要有防備之心，聽說，國外有些人類對(duì)我們汽車王國有意見，也許，一場(chǎng)人與車的戰(zhàn)爭(zhēng)即將來臨。汽車們聽了七嘴八舌地討論起來。他們憑什么對(duì)我們有意見？我們又沒有招誰惹誰。面包車嗔怪道。就是，我們每天都在做我們自己的事情，都呆在自己的國家里，又沒礙到他們。巴士也在一旁幫著說話。此后，他們還是那樣日復(fù)一日的過著自己的生活，不久，汽車們見沒有外國人類來，就都以為國王在嚇唬他們，便放松了警惕。又過了些日子后，外國的人類真的來了，汽車王國的居民們一片混亂。因?yàn)槠囃鯂木用駛儚膩矶紱]有見過人類，更沒有打過仗。就連平時(shí)鎮(zhèn)定自若，臨危不懼的.國王也心有余悸。但一件令他們意想不到的事情發(fā)生了，外國人類居然只來了幾個(gè)代表，來到了國家接待室。他們心平氣和的對(duì)國王說：汽車國王，我知道你們國家沒有居民違反你們國家的國規(guī)，但是你們整個(gè)的國家都污染了世界的環(huán)境。所以，我建議你們國家的汽車居民們都不要用汽油了。國王見此情形松了一口氣，說：可是如果我們不用汽油我們汽車就行駛不了了。人類聽了笑著說道：這沒有關(guān)系呀，我們可以請(qǐng)科學(xué)家對(duì)你們進(jìn)行研究，然后把你們改成加水就可以行駛的汽車。汽車國王聽了，連聲叫好。幾天后，科學(xué)家們來到了汽車王國。汽車王國的小汽車們?cè)谝荒旰髠�(gè)個(gè)都煥然一新。
另外，科學(xué)家們還發(fā)明了水路空三行車，而且在汽車王國中的小汽車們開起來都會(huì)散發(fā)出陣陣的清香，此后，外國人類見汽車王國的空氣非常清新，美好，便紛紛移民來到了汽車王國，他們一人選一輛自己喜歡的汽車一起過上了幸福美好，無憂無慮的生活。
五年級(jí)的作文 篇8
漢字已經(jīng)有三四千年的歷史了，由甲骨文到金文再到小篆接著是隸書最后到楷書。我們都離不開漢字。
我就和漢字發(fā)生了一些小故事。
這一天，七大姑八大姨都來我家了。我們要表演節(jié)目，我看姐姐跳舞，我也想，但是我不會(huì)啊。就讀古詩，我要讀從軍行。每過一會(huì)兒，我站的筆直，開始讀了起來“青海長(zhǎng)云暗雪山……”還沒念完呢，他們就都笑起來。我生氣地說:“干什么!我還沒讀完呢!”哥哥笑得肚子疼，前一下后一下的。過了好一會(huì)兒，哥哥告訴我，你把“�！弊x成“每”，“暗”讀成“音”，哥哥一說完又大笑起來。我的臉頓時(shí)變得通紅，面過身去，問了一下媽媽:“這個(gè)不是念每嗎?”媽媽邊笑邊說:“不是所有字都是讀半邊的字，比如紅、神，這些都不是。”我聽后，也大笑起來，笑了十多分鐘還是停不下來。
這個(gè)故事讓我明白了漢字的偉大，讓我知道了漢字的'神奇與所包含著深厚的知識(shí)。
五年級(jí)的作文 篇9
沒有天分，沒有舞臺(tái)，我只是一個(gè)看客
——題記
我從小便對(duì)寫作畏懼不已，不只是因?yàn)闆]有天分，更是因?yàn)橹車藗儾豢暗哪抗�。從很小的時(shí)候開始，我的作文便一直寫得平淡無奇。我實(shí)在搞不明白，那些善于描寫的同學(xué)們是怎么編制出這些語言的。每當(dāng)老師在講臺(tái)上朗誦同學(xué)們的作文的時(shí)候，我便只能默默無聞地做在下面，論為永遠(yuǎn)的看客。一次次的慘痛經(jīng)歷更是讓我打消了對(duì)寫作僅存的那一點(diǎn)興趣。那次作文比賽，老師不知怎的選中了我，我當(dāng)時(shí)是既興奮又忐忑。興奮自己終于有機(jī)會(huì)一展才華，但又忐忑自己水平不夠。結(jié)果出來的時(shí)候，果不其然，我又成了墊底大軍。我羞紅了臉，身邊每個(gè)人的目光仿佛都像針一般，次的人生疼。我的淚水溢滿了眼眶。一只溫暖的手突然拍了拍我的肩膀，老師安慰著我，送了我一本筆記本。
從那以后，我到空閑的時(shí)候，就捧著書看個(gè)不停。摘錄的好詞好句已是寫滿了一本又一本的筆記。我的文章也開始被老師當(dāng)成范文在全班朗誦。你個(gè)高高的講臺(tái)，仿佛閃著金光，貼滿了榮譽(yù)的獎(jiǎng)?wù)拢抑肋@是我努力的成果，我知道我正一步步的接近那個(gè)夢(mèng)想的'舞臺(tái)。第二年的比賽，我再次被來哦是選中。我龜縮在房間里，滿腦子都是老師和同學(xué)們信任的目光。我一下子有了動(dòng)力，細(xì)細(xì)審題，翻閱那一本本用汗水凝成的筆記，不斷地重讀，不斷地修改。最后一筆落下的時(shí)候，我心中充實(shí)著滿滿的自豪感。我拿了第一名！我的作品被貼在展廳里。我知道這是我的舞臺(tái)。
每個(gè)人都是生活的主角。偶爾跑跑龍?zhí)滓膊淮蚓o，但請(qǐng)你記住，世界在你腳下，總有一片天地屬于你。
我的舞臺(tái)在我腳下，我的世界我做主角——后記。
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