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四年級作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
星期六的上午，陽光明媚，萬里晴空，可畢竟是夏天，我還是感覺有些熱，但我不在乎，我的.心情依然高興！說要學(xué)騎自行車，我興奮的我知道怎么形容！
我和媽媽到泰山區(qū)的廣場上，媽媽對我說：“騎車一定不要分心，一定要握緊車把，保持身體平衡，要目視前方，選擇要走的路線，準(zhǔn)確避開人群和障礙物�！卑职纸o我做了一個示范，我心想：原來騎自行車這么簡單呀！我對爸爸說：“這么簡單，我也會。”我想著爸爸的樣子，騎上了自行車，可是我沒有想到的是車輪沒有轉(zhuǎn)幾圈，我就摔了一個大跟頭，“哎呦!我的小屁股好疼�。∥覇柊职郑骸盀槭裁次因T不好？”爸爸說：“做什么事都要有技巧，別灰心，只要努力就會成功�！蔽伊⒖陶酒饋�，又開始練習(xí)，練了一下午，我的屁股摔疼了，衣服也濕透了，我終于會了，我太高興了！
今天我不但學(xué)會了騎自行車，還明白了做什么事都要堅持，才會成功。
這件事令我回味無窮，他對我的意義將伴隨一生。
四年級作文300字 篇2
秋天來了！秋天來了！秋姑娘帶著五彩的顏料盒來到大地，準(zhǔn)備給它涂上美麗的顏色。
秋姑娘飛過田野，把金黃的顏料給了它，田野立刻變成金色的海洋。
秋姑娘走過果園，把紅的顏料給了柿子，把黃的顏料給了梨子，把紫的顏料給了葡萄……當(dāng)人們走進(jìn)果園，果子們正你擠我碰，趕熱鬧呢！
秋姑娘蹦著跳著來到草地上，調(diào)皮地摘下一朵金黃色的蒲公英，為它換上白色的衣裳。風(fēng)兒吹來，一個個小傘兵紛紛從在而降，去旅游四方。
秋姑娘穿過樹林，把黃的顏料給了梧桐樹，把紅的顏料給了楓樹，把綠的顏料仍舊留給了松柏。大雁們排成了“人”字形的'隊伍，告別秋姑娘，匆匆趕往南方。
秋姑娘累了，來到小河邊休息，一不小心把顏料灑在了岸邊的野菊花上。呵——岸邊馬上變得爛漫，引來許多小孩兒和小貓小狗，真熱鬧！
秋姑娘還要繼續(xù)向前走，前面的大地還等著她那五彩的顏料來裝扮美麗呢！
四年級作文300字 篇3
我是一只可愛的玩具羊，名字叫“露露”。
我可漂亮啦！身體比小朋友的手掌大一些，披著白雪般的羊毛，白白的臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，小得幾乎看不見的鼻子下面有一張三瓣嘴。我的耳朵和手掌，腳丫都是淡黃色的，很美麗。再加上小主人在我的脖子上戴了一條粉紅色的絲巾，打了個蝴蝶結(jié)，我變得更加可愛，漂亮了！
我不僅是一個漂亮的玩具，還是一臺錄音機(jī)。只要握一握我的左手，把我要說的話說出來，再握一握我的`左手，話就被錄下來了！如果想聽自己說的話，就握一下我的右手，我馬上就會講給你聽，神奇吧！
小主人高興的時候，就會跟我一起做游戲。比如老師同學(xué)，過家家，玩具大決戰(zhàn)······有
時她也會跟我開玩笑，她說一句話用我錄了下來，然后讓我說給她聽，我說完，小主人就對我說：“別學(xué)我講話。”你說我冤不冤？有時······
小主人不高興的時候，就把自己的煩惱說給我聽，讓我講出來，她聽了我說的話就漸漸高興起來了，又和我快樂的玩起了游戲。
我是小主人的好伙伴，她很喜歡我！
四年級作文300字 篇4
我很喜歡家門前的桂花樹，只要有時間我就會去看看它。
桂花樹比一般的樹要矮很多，所以很好分辨。它的枝干與別的樹木的枝干不同，它的枝干有一條一條的斑紋，摸上去也更光滑。它的葉子是波浪形的，就好像江河上的水波。葉子的旁邊有幾朵青綠的花骨朵，散發(fā)著淡淡的清香。
夏天剛過了幾天，桂花的香味濃了。樹枝上的花骨朵也變多了，有些已變成黃色，還有些桂花是半開半合的，好像偷偷地朝我看。
漸漸地，秋意濃起來了。樹枝上長出了新的芽，芽是綠色的，并且看上去汁水很多，大約有一支鉛筆粗，一根針一樣高。而桂花也完全盛開了，變得更香了。那火紅的橙紅色，和金燦燦的黃色交匯在一起，看著非常舒服。一陣風(fēng)吹過，橙紅色的桂花，金黃色的桂花就跳起舞來，就像幾團(tuán)火似的。地上也有一層桂花，像地毯似的.，而且這個“地毯”還有濃郁的香味，真是香極了！
好幾天過去了，綠色的小芽已經(jīng)長大，有些桂花樹的桂花也已經(jīng)差不多掉完，又回到了從前的樣子，而它們的葉子還是那么的綠油油。
這就是我家門前的桂花樹，它默默散發(fā)著清香，從不炫耀，真是一顆好樹。
四年級作文300字 篇5
我有一個美麗的夢想，不是想當(dāng)姚明那樣的籃球運動員，也不是想當(dāng)富有的商人，我只是想當(dāng)一位文靜的`畫家。
從八歲開始，我就開始練習(xí)畫畫了，我特崇拜那些畫家，他們的畫十分漂亮，看了就令人賞心悅目，令人陶醉。我也想學(xué)，于是，便求媽媽給我報興趣班，媽媽見我如此迫切，便答應(yīng)了。
俗話說，一份耕耘一份收獲。我在課堂上認(rèn)真聽，認(rèn)真畫，回到家也在練，一天不練就像缺少什么似的。
冬天，我想：我可堅持不了了，想放棄，但一想到大畫家徐悲鴻，他永不服輸?shù)木�，于是我又拿起了筆，認(rèn)認(rèn)真真地練了起來。
時間一眨眼就過去了，多少個日子，我放棄了看動畫片，打游戲的時間，認(rèn)真刻苦地畫畫，一有空我就拿著畫筆，背著畫板，到處畫畫……
功夫不負(fù)有心人，我終于畫得十分好，總沒辜負(fù)大家的期望，我向小畫家邁進(jìn)了一大步，我想成為畫家不再是夢！
四年級作文300字 篇6
暑假享樂的日子結(jié)束了，我邁著輕快的腳步走進(jìn)了教室。我滴神呢！怎么都變了？教室的陳設(shè)已經(jīng)面目全非，原來硬邦邦的椅子，換成了舒適的按摩椅，簡陋的風(fēng)扇升級成了空調(diào)。
我迫不及待地跑到大廳看個究竟，樓梯竟然“化身”成了電動扶梯，走廊上多了新成員，專門打掃樓道的智能機(jī)器人。學(xué)校門口的孔子像邊的花草地，也安裝上了自動中控澆花器。樓道里擺放著幾臺自動售貨機(jī)，這可把我們高興壞了，大家把售貨機(jī)“團(tuán)團(tuán)圍住”，另外，原本毫無生機(jī)的魚池，也變得音樂噴池呢，好一派生機(jī)的景象！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，我飛快沖進(jìn)教室，剛把屁股坐穩(wěn)，我便想起了暑假作業(yè)還沒有做完。頓時我的'天空烏云密布，這下要倒大霉了。“誰沒有做作業(yè)”老師厲聲問道。我心虛地舉起了手，看著老師腳步鏗鏘地節(jié)奏地向我走來，我連忙按下了課桌右上角的一個綠色按鈕，這是一個心情按鈕，可以調(diào)節(jié)老師們上課時候的心情狀態(tài)。綠色，當(dāng)然是表示心情舒暢。老師立刻就變得和藹可親了，還溫柔地告訴我：“小睿同學(xué)，過兩天交吧，好嗎？”我就這么幸運地躲過了一劫。
我們的學(xué)校變了，變得科技智能，所有東西都煥然一新，這真令人感到開心，真不知道以后還會發(fā)生什么有趣的事情。
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