五年級的作文300字9篇[優(yōu)秀]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

　　金秋十月，桂花芳香。10月18日，我校展開了第52屆秋季運動會。在上城區(qū)田徑運動會上，我校田徑運動員在賽場上勇于拼博，面對困難堅持不懈的精神造就了歷史最好成績，正是這種精神讓他們獲得了榮譽。在此向所有運動員表示熱烈的祝賀。

　　早上我們進行了游園活動，可有趣了！其中摸石過河是用泡沫塊進行擺放，在上面邊搭邊走，直到走到終點；懿陽水球，顧名思議利用裝著水的球投向籃子中，說說簡單，但要做好也是相當不容易的；毛毛蟲競速———學生前后坐在毛毛蟲背上，騎著毛毛蟲彈跳著前進，可考驗團隊合作力了！有趣的項目還有很多，我們個個玩得不亦樂乎！

　　下午，我們進行體能測試。哨聲響起，仰臥起坐開始了，大家一個個緊抱腦袋，使出全身力氣；坐位體前屈，大家都把手奮力往前伸，加油，15CM在你眼前！跳繩，當哨聲響起，耳邊“啪啪”響起飛快的耍繩聲，加油！150個了！跑步，當旗子甩下時，我們像箭一樣沖向終點，加油！再快一點……

　　蕩起運動的秋千，有趣的'運動帶給我們快樂，能讓我們強身健體，期待下一次的運動會！

五年級的作文300字 篇2

　　我小時候不懂事，媽媽總是教育我要講文明、懂禮貌，遇到問題應該多想想辦法。

　　記得我上幼兒園的時候，叔叔家的二姐來我家玩，她比我大一歲，她看見我的一個布娃娃很好看，就拿起來玩，我一下子就把布娃娃搶過來，二姐就哭了，媽媽看見了，就對我說：“怡璇，姐姐來找你玩，姐姐是客人，你要懂禮貌，你應該把你的好玩的玩具拿出來讓姐姐玩，把好吃的.東西讓姐姐吃，不能跟姐姐搶東西�！蔽衣�慢的就懂了。姐姐看到我的小凳子很漂亮，就拿過去坐，我雖然不想讓姐姐坐，但是想到媽媽對我說的話，我也就不去爭了，我對姐姐說：“姐姐，你坐吧。”媽媽看到了，說怡璇懂事了，我也就很高興。

　　在學習上，媽媽對我要求的很嚴格，以前考試中一些很容易的題目我都經(jīng)常做錯，媽媽多次要求我看好題、要細心，做完之后要好好檢查一遍，后來我就養(yǎng)成了這種習慣，做完之后多檢查，還真糾正了不少的錯誤呢。

　　在我的成長過程中，有很多收獲，這只是浪花一朵，還有很多值得寫的故事。

五年級的作文300字 篇3

　　我叫周皓雯，隨爸爸姓，這也是我無可奈何之處，我總想隨媽媽姓吳，可爸爸好像不大愿意。我現(xiàn)在總是問媽媽，為什么當時取名時不問問我愿意和誰姓。可媽媽笑著說，你當時不會說話呀！

　　我出生在十月初八的晚上，那天夜晚皓月當空，爸爸正為我取什么名字而發(fā)愁，他出來散散心，希望能在散步時找到靈感。爸爸抬頭仰望天空，看見了明亮的月亮，便給我取了“皓”字。沒想到，老師竟寫成了“浩”，逗得同學們哄堂大笑，我只好紅著臉苦笑著。

　　爸爸媽媽希望我長得漂漂亮亮的，所以取了“雯”字，意思是說像花狀的'云彩�？晌移�偏違背了父母的意愿。令我無奈的是，數(shù)學老師總把“雯”寫成“文”。因為諧音的關系，同學們總叫我“蚊子”。

　　我很貪吃，總在媽媽不在家是偷吃，媽媽便叫我“小耗子”。于是，藏在我名字里的美好愿望，到了我們小孩子這里，都成了好玩的東西了。

　　當然啦！現(xiàn)在流行上QQ，我也給自己取了一個網(wǎng)名：水過無痕。我是想讓自己默默無聞，水流過都沒有痕跡。你聽，這個名字很有詩意吧？我偏和我的網(wǎng)名作對，整天大大咧咧的，不像女孩子那樣優(yōu)雅。

　　聽了我的兩個名字，你也想擁有兩個特別的名字嗎？

五年級的作文300字 篇4

　　我用胸口抵住花刺，用盡一生儲蓄的力量悲鳴，期待在黎明到來的那一瞬悲壯，可，太陽升起的那一刻，花謝，于是，我，游蕩......

　　夏天走了秋天就一定會來嗎？我和阿章在夏天的烈焰中走過，卻不小心踩到了冬天的尾巴，一片的茫然與不知所措，我們緊握著對方的手，在暴風雪中彷徨，也許，我們該回到赤熱的火中？

　　蝸�？偸潜持�它的寶貝上路，這個遲鈍的家伙笨拙而又吃力的蠕動著。至柔至嫩的腹部碾過堅硬的`沙礫......我和阿章便是倆只笨拙的蝸牛，只不過我們的負擔有些超載了，壓彎了我們的夢，甜蜜里滲出了苦澀。煙囪旁黝黑的柳樹下，一個個疲憊的身影，一張張笑得很夸張的臉，被未知的腳步踩到了地底下。

　　阿章說，我是固執(zhí)的仙人掌，也許，我該再固執(zhí)一些，不要回頭，這時，固執(zhí)會成為勇氣？

　　生命，總喜歡在艱難處打個結(jié)，那么的恰到好處，人生的鏈子才不會黯然，透過陽光，我們先看到了灰塵，灰塵之中藏著陽光，陽光的意義，也許只有在灰塵中才能體會到。

五年級的作文300字 篇5

　　每個人的記憶海洋中，有一些人會因各種不同的原因而使你難忘，從而被你儲藏在記憶之倉里，在我的心中，有不少人使我難忘，而最使我印象深刻的人是――教我三年級的語文老師。

　　她是一個溫柔的老師，她除了給我們講解課文外，還給我們講故事，她從不在同學面前批評人遇到有人犯錯時，他就會給我們講故事，用故事中的'人和事來使犯了錯的同學認識錯誤，使全班同學受到教育。一次，我由于貪玩，忘了寫作業(yè)，老師問我時，我先是騙她作業(yè)忘在家里了，后來又騙她家里有點事，沒有來得及寫作業(yè)，老師一直沒有說話，只是平靜地望著我，面對她那一雙又大又亮的眼睛，我的心慌極了，說話也說得語無倫次，老師最后什么也沒說，到了上課時，老師給我們講了《狼來了》這個故事，故事講完后，只見她的目光從我臉上掠過，我頓時一陣羞愧，那滋味比挨打，挨罵還難受，下課后，我趕緊跑到她的辦公室，承認自己的錯誤。

　　從那以后，我再也沒有說過謊話，她也成了我印象深的一個人。

五年級的作文300字 篇6

　　在這十幾年里，全家給了我關懷；同學、老師給了我友情、幫助。這就是幸福。我知道，當自己盼星星，盼月亮似的盼來了，雙休日，假期。那時，我是幸福的。我知道，當自己挽著知心朋友的手時，一起說說笑笑，談談自己的心事。那時，我是幸福的。我知道，當我隨風在廣闊的的田野上，吹著風，盡情的呼吸，盡情歌唱時，我是幸福的'。當我依偎在媽媽的懷抱中，盡情撒嬌，那時，我更是幸福的。

　　望著鏡子里的自己，洋溢著幸�！�—眼中映著幸福，嘴上掛著幸福，臉上貼著幸福……

　　“幸福，”這兩個字，看似簡單，聽起來深奧、有哲理，但卻如此這般簡單。它無時無刻的在你身邊，只要你自己愿意去擁有它。

　　做一個幸福人，就如此簡單。每一個人都去為自己爭取幸福，世界就到處是幸福。我是一個——幸福人！

五年級的作文300字 篇7

　　我最喜歡最敬佩的人是清潔工.雖然他們身上有一種令人作嘔的氣味,但是他們的心靈卻純潔無比.

　　每天早晨,他們早早地起床,推著清潔車,來到自己負責的地方,開始認真地打掃.我走在上學路上,心情無比舒暢,干凈整潔的地面,清爽舒適的微風,人們滿意的笑臉,都是我愉快的原因.如今,人們保護環(huán)境的意識被漸漸淡忘:砍伐樹木,使鳥兒失去家園;污染水源,使魚兒沒有生存之地等等.記得在北街上學時,校門口有兩位老爺爺在打掃,北邊南邊各一個.同學們在門口兩旁的'食品店買東西,這個同學丟個飲料瓶;那個同學扔個塑料袋;還有的同學拋個蘋果核.這樣一來,兩位爺爺像熱鍋上的螞蟻-團團轉(zhuǎn),但是他們沒有對著學生大吼大叫地批評,而是走到值日老師的旁邊,小聲的說道:"老師,能不能在集會上給同學們說一下門口衛(wèi)生呀?你看,我們倆都有一點兒忙不過來了!"老師微笑地答應了他,轉(zhuǎn)身走向校長室.老爺爺滿意地走開了,繼續(xù)投入到工作中.

　　我也是世界的一員,我也要保護大家的"藍寶石"-地球,和我一起保護環(huán)境,好嗎?

五年級的作文300字 篇8

　　我的第一本書，現(xiàn)在已找不到它了，回憶起來印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，雖說珍貴，但光芒卻不過是模糊的一點點，不很起眼，但它卻曾真正地、一點都不摻假的存在過，于我有著非凡的意義。

　　回憶它的時候感覺有些累，時間久遠我?guī)缀鯇⑺�忘記了。極力想起來的一絲絲線索、一幅幅畫面也如同被細沙鋪了一層一樣，不很清晰，隱隱記著上面畫著貓、狗、猴子，還有一頭大象，剩下的實在是想不起來了。讓我印象深刻的'是母親經(jīng)常給躺在床上的我讀里面的故事，直到現(xiàn)在，我還清晰地記得母親坐在床頭邊，有感情地繪聲繪色地讀著，我也是使勁地睜著眼睛，生怕睡著了，錯過了哪個精彩環(huán)節(jié)。那時，年幼的我對母親讀的故事一知半解，但卻由衷地對書感到好奇，特別想知道這薄薄的書中怎么會藏著那么多故事，而每一個故事里都會有淘氣可愛的小朋友和那些頑皮機靈的小動物們。

五年級的作文300字 篇9

　　星期四是我們值日掃地的日子。我大汗淋漓地從外操場跑進來，下課的鈴聲就響起來了。我拿起掃帚”唰唰”地從后排掃起。哎呀！這排太臟了！我拿著掃帚一遍又一遍地掃著，生怕有一點點灰塵，我掃呀掃，掃呀掃，這一組就用了七八分鐘的時間，在別人看來時間可能是太長了，教師說她在二分鐘內(nèi)就能掃好一組，但對我這個“菜鳥”來說七八分鐘已經(jīng)夠快了，接著我又拿著掃帚沖出去掃走廊，走廊可真難掃啊，我一會兒躬著腰掃，一會兒蹲著掃，時間好象在和我們作對，不知不覺就到了三點半，總算大功告成了。

　　當我們背著書包剛要走的時候，老師大喊我們過去。“過去干嘛？”我心里藏著種種猜測。沒想到我們剛過去，老師就口惹懸河地罵了起來，連唾沫星子都差點濺到我的臉上，也許我太緊張了吧，前面我一句話都沒聽進去，但是，后面的話我還記憶猶新：“家里沒掃帚的.沒關系，但你要問問父母怎么掃的……？”

　　老師啊老師，對我們要求太高了，但我相信下一次我會做得很好！

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