同學(xué)的作文[匯總3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的同學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的作文 篇1

　　xx是我特別好的朋友。她比我高一點(diǎn)，長(zhǎng)著一張瓜子臉，有一雙大而明亮的眼睛。她留著齊劉海，和我一樣也扎一個(gè)馬尾辮。xx的右臉頰有一顆小痣，她是個(gè)清秀的小姑娘。

　　xx她喜歡畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)……，特別是她的剪紙剪得很漂亮。她和我都是出黑板報(bào)的，有一次我們準(zhǔn)備剪4朵紙花，xx剪完了一個(gè)，打開(kāi)一看，“哇，剪得好漂亮呀！”我不禁贊嘆道。我的心里真的是特別佩服xx。寫(xiě)到這，同學(xué)們就要問(wèn)了，為什么你能和她交上好朋友呢？我來(lái)解答吧，她之所以是我的好朋友，是因?yàn)樗�二年�?jí)時(shí)才轉(zhuǎn)到我們班，她一來(lái)，我就覺(jué)得她干凈、整潔、親切、溫柔，給我的印象很好，所以我會(huì)和她交朋友，沒(méi)過(guò)多久，我們就和姐妹一樣成為了好朋友。

　　xx很會(huì)管人。記得有一次上課五分鐘了，老師還沒(méi)有來(lái)，教室里真“熱鬧”。突然，有一位老師向我們班走來(lái)。xx站上講臺(tái)，大聲說(shuō)：“誰(shuí)要再說(shuō)話，我就讓他站到旁邊去�！鳖D時(shí)，班里鴉雀無(wú)聲，我在下面暗暗佩服她。她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都名列前茅。她是我學(xué)習(xí)的.榜樣。我希望和她一樣，在學(xué)習(xí)上能和她并駕齊驅(qū)。

　　xx，你是我的知心朋友，能和你一起渡過(guò)小學(xué)時(shí)光，我好開(kāi)心！

同學(xué)的作文 篇2

　　在我們的生活中，身邊的伙伴是最不可少的。他可以在你絕望的時(shí)候給你帶來(lái)一線光明；在你寒冷的時(shí)候?yàn)槟銕��?lái)一絲溫暖；在你饑渴的時(shí)候?yàn)槟銕��?lái)一涌清泉……

　　我有一個(gè)好伙伴：他有著一頭板寸，圓圓的臉蛋上鑲嵌著兩顆亮晶晶的眼睛，上面還戴著一副代表著無(wú)窮智慧的眼鏡。他，就是我們班上著名的“小書(shū)蟲(chóng)” ——秦?fù)窳帧?/p>

　　算起來(lái)，我跟他也還算是有些緣分。還記得一開(kāi)始，我和他做同學(xué)的時(shí)候，我其實(shí)并不太喜歡他。因?yàn)樗�有時(shí)做事情有些固執(zhí)，不聽(tīng)他人的建議。但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處，我以前對(duì)他的那種偏見(jiàn)已經(jīng)漸漸消失了，反而內(nèi)心里已經(jīng)真正的把他當(dāng)做了我的好伙伴，并且早晚還與他一起上學(xué)、回家。

　　可以說(shuō)他是我們班上最愛(ài)看書(shū)的人。在每節(jié)課下課的時(shí)候，他總是會(huì)抱著一本書(shū)，津津有味地一直看下去，直到上課了才依依不舍的把書(shū)放回原位。而且如果你要在他看書(shū)的時(shí)候喊他，你至少要大聲地喊幾遍他才能聽(tīng)到，因?yàn)樗�此時(shí)已經(jīng)完全沉浸在書(shū)的世界里，不被別人打擾。大家也因此把他稱為“小書(shū)蟲(chóng)”。

　　他在我們班上還有一個(gè)著名的`別稱——“淡定哥”，因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻都是遇事不驚，從容淡定。有一次，我們班上要舉行一次班隊(duì)活動(dòng)課，老師為了活躍氣氛并考驗(yàn)大家的膽量，特意增加了一個(gè)抽簽環(huán)節(jié)，被抽中的同學(xué)就要上臺(tái)演講。聽(tīng)到這個(gè)消息，全班都被緊張、害怕的氛圍所籠罩著，但唯有這位“淡定哥“一直都是從容淡定、絲毫不害怕。當(dāng)輪到一女生抽簽時(shí)，這女生已害怕得都不敢抽了，幾次伸出手卻又縮回去。秦?fù)窳謪s淡定地說(shuō)：”這有什么好害怕的？抽中，演講就演講唄！“我們?yōu)樗�這種淡定感到佩服!

　　這就是我的好伙伴——秦?fù)窳�，希望我們的友誼像那長(zhǎng)青樹(shù)一樣，永遠(yuǎn)長(zhǎng)存！

同學(xué)的作文 篇3

　　我從幼兒園開(kāi)始，就認(rèn)識(shí)了許許多多朋友。在二年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名女同學(xué)，她叫“柏鈺”。從那時(shí)起，我們倆就成了好朋友。

　　她留著一頭較長(zhǎng)的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮。她那圓圓的臉蛋淋浴著霞光，紅紅的，好像一個(gè)紅蘋(píng)果，又像一朵含包欲放的芍藥。她那泉水般純凈的大眼睛鑲上了一圈烏黑閃亮的長(zhǎng)睫毛，眨動(dòng)之間透出一股聰明伶俐的勁兒。她的鼻子高高的，秀美的嘴唇微微張開(kāi)，嘴角略向下彎，流露出閃閃的靈氣。一張小口，笑起來(lái)嘴角邊還有兩個(gè)小酒窩嘴！她有一雙胖乎乎的小手，那手紅潤(rùn)，發(fā)著亮光，極有彈性，一按便出現(xiàn)一個(gè)小坑。

　　她是我們班的班長(zhǎng)，因?yàn)樗�的成�?jī)優(yōu)異，班級(jí)管理能力強(qiáng)，威信高，做事總是胸有成竹的樣子，而且即善良，又有愛(ài)心，所以同學(xué)們對(duì)她非常佩服。

　　有一天，我上學(xué)時(shí)肚子疼得厲害。來(lái)到學(xué)校，我班的張樂(lè)便把一本語(yǔ)文書(shū)拿來(lái)，本來(lái)我的身體不舒服，可張樂(lè)拿那本書(shū)，走來(lái)就打，霎時(shí)，我頭暈?zāi)X漲，頭昏眼花，渾身沒(méi)有一點(diǎn)力氣。柏鈺便走過(guò)來(lái)，扶起我到老師辦公室，可老師不在，又只好把我扶回教室，她讓我在教室里休息一會(huì)。我想喝水，她就給我找水喝；我想看書(shū)，她就給我拿書(shū)；我想……總之，她總是盡力幫助我。沒(méi)過(guò)幾天，我的病好了，我從心里感謝她。

　　還有一次，我和柏鈺一起回家。在路上，看見(jiàn)了一個(gè)小朋友在草叢中摘花，這個(gè)小朋友個(gè)子不高，大約五歲。他在花叢中跳躍，小草把頭埋起來(lái)，好像在說(shuō)：“別踏我！別踏我！”柏鈺就立刻跑過(guò)去說(shuō)：“小朋友，不能采摘花朵，花朵、小草、樹(shù)木都是用來(lái)裝扮世界的和供我們觀賞的.，如果沒(méi)有了它們，世界將永遠(yuǎn)沉默�！毙∨笥崖�(tīng)了柏鈺的話，頓時(shí)面紅耳赤，柏鈺接著說(shuō)：“只要知錯(cuò)就改就是好孩子�！薄�…

　　看吧！這就是我們班的班長(zhǎng)柏鈺，一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)�、既善良、又有�?ài)心的同學(xué)、朋友。

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