生活的作文【合集3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的生活的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的作文 篇1
家中老師？老師還能請(qǐng)到家里？如果你問我，我就會(huì)回答：是的。不要覺得奇怪，聽我娓娓道來吧！
一年，正值春季，是感冒高發(fā)期。我也逃不出流感的魔爪，只能在家休養(yǎng)。這不免落了許多功課。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦，怎么辦哪！
堆積如山的作業(yè)，許多不懂得難題，焦急的心態(tài)。語(yǔ)數(shù)英三科都讓我頭疼。語(yǔ)文，許多課文重點(diǎn)沒聽；數(shù)學(xué)新公式我也不清楚；尤其是英語(yǔ)，一大串密密麻麻的字母讓我眼花繚亂。這樣的`進(jìn)度，期末考怎么辦哪？
一天，過了一會(huì)兒，媽媽走到我面前，打開了電腦，神秘地說：媽媽今天把老師請(qǐng)到家里來了。
咦？老師不是在學(xué)校上課嗎？怎么，還能請(qǐng)到家里？好奇怪呀！
哪兒？我左看看，右看看，沒有什么人啊！
在這里。媽媽笑了笑，點(diǎn)開了一個(gè)軟件，找到一個(gè)視頻。天哪！有一個(gè)女老師在講這幾天落下的功課！那個(gè)女老師正在講英語(yǔ)。她一手舉著一本英語(yǔ)書，一手指著書上的單詞，，溫柔地對(duì)我說：教室，classroom。
class我在用麥克風(fēng)大聲的念著單詞，但我讀的有點(diǎn)結(jié)巴。
而女老師卻耐心的給我指點(diǎn)：‘oo’組合念‘o—’，發(fā)長(zhǎng)音。再念一遍，classroom。還可以遠(yuǎn)程指導(dǎo)！這跟教室里上的感覺一模一樣。
classroom我又念了一遍。
good！很好！那我們開始下一個(gè)詞就繼續(xù)這樣一直上到下課。
接下來這幾天，我都在和老師在電腦上互動(dòng)。不懂得，問一下老師，就可以獲得解題思路；沒聽明白的，老師會(huì)再講一遍漸漸地，這幾天的知識(shí)我終于補(bǔ)了回來。
我興奮地對(duì)媽媽說：家庭老師真棒！媽媽告訴我：是�。∥覀儑�(guó)家經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá)，科技也越來越發(fā)達(dá)，不僅老師可以請(qǐng)回家，還有醫(yī)生等可以請(qǐng)回家呢！
生活的作文 篇2
每天都是這樣/我生活的旋律/規(guī)則/最終卻是一片空白
靜靜的坐著雙眼對(duì)視著電腦屏幕傍邊的音響發(fā)出一絲絲的音符在空氣中舞蹈讓人不由的陶醉只有屏幕上的Q滴滴聲讓我感到警覺之外那么就沒有別的讓我費(fèi)神了一切一切都是那么的平淡一切的一切仿佛停留在第一天開始的生活一樣而我的心卻似乎也冰凍了一樣它雖然沒有忘記過一咚一咚的跳著可它忘了怎么去活動(dòng)我的腦海從思考上開始?jí)櫲霊已孪裆蠞q過后的潮水一樣好不容易能吞噬沙灘但最終卻毫無留情了泄入海洋把沙灘退還給了大地在太陽(yáng)的'照耀下露出了金閃閃的貝殼`
我把它比做我的記憶因?yàn)橹挥杏洃涀屛腋械叫牢恳仓挥兴谖夷X海里飄蕩看著幾個(gè)用數(shù)字來衡量的時(shí)間在流失我想阻止可我只是心有余而力不足它狠狠的拋下了我我的一天只能用2個(gè)十二點(diǎn)來表示整個(gè)人和電腦合二為一一樣是這樣的。上午8點(diǎn)電腦啟動(dòng)我就開始我的白天生活開始晚上8點(diǎn)電腦關(guān)機(jī)我一天的白天十二個(gè)小時(shí)就結(jié)束真的只有這么簡(jiǎn)單````而就是這么簡(jiǎn)單就讓我感到了累感到了空虛到了極點(diǎn)感到了我的生活只剩下這些`
每天都要活在一個(gè)新鮮的氣氛中或許這才是我想要的？我不明白自己有時(shí)候甚至討厭自己的汗好累
今天又過了明天還是一樣這樣的生活過了這么多天？現(xiàn)在的生活還有不知道過到什么時(shí)候?yàn)榇说纳疃既堑谝惶焐畹膹?fù)制而已折磨人��！好期待明天明天有新的生活！
生活的作文 篇3
由于今年的疫情，使我的生活變得枯燥無味，每天重復(fù)著同一樣的'事情——上網(wǎng)課，所以我盼望著趕快開學(xué)。
本該坐在教室的我，卻只能呆在家中“停課，不停學(xué)”，在疫情期間上網(wǎng)課開始也覺得很新鮮。
老師還給我們制訂上特殊時(shí)期的課程表，讓我們每日按照上面的任務(wù)去完成，早晨起床后，每天必讀必背《道德與法治》和詩(shī)兩首，第一節(jié)課8點(diǎn)半去聽同步課堂的視頻，到9點(diǎn)去做老師布置的作業(yè)。還有體育課，老師發(fā)出了體育視頻，讓我們跟著視頻一起做運(yùn)動(dòng)，要求各個(gè)動(dòng)作的練習(xí)過程拍照上傳，我連續(xù)做了幾個(gè)動(dòng)作，抬頭一看鐘表離下課時(shí)間還有五分鐘了，實(shí)在沒有力氣了，整個(gè)人就趴在墊子上喘著氣，好累啊�？偹憬Y(jié)束了，緊接著上英語(yǔ)課。到了下午兩點(diǎn)半是數(shù)學(xué)課，老師讓我們?nèi)メ斸斂粗辈�，然后布置一些作業(yè)讓我們?nèi)ネ瓿伞?/p>
幾乎每一節(jié)課媽媽都坐在我的身邊，監(jiān)督著我，讓我按照老師的方法保質(zhì)保量地完成，使我在學(xué)習(xí)上有了很大的提高。
希望疫情快快結(jié)束，讓我們重返校園，見到我們的老師和同學(xué)們。
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