讀書的作文【合集8篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的讀書的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文 篇1
莎士比亞曾經(jīng)說過一句話:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@個(gè)比喻我覺得特別親切。
像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及三年級時(shí)的讀書生活,就禁不住涌起愉悅之情。
三年級我就讀過多種類形的書,如童話書、作文書、歷史書等等。不過我最喜歡的還是歷史書,因?yàn)樗芟蛭医颐芤恍┕爬系氖隆?/p>
我家光是歷史書就有十多套!睹鞒切┦聝骸窌r(shí)常令我開懷大笑;《朱棣》又令我如醉如癡;《林漢達(dá)--中國歷史故事集》又令我廢寢忘食。只要手中有書,我就會置身在故事之中了。
有一次呀,我剛剛寫完了作業(yè),覺得很沒味,突然我想到了我的寶貝書們,于是我從書架上拿下了《林漢達(dá)--中國歷史故事集》急忙打開書,一頁、兩頁。。。我像一匹“餓狼”,貪婪啃食著。
五點(diǎn)、五點(diǎn)半、六點(diǎn)。。。時(shí)間老人飛快地溜走了,轉(zhuǎn)眼間就該吃飯了,我合上書,咽了一口唾沫,好象把所有的`智慧都吞下一般,然后才依依不舍地把書放回書架。
我愛書、更愛閱讀,因?yàn)闀屛业纳钭兊酶迂S富多彩、更加有滋有味!
讀書的作文 篇2
我們這一段里的好詞、好句在哪,我舉起了手回答出來。這時(shí)邱老師告訴我們,讀一篇文章,要記住里面的好詞好句,要想一下為什么要用在這里,換一個(gè)詞好不好,要多積累好詞好句,這樣當(dāng)你寫文章時(shí),你可以把它們用到自己的文章里,文章就會顯得精彩多了。聽了老師的'話,我開始認(rèn)真仔細(xì)地讀語文書上的每一篇文章,尋找著里面的好詞好句,做上記號。我又把以前沒仔細(xì)看的書重新拿出來看,慢慢地欣賞著文章里的精華。漸漸地,我愛上了讀書,開始大量的閱讀各類書籍。我的理解能力也加強(qiáng)了,寫作水平也在不斷提高,我也變成了一個(gè)書蟲。每天只要有空,我就會拿出一本書來,仔細(xì)地讀,品嘗著書帶來的樂趣。
愛上讀書,讓我受益匪淺,帶給了我很多樂趣,拓展了我的知識面。來,和我一起在書的海洋里遨游吧。
讀書的作文 篇3
書是好朋友,是生活的必需品,它帶給你快樂,安慰你的心靈,來讓你了解自己。書是伴侶,它與你隨行,陪伴你走過人生的坎坷,使它來聆聽你的心聲,在寂寞是給你帶來歡樂。
像鳥兒飛上了藍(lán)天,像花兒定然開放,像微風(fēng)輕拂著綠樹,像小草第一次展望世界,那種愉悅,舒服,驚訝是我們體會不道德。但在八年前,我第一次體會到了——快樂的滋味。
我第一次接觸數(shù)只有我一把張德的童話——《灰姑娘》,那時(shí)我還不識字,只能看書中的圖畫來打趣自己,灰姑娘可真漂亮啊,那時(shí)我也不免做白日夢,我也要有一雙水晶鞋多好啊,小時(shí)候我常常看著書上的圖畫發(fā)呆,在書中生活,是我很快樂。漸漸我長大了,開始識字了,四歲時(shí),我已經(jīng)把灰姑娘這本書都讀下來了,那是四歲就能讀書的小孩子很少,我變成了小院里的焦點(diǎn),姥姥,姥爺看見我笑得合不攏嘴。
從那時(shí)起書連續(xù)不斷走進(jìn)了我的生活,也打破了我的生活規(guī)律,四歲的孩子都上幼兒園了,我也不情愿的被媽媽推進(jìn)了幼兒園,幼兒園都有午睡的習(xí)慣,而我卻從來就不睡覺,常常背對著班級老師,躺在小床上看書,班級老師也經(jīng)常批評我,說我不聽話,還不給我發(fā)小紅花。
我生氣極了,班級老師越不讓我?guī)以綆,“讀書有什么不好?”我仍像往常一樣,躺在床上看書,班級老師說我也不停,那時(shí)我就是這么倔強(qiáng),班級老師對我又愛有恨。在大些時(shí)候開始讀書,師資的時(shí)候,班級老師看出了我的與眾不同,班級老師出的每個(gè)字我都能回答出來,那時(shí)有不知道的字,我便會問班級老師或媽媽,只要他們告訴我,我就記住了,終生不忘。
小時(shí)候的我聰明,上進(jìn),努力,好學(xué),又機(jī)靈可愛,多才多藝,成了幼兒園的班長,這是小時(shí)候讀書改變了我的一切,放假時(shí),你不會看見我在玩耍,而是坐在小院的一角讀書,那時(shí)我真正愛上了讀書,有一點(diǎn)一日無書,百事荒蕪的味道,那時(shí)書就是我的`全部,一有書,我就忘了吃,忘了睡。后來上小學(xué)了,我的學(xué)習(xí)成績名列前茅,醉心閱讀是我得到了報(bào)償,三年級開始,我的作文奪得全班之冠,成了三年六班的學(xué)習(xí)委員。現(xiàn)在我是一名五年級的學(xué)生了,書對我的功用更是不言而喻。
現(xiàn)在書不僅走進(jìn)了我的生活,還融入了我的生活,越來越多得數(shù)像磁石般吸引著我,我愛書不僅僅喜歡它給我知識,更多是它帶給我的歡樂。書是好朋友,但好朋友卻不是書,好朋友會背叛你,可是書不會,書還會告訴我怎樣做人,自打書走進(jìn)我的生活后,我漸漸變了,變得陽光了,可愛了,最主要的是它陶冶了我的情操,它充實(shí)了我的生活。
讀書讓我有了濃厚的感情,讀書讓我有了堅(jiān)定的信念,讀書讓我有了不撞南墻不回頭的勇氣,讀書讓我有了正確的做事準(zhǔn)繩,讀書充填了我的漏洞,讀書倍增了我的信心,讀書增長了我的智慧,讀書讓我體驗(yàn)到了快樂。是書讓我變得陽光,讓我活得瀟灑,讀書生活雖然單調(diào)卻并不乏味,讀書雖然平淡但意味深長。
書是知識的來源,是心靈的門窗,是炫爛世界的開啟,是一切東西包括感情的根。
我要高呼:“我愛讀書!”
讀書的作文 篇4
偶然間,在布滿灰塵的角落,我尋到了一張承載著記憶的照片,望著它,我好似又回到了那個(gè)色彩斑斕的年歲。
照片上的我,抱著一本嶄新的《西游記》連環(huán)畫,津津有味地看著,那還是一個(gè)朦朧的年紀(jì),但那時(shí)的我便對于它的人物,劇情爛熟于心。心中再崇拜不過的便是那神通廣大的美猴王,對于心懷慈悲的唐僧心懷景仰,單純可愛的八戒,老實(shí)忠厚的沙僧,這些人物陪我走過了童年。
之后的一段時(shí)間,稍微長大些了的我便想找到一本擁有更為豐富情節(jié)的書來讀。叔叔家中有一部《西游記》原著,我便吵鬧著要來了,但當(dāng)時(shí)只覺得艱澀難懂,不久便棄置一旁,去尋那翻譯過的青少年版來看了。書中的主角形象也好似由童年到了少年。當(dāng)時(shí)的課余幾乎都用來看這本書,乃至于上課時(shí)也會偷偷摸摸地看上一小段,也正是這樣,我才漸漸明白:孫悟空不是戰(zhàn)無不勝,其他人物也沒有想象中那么可愛,有趣。
再然后兩三年過去了,一部《大圣歸來》引爆了人們心中的西游夢。我也不例外,我又重新購買了一部西游原著,很快我便被那引人入勝的情節(jié)吸引住了,當(dāng)時(shí)我在住校,有段時(shí)間雷打不動地晚上開手電在被窩里看一小時(shí)的《西游記》,再沉沉睡去。這件事說出去我都不信,但當(dāng)時(shí)的我就是這么執(zhí)著。不過這次的`閱讀經(jīng)歷讓我現(xiàn)在都難以忘記。
書中的人物都好似變了個(gè)樣的,正義勇敢的孫悟空稱:“換幾個(gè)猴孫,扮一般美人模樣,誘幾個(gè)勞什來洞里下酒!鄙屏嫉奶粕兊脗紊贫浫酰私渥?yōu)楹贸詰凶,而沙僧則教人看不透他心中的小九九。他們又好似從青年到了成年。但也說不定,他們原本就是這般模樣。
而現(xiàn)在,我已然釋懷,他們沒變,變的大概是我吧。我由青澀變得成長,看待事物的眼光也越來越不同。或許等我老后,翻開書頁,看到的仍是童年模樣的人物也說不一定呢。
思緒拉回現(xiàn)實(shí),這一段讀書故事不算曲折,不能動人,但我仿佛看到了叩開了書山大門的天真的我自己,朝未來走去。
讀書的作文 篇5
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽疫知道,書是全世界的營養(yǎng)品,是人類最好的精神食糧。我喜歡讀書,就是因?yàn)闀鵀槲掖蜷_了解世界、了解生活的大門,讓我們從無知到有才,從一無所有到滿腹經(jīng)綸,書讓我們的.情感豐富起來,書讓我們的生活變得豐富多彩。
在我家,人人都愛讀書,沙發(fā)上、床頭邊書隨手就可以拿到。也可能是這種環(huán)境熏陶了我,很小的時(shí)候我就翻著書看,現(xiàn)在課余時(shí)間我做的最多的一件事就是讀書。因此,書架里有許多好書,如《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲記》、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等等,這些書都令我愛不釋手。有時(shí)吃飯的時(shí)候,我還在看書,有一次差點(diǎn)把書當(dāng)饅頭給吃了,媽媽笑著說“書是孩子的饅頭”。
不是有句話嗎,“讀一本好書,就像交一個(gè)真誠的朋友”。所以,我也認(rèn)識了不少的好朋友,有降妖除魔的孫悟空、可愛淘氣的匹諾曹、劉關(guān)張三兄弟、大英雄狄青等;也有了多少位讓我尊敬的老師,老子、孔子、李白、王維、冰心、魯迅、法布爾等,貫穿古今,遍及中外。
是書,讓我了解了中外燦爛的文化;是書,為我拓寬了走向世界的道路;是書,為我打開了心靈的窗戶。
我愛讀書,無理由的愛。
讀書的作文 篇6
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。確實(shí),書是我最好的朋友,它伴隨著我成長,讓我明白一些道理和知識。書,讓我受益匪淺!
我的最大愛好就是喜歡看書、讀書。一次,我看《劇院魅影》看得入迷了,被書中的情節(jié)深深吸引住了,竟忘記了作業(yè)還沒寫完,就先一睹為快!這本書講了一個(gè)生活在劇院底下的人,他有創(chuàng)造力 ,是發(fā)明家,能夠自如地?cái)[弄活板暗門,發(fā)明了一個(gè)出現(xiàn)幻想的.房間。作者生動?jì)故斓恼Z言似乎把我?guī)нM(jìn)了書中的世界。
書還是我們的老師,像《百科全書》之類的書,教給了我們許多教科書上學(xué)不到的知識,又用活靈活現(xiàn)的圖片給予我們動植物或?qū)嶒?yàn)過程的精彩片段。
讀書是快樂的,在書中汲取知識,既讓我們開闊視野、增長見識,又感到快樂,我對讀書越來越有興趣,真是一舉兩得呀!
讀書帶給了我無窮無盡的樂趣,讀書最快樂!
讀書的作文 篇7
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”由此可見,書帶給我們的有很多很多。書是我們必需的營養(yǎng)品,它可以帶給我們許多的樂趣,讀一本好書,就像交了一個(gè)益友,并非所有書都是好的,有的不但沒有好處反而適得其反,所以我們讀書要找一本好書。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”數(shù)學(xué)家陳景潤查閱了國內(nèi)外上千本書,通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí),演算研究,最終他取得了震驚世界的成就。
小時(shí)候,我們不識字,只能看連環(huán)畫,那時(shí)我們拿著連環(huán)畫興致勃勃地在那里看,看得有滋有味,等到上小學(xué)的時(shí)候我們開始牙牙學(xué)語,認(rèn)識一些字就開始看一些有字的書并大聲地朗讀,心里的感受無法用語言來表達(dá)。當(dāng)我們上中學(xué)的時(shí)候,開始讀四大名著,體會孫悟空的神通廣大和諸葛亮的神機(jī)妙算……書不僅給我們帶來知識也給我們帶來樂趣,是我們一生中不可缺少的一部分!拔覔湓跁,就如饑餓的人撲在面包上”,這是莎士比亞說的。有的人為了讀書而廢寢忘食,比如:范仲淹每天都在書的.世界中度過,從天亮開始讀書一直到半夜才肯睡覺。有一次,皇帝來到他的家鄉(xiāng),每個(gè)人都爭先恐后地跑去看皇上,同伴叫他一起去,認(rèn)為這是千載難逢的機(jī)會,這一次錯(cuò)過恐怕再也沒有機(jī)會了,而范仲淹仍然埋頭讀書,不和他的同伴一起去,可見書給他帶來的樂趣有多少。
并非所有的書籍都是好的,有一些書是不健康的,它不但沒有給我們帶來好處,反而使我們學(xué)到了它的壞處,所以我們讀書應(yīng)該有所選擇,選擇讀好書,讓我們一起去體會書中的樂趣吧!
讀書的作文 篇8
來到二樓,看到圖書館的大門,聽見陣陣翻書聲,這里是兒童閱讀中心。我放慢了腳步,中午匆忙吃好飯,趕到這里,就是為了來享受這一刻的寧靜。
我走進(jìn)圖書館,一邊找一邊想:昨天讀到什么地方了?第5章,107頁,不錯(cuò)……它在哪兒?第2排第一層中間。沒錯(cuò)!
我開始急切地尋找,可是第2排第一層整層都找了,就是找不到。完了,不會是被人借走了吧?但是我還是很想看那本書,于是我又找了一遍。啊!原來在別的地方。≌媸翘擉@一場!
我拿出書就地坐下,我打開書,就好像自己走進(jìn)了書里,成了故事主人公……我像一只小羔羊不停地吃草,一頁,兩頁,三頁……好像永遠(yuǎn)吃不飽一樣,不停地看。指導(dǎo)燈忽得暗了,我低頭一看表。。⊥炅,我倒吸一口冷氣,看過頭了,1點(diǎn)30了,完了,我死定了,門也關(guān)上了。我只好偷偷地從另一個(gè)不引人注意的小門溜到了一樓。這里是教師閱覽室,管理老師莫名其妙地看著我,仿佛我是從天上掉下來的`一個(gè)怪物。我的臉不由得微微漲紅了,快步走了出去,我在教室門口,來回踏步,剛才沒敢往里看,現(xiàn)在壯起膽子看了一眼。咦?老師不在!我趕緊走進(jìn)教室,剛坐下老師就來了,還好還好……
好,現(xiàn)在我們開始上課……
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