我想飛得更高作文匯總[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我想飛得更高作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我想飛得更高作文1

　　我是一個(gè)平凡的女孩，平凡的就像是那大氣中的塵土；大海中的水滴；沙漠中的沙粒。

　　我是一個(gè)普通的人，但我不甘平凡，渴望成長(zhǎng)，渴望變得更加強(qiáng)大。我相信每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，帶著美好的夢(mèng)想在藍(lán)天白云間自由飛翔，超越絕望，超越悲傷，用心尋找美好的希望，讓夢(mèng)想比天空還要廣闊。我是一只折翼的蝴蝶，渴望飛得更高，盡管此刻陷入泥沼無(wú)法掙脫。我不斷掙扎，只為心中的夢(mèng)想——飛翔；我是一顆種子，渴望茁壯成長(zhǎng)，盡管此刻被泥土掩埋。我不斷努力，只為心中的夢(mèng)想——茁壯成長(zhǎng)；我是一朵無(wú)根之花，渴望綻放最美，盡管缺少陽(yáng)光滋養(yǎng)。我努力吸取營(yíng)養(yǎng)，只為心中的'夢(mèng)想——盛開(kāi)絢爛；我是一片枯葉，曾想成為枝頭上最翠綠的一片，盡管如今已泛黃凋零。我不放棄，只為心中的夢(mèng)想——青翠欲滴。我是……無(wú)論我是誰(shuí)，我都追求最好的自己。若是鳥(niǎo)兒，我要飛得最高；若是魚(yú)兒，我要游得最迅猛；若是金蟬，我要唱得最悅耳；若是河流，我要流得最長(zhǎng)；若是大樹(shù)，我要長(zhǎng)得最高……

　　我想飛的更高，因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀。隱形的翅膀只是暫時(shí)的，我要飛，我要飛得更高。

我想飛得更高作文2

　　天空既高又藍(lán)，我想飛得更高，去享受那片天空，那片蔚藍(lán)的天空。

　　我想飛得更高，去不受拘束的享受自己的歡樂(lè)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去高歌、去歡唱、去舞蹈、去游戲、去為自己的家園而努力。有一首歌是這樣唱的：我要飛的得高，飛得更高，我是一只小鳥(niǎo)……我想當(dāng)一只小鳥(niǎo)，飛得更高，去判斷世界的是與非。

　　我想飛得更高，當(dāng)我寫(xiě)作文得了98分時(shí)，我還想得100分，當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)得了優(yōu)時(shí)，我還想得優(yōu)星……我就像一只其丑無(wú)比的丑小鴨，可我還是夢(mèng)想有一天會(huì)變成白天鵝，我就像一架直升機(jī)，已經(jīng)飛出九霄云外了還想要飛出天外星空，我就像一只小鳥(niǎo)……

　　我想要飛得更高，這是我的.心愿，希望有一天，我能從失敗的道路沖向成功，飛向未來(lái)，從不懂的困惑來(lái)充分理解，來(lái)明白，去分析，從低矮的位子爬上最高的位子，從麻雀變成鳳凰，從飛機(jī)變成直升機(jī)，從直升機(jī)變成火箭……

　　讓我們飛得更高吧，去享受那片蔚藍(lán)的天空吧。

我想飛得更高作文3

　　可望不可及的那個(gè)……

　　處在那里的它，徘徊在原地，仿佛絲毫沒(méi)有改變過(guò)心中的夢(mèng)想。追及，追不上，等待，它，不會(huì)去尋找你，唯有你，緊跟它的腳步。

　　緊跟著在它的身后，而它也越變?cè)礁�，便加緊腳步，面對(duì)它，面對(duì)人生，便想飛得更高。

　　那時(shí)的我，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，它就在我的眼前，我想追求，可沒(méi)有夢(mèng)想的我，沒(méi)有達(dá)到它的要求，因?yàn)闆](méi)有希望，沒(méi)有人生的理想，對(duì)頹廢的生活就是如此，命運(yùn)也許不會(huì)有什么改變，依舊停留在原地？不！那，你想有追求嗎？

　　萬(wàn)物在變遷，長(zhǎng)大的我，有了自己的思想與德行，才發(fā)現(xiàn)，人活著，并不是為了生活而活，有自己的.生活，固是重要，可迫于生計(jì)，不得不去攀爬上那座高峰。

　　對(duì)于現(xiàn)在的我，可能分?jǐn)?shù)，才是我想追求的，銘記心中的期盼，不斷跟著它的節(jié)奏，不想放棄，源于心中的責(zé)任，責(zé)任并不是強(qiáng)加在每個(gè)人身上，而是我們成長(zhǎng)的內(nèi)在需要。

　　成長(zhǎng)，變得高了，夢(mèng)想在心中，也升華了，未來(lái)的那份期盼，在那里，等著我去追求。

　　細(xì)心聆聽(tīng)，“噔——”“噔——”又向理想跨一步了。

　　追求的高度在升華，未來(lái)在等美好的我。

我想飛得更高作文4

　　天，陰沉沉的。

　　我在考場(chǎng)上。

　　還有幾分鐘就要交卷了，但我卻有幾道基礎(chǔ)題就是想不起來(lái)。我四處看看，大家都在奮筆疾書(shū)，老師也在看著手機(jī)。一個(gè)想法立刻萌發(fā)了：反正只是一場(chǎng)小考，作點(diǎn)弊有什么要緊！我迅速抽出書(shū)，打開(kāi)……

　　“你在干什么！”窗戶“唰”地打開(kāi)。書(shū)從我手中滑落。證據(jù)確鑿，老師的眼睛里像要噴出火來(lái)。

　　“不要考了！你給我出來(lái)！”

　　我沒(méi)動(dòng)，我的試卷被撕了，散落了一桌。

　　“聽(tīng)到?jīng)]有！給我出來(lái)！”

　　我慢慢地蓋上筆，緩緩地站起來(lái)。心如死灰般地向教室門口走去。不知何時(shí)，淅淅瀝瀝地下起了雨。

　　當(dāng)我從辦公室走出來(lái)時(shí)，天已經(jīng)黑了。雨非但沒(méi)小，反而更大了。一切都被籠罩在雨和黑暗中了。

　　教室里的燈還沒(méi)關(guān)，我的`好朋友，王小虎，竟還在教室里。

　　見(jiàn)了我，他奔過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩：“怎么說(shuō)呢？唉……”他和我并排走著，默默無(wú)言。

　　我走到我的桌旁，望著那破碎的誠(chéng)信，思緒萬(wàn)千。僅用了幾個(gè)小時(shí)，我就從一個(gè)乖孩子變成了一個(gè)不守誠(chéng)信的人�？鞓�(lè)哪去了？信念哪去了？

　　在這人生的軌道上，必先得學(xué)會(huì)誠(chéng)信。如果不誠(chéng)信，那么，飛得越高，便摔得越慘。

　　想飛得更高？首先，你，得誠(chéng)信。

我想飛得更高作文5

　　天，陰沉沉的。

　　我在考場(chǎng)上。

　　還有幾分鐘就要交卷了，但我卻有幾道基礎(chǔ)題就是想不起來(lái)。我四處看看，大家都在奮筆疾書(shū)，也在看著手機(jī)。一個(gè)想法立刻萌發(fā)了：反正只是一場(chǎng)小考，作點(diǎn)弊有什么要緊！我迅速抽出書(shū)，打開(kāi)……

　　“你在干什么！”窗戶“唰”地打開(kāi)。書(shū)從我手中滑落。證據(jù)確鑿，老師的里像要噴出火來(lái)。

　　“不要考了！你給我出來(lái)！”

　　我沒(méi)動(dòng)，我的試卷被撕了，散落了一桌。

　　“聽(tīng)到?jīng)]有！給我出來(lái)！”

　　我慢慢地蓋上筆，緩緩地站起來(lái)。心如死灰般地向教室門口走去。不知何時(shí)，淅淅瀝瀝地下起了雨。

　　當(dāng)我從辦公室走出來(lái)時(shí)，天已經(jīng)黑了。雨非但沒(méi)小，反而更大了。一切都被籠罩在雨和黑暗中了。

　　教室里的燈還沒(méi)關(guān)，我的好，王小虎，竟還在教室里。

　　見(jiàn)了我，他奔過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩：“怎么說(shuō)呢？唉……”他和我并排走著，默默無(wú)言。

　　我走到我的.桌旁，望著那破碎的，思緒萬(wàn)千。僅用了幾個(gè)小時(shí)，我就從一個(gè)乖孩子變成了一個(gè)不守誠(chéng)信的人。哪去了？哪去了？

　　在這的軌道上，必先得學(xué)會(huì)誠(chéng)信。如果不誠(chéng)信，那么，飛得越高，便摔得越慘。

　　想飛得更高？首先，你，得誠(chéng)信。

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