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秋天的樹(shù)作文8篇[優(yōu)選]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的秋天的樹(shù)作文8篇，歡迎大家分享。
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秋天的樹(shù)作文 篇1
秋天到了，許多葉寶寶都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，落到了肥沃的土地上，給大地?fù)Q上了五彩的秋裝。
其中，我最喜愛(ài)艷麗如花的楓葉，它紅得發(fā)紫，遠(yuǎn)看楓樹(shù)，猶如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀像爪子一樣，也像一個(gè)個(gè)胖胖的小手，摸摸它，你就會(huì)感覺(jué)到它是多么的柔軟多么的滑嫩。但它樹(shù)葉的邊緣卻像鋸齒一樣，有點(diǎn)磨手。
在雨后的陽(yáng)光照耀下，楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚，在夕陽(yáng)下楓葉更顯得生機(jī)勃勃，美麗動(dòng)人。難怪詩(shī)人杜牧?xí)䦟?xiě)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹瓉�(lái)詩(shī)人同我一樣喜歡楓葉。
我不僅喜歡如火如錦、瑰麗無(wú)比的楓葉，我還喜歡四季常青的.雪松的樹(shù)葉。
雪松的樹(shù)葉好象一根細(xì)常的針，摸上去有點(diǎn)刺人，但它一年四季都是綠的，即使是冬天也不怕嚴(yán)寒，為我們展現(xiàn)冬日中少有的綠意，這種精神真值得我們學(xué)習(xí)啊!
啊，秋天!許多人都說(shuō)秋天是金色的，可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的!
秋天的樹(shù)作文 篇2
金秋十月，碩果累累。秋姑娘給樹(shù)葉換上了五彩繽紛的大衣，又給樹(shù)葉換上了五彩繽紛的大衣，又給樹(shù)葉修剪“發(fā)型”。個(gè)個(gè)都漂亮極了。
我走進(jìn)公園，映入眼簾的是那火紅火紅的楓葉。楓葉落得遍地都是，給大地鋪上了一層厚厚的被子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那一片片千姿百態(tài)的楓葉就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。一片片落下的楓葉就像一個(gè)個(gè)小火花漫漫飄落。走近點(diǎn)看，那楓葉隨風(fēng)飄蕩，楓樹(shù)葉們都向我們招手，歡迎我們的到來(lái)。這時(shí)，一片楓葉落在了我的頭上。我拿下來(lái)一看，這片楓葉上火紅、金黃、深紫匯聚在一起形成了一片精美的樹(shù)葉。乍一看，楓樹(shù)葉上還有一些彎彎曲曲的弧線，顯得格外漂亮。我抬頭一看，許多楓葉隨風(fēng)擺動(dòng)，正跳著它們的葉子之舞。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的楓葉“沙沙”作響，像是在唱歌，又像是被秋姑娘撓癢癢忍不住開(kāi)懷大笑。我拿起楓葉聞了聞，淡淡的葉香中摻雜著一絲泥土的清香。
正當(dāng)我看得入迷時(shí)，我的目光忽然被什么吸引住了。咦？那是什么？我過(guò)去一看，是銀杏樹(shù)葉，我摸了摸，軟軟的，就像枕頭一樣，真想在上面睡一覺(jué)。我看了看這銀杏葉，它很像一把小扇子，在夏天時(shí)為乘涼的人們送去一絲絲清涼的風(fēng)。又像一個(gè)個(gè)小巧的`風(fēng)鈴在樹(shù)上演奏著交響曲。我仔細(xì)一看，這片銀杏葉黃中泛出一絲紅色，不知是誰(shuí)讓銀杏寶寶羞嗒嗒的。我往地上一看，其中還有些銀杏葉還是碧綠碧綠的，難道是淘氣的秋姑娘忘記它們了嗎？我看了看這片銀杏葉，覺(jué)得大自然真奇妙。
秋天是一個(gè)畫(huà)家，給大地畫(huà)上了五彩繽紛的顏色。秋天是位魔術(shù)師，讓莊稼們成熟，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)豐收。秋天是為快遞員，用秋風(fēng)把濃濃的秋意傳到每個(gè)角落。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
秋天的樹(shù)作文 篇3
秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身邊。秋天的葉子一片又一片地飄落下來(lái)，看似就像下了一場(chǎng)美麗的樹(shù)葉雨，真是美麗極了！
我聽(tīng)說(shuō)葉子是由三部分組成的，分別是葉片，葉柄和葉脈。我還聽(tīng)說(shuō)葉子的千變?nèi)f化是植物為了適應(yīng)環(huán)境而進(jìn)化而來(lái)的。我對(duì)這些話身有感觸，于是，我對(duì)樹(shù)葉的知識(shí)更加癡迷，使我迫不及待地查閱樹(shù)葉的'資料，雖然沒(méi)有什么重大發(fā)現(xiàn)，但是還是有一點(diǎn)小成果的。那就是我發(fā)現(xiàn)葉子變黃的原因是因?yàn)槿~子中的葉綠素被破壞，只剩下葉黃素，所以看起來(lái)就是黃的了。
有一天，我到了我家后院的小林子里去玩兒，看見(jiàn)林子里下起了陣陣樹(shù)葉雨，我看著這些葉子，感覺(jué)它們都美極了！我突然才發(fā)現(xiàn)這些葉子各有各的形狀，它們有橢圓形，有掌形，有心形，有扇形，還有菱形的。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，葉子的作用其實(shí)是植物進(jìn)行光合作用制造營(yíng)養(yǎng)的主要器官。
看到這些小小的樹(shù)葉就這么有趣，你想不想來(lái)一起和我去發(fā)現(xiàn)去探索大自然中更加神奇有趣的事物呢？
秋天的樹(shù)作文 篇4
秋天，樹(shù)葉逐漸凋謝飄零，地面呈暗褐色。這是經(jīng)年累月落葉腐爛沉積的顏色，也是表示土壤營(yíng)養(yǎng)豐富的顏色。我走在秋天的樹(shù)林里，輕踏這片松軟如地毯的土地表面，感受大自然生生不息的力量。
樹(shù)上的.綠葉，熱熱鬧鬧繁榮一季后，終將衰敗掉落，成為土壤。土壤喂養(yǎng)樹(shù)木，樹(shù)木衍生枝葉，落葉形成土壤。新舊輪替，無(wú)怨無(wú)悔。
大自然好忙碌，跟人一樣。只是它們不會(huì)探問(wèn)關(guān)于生死之意義。它們安安靜靜，聽(tīng)從四季的安排。
秋天的樹(shù)作文 篇5
又有一片見(jiàn)黃的樹(shù)葉，落了下來(lái)……
窗外，那棵可憐的樹(shù)，正在為那將要來(lái)臨的寒冬，做著無(wú)力的抵抗，我知道，過(guò)不了幾天，或幾月，它就要在那雪花的陪伴下長(zhǎng)眠了，或許冬天過(guò)去時(shí)它還會(huì)醒來(lái)，或許它經(jīng)不起著一擊，就永遠(yuǎn)的安息了……
碩大而明亮的窗戶，像一幅油畫(huà)的畫(huà)框，而在這畫(huà)框的背后，是一株凄涼的樹(shù)，看著那葉子，一片又一片的落下，在空中升騰，又忽然落下。風(fēng)還會(huì)帶著它重新飛起來(lái)，但有一些手無(wú)縛雞之力的毫無(wú)生命的葉子，就這樣永遠(yuǎn)的躺下了。我覺(jué)得他們還活著，它們?cè)诳�，躲在一個(gè)誰(shuí)也不知道的角落，偷偷的哭，哭泣他們可憐的'母親，哭泣自己可憐的命運(yùn)，與其說(shuō)葉子有生命，倒不如說(shuō)樹(shù)沒(méi)有生命，沒(méi)有生命該多好呀!不用再害怕大風(fēng)，不用再害怕寒冬，不用再害怕自己那不堪一擊的生命垮掉的可能，是呀，什么都不害怕了，多好……還不如做一棵沒(méi)有生命的樹(shù)，望著那死一般沉寂的天空，望著那一地的金黃，等待著生命的終結(jié)……
風(fēng)，又刮了起來(lái)。
秋天的樹(shù)作文 篇6
在學(xué)校、我們的教室旁，一棵楓樹(shù)挺拔的挺立在那兒，那么堅(jiān)定。它是那么的寂寞，默默無(wú)聞，只有偶爾走過(guò)的人不經(jīng)意的看它一眼，然后又向前走去，孤獨(dú)的它仿佛在等待著什么。
正值秋天，原來(lái)哪綠的刺眼的葉子漸漸露出的紅色。時(shí)光悄悄溜走，從前那充滿綠的'氣息得楓葉像一團(tuán)團(tuán)熱烈的火焰在風(fēng)中搖曳。望著那火紅的葉子，仿佛也被它感染了，即使秋風(fēng)呼呼的吹著，也感覺(jué)不到一點(diǎn)兒寒冷。迎著風(fēng)，它左右搖擺，有些葉子被風(fēng)吹了下來(lái)，像是一只只火紅的蝴蝶在空中翩翩起舞……我想，它便是在等待這個(gè)時(shí)刻吧，也許它是急忙于證明自己，又或許是想讓那些不注意它的人關(guān)注到它。
慢慢的，冬天來(lái)了，那火紅的葉子一點(diǎn)一點(diǎn)枯黃，直到脫落……世間便是這樣，越是美好的東西，就越是短暫！……
秋天的樹(shù)作文 篇7
俗話說(shuō)得好：“一葉知秋”，百聞不如一見(jiàn)。
今天，龔老師帶著我們?nèi)ァ拜穲@”尋找秋姑娘的足跡——樹(shù)葉。
一踏進(jìn)“莘園”，迎接我們的，不僅是姹紫嫣紅的花花草草，還有撲面而來(lái)的芬芳花香。
我首先采摘了一片金桂的葉子。它上面的紋路就像龜背一般，分分裂裂，邊緣呈波浪狀，水分少，內(nèi)層結(jié)構(gòu)像“千層面”，是一層一層的。
我走在校園的林蔭小路上，這時(shí)一片樹(shù)葉落了下來(lái)，正好飄落在我的肩上，我將它拿下來(lái)，原來(lái)是一片銀杏呀！它猶如一把“芭蕉扇”（指針對(duì)螞蟻和其他可以被銀杏一下就吹飛的東西；對(duì)倉(cāng)鼠和其他一些小東西而言算蒲扇）;挺大的'，我一個(gè)手掌才蓋得住，它還挺寬的，比我的中指還長(zhǎng)出3~5厘米的樣子；看起來(lái)有些光澤，手摸上去很滑；紋路是規(guī)律的一長(zhǎng)條一長(zhǎng)條，一絲一絲的，像魷魚(yú)絲一樣。
我還在我家外面一層綠化帶上，發(fā)現(xiàn)一片火紅的落葉，這不是紅楓嗎？！我將它用雙手捧起，細(xì)細(xì)地端詳著這宛如手掌一般的紅楓，據(jù)我所知，綠葉變成枯葉是因?yàn)樗w內(nèi)有兩種色素：“葉綠素”、“葉黃素”，它們到了秋天就會(huì)變成枯黃色了；而楓葉體內(nèi)只有“葉綠素”，沒(méi)有“葉黃素”，到了秋天，它沒(méi)法變成枯黃，所以體內(nèi)就默認(rèn)把楓葉變成紅色的了。我看著它，不禁轉(zhuǎn)起頭，并吟誦起唐代大詩(shī)人——杜牧的千古名詩(shī)——《山行》：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，我一邊吟誦著優(yōu)美的詩(shī)句，一邊想：紅楓是金秋的象征，是秋天之美的代表物。
“生，如夏花之絢爛，
“死，如秋葉之靜美�！�
我深深地愛(ài)著這金色的秋天。
秋天的樹(shù)作文 篇8
天氣漸漸地變涼了，秋姑娘穿著一身金黃的裙子來(lái)到了山坡上，小溪旁，稻田里……其中，最出眾的就要屬秋天的樹(shù)葉了！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些楓葉就像一團(tuán)團(tuán)火在樹(shù)干上燃燒著。撿起一片楓葉仔細(xì)地觀察，那火紅的葉片就像一只被拍紅了的小手，而那清晰可見(jiàn)的葉脈就像是小手里面的血管；細(xì)長(zhǎng)的葉柄好像一只手臂，支撐著那肥嘟嘟的火紅的小手。
我正在入迷地看著那可愛(ài)的楓葉時(shí)，忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，有一片銀杏葉落到了我的頭上，我用手捏住葉柄，把銀杏樹(shù)葉從頭上拿了下來(lái)，欣賞著：
銀杏樹(shù)葉的葉片像紙一樣薄，葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，是淡綠色的，有點(diǎn)發(fā)黃。銀杏樹(shù)葉的葉脈是從葉柄向上展開(kāi)的，像老人臉上的皺紋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)上的銀杏葉有的像正在勞動(dòng)著的.掃把，有的像小女孩的裙擺，有的像金魚(yú)的尾巴……一陣微風(fēng)拂來(lái)，銀杏葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像正在上下翻飛的蝴蝶的翅膀，美麗極了。
我愛(ài)這多姿多彩的秋天，更愛(ài)這秋天這形態(tài)各異的樹(shù)葉。
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