[必備]我們的校園作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我們的校園作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我們的校園作文 篇1

　　藍(lán)藍(lán)的天空下面，有一個(gè)豐富多彩的校園，校園的操場(chǎng)綠草如茵，這就是我的美麗的校園！我在這美麗的校園已經(jīng)度過了四年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，在這段時(shí)光里，我學(xué)會(huì)了很多東西，包括動(dòng)手及實(shí)踐的`能力和團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力。

　　在我們的校園里，每當(dāng)過節(jié)日的時(shí)候，老師會(huì)要求我們做一些手工。節(jié)日過完了，回到校園，我們把作品交給老師，老師選一些精美的作品掛上去，因?yàn)榇蠹叶枷Ｍ�自己的作品能被老師選中，所以大家很細(xì)心認(rèn)真地去做，這樣會(huì)提高同學(xué)們的自信心和動(dòng)手能力，校長(zhǎng)會(huì)讓同學(xué)們排隊(duì)去欣賞掛在校園里的精美手工作品。

　　然后，我們的校園有另外一個(gè)特色，那就是跳蚤書市，我們都會(huì)帶著自己的書，標(biāo)上價(jià)格，然后，我就和好伙伴一起努力把書賣出去，最后，我們一共賣了六本書，還有一些玩具。我覺得跳蚤書市可以很好地鍛煉我們的實(shí)踐能力。

　　最后一個(gè)讓我記憶深刻的活動(dòng)，就是每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一年我都會(huì)有不一樣的感受。我記得三年級(jí)的時(shí)候，我們班里一個(gè)女生，她參加了賽跑，她在跑的時(shí)候我們班的所有人都在為她加油，我還為她寫了加油詞，最終，她取得了好成績(jī)，通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量！

　　這就是我們豐富多彩的校園，在這個(gè)智慧的校園里，我和我的同學(xué)們鍛煉了能力，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，都不斷地變得有智慧了。

我們的校園作文 篇2

　　我們的校園，是一個(gè)美麗、快樂的校園。

　　學(xué)校的門口，有幾個(gè)鏗鏘有力的字出現(xiàn)在我的眼里：xx小學(xué)。這時(shí)，我感到無比的興奮。在這里，我交到了許多朋友，而且還讓我學(xué)到了許多知識(shí)。

　　進(jìn)了學(xué)校，第一個(gè)看到的當(dāng)然是教學(xué)大樓啦！其中，一些是老師的辦公室，一些是動(dòng)力室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室……其余的都是我們的教室。教學(xué)大樓穿的衣服是天藍(lán)色的，鮮艷無比，像一朵盛開的藍(lán)蓮花。大樓旁在這一些花草樹木，有紅色的、黃色的、紫紅色的'、粉紅色的……五顏六色，形態(tài)萬千。小草如茵，雖然火燒了旺盛的小草，但是一到春天小草又從土里探出頭來，這正是詩人白居易所說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”你看，小草多么頑強(qiáng)��！

　　走過了教學(xué)大樓，就是我們的主席臺(tái)了，每到星期一的時(shí)候，這里便會(huì)舉行升旗儀式。有四個(gè)哥哥姐姐高高地舉起五星紅旗，然后對(duì)它莊嚴(yán)地行禮，最后把它升上天空，仿佛像一團(tuán)熊熊火焰在燃燒。

　　我們的學(xué)校干凈又整潔，處處散發(fā)著芬芳。每一個(gè)同學(xué)都把校園當(dāng)作一個(gè)大家庭來呵護(hù)它，都從每一件小事做起。比如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在墻上亂涂亂畫，讓每一個(gè)進(jìn)入校園的人都能感到神清七爽，心曠神怡。

　　我愛校園，愛這個(gè)美麗的大家庭。

我們的校園作文 篇3

　　人們都說孩子們是祖國(guó)的花朵，那校園不就是一個(gè)美麗的大花園嗎？校園也許像一個(gè)大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇;也許像一座雄偉的大山，奇峰羅列，形態(tài)萬千，比泰山的峰巒更雄偉，比香山更紅葉似火。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的是一棵全身披著紅裝的攀枝花樹，也稱木棉樹，上面結(jié)滿了一朵朵又紅又大的攀枝花。幾乎每個(gè)同學(xué)從那里經(jīng)過都要停下來抬頭看一看有沒有攀枝花要掉下來。有些同學(xué)還夸張地拿著大口袋來裝攀枝花，信心滿滿的樣子，每次回家都兩手空空，有些同學(xué)還是會(huì)有好運(yùn)降臨的時(shí)候，經(jīng)常滿載而歸，有的人還會(huì)請(qǐng)教他們撿攀枝花的秘訣呢！可熱鬧了。一些原本不想撿的同學(xué)從那里經(jīng)過，攀枝花就調(diào)皮地往他頭上掉，弄得旁邊的同學(xué)哈哈大笑，也融入進(jìn)這熱鬧的氣氛當(dāng)中。大家玩得那么快活，就連躲在云后面的太陽公公看了也不愿意出來打擾他們。

　　爬上到操場(chǎng)的樓梯又是一番別致的景象，一棵棵高大挺拔的小葉榕屹立在操場(chǎng)上，樓梯的兩邊有海棠花和三角梅，還有一些叫不出名字的花兒，它們開得可鮮艷了，一朵朵爭(zhēng)相開放，就像在開舞會(huì)似的'。同學(xué)們繞著操場(chǎng)跑了一圈又一圈，早已汗流浹背，風(fēng)婆婆瞧見了急忙吹出微風(fēng)給同學(xué)們送去涼爽，才好不讓祖國(guó)的花兒被太陽公公烤焦，太陽公公好像也知道了錯(cuò)誤，慚愧地把臉遮在了云里。要是你早晨來到學(xué)校，你的“瞌睡”一定會(huì)被同學(xué)們朗朗的讀書聲給“趕”跑。

　　雖然學(xué)習(xí)很枯躁，但校園里到處是一片生氣勃勃的景象。

我們的校園作文 篇4

　　美麗的校園成為了我們的家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、玩耍、成長(zhǎng)。

　　從校門口進(jìn)來，首先映入眼簾的是一面大鏡子，它立在大廳中央，上面貼著“快樂源于進(jìn)步，今天你微笑了嗎”。它見證了我們的成長(zhǎng)。左邊是教師形象欄，一排排、一列列，整整齊齊。展現(xiàn)了我們塔山小學(xué)教師的風(fēng)采。

　　再往前走，就是學(xué)校操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一個(gè)籃球場(chǎng)，四周塑膠跑道圍繞著。課間，大家在操場(chǎng)上玩耍、跑步、跳繩、打籃球、跳高……大家玩得可開心了。

　　操場(chǎng)的旁邊是“7”字形的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有五層。第一層是學(xué)校圖書館，它里面有各種各樣的書，簡(jiǎn)直是個(gè)“書�！�。我們經(jīng)常去書的海洋中暢游。第二層至第四層是教室。我們的教室就在第三層，教室里潔白的墻、整整齊齊的桌椅、墻上邊掛著“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的標(biāo)語和那黑板報(bào)的'上方那一張張鮮紅的集體獎(jiǎng)狀，正笑瞇瞇地看著我們，又仿佛在夸獎(jiǎng)我們是一群勤奮學(xué)習(xí)、勇于拼搏、熱愛集體的好孩子。

　　校園里處處充滿生機(jī)，處處洋溢著我們歡快的笑容，我們?cè)谶@溫馨、和諧的校園里成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋里暢游。

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