學(xué)習(xí)快樂作文(通用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)快樂作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇1
網(wǎng)上有一個(gè)調(diào)查，問學(xué)習(xí)和快樂哪個(gè)重要？看后思考良久。
對于一個(gè)孩子來說，快樂很重要，快樂有益于身心健康；對于成長來說，學(xué)習(xí)很重要，學(xué)習(xí)能更好的成長。
如果只要快樂，不管學(xué)習(xí)，這是對孩子未來的不負(fù)責(zé)任；如果只要學(xué)習(xí)，不管快樂，那是對人生的不負(fù)責(zé)任。
要學(xué)習(xí)也要快樂，要快樂更要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了，感覺到了收獲的快樂，這應(yīng)該是學(xué)習(xí)的最高境界吧！學(xué)習(xí)感到快樂，快樂因?yàn)閷W(xué)習(xí)�？鞓返貙W(xué)習(xí)是一種狀態(tài)，樂學(xué)才能高效，樂學(xué)才可精進(jìn)。當(dāng)快樂和學(xué)習(xí)結(jié)合在一起，學(xué)習(xí)才有了更大的動力，才能更高效，快樂也成了高一層次上的快樂。
可是，怎樣才能快樂地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)并快樂著？這才是我們做老師更應(yīng)該思考的問題，不能使學(xué)生在接受了幾年的教育后對學(xué)校不再向往，對學(xué)習(xí)沒有了欲望，這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓抑了他們的快樂。
學(xué)習(xí)感到快樂，首先源于興趣吧，我們要在學(xué)生的學(xué)習(xí)中不斷的激發(fā)他們學(xué)習(xí)的'興趣，呵護(hù)他們的求知欲、好奇心。感興趣就愿意去做，學(xué)習(xí)是件苦差事，苦中作樂源于內(nèi)心的興趣。
要讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓他們學(xué)習(xí)事半功倍，看到自己的付出，更看得到自己的收獲。所以，教給學(xué)生方法很重要。
注意勞逸結(jié)合，給學(xué)生減負(fù)，提高我們的課堂教學(xué)效率，減少學(xué)生不必要的練習(xí)，讓他們輕松學(xué)習(xí)，高效收獲。繁重的作業(yè)，擱誰誰都叫苦啊！
恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)，讓學(xué)生享受到學(xué)習(xí)成功的喜悅。快樂往往更直接的來于收獲，當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步、有收獲、有所得，哪怕是點(diǎn)滴、哪怕是片語、哪怕是想法，都要及時(shí)而恰當(dāng)?shù)慕o予積極評價(jià)。讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂，首先源于成功的喜悅。
讓孩子快樂成長、快樂學(xué)習(xí)很重要�。∵@兩者，我們要兼得，必須的！
學(xué)習(xí)快樂作文 篇2
在我的學(xué)習(xí)生涯中，有無數(shù)的歡聲笑語包圍著我，一次偶然的機(jī)會，我加入了戲曲社團(tuán)，我的命運(yùn)之輪就此開啟了。曾記得開學(xué)時(shí)，我進(jìn)入了全新的第八小學(xué)，各種的特色社團(tuán)讓我眼花擾亂，不知從何選擇，突然，有一雙手把我拉過來，那是老師，她對我說：“你最好就參加這個(gè)戲曲社團(tuán)吧”。這是老師對我的最初信任，我也只好點(diǎn)頭。
某日的一次選修課，我鼓起勇氣去上指定地點(diǎn)上課，心里不禁打寒顫，到了那里，心里又長舒了一口氣。老師也正常講課了，為了不辜負(fù)老師的心，我很努力的盡我所能去做某一件事，受到了老師的好評，我明白其實(shí)要做到也不是說說就是的，用實(shí)際行動證明才是“硬道理”。
因?yàn)閷W(xué)校今年要開“藝術(shù)節(jié)”，全校同學(xué)都在準(zhǔn)備，當(dāng)然我也不例外。因?yàn)槭菓蚯鐖F(tuán)，節(jié)目當(dāng)然是關(guān)于京劇之類的了，節(jié)目選用的人員全部都是戲曲社團(tuán)的，雖然作文我并不想表演節(jié)目，可面對這個(gè)，我責(zé)無旁貸。而我也是說做到的人，心里一直啐啐念“我一定行；我一定行”希望的種子在我的心中生了根。經(jīng)過多次的.排練，一次又一次的失敗，一次又一次的挫折，終于有了成果，要展示給全校同學(xué)觀看，可我心里又打起了退堂鼓，但我心中希望的種子已經(jīng)成長起來了，我不會放棄，我在心中默默鼓勵(lì)自己，支撐信心，再苦再累我也不怕！
等待多時(shí)的演出，我早已相信這是命運(yùn)給我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，希望的果實(shí)盛開了，命運(yùn)的輪子轉(zhuǎn)動了。這好比是希望的起跑線，終點(diǎn)是命運(yùn)給你的驚喜。命運(yùn)給我的驚喜就是一個(gè)完美無瑕的演出。我的決定沒有錯(cuò)，戲曲，它讓我受益終生，我從中體會到了練它的辛苦，也同時(shí)體會到了再苦再累那也是值得的。倘若命運(yùn)再給我一個(gè)機(jī)會，我一定會珍惜，一定同樣去尋找心中希望的種子和新的起點(diǎn)。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇3
古人說：學(xué)無止盡，終身學(xué)習(xí)，當(dāng)我學(xué)會爬行的時(shí)候，我可以探索屋子里面的每個(gè)角落，當(dāng)我學(xué)會走路的時(shí)候，我要走向全世界，當(dāng)我學(xué)會了識字或是閱讀時(shí)，我要穿越時(shí)空到處去旅行，四處去探險(xiǎn)。
當(dāng)我一個(gè)人學(xué)習(xí)的時(shí)候，或許有點(diǎn)孤獨(dú)，在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，可以跟好朋友一起進(jìn)步，就像是跟籃球大帝喬丹一樣，原本在還沒加入球隊(duì)的'時(shí)候，球隊(duì)?wèi)?zhàn)績一路不能好轉(zhuǎn)，直到他進(jìn)入球隊(duì)，做了球隊(duì)的領(lǐng)袖，并且和隊(duì)友一起在籃球場，互相的學(xué)習(xí)與合作，和隊(duì)友非常的團(tuán)結(jié)，雖然他們也曾經(jīng)遇過許多大考驗(yàn)，但總是不放棄，堅(jiān)持到最后一刻，也終于拿到了總冠軍！
而我們?nèi)绻幌刖毩?xí)爬行或走路，有可能永遠(yuǎn)都只能躺在床上，不想要識字或閱讀，就像是少了一部可以穿越時(shí)空的時(shí)光機(jī)。其實(shí)就跟現(xiàn)在姚明一樣，他在踏上一軍這遙遠(yuǎn)的道路上，他也是努力的打拼，并且跟經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長學(xué)習(xí)，最后他的辛苦總算是有了回報(bào)，邁向了成功之路。但是，如果他在青年時(shí)期，沒有努力拚戰(zhàn)的那一刻，那么他還會有如今出人頭地、發(fā)揚(yáng)光大的一天嗎?
活到老，學(xué)到老學(xué)海無涯苦做舟，我們從一出生就開始了漫長的學(xué)習(xí)旅程，不論是琴、棋、詩、書、畫、禮、樂，或是生活上的食、衣、住、行、育樂等等，在學(xué)習(xí)的過程中，也充滿了酸、甜、苦、辣，有的人收穫滿滿，有的人則是顆粒無收，但是不管結(jié)果是如何，在過程中卻讓我們平凡無奇的生活也變得多采多姿��！
學(xué)習(xí)快樂作文 篇4
學(xué)習(xí)，讓不少同學(xué)覺得頭痛，可我很奇怪，我覺得學(xué)習(xí)是我的快樂之源。
（一）老師讓我快樂
有個(gè)讓學(xué)生們喜歡的老師很重要。不僅是我們班的體育老師、科學(xué)老師，就連看起來很嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師也如此可親！在課堂上，老師帶領(lǐng)我們漫游那奇妙的知識世界，讓我們領(lǐng)略到無窮無盡的奧秘。下課了，我們和老師也不會閑著，我找到老師，與他一起分享我們的故事，老師們也會與我們談一些和學(xué)習(xí)有關(guān)的事，所以，不管是上課、下課，我們都是快樂的。
�。ǘ┩瑢W(xué)使我快樂
同學(xué)，學(xué)習(xí)沒有同學(xué)怎么能行呢？就算有再好的老師，可沒有同學(xué)就是覺得枯燥無味。在看書的時(shí)候，可以與同桌、前桌、后桌聊聊學(xué)習(xí)的事情，哪怕是那種生活中的題外話，但是我們的腦海里那就是一篇篇文章，使我們快樂。原因很簡單，如果不快樂，那學(xué)習(xí)就沒有樂趣。家長們不是常說，想要學(xué)習(xí)好，必須對學(xué)習(xí)感興趣。其實(shí)，讓我們和同學(xué)在一起，我們就已經(jīng)滿足了。
（三）課文使我快樂
其實(shí)，不單單是語文，一本書里的文章也能把我吸引進(jìn)去。舉幾個(gè)例子吧。五年級下冊的《竊讀記》，使我難以忘記。初讀這篇課文，并沒有什么獨(dú)特的.感受，但經(jīng)我一分析，整個(gè)人物在我的印象中都變了，我仿佛進(jìn)入了這個(gè)世界，被故事情節(jié)深深地吸引進(jìn)去，走出來也是意猶未盡的感覺�！而B的天堂》、《山中訪友》、《新月集》、《出賣笑的孩子》……這些文章都讓我流連忘返。
學(xué)習(xí)，我的快樂之源。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇5
我喜歡下圍棋，因?yàn)橄聡遄屛业玫搅嗽S多快樂。
我是個(gè)活潑好動的男孩，媽媽為讓我靜下來，在我上幼兒園的時(shí)候，就讓我學(xué)習(xí)了圍棋。剛開始我腦子里糊里糊涂的，看著眼前的黑白棋子無從下手，心里非常著急。圍棋老師笑著對我說：“別著急，做任何事情都要從頭開始學(xué)起，不能著急。一口可吃不成大胖子。”我們聽了老師的話都笑了。老師從圍棋的入門知識開始教我們，什么是氣、吃子、逃、互相叫吃……很快我學(xué)會了圍棋的基本要領(lǐng)和技巧，已經(jīng)可以和小朋友們下幾個(gè)回合了，就這樣慢慢地我開始迷上了圍棋。
一次劉子涵向我挑戰(zhàn)，猜子后，我持黑，先下。他一開始就來勢洶洶，用了一個(gè)“碰”，我也用了“靠”來對付劉子涵的這招“碰”。我們的'“戰(zhàn)爭”打得非常激烈。趁他走神我用了一招“扭羊頭”吃了他一大片棋子，把他打敗了，我高興極了。
慢慢地我對黑黑白白的棋子產(chǎn)生了深厚的興趣，還結(jié)識了很多新朋友。圍棋不權(quán)鍛煉了我的性格，讓我逐漸安靜下來，還為我增添了智慧，享受了勝利的喜悅。圍棋讓我快樂，伴我成長。
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