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描寫(xiě)的作文

時(shí)間:2024-05-14 09:32:30 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

描寫(xiě)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)的作文

描寫(xiě)的作文 篇1

  “遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜,近看珍珠園溜溜,掐它一把水溜溜,咬它一口,酸溜溜”。你們猜到了吧?這就是水果之一“葡萄”。

  葡萄沒(méi)成熟時(shí),葡萄皮是翠綠的。像一顆顆碧玉似的翡翠,晶瑩剔透。葡萄成熟了,由于品種不同,葡萄大小不一,顏色各異。有紅色,白色,紫色,綠色……

  一天,媽媽買回來(lái)幾串葡萄。我像餓狼一樣拿起一串葡萄,迫不及待地回到我的房間。我把葡萄拿在手里,細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)。它們多像小朋友們的一雙雙大眼睛。‰y怪人們把眼睛比喻成”黑葡萄似的'”呢!

  我取下一粒,輕輕地剝開(kāi)葡萄皮,一個(gè)嫩嫩的果肉便呈現(xiàn)在你的眼前。果肉半透明狀,看上去像水晶,像瑪瑙。散發(fā)著迷人的香味,使人口水直流。把它輕輕地放入口中,香甜可口的汁水一下子滲透全身,那甜滋滋的味道令人回味無(wú)窮!

  葡萄不但味道鮮美,而且含有豐富的維生素C。葡萄可以榨成汁,夏天里喝一杯美味的葡萄汁既消暑又解渴。葡萄還有很多作用:比如釀成可口的葡萄酒,它對(duì)預(yù)防老年人的高血壓和軟化血管有很大的幫助。葡萄還可以制成葡萄干供大家品嘗。

  這就是美味的葡萄,聽(tīng)了我的介紹,小朋友們是不是也很想吃一串美味的葡萄呢?那還等什么?趕快行動(dòng)吧!

描寫(xiě)的作文 篇2

  要是問(wèn)我最喜歡的人是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫的回答——我的弟弟。

  我的弟弟是家中的小淘氣。他矮矮的格子,蓬松的頭發(fā)下有一個(gè)好像對(duì)任何事情都好奇的小腦袋和一雙機(jī)靈的眼睛。

  我的弟弟好像對(duì)任何事情都感興趣,當(dāng)你解決了他的好奇時(shí),他就會(huì)像吃了蜜一樣開(kāi)心,使你自己也為他的開(kāi)心感到欣慰。有一天夜晚,弟弟正抬著他的小腦袋興致勃勃地望著天空,當(dāng)他看到圓盤(pán)般的月亮?xí)r,他疑惑地問(wèn)我:“哥哥,為什么昨天的月亮是彎的,今天又變圓了呢?”

  我便告訴弟弟:“是因?yàn)樘?yáng)公公躲在月亮后面把月亮在你不注意的時(shí)候一塊一塊地吃了,過(guò)幾天之后月亮又長(zhǎng)圓了。”不過(guò)弟弟好像對(duì)我編的小故事不滿意,又去問(wèn)媽媽又去問(wèn)爸爸,

  最后奶奶耐心的告訴他:“月亮離我們很遠(yuǎn),在這很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一段距離的中間,另一塊跟月亮一樣的黑東西在經(jīng)過(guò)月亮的時(shí)候把月亮的`光擋住了,就好像變彎了一樣,其實(shí)是看錯(cuò)了!钡艿苓@才善罷甘休。

  我的弟弟還是家里的“小皇帝”,媽媽對(duì)他百依百順的,從來(lái)不罵他,一次,弟弟看見(jiàn)我在騎單車,于是他的好奇心迫使他也想騎,我不讓,他就哭鼻子,我沒(méi)辦法只好讓他騎,沒(méi)想到弟弟上單車沒(méi)多久就”砰“地一聲重重摔了個(gè)跟頭,手臂留下了一大塊傷口;氐郊依,媽媽看見(jiàn)了手臂受傷的弟弟,我便把實(shí)情告訴了媽媽,媽媽二話不說(shuō)就把我罵了一頓。這時(shí),弟弟靈機(jī)一動(dòng)”哥哥他說(shuō)謊,是我跑步的時(shí)候被絆倒的“。這才替我解圍,因?yàn)樗溃@個(gè)”小皇帝“是不會(huì)被罵的。

  這就是我們家的小淘氣,他的機(jī)靈和淘氣讓我成為了我最喜歡的人,我不能缺少這個(gè)小淘氣。

描寫(xiě)的作文 篇3

  8月23日,我和爸爸、媽媽、弟弟一起去爬紫金山。從半山腰開(kāi)始路就很陡了,陡得我差點(diǎn)兒掉下來(lái)。幸好我速度快,不然會(huì)死人的。終于到平臺(tái)了,平臺(tái)后面就又慢慢得好了。

  然后爸爸又讓弟弟下來(lái)自己走,弟弟就下來(lái)自己走了,爸爸牽著左手,媽媽牽著右手。弟弟倒舒服,像坐纜車似的,可爸爸和媽媽很累。接著我們又看到了一個(gè)阿姨,這個(gè)阿姨很喜歡我弟弟,阿姨想抱抱我弟弟。弟弟伸開(kāi)兩只手代表阿姨可以抱弟弟。如果弟弟說(shuō)“不”的話就說(shuō)明弟弟不讓阿姨抱他。我們繼續(xù)爬山,爬著爬著,我們又碰到一個(gè)阿姨,這個(gè)阿姨給了弟弟一塊餅干。弟弟連聲謝謝,也沒(méi)說(shuō),拿了就走。我覺(jué)得弟弟這個(gè)習(xí)慣很不好,以后不能再這樣了。

  接著我們繼續(xù)爬。路中遇到了許多的千足蟲(chóng),也有一些蜈蚣。終于到山頂了!爬的`好累!我們休息了一會(huì)兒。休息過(guò)后我們就下山。我們不從登山道下,我們從別的地方下。這個(gè)路很好走,一個(gè)臺(tái)階也沒(méi)有,全是下坡。

  因?yàn)樾佑悬c(diǎn)小,所以會(huì)頂腳,腳就會(huì)疼。爸爸說(shuō):“把鞋脫下來(lái)。”可我不想,就沒(méi)脫。這種事情沒(méi)關(guān)系的。

  接著我們走啊走啊,路中有一些美麗的昆蟲(chóng),也有一些可怕的昆蟲(chóng)。慢慢地我們走到了地鐵站,今天的旅行結(jié)束了。我覺(jué)得今天玩得真高興!

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