小學(xué)三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文1
落日如甜橙在西柚汁里沉浮，點(diǎn)點(diǎn)微紅在孩子們的眼里跳動(dòng)。一只鳥孤獨(dú)地唱著，扇動(dòng)著倦怠的翅膀，在藍(lán)色的沉寂里隱沒。夕陽里的殘墻，彌漫著炊煙的味道。趕路人行色匆匆，遙望家的方向。
所有的一切都沉靜在平靜之中。沒有火紅的激情，沒有淺紫色的神秘，更沒有淡灰色的沉淪，只是有點(diǎn)滴冰藍(lán)色的憂傷緩緩地靠近夜的邊緣。一整天的喧鬧在此刻凝滯。我聽見大地低吟的聲音。有人說它像血液在天地間流淌，有微微的疼痛和淺淺的傷痕，有掩飾不住的孤獨(dú)和虛無�？晌艺f，這是一種壯麗，如啼血的杜鵑，毅然飛向終結(jié)。
讓每一點(diǎn)緋紅在墮落中碎成朵朵旋轉(zhuǎn)飛升的`花。造就了“落霞與孤鷹齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的人間絕景。這就是我鐘愛的黃昏，有純美的天空所散發(fā)出來的恬靜，有低低的層云顯露出來的純情，更有如少婦傭懶梳妝的倦怠風(fēng)韻我愛黃昏，這是大地需要休息的時(shí)刻，可太陽對(duì)這個(gè)世界又充滿了眷戀。
小學(xué)三年級(jí)的作文2
今天，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日---重陽節(jié)。
外公患有糖尿病，每天晚上，外婆總要幫外公捶背。今天，吃過晚飯，我對(duì)外婆說：“外婆，今天我?guī)屯夤繁�！”這時(shí)，外公開始看新聞，他剛坐下沙發(fā)，我對(duì)外公說：“外公，今天我來幫你捶背！”然后，我叫外公稍微轉(zhuǎn)過來一點(diǎn)，先從肩膀處往下捶到腰部，再?gòu)淖筮呁疫叴贰＿@樣反復(fù)幾次捶大約十分鐘，外公笑嘻嘻地對(duì)我說：“真舒服啊！休息一會(huì)兒吧，謝謝你！”
雖然我的'手有點(diǎn)酸，但聽外公的話，我心里甜滋滋的，暗自決定以后要經(jīng)常幫大人做一些有意義的事情！
小學(xué)三年級(jí)的作文3
現(xiàn)在正值四月，天氣乍暖還寒，忽冷忽熱。那天出了太陽，我趁著中午暖和出門去踏青。在小區(qū)里，就有了許多春天的信使。
剛出門，就看見車庫門口的那片蒲公英開了鵝黃色的小花，就是結(jié)出了毛茸茸的種子。我取出隨身攜帶的水彈槍，對(duì)著它們掃射了幾十發(fā)水彈，它們有的被打折了，有的被打斷了，白色的小傘兵們?cè)诳罩酗w舞著，緩緩落在了地上，明年肯定又會(huì)有一株株蒲公英從地里長(zhǎng)出來，開出黃色的花，長(zhǎng)出白色的毛茸茸的果實(shí)。我穿行在解凍了東大池岸邊，又有一個(gè)個(gè)的“傘兵”從天而降，它們也是純潔無暇的'，和冬天的雪是一個(gè)顏色，乍一看以為是蒲公英，細(xì)看是一些很小的毛絨球里，包裹著一小粒種子。有的還抱團(tuán)跳傘，跳在了泥土上，石板縫里或花盆里。我繼續(xù)往前穿行，看到外婆生前種下的橘樹和四季桂，它們長(zhǎng)得又結(jié)實(shí)又漂亮，橘樹已經(jīng)開出了橘子花片，白色的花瓣中間夾著嫩黃色的蕊，就像舞臺(tái)中央站著好幾個(gè)舞蹈演員。桂花樹四季長(zhǎng)青，葉子碧綠的，蒼翠欲滴，還在冒著新芽呢！我悠哉悠哉地返回，看到那些被我打折的蒲公英，吃驚極了，它們居然直起了腰，這就是大自然植物的頑強(qiáng)生命力，讓人大吃一驚。
春天是多姿多彩的季節(jié)，是萬物生長(zhǎng)的季節(jié)，也是生機(jī)盎然的季節(jié)，我喜歡春天。
小學(xué)三年級(jí)的作文4
我家養(yǎng)了五條小鯉魚，特別可愛。我每天都去看它。 有一天，我又去看它們，我突然發(fā)現(xiàn)有兩條小鯉魚死了，我特別傷心，就大哭了起來，媽媽看見了，就走過來，說：“別傷心，可能是小鯉魚缺氧氣了”媽媽說著，拿了一個(gè)盆，灌了點(diǎn)水就往魚缸里倒，突然，我看到一條小鯉魚奇跡般地活了。我高興極了。
說到這里，我要感謝我的好媽媽，就是因?yàn)閶寢屝□庺~才能奇跡般地活下來，我在這里，謝謝媽媽。
小學(xué)三年級(jí)的作文5
在一個(gè)陽光燦爛的早晨，空中飄來了一片片白云，有的變成了猴子，有的變成了小鳥，有的變成了一匹馬……
當(dāng)它變成了大熊貓時(shí)，我就拿著竹子去喂它。當(dāng)大熊貓準(zhǔn)備吃竹子時(shí)，它又變成了大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空，舞動(dòng)著它那根定海神針，在天空中盤旋著。
正當(dāng)孫悟空很神氣時(shí)，它又變成了一只大恐龍，在天空尋找好吃的糕點(diǎn)。
大恐龍?jiān)谔炜罩胁煌５乇甲咧：鋈�，它又變成了一只巨大的`鯊魚，在天空中游來游去……
就這樣，它一會(huì)兒變成小貓，一會(huì)兒變成小狗……
天上的白云啊，真是一個(gè)快樂的云娃娃。
小學(xué)三年級(jí)的作文6
有一天，逗號(hào)，句號(hào)，感嘆號(hào)，問號(hào)，省略號(hào)等符號(hào)聚在小主人里爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)大。
逗號(hào)首先跳出來說：“我的本領(lǐng)最大，人們寫文章用的最多的`就是我了。如果沒有我，就沒有停頓，句子就會(huì)有歧義，讀起來也很辛苦�！�
句號(hào)反駁它說：“如果沒有我，一句話就不完整，寫到最后如果沒有我出來做總結(jié)的話，那樣的文章不算文章�！�
感嘆號(hào)也不甘示弱地說：“你們都毫無色彩可言，文章要感情豐富，就一定要用到我，因?yàn)槲业母星樽钬S富了，你們誰也沒有我的本領(lǐng)大�！�
問號(hào)說：“你們那有什么了不起的？人們要進(jìn)步，就要不斷提出問題。要提問就需要我的幫助，要不他們什么也做不了。我的本領(lǐng)最大了。”
它們就這樣爭(zhēng)論不休，誰也不認(rèn)輸，后來它們決定去問小主人，跟他說明情況，小主人笑笑說：“其實(shí)你們誰都那么重要，誰都是不可缺少的，你們只有分工合作，團(tuán)結(jié)一致，才能讓一篇文章成為好文章。這樣的爭(zhēng)吵是沒有意義的�！�
符號(hào)們聽了都很慚愧。
小學(xué)三年級(jí)的作文7
不久前，我在QQ上又領(lǐng)養(yǎng)了一只寵物企鵝，我給她起了一個(gè)很洋氣的名字：米西。
一開始，我對(duì)它照顧得無微不至，餓了喂東西吃，渴了給她水喝，給她買漂亮的.衣服穿，還帶她去旅游等等。后來，漸漸地，錢不夠了，我就讓她自己去搬磚頭掙錢，沒想到她的身體非常虛弱，沒去幾次就感冒了，一直不停地咳嗽，只有我一上線，她就“咳咳咳”地吵個(gè)不停。因?yàn)槲液苊�，一就直沒帶她去看病，后來病越來越嚴(yán)重，當(dāng)我意識(shí)的問題的嚴(yán)重性以后，趕緊抽空帶她去看獸醫(yī)。可是已經(jīng)來不及了，獸醫(yī)說：“病已經(jīng)發(fā)展到肺炎，需要高昂的治療費(fèi)�！笨墒俏业腻X已經(jīng)花光了。我無可奈何，只能眼睜睜地看著我的米西受苦了。
最后，我實(shí)在不忍心看到她，就不再玩QQ寵物。我終于明白：最任何事情都需要耐心，都要付出足夠的愛心和努力，否則一無所成。
小學(xué)三年級(jí)的作文8
今天是星期二，上午第三節(jié)是語文課。上課鈴響了，張老師拿著一個(gè)紅色的盒子走進(jìn)教室，那是一個(gè)非常漂亮的盒子。老師干嗎拿個(gè)盒子來上課呢?同學(xué)們都十分好奇，張老師說：“這是第一次上作文課”。
張老師有點(diǎn)神秘的問：“這個(gè)盒子里裝著獨(dú)一無二的寶貝，大家猜猜是什么?”同學(xué)們議論紛紛，有的說是毛筆，有的說是鉆石，還有的說是神筆……但老師笑著搖搖頭，我們更好奇了。
老師讓我們一個(gè)個(gè)上去看，第一個(gè)上去的'是黃運(yùn)立，他滿心期待地走上講臺(tái)，望盒子里一看，就哈哈大笑起來。我想是什么讓他笑起來的呢?我心里癢癢的，好想快點(diǎn)看啊!終于輪到我了，我飛快地跑上去，哈哈!原來盒子里是一面鏡子，我們都大笑起來。
張老師為什么說鏡子是寶貝呢?后來，張老師問我們鏡子里能看到什么?我一想，對(duì)啊!自己就是獨(dú)一無二的呀!
作文課可真好玩啊!
小學(xué)三年級(jí)的作文9
秋天的風(fēng)，帶來的是豐收的喜悅，是農(nóng)民伯伯的笑臉，而葡鄉(xiāng)——清徐，秋風(fēng)給他們帶來的是紫紅紫紅的葡萄……
今天我又踏上了這片土地，這是媽媽的家鄉(xiāng)，也是我兒時(shí)的溫床，每一塊巖石都留下了我的.足跡，對(duì)它有著不同的感情。來到山腳下，向山上遠(yuǎn)眺。那成片成片的綠色就是葡萄地，是我神往的地方。進(jìn)入地中，葡萄架遮擋住了天空，頭頂滿是綠色，眼中也是綠色，不僅如此，在綠毯下還掛著一串串又圓又大的葡萄，就像是一串串紫色的、晶瑩剔透的瑪瑙，誘人極了。我迫不及待地摘下一串，摘一顆放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，薄薄的葡萄皮一破，就有一股蜜流進(jìn)了我的嘴里，直撲心田，那股味，久久不散。
為了看到葡萄地的廬山真面目，我爬上一座山頭，俯視山下，一片一片的葡萄地被隆起的土坡隔了開來，葡萄地是綠色的，土坡是黃色的，給山披上了一件黃綠相間的外衣。耳中隱隱約約聽到葡萄架下人們?cè)谡務(wù)撝裁�，我連忙回到葡萄架下，原來是在笑談今年的大豐收��！
看到大家都在剪葡萄，也拿起剪刀照貓畫虎地剪了起來，經(jīng)過舅媽的指導(dǎo)，我也成了剪葡萄的小專家。剪時(shí)要把葡萄從枝條的根部剪下，這樣對(duì)葡萄樹好，剪下的葡萄要細(xì)心檢查一下，看看有沒有爛的，因?yàn)槠咸咽且M(jìn)行冬藏的，爛葡萄要是不剪，貯藏了一冬的葡萄會(huì)受到影響，所以要把爛的全部剪掉，這可是個(gè)耐心活，馬虎不得，剪好就可以放進(jìn)筐中了。不一會(huì)兒，就剪滿一筐了，我又拎起一串葡萄，摘一顆放進(jìn)嘴里，自己剪下的葡萄更香甜了！
剪得累了，坐在石頭上，看看書，看看風(fēng)景，體會(huì)到了鄉(xiāng)間生活的閑適。這里的人們，祖祖輩輩以種植葡萄為生，對(duì)葡萄有著特殊的感情，正想著，天色漸晚，大人們喊我下山，我嗅到大家的身上都沾上了葡萄的清香，讓人聞了忘記了勞累，我的身上也帶走了這清香。
葡鄉(xiāng)，一個(gè)充滿了不同于城市人生活的地方，秋到葡鄉(xiāng)，更增添了迷人的風(fēng)韻。
小學(xué)三年級(jí)的作文10
下午，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫�(gè)頭個(gè)性大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀，然后也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)就是它的頭部，第二節(jié)就是它的腹部，第三節(jié)就是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿，搞笑的就是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須，我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢？于就是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的`青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對(duì)話，過了一會(huì)兒我看見一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫：“我明白了，原先螞蟻的觸須就是用來招喚同伴的，就是它們用來交流的�！�
透過觀察小螞蟻我還明白了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大，然后不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
小學(xué)三年級(jí)的作文11
每當(dāng)我看見高大的建筑物、清澈見底的小河、或者這樣走在寬闊的馬路上的時(shí)候，總會(huì)想起我小時(shí)候的家鄉(xiāng)……
小時(shí)候我家門前有一條泥濘的小路，每當(dāng)一下雨，我走在那條小路上的時(shí)候，總會(huì)滑倒。這讓我感到十分氣憤！我小時(shí)候的家十分簡(jiǎn)陋，不下雨還好，一下雨就漏水漏得不得了。原先家鄉(xiāng)的小河十分臭，也十分的黑。人們都不敢往哪里去。此刻我家鄉(xiāng)的小河十分的清澈，河里也有很多的小魚小蝦。我經(jīng)常到小河里去抓魚摸蝦，十分好玩。河的旁邊也有很多的垂楊柳，我也經(jīng)常爬到茂密的垂楊柳上方和同伴們一齊玩捉迷藏。在樹上聞著清香的柳葉，讓我陶醉在其中。但這樣我有時(shí)候爬樹的時(shí)候也會(huì)摔下來，摔得我好疼好疼的。我也經(jīng)常坐在小河旁邊呆呆地望著小河，看著垂楊柳，總會(huì)想起一幅幅美麗的畫卷。
在我小的時(shí)候，最想要的.禮物就這樣電腦。但這樣以前家里很窮，買不起電腦。但這樣到了此刻，已經(jīng)不再這樣幻想。家家戶戶都買了電腦和電視，也都蓋起了新房，住進(jìn)了新的小區(qū)，家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)水平和生活水平大大提高了。
我小時(shí)候家鄉(xiāng)的人十分不禮貌，動(dòng)不動(dòng)就打人、罵人。違法的事也十分多，也沒人管。但這樣到了此刻，不禮貌的人少了、違法的事也少了。在公共汽車上讓座的也多了起來�？�，高素質(zhì)的人也越來越多了。
剛想到那里，垂楊柳發(fā)出的清香讓我從回憶中醒了過來。我以前的家鄉(xiāng)和此刻比起來差別可真大呀！
我愛我家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的善美，也愛家鄉(xiāng)的純潔、和真誠(chéng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文12
在一個(gè)天氣晴朗，風(fēng)和日麗的早晨，我要去半山公園游玩。
到了半山公園，那里風(fēng)景優(yōu)美。一棵棵大樹猶如一個(gè)個(gè)士兵。那里有個(gè)大湖叫“仙人湖”，為什么叫“仙人湖”呢？因?yàn)槟抢锖叹G，在波光粼粼的水面上，好像有一個(gè)仙人在水上翩翩起舞，所以才叫“仙人湖”。仙人湖中間幾塊大石頭能夠讓人們過去，仙人湖的.周圍一圈有用木頭做成的長(zhǎng)廊，上方爬著許多藤條。
我們剛上山，就聽見了小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，小鳥的歌聲真清脆、好聽��！聽著小鳥的歌聲，我覺得自我好像在開音樂會(huì)。
爬到半山腰，我們累壞了，不得不停下來休息。我們看見了小松鼠在樹上竄來竄去，小鳥在樹上做窩，小螞蟻在地上搬運(yùn)食物，到處生機(jī)勃勃。
最后到了山頂，站在山頂上看到眼前一片云海，到處都被云遮住了，只看見一提哦啊通往山頂?shù)男�，真美麗呀�?/p>
到了山下，我們吃了農(nóng)家樂，滿載著幸福與快樂回家了！
小學(xué)三年級(jí)的作文13
“該起床了！醒醒！天已經(jīng)大亮了……”是誰這么大清早的吵個(gè)不停？我迷迷糊糊的睜開眼睛。一看嚇一跳，我面前站著的競(jìng)是一個(gè)身高一米左右的機(jī)器人�！疤彀。∥以谀睦�？此刻是什么時(shí)候？”“你在R星，此刻是3055年6月13日早上7點(diǎn)整，主人�！�
我怎樣在那里？難道我一睡就睡到了3055年？我?guī)е鴿M腦子的疑問，跟隨著機(jī)器人走出了房間。當(dāng)我走出住宅時(shí)，頓時(shí)被眼前的世界驚呆了：天空上，一輛輛長(zhǎng)著翅膀的汽車在天空中自由翱翔，但是天空卻出奇的干凈。原先，汽車排出的尾氣有凈化作用，才能使我們的環(huán)境更加美麗、整潔。
一陣帶著熱氣的風(fēng)吹過我的臉蛋，這時(shí)我才注意到已是夏天了，然后可我卻沒有一絲熱氣。哦，原先我的衣服有清涼的作用，讓我們不在感到悶熱。“嘩嘩嘩！嘩嘩嘩！”豆大般的雨珠落了下來，我趕快跑到屋子下避雨。可奇怪的是，人們根本沒有躲避，照常在馬路上行走，他們的衣服上自動(dòng)伸出一把小雨傘。胡來是這樣，我恍然大悟，放心地在馬路上行走。
“丁零零！”啊，上課了，我看見機(jī)器人從住宅里跑出來，一把遞過書包，我背上書包，書包在我背上異常簡(jiǎn)單。我飛快地向?qū)W校跑去，這時(shí)我的腳突然間跑得飛快，卻一點(diǎn)兒也不覺得累，腳像長(zhǎng)了翅膀似的。我低頭一看，�。∥业男诱娴拈L(zhǎng)了一雙小小的翅膀，載著我飛了起來。
我走進(jìn)學(xué)校。開始上課了，教室里出奇的安靜，原先學(xué)校的墻壁有隔音作用，然后使我們能更加專注地聽講。
回到家里，我的.肚子早已餓得唱空城計(jì)，桌上擺滿了各種美味佳肴，山珍海味，我大口大口地吃了起來。哇，那里的飯菜格外好吃！吃完后，盤子會(huì)自動(dòng)跳進(jìn)水池里“洗澡”，然后洗完后又跳進(jìn)一只大箱子里，盤子擺的整整齊齊，洗的也一塵不染。
“起床了！”我被媽媽的叫聲驚醒了，啊，原先這是一場(chǎng)夢(mèng)。但是，我相信，未來的世界必須會(huì)像我的夢(mèng)中一樣完美。
小學(xué)三年級(jí)的作文14
剎那間，天空變得死氣沉沉，只有許多厚實(shí)的烏云在她身邊游蕩。我站在教室陽臺(tái)上，仰望著天空那灰蒙蒙的云朵。耐心期盼著開春以來為農(nóng)民們消除旱災(zāi)帶來的第一場(chǎng)春雨。
風(fēng)猛烈搖撼著陽臺(tái)邊的.大王椰子樹，樹葉被大風(fēng)吹得嘩嘩作響，似乎有些搖搖欲墜的感覺。我迎著風(fēng)，享受著風(fēng)帶來的涼爽，靜靜地觀看著不遠(yuǎn)處被大風(fēng)刮得左搖右擺的衣架。
我探出頭。��！我感覺到了，一滴豆粒般的雨點(diǎn)落在我的頭發(fā)上，那感覺是清涼清涼的，冰冷冰冷的。
抬起頭，我突然發(fā)現(xiàn)，天上的烏云漸漸散開，露出了湛藍(lán)明亮的天空。嘩嘩嘩，這是雨點(diǎn)落地的聲音，狂風(fēng)大雨已經(jīng)降落在地上，飽受旱災(zāi)的災(zāi)民們或許已經(jīng)在大口大口地喝著著純凈的“救命之泉”了。
“嚓！”閃電刺眼的閃了一下。“轟！”雷聲令人害怕地孔了一聲。風(fēng)還在猛刮，雨還在傾瀉，也許在同一時(shí)刻，有人在抱怨著：“這真是個(gè)該死的鬼天氣！”
小學(xué)三年級(jí)的作文15
每當(dāng)我看見剪紙藝術(shù)家在一張張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀，創(chuàng)作者栩栩如生的作品時(shí)，我便不禁贊嘆不已。
在我的語文書上，就有著四幅剪紙作品。 瞧瞧這四幅剪紙。每一幅上的人物，動(dòng)物都惟妙惟肖�；蚺c動(dòng)物嬉戲，或翩翩起舞，或與伙伴互相幫忙，或津津有味的讀書，一副其樂融融的樣貌。
其中，我最喜愛的就是翩翩起舞的一幅：一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數(shù)民族的服裝，跳著優(yōu)美的民族舞，給人一種民族團(tuán)結(jié)友愛的和諧氣息。她的身后就是一叢叢的蒲公英。一眼望去，無邊無際，潔白如雪，仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣貌，使我不禁來到了想象的王國(guó)。
從前，有一位心地善良，富有愛心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜，今年17歲了。瑪日娜從小就熟讀四書五經(jīng)，她十分愛學(xué)習(xí)。瑪日娜還就是一個(gè)十分熱情好客的人。她總就是喜愛將天南海北的'客人請(qǐng)到自家家里，為他們唱歌，請(qǐng)他們?cè)谧约页燥垼尶腿藗冇肋h(yuǎn)也忘不了壯族人民的熱情。
回到現(xiàn)實(shí)的生活中，我不禁在一次對(duì)這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。
這就就是我國(guó)著名的民俗文化——剪紙。它就是華夏廣大勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。它處處都散發(fā)著華夏廣大勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)，和諧的氣息。
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