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實驗應急預案

　　在平時的學習、工作或生活中，有時會突發(fā)意外事故，為了避免造成重大損失和危害，往往需要預先編制好應急預案。那么你有了解過應急預案嗎？以下是小編收集整理的實驗應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實驗應急預案

實驗應急預案1

　　第一條為有效應對和妥善處置實驗室突發(fā)安全事故，保障師生員工人身安全，防止環(huán)境污染，最大限度地減少突發(fā)事故造成的損失，依據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》（中華人民共和國主席令第十三號）、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》（中華人民共和國主席令第六十九號）、《危險化學品安全管理條例》（中華人民共和國國務院令第645號）、《西安交通大學實驗室技術安全管理辦法》（西交實﹝20xx﹞29號）和相關法律法規(guī)，結合學校實際，制定本預案。

　　第二條學校堅持“以人為本、安全第一、預防為主”的原則，逐級落實安全責任，制定應急預案，明確各類事故的應急措施以及事故發(fā)生后的補救和善后工作，科學處置、有效控制、降低危害。

　　第三條各學院及實驗室應重視實驗室安全事故的預防和應急處置工作，做好安全救護設施的配置和維護，普及應急處置常識，開展應急演練，確保發(fā)生事故時人員能及時自救。

　　第二章組織領導和職責分工。

　　第四條實驗室安全事故應急處置工作，按照學校實驗室安全管理責任體系，堅持“誰主管、誰負責”的原則，實行逐級管理，責任到人。

　　第五條學校實驗室技術安全管理領導小組（以下簡稱安全領導小組）負責實驗室突發(fā)安全事故的應急處置領導工作。重大事故由安全領導小組聘請相關專業(yè)技術人員和小組成員組成學校實驗室安全事故處置小組，對安全事故進行應急處置，一般事故由學院成立實驗室安全事故處置小組進行應急處置。

　　第六條實驗室與資產(chǎn)管理處作為學校實驗室技術安全的歸口管理部門，在安全領導小組的指導下，做好實驗室安全事故的應急處置管理,組織開展應急處置技能培訓和應急救援演練。

　　第七條各學院是本學院實驗室安全管理的直接責任單位，應成立學院實驗室安全事故處置小組，負責指導督促本單位實驗室制定符合自身實驗特點、切實可行的安全管理措施和應急預案，組織實施適應專業(yè)需求的應急處置技能培訓，每年至少組織各實驗室開展一次應急演練,建立健全規(guī)章制度和操作規(guī)范，負責指揮、協(xié)調、處置突發(fā)事件。

　　第八條主管實驗室安全工作的院領導為事故處置的第一責任人,全面負責本單位實驗室安全事故處置工作，對本單位發(fā)生的各類實驗室安全事故負有領導責任。

　　第九條各實驗室負責人是本實驗室安全管理第一責任人，對本實驗室所有場所發(fā)生的各類實驗室安全事故負有直接責任，負責制定本實驗室的安全管理制度和事故應急處置預案,并在實驗室醒目位置明示，將有關要求和舉措傳達到進入實驗室的所有人員。

　　第十條實驗室全體人員應在實驗室負責人領導下，做好實驗室的日常安全管理和事故防范，發(fā)生事故時應通力協(xié)作，積極組織做好安全自救，并迅速向學院和學校有關部門報告情況。教職工對本人所管理的學生要強化安全教育,普及應急常識和要求,實行安全考核準入，確保安全。

　　第十一條實驗室負責落實所有實驗用房間、場地的安全責任人，并根據(jù)室內(nèi)的危險源和可能存在的安全隱患，制定相應的安全防范措施，對于涉及危險化學品使用并產(chǎn)生危險廢棄物的實驗場所應及時報學院，由學院報實驗室與資產(chǎn)管理處。

　　第三章應急響應。

　　第十二條實驗室安全事故應急處置應在學校統(tǒng)一領導下，逐級負責，根據(jù)事故的`具體情況，規(guī)范、高效、有序地開展救援工作。

　　第十三條實驗室成員及其他人員發(fā)現(xiàn)事故時，應根據(jù)事故的嚴重程度，迅速、準確地上報，同時開展安全自救。發(fā)生一般事故時，實驗室報學院，學院報黨校辦、保衛(wèi)處及實驗室與資產(chǎn)管理處。發(fā)生重大事故時，實驗室還應立即撥打110、119、120等報警、急救電話求救。

　　第十四條實驗室發(fā)生事故后，應第一時間報送相關信息，內(nèi)容應包括：事故發(fā)生的地點、時間；事故現(xiàn)場情況及人員傷亡情況；已采取的控制措施及其他應對措施；報送人姓名、聯(lián)系電話、所屬單位。

　　第十五條學院負責人及相關人員應在第一時間趕赴事故現(xiàn)場，按照預案指揮實施救援及事故處置。

　　1.首先保證人員安全，立即組織指揮現(xiàn)場人員疏散，遠離事故現(xiàn)場，力爭無傷亡。

　　2.封鎖并保護現(xiàn)場，盡可能移除危險源，保證現(xiàn)場環(huán)境安全，等待主管部門或公安部門調查取證。

　　3.事故基本控制后，及時對突發(fā)事故進行偵測、調查，綜合評估，控制危害蔓延。

　　第十六條實驗室發(fā)生事故時,立即啟動應急響應程序，同時按照規(guī)范程序開展現(xiàn)場勢態(tài)控制和逐級上報程序。

　　第十七條發(fā)生火災時，首先切斷火源和電源。如火勢較小，應迅速組織撲滅，防止事態(tài)擴展；如火勢較大或現(xiàn)場有易爆物品存在，有可能發(fā)生爆炸危險的，應迅速組織人員撤離現(xiàn)場。

　　第十八條發(fā)生強酸、強堿及其他一些強腐蝕或強刺激的化學灼傷時，第一時間用大量流動清水沖洗，沖洗后用蘇打（針對酸性物質）或硼酸（針對堿性物質）進行中和；濺入眼內(nèi)時，立即就近用大量清水或生理鹽水徹底沖洗；處理后，再依據(jù)情況作進一步處理。

　　第十九條實驗室發(fā)生爆炸事故時，在保障人員安全的情況下盡可能及時切斷電源和火源并報警，組織人員通過安全出口或用其他方法迅速撤離爆炸現(xiàn)場。

　　第二十條實驗室發(fā)現(xiàn)有人中毒時，立即打開窗戶，保障通風，將中毒者轉移到安全地帶，解開領扣，使其通暢地呼吸到新鮮空氣，嚴重的立即報校醫(yī)院和120，或就近送醫(yī)院救治，避免延誤。

　　第二十一條發(fā)生觸電事故時，應采取積極措施，安全切斷電源，使傷員遠離電源。若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手或身體其他部位直接接觸觸電者，也不可用金屬或潮濕的物品挑開電線。

　　第二十二條實驗室發(fā)現(xiàn)放射源丟失、被盜事故時，所在學院應立即向實驗室與資產(chǎn)管理處報告，同時保護好現(xiàn)場，學校立即報告當?shù)毓埠铜h(huán)保部門。發(fā)生放射源泄露、人員超劑量輻射等事故時，應立即組織人員撤離，同時保護現(xiàn)場，實施事故現(xiàn)場警戒，采取有效措施控制污染源，將受輻射傷害的人員送醫(yī)院檢查和治療，并及時報告當?shù)匦l(wèi)生部門。學校在公安、環(huán)保等上級部門的指導下開展事故處理工作。

　　第二十三條實驗室發(fā)生致病性病原微生物泄漏造成的污染時，應立即封閉被污染的實驗室或者可能造成病原微生物擴散的場所，進行現(xiàn)場消毒，將受污染人員送醫(yī)進行隔離治療，對密切接觸者進行醫(yī)學觀察，并上報衛(wèi)生部門。

　　第二十四條實驗室發(fā)生動物染疫或者疑似染疫時，應采取隔離、消毒、捕殺搶救等措施，并做好相關人員的檢疫、隔離以及環(huán)境清理等防范措施。

　　第二十五條發(fā)生特種設備（鍋爐、壓力容器、起重機械等）的安全事故時，在確保人員安全、符合操作規(guī)程的前提下，立即切斷設備動力，疏散人員，封鎖現(xiàn)場，確�，F(xiàn)場儀器使用記錄完好。對受傷人員，應立即送醫(yī)或請專業(yè)醫(yī)療人員到事故現(xiàn)場進行救治。同時，學校按照特種設備管理流程，報上級監(jiān)管部門調查處理。

　　第五章事故的調查整改及善后處理。

　　第二十六條學校、學院指導督促實驗室安全事故處置小組認真做好事故原因調查、安全措施整改和善后處理等工作。重大事故由學校實驗室安全事故處置小組直接開展事故調查處理，學院、實驗室及當事人應全力配合。

　　第二十七條實驗室安全事故調查應實事求是、客觀公正，整改處理要求應明確具體措施及時限，嚴格復查，整改任務落實到位，形成書面報告，逐級上報。

　　第二十八條學校、學院、實驗室應針對安全事故反映出的問題、漏洞、隱患，舉一反三，強化教育，落實責任。根據(jù)實驗室安全事故處置小組提出的整改意見，實驗室要及時整改并完善制度流程，杜絕類似事件再次發(fā)生。對于整改落實不到位的單位或人員，追究其相應的責任。

　　第二十九條學�；驅W院依據(jù)實驗室安全事故處置小組的調查結果，視情節(jié)輕重，逐級追究有關人員責任。對于因違反實驗室安全管理規(guī)定和要求造成事故的，因應急處置不當導致危險后果蔓延或損失擴大的，以及瞞報、漏報事故情況的單位主管領導和事故責任人，視情節(jié)輕重給予處分；構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。

　　第六章附則。

　　第三十條本預案由實驗室與資產(chǎn)管理處負責解釋。

　　第三十一條本預案經(jīng)20xx年12月12日校長辦公會議審議通過，自印發(fā)之日起施行。

實驗應急預案2

　　為了搞好我校的防汛工作，根據(jù)上級指示精神，結合我校實際情況，特制定本應急預案。

　　一、指導思想

　　牢固樹立“兩個堅持、三個轉變”防災減災新理念，堅持問題導向，以防汛檢查為重要抓手，認真查找工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，逐一研究對策措施，及時消除風險隱患，補足補齊工作短板，確保汛期學校安全。

　　二、成立防汛抗災工作領導小組

　　組長:

　　副組長:

　　組員:

　　三、防汛抗災工作職責:

　　1.認真貫徹執(zhí)行教育主管部門防汛抗災指揮部門指示精神，全面指揮學校防汛抗災工作。實行防汛抗災責任學校校長負責制，學校校長為防汛抗災安全第一責任人，快速、及時、有效地處置學校防汛抗災工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保全校師生汛期安全。

　　2.組織足夠的防汛物資，根據(jù)出現(xiàn)的險情，提出排險、搶險方案。及時分析匯總汛期中水情和災情，為學校防汛工作提供科學依據(jù)。

　　3.負責檢查、監(jiān)督學校防汛措施的.落實情況;負責檢查、監(jiān)督學校防汛抗災物品的準備;負責做好學校防汛抗災的指導工作。確保師生安全，杜絕人員傷亡。

　　四、防汛抗災工作要求及措施:

　　1.防汛抗災工作領導小組具體負責本校的防汛工作，確保師生安全度汛和學校財產(chǎn)不受損失。

　　2.及時關注和通知雨情、汛情等情報。做好防汛抗災宣傳工作，提高全體師生的防汛抗災意識，確保師生無傷亡。

　　3.防汛期間要保障通訊暢通，班子成員和值班人員做到二十四小時電話暢通。帶班領導，值班人員要堅守崗位，不離崗、脫崗。

　　4.物資準備:根據(jù)本校實際情況，要儲備一定量的防洪抗災物資，如:編織袋、沙石、鍬、手電等。

　　5.成立搶險隊，及時掌握險情，一旦學校發(fā)生災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從組長的指揮，并及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。

　　五、具體應急預案

　　當氣象臺發(fā)布暴雨警報時，學校防汛抗災工作領導組成員全部到位。及時向老師通知防汛信息，通報風情、水情、雨情。學校根據(jù)各自的職責，加強值班，進一步檢查落實各項防汛抗災應急措施，組建由XX為隊長，全校男老師組成的防汛抗災搶險隊伍;由后勤主任XX負責落實搶險物資。

　　當遇暴雨突發(fā)性災害天氣時，學校迅速組織人員及時檢查疏通排水管道，做到排水暢通，由XX主任負責;組織專門力量，對學校積水情況進行監(jiān)測，及時報告災情，監(jiān)督學校有關人員到位、到崗，必要時及時組織足夠的臨時排澇設施進行強排。確保師生生命財產(chǎn)安全。學校應及時把師生受傷情況在第一時間報告上級有關部門。

實驗應急預案3

　　為有效預防學校實驗室事故的發(fā)生，防止學校實驗室事故事態(tài)的擴大，保障在實驗室進行教育教學活動的師生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》、以及《中小學校學生傷害事故處理條例》等有關文件精神，制定本預案。

　　一、可能引發(fā)實驗室事故的原因：

　　實驗室的易燃物品遇到明火、電火；實驗人員操作不當；學生違規(guī)自行接觸危險物品；易燃易爆物品管理不善。

　　二、事故的預防：

　　1、實驗指導老師工作認真負責、專業(yè)知識豐富、合格、稱職。

　　2、學校加強對學生的.行為規(guī)范教育。不隨意觸摸實驗室物品；教育學生不在實驗室隨便使用明火。

　　3、學生在教師的指導下，按規(guī)范的操作方法進行實驗。

　　4、實驗室易燃易爆或有毒物品做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流，存放處安裝報警裝置。

　　5、無關人員不得隨意進入實驗室。

　　6、實驗室電線、電器定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修、解決。

　　7、按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。

　　三、事故的處理：

　　1、火災事故按火災事故處理預案進行處理，按如下順序操作：報警、疏散等。

　　2、一旦發(fā)生學生傷害事故，立即送學校醫(yī)務室，由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院，若情況嚴重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。

　　3、通知受傷學生家長，如實告知情況。

　　4、保護現(xiàn)場。

　　5、報告。一般事故2天內(nèi)向區(qū)教育局書面匯報；重大事故立即向區(qū)教育局匯報，先口頭、后書面。

　　6、通知人壽保險公司校方責任險理賠服務部。

　　7、進行善后處理，接待學生家長，進行理賠或補償協(xié)商

　　8、組織管理

　　領導小組（詳見《城沙鎮(zhèn)第一小學安全工作領導小組》）

　　人員分工：報警、報告、疏散、救護、接待、事故善后處理協(xié)商等。

實驗應急預案4

　　為進一步落實康弘藥業(yè)集團系統(tǒng)安全自查工作，增強員工安全意識，做到到四不傷害（不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護他人不受傷害）；加強對實驗室各類突發(fā)事故和事件做出及時的響應和處理，有效地控制事態(tài)的發(fā)展，盡可能地減少伴隨的災害損失和傷害，將發(fā)生事故造成的災害降低到最低限度，對已發(fā)生事故按四不放過原則（事故原因未查清不放過、事故責任人未受到處理不放過、事故責任人和周圍群眾沒有受到教育不放過、事故沒有制訂切實可行的整改措施不放過）處理。不斷提高處置實驗室安全事故的能力和水平，特制訂本方案。

　　一、實驗室安全隱患分析

　　（一）、火災

　　火災性事故的發(fā)生具有普遍性，幾乎所有的實驗室都可能發(fā)生：

　　1、忘記關電源，致使設備或用電器具通電時間過長，溫度過高，引起著火；

　　2、操作不慎或使用不當，使火源接觸易燃物質，引起著火；

　　3、供電線路老化、超負荷運行，導致線路發(fā)熱，引起著火；

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　　爆炸性事故多發(fā)生在具有易燃易爆物品和壓力容器的實驗室：

　　1、違反操作規(guī)程，引燃易燃物品，進而導致爆炸；

　　2、設備老化，存在故障或缺陷，造成易燃易爆物品泄漏，遇火花而引起爆炸。

　�。ㄈ�、中毒

　　毒害性事故多發(fā)生在具有化學藥品和劇毒物質的化學實驗室和具有毒氣排放的實驗室：

　　1、違反操作規(guī)程，將食物帶進有毒物的實驗室，造成誤食中毒；

　　2、設備設施老化，存在故障或缺陷，造成有毒物質泄漏或有毒氣體排放不出，釀成中毒；

　　3、管理不善，造成有毒物品散落流失，引起環(huán)境污染；

　　4、廢水排放管路受阻或失修改道，造成有毒廢水未經(jīng)處理而流出，引起環(huán)境污染；

　　5、進行有毒有害操作時不佩戴相應的防護用具；

　　6、不按照要求處理實驗“三廢”，污染環(huán)境。

　�。ㄋ模⒂|電

　　1、違反操作規(guī)程，亂拉電線等；

　　2、因設備設施老化而存在故障和缺陷，造成漏電觸電。

　　（五）、灼傷

　　皮膚直接接觸強腐蝕性物質、強氧化劑、強還原劑，如濃酸、濃堿、氫氟酸、鈉、溴等引起的局部外傷：

　　1、在做化學實驗時沒有根據(jù)實驗要求配戴護目鏡，眼睛受刺激性氣體薰染，化學藥品特別是強酸、強堿、玻璃屑等異物進入眼內(nèi)；

　　2、在紫外光下長時間用裸眼觀察物體；

　　3、使用毒害品時沒有配戴橡皮手套，而是用手直接取用化學毒品；

　　4、在處理具有刺激性的、惡臭的和有毒的化學藥品時，沒有在通風櫥中進行，吸入了藥品和溶劑蒸氣。

　　5、用口吸吸管移取濃酸、濃堿，有毒液體，用鼻子直接嗅氣體。

　　二、應急組織機構、明確職責

　　實驗室主任為第一責任人，成立實驗室安全事故應急領導小組。組長：副組長：成員：

　�。�1）組織制定安全保障規(guī)章制度；

　�。�2）保證安全保障規(guī)章制度有效實施；

　　（3）組織安全檢查，及時消除安全事故隱患；

　　（4）組織制定并實施安全事故應急預案；

　　（5）負責現(xiàn)場急救的指揮工作；

　�。�6）及時、準確報告安全事故。

　　應急電話：火警：119匪警：110醫(yī)療急救：120QC主任：18782455205質量部經(jīng)理：13688417770

　　三、實驗室突發(fā)事故應急處理預案

　�。ㄒ唬⿲嶒炇一馂膽碧幚�

　　1、發(fā)現(xiàn)火情，現(xiàn)場工作人員立即采取措施處理，防止火勢蔓延并迅速報告；

　　2、確定火災發(fā)生的位置，判斷出火災發(fā)生的原因，如壓縮氣體、液化氣體、易燃液體、易燃物品、自燃物品等；

　　3、明確火災周圍環(huán)境，判斷出是否有重大危險源分布及是否會帶來次生災難發(fā)生；

　　4、明確救災的基本方法，并采取相應措施，按照應急處置程序采用適當?shù)南榔鞑倪M行撲救；包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等的固體可燃材料的火災，可采用水冷卻法，但對資料、檔

　　案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災，使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅。帶電電氣設備火災，應切斷電源后再滅火，因現(xiàn)場情況及其他原因，不能斷電，需要帶電滅火時，應使用沙子或干粉滅火器，不能使用泡沫滅火器或水�？扇冀饘�，如鎂、鈉、鉀及其合金等火災，應用特殊的.滅火劑，如干砂或干粉滅火器等來滅火。

　　5、依據(jù)可能發(fā)生的危險化學品事故類別、危害程度級別，劃定危險區(qū)，對事故現(xiàn)場周邊區(qū)域進行隔離和疏導；

　　6、視火情撥打“119”報警求救，并到明顯位置引導消防車。

　�。ǘ⿲嶒炇冶☉碧幚眍A案

　　1、實驗室爆炸發(fā)生時，實驗室負責人或安全員在其認為安全的情況下必需及時切斷電源和管道閥門；

　　2、所有人員應聽從臨時召集人的安排，有組織的通過安全出口或用其他方法迅速撤離爆炸現(xiàn)場。

　　3、應急預案領導小組負責安排搶救工作和人員安置工作。

　　（三）實驗室中毒應急處理預案

　　實驗中若感覺咽喉灼痛、嘴唇脫色或發(fā)紺，胃部痙攣或惡心嘔吐等癥狀時，則可能是中毒所致。視中毒原因施以下述急救后，立即送醫(yī)院治療，不得延誤。

　　1、首先將中毒者轉移到安全地帶，解開領扣，使其呼吸通暢，讓中毒者呼吸到新鮮空氣；

　　2、誤服毒物中毒者，須立即引吐、洗胃及導瀉，患者清醒而又合作，宜飲大量清水引吐，亦可用藥物引吐。對引吐效果不好或昏迷者，應立即送醫(yī)院用胃管洗胃。孕婦應慎用催吐救援。

　　3、重金屬鹽中毒者，喝一杯含有幾克MgSO4的水溶液，立即就醫(yī)。不要服催吐藥，以免引起危險或使病情復雜化。砷和汞化物中毒者，必須緊急就醫(yī)。

　　4、吸入刺激性氣體中毒者，應立即將患者轉移離開中毒現(xiàn)場，給予2%~5%碳酸氫鈉溶液霧化吸入、吸氧。氣管痙攣者應酌情給解痙攣藥物霧化吸入。應急人員一般應配置過濾式防毒面罩、防毒服裝、防毒手套、防毒靴等。

　　（四）實驗室觸電應急處理預案

　　1、觸電急救的原則是在現(xiàn)場采取積極措施保護傷員生命。有人觸電他人要切斷電路，不能直接接觸。平時要注意不要用濕手、物接觸電插銷，實驗后應及時切斷電源。

　　2、觸電急救，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好，觸電者未脫離電源前，救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電源方法：⑴切斷電源開關；⑵若電源開關較遠，可用干燥

　　的木橇，竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電設備；⑶可用幾層干燥的衣服將手包住，或者站在干燥的木板上，拉觸電者的衣服，使其脫離電源；

　　3、觸電者脫離電源后，應視其神志是否清醒，神志清醒者，應使其就地躺平，嚴密觀察，暫時不要站立或走動；如神志不清，應就地仰面躺平，且確保氣道通暢，并于5秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀，以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。

　　4、搶救的傷員應立即就地堅持用人工肺復蘇法正確搶救，并設法聯(lián)系醫(yī)院接替救治。

　　（五）實驗室化學灼傷應急處理預案

　　1、強酸、強堿及其它一些化學物質，具有強烈的刺激性和腐蝕作用，發(fā)生這些化學灼傷時，應用大量流動清水沖洗，再分別用低濃度的（2%~5%）弱堿（強酸引起的）、弱酸（強堿引起的）進行中和。處理后，再依據(jù)情況而定，作下一步處理�；瘜W灼傷、堿灼傷：先用水洗，再用2%醋酸溶液洗；酸灼傷：先用大量水洗，再用NaHCO3溶液洗。

　　2、濺入眼內(nèi)時，在現(xiàn)場立即就近用大量清水或生理鹽水徹底沖洗。沖洗時，眼睛置于水龍頭上方，水向上沖洗眼睛沖洗，時間應不少于15分鐘，切不可因疼痛而緊閉眼睛。處理后，再送眼科醫(yī)院治療。

　　（六）創(chuàng)傷臨時急救

　　1、燙傷：應涂上苦味酸和獾油。

　　2、割傷：應以消毒酒精洗擦傷口，撒上止血粉或纏上創(chuàng)可貼。若為玻璃割傷，應注意清除玻璃渣。

　　(七)乙炔氣瓶使用規(guī)定

　　乙炔氣瓶的漆色必須保持完好，不得任意涂改。乙炔氣瓶在使用時必須裝設專用減壓器�；鼗鸱乐蛊�，工作前必須檢查是否好用，否則禁止使用，開啟時，操作者應站在閥門的側后方，動作要輕緩。使用壓力不超過0.05Mpa輸氣流量不應超過1.5-2.0立方米/時瓶。使用時要注意固定，防止傾倒，嚴禁臥入使用，對已臥入的乙炔瓶，不準直接開氣使用，使用前必須先立牢靜止十五分鐘后，再接減壓器使用，否則危險。禁止敲擊，碰撞等粗暴行為。使用時乙炔氣瓶不得靠近熱源和電器設備。乙炔氣瓶閥凍結時，嚴禁用火烘烤，可用10℃以下溫水解凍。乙炔氣瓶內(nèi)氣體嚴禁用盡，必須留有不低于規(guī)定的余壓。使用狀態(tài)下氧氣瓶和乙炔瓶的安全距離是5米，乙炔距明火安全距離10米（高空作業(yè)時是與垂直地面處的平行距離）。不使用狀態(tài)下，氧氣瓶和乙炔瓶的安全距離為2米。存放的時候為分開存放（專庫專用）。工作完畢，應將氧氣瓶、乙炔氣瓶的氣閥關好。檢查操作場地，確認無著火危險，方準離開。

實驗應急預案5

　　為了有效應急處置學校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩(wěn)定，促進學校教育工作的正常開展，特制訂本預案。

　　一、領導機構與職責：

　　1、機構設置：

　　1）學校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領導小組：組長：（校長）

　　副組長：

　　成員：

　　2）領導小組下設辦公室，全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜，辦公室設在綜治辦公室，由XX任組長。

　　3）監(jiān)督檢查組：由政教處負責日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領導小組成員隨時督察。

　　4）醫(yī)療救護組：當發(fā)生安全事故應立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療救援(音/形相似錯誤)，撥打“120”醫(yī)療搶救電-7-話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。并向主管領導匯報。

　　2、機構職責：

　　1）領導小組職責：

　　全面領導學校擁擠踩踏事故安全工作，根據(jù)上級文件精神及學校實際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。

　　統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調各方力量進行應急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學生活秩序。

　　定期組織學校擁擠踩踏安全工作總結、研討，形成評估和反饋意見，并負責對學校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價。

　　2）辦公室職責：

　　下發(fā)上級有關文件和本辦制訂的各項文件、通知，指導下屬各相關部門或人員實施應急處理預案。接到事故報告，立即向領導小組（組長）報告，隨時掌握應急處理進展情況，協(xié)調各方關系，具體負責人員調度，組織后勤保障，保障應急處理工作的有序進行。

　　根據(jù)工作計劃和領導小組的指示，在學校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預防演練工作，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領導小-8-組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。

　　二、日常工作開展：

　　1、完善制度。在上級下發(fā)有關制度和工作意見的基礎上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。

　　2、強化督查。在領導小組的具體指導下，由辦公室牽頭，以各項安全制度落實為重點，結合學校其他(音/形相似錯誤)安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結果以通報全體教職工。

　　3、落實職責。校長為學校擁擠踩踏事故安全第一責任人，安全監(jiān)督員、值周教師、上課教師為直接責任人，管理人員和相關工作人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責，實行學校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。

　　4、加強教育。加強對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺性和責任感。

　　5、添置設備。學校要對照配備標準，逐步完善和提高照明等設施的.配備。

　　三、事故應急處理。

　　1、報告制度。安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學生受傷，打電話、口頭向學校行政值周報告，再由行政值周逐級報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重事故，應立即向領導小組（組長）報告，由領導小組向上級門及當?shù)貓蟾�，同時立即啟動學校安全應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。

　　2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學校安全事故，由校長負責救援指揮。校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關名冊。

　　3、醫(yī)療救援(音/形相似錯誤)。學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療救援(音/形相似錯誤)，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。

　　4、聯(lián)系家長。學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏衛(wèi)生安全事故，應及時與學生家長取得聯(lián)系，如實說明情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。妥善處理相關問題，確保問題的解決。

　　5、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調度，辦公室具體安排，必要時可向衛(wèi)生、公安抽調人員支-10-援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。

　　6、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

　　四、事故責任追究。

　　1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。

　　2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

　　3、對事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮(音/形相似錯誤)等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

　　4、對事故責任人進行責任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關管理者實行連帶責任追究，追究刑事責任。

實驗應急預案6

　　為進一步落實有關安全工作的文件精神，堅持“安全第一，預防為主”原則，使全體師生牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高學校處置學生安全事故的能力和水平，特制訂本應急預案。

　　一、指導思想

　　實驗室是學校教學工作使用和保管儀器設備、危險品的要害部位，各類具有易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質和貴重儀器設備，在使用和保管過程中，稍有不慎，即能引起人身傷亡事故和對社會造成危害。為此，除了對實驗室進行必要的技術預防，還必須保障實驗操作中師生的安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，對因該部位而引發(fā)的刑事案件和災害性事故的發(fā)生，具有充分的思想準備和應變措施，做好事故發(fā)生后補救和善后工作，確保實驗室在發(fā)生事故后，能科學有效地實施處置，切實有效降低和控制安全事故的危害。

　　二、組織機構及責任分工

　　成立學校實驗室安全應急領導小組（見附件），校長任組長，分管校長任副組長，各處室、部門負責人任成員。

　　三、注意事項

　　1.實驗物品要擺放規(guī)范；

　　2.在學生操作之前，要明確要求及示范正確的操作程序；3.對一些危險物品要向學生重點強調其危害使用的注意事項，做好安全教育工作。

　　四、應急原則

　　1、先救治，后處理；

　　2.先制止，后教育；

　　3.先處理，后報告。

　　五、應急措施

　�。ㄒ唬┟骰鸩僮靼踩珣鳖A案

　　1.實驗室內(nèi)嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室時應檢查是否關上自來水和切斷電源。

　　2.轉移、分裝或使用易燃性液體，溶解其他物質時，附近不能有明火。若需點火，應先進行排風，使可燃性蒸汽排出。

　　3.用剩的`鈉、鉀、白磷等易燃物和氧化劑KMnO4、KClO3、Na2O2等極易燃易揮發(fā)的有機物不可隨便丟棄，防止發(fā)生火災。

　　4.一旦發(fā)生火災，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。

　　5.發(fā)生火災報警程序：

　　（1）任課教師迅速報告學校應急小組，同時組織疏散學生離開現(xiàn)場。學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)- 2 -場進行撲救。

　�。�2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“…………發(fā)生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。

　�。�3）學校領導在向領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。

　　6.明確分工：

　�。�1）參加人員：在消防車到來之前，教師均有義務參加撲救。

　　（2）消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

　　（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。

　�。�4）學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。

　�。�5）學生及無關人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。

　　7.注意事項：

　�。�1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

　�。�2）火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

　�。�3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

　�。�4）不得組織學生參加滅火。

　�。ǘ⿴щ姴僮靼踩珣鳖A案

　　1.操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應等干燥后再用。

　　2.若出現(xiàn)觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度，如果較為嚴重，在切斷電源后，馬上通知學校電工處置，并指揮學生離開現(xiàn)場。

　　3.遇到人員觸電，應及時實施救護，若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進行人工呼吸，并請醫(yī)生治療，同時報告學校安全領導小組。

　�。ㄈ┒酒凡僮靼踩珣鳖A案

　　1.禁止嘗任何藥品的味道，聞氣體應“招氣入鼻”。即用手輕拂氣體，把氣體扇向鼻孔（少量），不可把鼻子湊到容器上。

　　2.實驗室內(nèi)應裝有換氣設備，并設有通風櫥，有毒氣產(chǎn)生或有煙霧產(chǎn)生的實驗應在通風櫥內(nèi)進行，尾氣應用適當試劑吸收，防止污染空氣，造成中毒。拆卸有毒氣的實驗裝置時，也應在通風櫥內(nèi)進行。

　　3.儀器中的反應物傾倒出來后再清洗。有毒物質不準倒入水槽里，要倒在廢液缸中，統(tǒng)一處理。有毒物質用剩后不可隨意亂扔。

　　4.皮膚破損后不能接觸有毒物質，以免有毒物質經(jīng)傷口侵入人體造成中毒。

　　5.每次實驗完畢應用冷水洗凈手、臉后再離開實驗室。不宜用熱水洗，因熱水會使皮膚毛孔擴張，有毒物質容易滲入。

　　6.一旦發(fā)生化學藥品傷人刑事案件和災害性事故，任課教師馬上打開窗戶，通風，及時派人送往就近醫(yī)院救治。并向主管領導匯報，發(fā)生嚴重事故報警110、119、120。

　　7.采取正確、有效的方法，疏散無關人員，避免對人員造成更大傷害。

　　8.采取有效措施，保護現(xiàn)場，配合公安進行勘察，著手對所獲得材料、物證進行具體分析，研究，判明事故性質。

　　9.事故查清后，要寫出定性結案處理報告，事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經(jīng)濟損失、調查經(jīng)過、對調查的證據(jù)材料的分析、對事故性質的認定和結論，以及對事故制造者或責任者的處理意見。

　　10.根據(jù)事故的情況，由黨政辦公室報上級有關單位。

實驗應急預案7

　　為了保障實驗操作中師生的安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的.危害，依照學校有關要求，從我院實際出發(fā)，特制定本安全應急預案。

　　一、指導思想

　　實驗室如突發(fā)安全事故，首先關注人的生命，迅速報警，同時全力排險,搶救財產(chǎn)，保護好現(xiàn)場。

　　二、領導職責

　　1、建立預防措施；

　　2、加強應急教育；

　　3、及時有效地解決突發(fā)事件；

　　4、明確職責，通力協(xié)助。

　　三、應急原則

　　1、先救治，后處理。

　　2、先制止，后教育。

　　3、先處理，后報告。

　　四、應急預案

　�。ㄒ唬┟骰鸩僮靼踩珣鳖A案

　　（1）實驗室內(nèi)嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室時應檢查是否關上自來水和切斷電源。

　�。�2）一旦發(fā)生火災，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。

　�。�3）立即疏散學生，并同時打開所有通道，若通道內(nèi)已有煙火，應告訴學生將身體盡量向下蹲或匍匐前進。防止因窒息昏倒而喪失逃生機會。

　�。�4）如樓梯及過道被封住，且無法從窗口逃離，應關上房門，并利用濕布條，濕衣服堵塞門縫，以防因濃煙入室而窒息；同時從窗口向地面呼救。

　�。�5）迅速撥打“119”報警，同時撥打海韻園區(qū)配電室電話，請求援助。電話：2181567。

　�。�6）立即報告實驗室、系、院領導，組織力量進行撲救，同時轉移貴重儀器設備。

　�。ǘ⿴щ姴僮靼踩珣鳖A案

　　（1）操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應等干燥后再用。

　　（2）若出現(xiàn)觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進行人工呼吸，并請醫(yī)生治療。

實驗應急預案8

　　第一章總則

　　第一條為積極應對可能發(fā)生的實驗室安全事故，快速、高效、有序地組織開展事故搶險、救援和調查處理，預防和減少突發(fā)性災害事件及其造成的損害，保障師生員工的生命與財產(chǎn)安全，維護正常的教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國消防法》《危險化學品安全管理條例》等法律法規(guī)和《華東理工大學實驗室安全環(huán)保管理規(guī)定》的有關規(guī)定，制定本預案。

　　第二條本預案所稱實驗室安全事故是指全校范圍內(nèi)各級各類教學、科研實驗室或實驗場所發(fā)生的，造成或者可能造成人員傷亡、財產(chǎn)損失、環(huán)境破壞和嚴重社會危害的事故、事件。

　　第三條工作原則

　�。ㄒ唬┮匀藶楸�，安全第一。發(fā)生實驗室安全事故時，要及時采取人員避險措施；實驗室安全事故發(fā)生后，優(yōu)先進行人員搶救，同時6 注意救援人員的自身安全。

　�。ǘ┌盐障葯C，快速應對。對學校發(fā)生的實驗室安全事故，各相關部門和單位要第一時間作出反應，迅速到位，防止事故擴大，造成二次傷害，最大限度減少人員傷亡。

　�。ㄈ┙y(tǒng)一領導，分級負責。事故發(fā)生后，各相關單位應在學校的統(tǒng)一領導下，立即啟動應急預案，分工負責，相互協(xié)作。

　�。ㄋ模╊A防為主，常備不懈。貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，堅持事故應急與預防工作相結合，做好常態(tài)下的隱患排查、風險評估、事故預警、風險防范體系建設和預案演練等工作。

　　第二章機構與職責

　　第四條學校安全工作領導小組是實驗室安全事故應急處理的領導機構，全面負責領導、協(xié)調實驗室安全事故的應急處置工作。

　　第五條各單位應成立實驗室安全事故應急處理領導小組，負責事故現(xiàn)場指揮、協(xié)調和應急處置，其主要職責為：

　　（一）根據(jù)學科特點及實驗室類型，負責本單位事故應急預案的制訂和落實；

　�。ǘ┘訌姲踩逃蛻毖菥殻ＷC各項應急預案有效實施；

　　（三）安全事故發(fā)生后，負責保護現(xiàn)場，并做好現(xiàn)場救援的協(xié)調、指揮工作，確保安全事故第一時間得到有效處理；

　　（四）及時、準確地上報實驗室安全事故。

　　第三章事故預防、預警及響應

　　第六條各單位應做好預防、預警工作，最大限度地防止事故發(fā)生：

　　7 （一）對各種可能發(fā)生的安全事故，建立健全預防、預警機制，開展風險評估分析，做到早防范、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置；

　　（二）加強應急反應機制的日常管理和實驗人員的培訓教育，經(jīng)常開展實驗室事故演練，完善應急處置預案，提高應對突發(fā)事故的實戰(zhàn)能力；

　�。ㄈ└鲉挝粦獙鳖A案定期評估，并根據(jù)各單位具體情況不斷進行完善和修訂；

　　（四）重視實驗人員健康檢查，發(fā)現(xiàn)與實驗室生物安全有關的人員感染或傷害立即報告、處置。

　　第七條實驗室安全事故發(fā)生后的響應

　�。ㄒ唬┦鹿尸F(xiàn)場人員是事故報告的責任人，所在單位為事故報告的責任單位；

　�。ǘ┴熑稳藨谧跃�、保護現(xiàn)場的同時立即啟動事故上報機制，責任報告單位負責人在接到報告后，初步判定事故情況，進行現(xiàn)場處置，必要時啟動應急預案，各相關單位應第一時間到達事故現(xiàn)場，協(xié)助實驗室安全事故的處置；

　　（三）實驗室安全事故上報機制為：報告人→單位安全責任人→實驗室與裝備處→校安全工作領導小組；

　　（四）凡發(fā)生實驗室安全事故必須逐級上報，不得隱瞞。對遲報、謊報、瞞報和漏報事故及其重要情況的.，根據(jù)相關規(guī)定對有關責任人給予相應處分；構成犯罪的，移交司法機關追究其刑事責任。

　　第四章部分安全事故應急處置措施

　　第八條實驗室發(fā)生病原微生物、危險化學品事故的一般處置辦法

　�。ㄒ唬┎≡⑸�

　　1.若病原微生物潑濺在皮膚上，立即用濃度為75%的酒精或碘伏進行消毒，然后用清水沖洗；

　　2.若病原微生物潑濺在眼內(nèi)，立即用生理鹽水或洗眼液沖洗，然后用清水沖洗至少15分鐘，立即就醫(yī)；

　　3.若病原微生物潑濺在衣物、鞋帽上或實驗室桌面、地面，立即選用濃度為75%的酒精、碘伏、0.2-0.5%的過氧乙酸、500-1000mg/L有效氯消毒液等進行消毒。

　�。ǘ┪ｋU化學品

　　1.若有毒、腐蝕性化學品潑濺在皮膚或衣物上，應迅速解脫衣物，立即用大量自來水沖洗，再根據(jù)毒物的性質采取相應的有效處理措施；

　　2.若有毒、有害物質潑濺或泄漏在工作臺面或地面，應立即穿好專用防護服、隔絕式空氣面具等進行必要防護。泄漏量小時，在確保人身安全的條件下可用沙子、吸附材料、中和材料等進行處理，將收集的泄漏物運至廢棄物處理場所處置，殘余物用大量水沖洗稀釋；

　　3.若發(fā)生易燃、易爆化學品泄漏，則泄漏區(qū)域附近應嚴禁火種，切斷電源。事故嚴重時，應立即設置隔離線，并通知附近人員撤離，同時報告有關部門。

　�。ㄈ┢渌�

　　若操作過程中被污染的注射器刺傷、金屬銳器損傷，解剖感染動物時操作不慎被銳器損傷或被動物咬傷或被昆蟲叮咬等，應用肥皂和9 清水沖洗傷口，然后擠出傷口的血液，再用消毒液（如濃度為75%的酒精、mg/L次氯酸鈉、0.2%-0.5%過氧乙酸、0.5%的碘伏）浸泡或涂抹消毒,并包扎傷口（厭氧微生物感染不包扎傷口）。

　　第九條實驗室發(fā)生化學灼傷事故的一般處置辦法

　�。ㄒ唬⿵娝�、強堿及其它一些化學物質，具有強烈的刺激性和腐蝕作用，發(fā)生這些化學灼傷時，應用大量流動清水沖洗，再分別用低濃度的（2%-5%）弱堿（強酸引起的）、弱酸（強堿引起的）進行中和。處理后，再依據(jù)情況而定，作下一步處理。

　�。ǘR入眼內(nèi)時，在現(xiàn)場立即就近用大量清水或生理鹽水徹底沖洗。沖洗時，眼睛置于水龍頭上方，水向上沖洗眼睛沖洗，時間應不少于15分鐘，切不可因疼痛而緊閉眼睛。處理后，再送眼科醫(yī)院治療。

　　第十條實驗室發(fā)生中毒事故的一般處置辦法

　�。ㄒ唬┪胫卸尽Ｈ舭l(fā)生有毒氣體泄漏，應立即啟動排氣裝置將有毒氣體排出，同時打開門窗使新鮮空氣進入實驗室。若吸入毒氣造成中毒，應立即搶救，將中毒者移至空氣良好處使之能呼吸新鮮空氣，同時送入醫(yī)院就醫(yī)。

　�。ǘ┙�(jīng)口中毒。要立即刺激催吐（可視情況采用濃度0.02%-0.05%高錳酸鉀溶液或5%活性炭溶液等催吐），反復漱口，立即送入醫(yī)院就醫(yī)。

　�。ㄈ┙�(jīng)皮膚中毒。將患者立即從中毒場所轉移，脫去污染衣物，迅速用大量清水洗凈皮膚（粘稠毒物用大量肥皂水沖洗）后，及時送10 入醫(yī)院就醫(yī)。

　　第十一條實驗室發(fā)生爆炸事故的一般處置辦法

　�。ㄒ唬⿲嶒炇冶òl(fā)生時，實驗室人員確保安全的情況下必須及時切斷電源和管道閥門；

　�。ǘ┧腥藛T應聽從現(xiàn)場指揮，有秩序地通過安全出口或用其它方法迅速撤離爆炸現(xiàn)場；

　�。ㄈ⿲嶒炇野踩鹿蕬碧幚眍I導小組負責安排搶救工作和人員安置。

　　第十二條實驗室發(fā)生火災事故的一般處置辦法

　�。ㄒ唬┤舭l(fā)生局部火情，立即使用滅火器、滅火毯、沙箱等滅火：

　�。ǘ┤舭l(fā)生大面積火災，實驗人員已無法控制，應立即報警，通知所有人員沿消防通道緊急疏散。同時，立即向消防部門報警，向學院領導報告，有人員受傷時，立即向醫(yī)療部門報告，請求支援;

　�。ㄈ┤藛T撤離到預定地點后，應立即組織清點人數(shù)，對未到人員盡快確認其所在的位置。

　　第十三條實驗室發(fā)生觸電事故的一般處置辦法

　�。ㄒ唬⿷惹袛嚯娫椿虬蜗码娫床孱^，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線。在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線：

　�。ǘ┯|電者脫離電源后，應就地仰面躺平，禁止搖動傷員頭部；

　　（三）檢查觸電者的呼吸和心跳情況，呼吸停止或心臟停跳時應立即施行人工呼吸或心臟按摩，并盡快聯(lián)系醫(yī)療部門救治。

　　11 第十四條實驗室發(fā)生儀器設備故障事故的一般處置辦法

　�。ㄒ唬┤魞x器使用中發(fā)生設備電路事故，須立即停止實驗，切斷電源，并向儀器管理人員和實驗室匯報。如發(fā)生失火，應選用二氧化碳滅火器撲滅，嚴禁用水撲滅。如火勢蔓延，應立即向學校保衛(wèi)處和消防部門報警。

　�。ǘ﹥x器使用中的容器破碎及污染物質溢出，立刻戴上防護手套，按照儀器的標準作業(yè)程序關機，清理污染物及破碎玻璃，再對儀器進行消毒清洗，同時告知其他人員注意。

　　第五章事故調查與處理

　　第十五條在事故應急響應終止后，由學校安全工作領導小組對事故進行調查。

　　第十六條事故單位應在事故調查結束后三日內(nèi)上交書面報告，主要包括事故發(fā)生的時間、地點、傷亡情況、經(jīng)濟損失、發(fā)生事故的原因及相關責任人員情況等。

　　第十七條根據(jù)調查結果，對人為原因造成實驗室安全事故的單位，將根據(jù)情節(jié)輕重和后果嚴肅處理。違反法律、法規(guī)的，依法追究有關當事人法律責任。

　　第十八條對安全事件反映出的相關問題、存在的安全隱患，應嚴格進行整改。加強經(jīng)常性的宣傳教育，防止安全事故的發(fā)生。

　　第十九條根據(jù)安全事故的性質及相關人員的責任，認真做好或積極協(xié)調有關部門做好受害人員的善后工作。

　　第六章附則

　　第二十條本辦法未盡事宜，按國家有關法律、標準執(zhí)行。

　　第二十一條本辦法由實驗室與裝備處（安全辦）負責解釋，自發(fā)布之日起實施。

實驗應急預案9

　　為了加強校園安全管理，預防溺水事故發(fā)生，確保師生生命和財產(chǎn)安全，根據(jù)以人為本、安全第一、預防為主標準，依據(jù)上級相關文件精神和要求，結合學校實際制訂本預案。

　　一、組織機構

　　成立防溺水安全應急領導小組、工作小組

　�。ㄒ唬⿷鳖I導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各班班主任

　　職責：全方面負責組織、協(xié)調防溺水工作。負責制訂防溺水安全應急預案；督促檢驗防溺水安全教育和各項方法落實。當溺水事故發(fā)生時，負責下達預案開啟和終止指令。全力維護師生身體健康和生命安全;維護校園安全和穩(wěn)定。

　�。ǘ⿷惫ぷ餍〗M

　　L宣傳教育組：

　　職責：負責學生防溺水安全教育；根據(jù)學校領導小組指令，負責和相關單位聯(lián)絡和溝通，加強防溺水工作綜合管理。

　　2 、現(xiàn)場處理組：

　　職責：依據(jù)現(xiàn)場情況制訂和落實施救方法，對傷病人員進行120緊急搶救，聯(lián)絡當?shù)蒯t(yī)院救治，或撥打請求救助。

　　3 、事故調查組：

　　職責：幫助公安對學生溺水事故原因進行調查，認定事故責任。

　　4 、善后處理組：

　　職責：負責師生及學生家長思想工作，做好溺水師生撫慰慰問工作；協(xié)同相關部門調查事故原因，立即恢復正常教育教學秩序；聯(lián)絡保險企業(yè)，對溺水學生進行理賠，妥善處理多種善后事宜。

　　二、安全預防方法

　�。ㄒ唬┘哟笮麄鹘逃Χ�

　　1、學校、年級、各班級經(jīng)過升旗儀式、放學集隊、專題班會對學生進行游泳安全教育，讓學生掌握部分相關防溺水、自救等知識，在緊急情況下會進行簡單處理，強調“關注生命，安全第一工作。

　　2 、經(jīng)過辦防溺水專欄，出防溺水黑板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提升學生自我保護能力。

　　3 、向家長發(fā)放“防溺水致家長一封信”等宣傳材料，讓學生家長明確學校防溺水工作要求，了解學校安全教育工作,提升家長安全防范意識，履行好監(jiān)護人職責，配合學校共同做好防溺水工作。

　　4 、要求學生不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下河游泳，即使到游泳場游泳，也必需有家長率領，杜絕學生游泳“溺水”事故發(fā)生。

　　5 、任課老師每節(jié)課全部應負責清點學生，發(fā)覺可疑情況立即向學校、班主任反饋，查其學生缺席原因，采取各項方法防溺水事故發(fā)生。

　　（二）加大督促檢驗力度

　　1 、加大督促檢驗。學生在校期間不許隨便出入校園。如有事必需持班主任簽字請假條，簽字方可出校，學校要求全部請假學生必需由家長到校接送,確保學生的離校安全。

　　2 、學校應主動聯(lián)絡周圍水域管理部門，排除周圍水域安全隱患，在學校周圍水域設置警示牌，增強學生防溺水安全意識。

　　3 、如發(fā)覺校園周圍存在隱患水域，應匯報校園應急領導小組，協(xié)調相關部門給予處理。

　　4 、如發(fā)覺有孩子在存在隱患或危險水域或其周圍戲水,應上前給予勸阻和阻止。在學生之間形成相互提醒、相互監(jiān)督、立即反饋信息通道，如發(fā)覺有玩水同學要立即阻止，并立即向學校匯報。

　　5 、促進家長和學校親密配合，加強學生放學后、周末、節(jié)假日安全管理。如去有水地方玩耍，必需要有家長陪同，確保孩子人身安全。

　　三、應急處理方法

　　1 、學生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)覺或知曉老師應立即向學校應急領導小組匯報。

　　2 、學校應急領導小組視情況下達預案開啟指令。指揮組織各工作小組，采取主動果斷方法進行施救，并立即和學生家長聯(lián)絡，以最快速度送醫(yī)院進行救治，努力爭取將損失降到最低。

　　3 、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學校應立即、如實將相關情況上報上級部門。

　　4、做好溺水學生和家長思想工作，出現(xiàn)傷亡情況，主動聯(lián)絡保險企業(yè)給予理賠，協(xié)調處理多種善后事宜。

　　5 、協(xié)同相關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定,如屬責任事故，將追究相關部門和個人責任。

　　四、注意事項

　　1、認真總結經(jīng)驗教訓，預防溺水事故再次發(fā)生。

　　2、實施嚴格責任追究制度。本著“誰主管，誰負責"標準，人人將安全工作記在心頭上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

實驗應急預案10

　　為預防和減少學校交通事故的發(fā)生，保障師生的生命安全，根據(jù)《道路交通安全法》的相關精神，特制定本預案。

　　一、引發(fā)交通事故的原因

　　駕駛員疲勞駕車、超速、超載、隨意變道、闖禁令標志、應變能力差、車容車況差、車輛安全性能差（特別是制動系統(tǒng)）等情況都可能是誘發(fā)的原因。

　　二、預防辦法和措施

　　1、加強對廣大師生交通法規(guī)、安全行車的.教育。

　　2、加強對乘車師生的交通安全教育，特別要教育學生不要把頭、手伸出車窗外。

　　3、如學校集體外出,最好有組織、有秩序的列隊行走，如需要乘車，選擇經(jīng)驗豐富、駕駛技術熟練、駕齡較長、自覺守法的同志擔任校車駕駛員；選擇認真負責的老師隨車，做好學生的安全保護工作

　　4、定期對接送學生的車輛進行統(tǒng)計，并向家長和司機宣傳遵守交通法規(guī)、安全駕車的常識，并與司機簽訂安全責任書。

　　5、做好校車車輛例行保養(yǎng)工作，出車前要對車容、車況、安全性能（特別是制動系統(tǒng)）進行檢查。

　　三、應急處理程序

　　一旦發(fā)生交通事故，按下列程序處理。

　　1、撥打122交通事故報警。

　　2、報上級主管部門（先口頭后書面）

　　3、處置乘車人員。

　　(1)發(fā)現(xiàn)學生受傷者，要盡快及時送醫(yī)院救治（或視情撥打120）。

　　(2)另外調動車輛接送學生，換乘車輛時，隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況，避免發(fā)生新的交通事故。

　　4、通知家長。

　　5、配合交通事故處理部門調查，并參與調解。

　　6、及時做好學生及家長安撫工作，控制事態(tài)，維持學校教育教學秩序正常進行。

　　7、通知保險公司介入。

　　四、工作機構、職責及聯(lián)系電話工作領導小組及聯(lián)系電話

　　組長：副組長：

　　成員：、各班班主任、各功能室負責人、學校保衛(wèi)。

　　職責：下達啟動處置交通應急預案命令。依據(jù)上級批示和現(xiàn)場情況，適時決策、發(fā)布指令，組織指揮處置行動。組織調集人員、物資及交通工具，指揮現(xiàn)場處置工作。向上級主管部門報告事件的情況，必要時向有關部門發(fā)出通報或協(xié)助請求。同時負責與有關衛(wèi)生、公安、交通等部門協(xié)調工作，檢查監(jiān)督突發(fā)事件的調查及善后處理工作。

　　小組辦公室設在政教處

　　主任：

　　成員：各級部主任和班主任教師職責：負責組織協(xié)調工作。

　　現(xiàn)場處置組

　　組長：

　　成員：學校辦公室主任總務主任安全工作負責人

　　職責：深入現(xiàn)場做好有關救援、搶救、解釋、宣傳、調解、勸導等工作，及時調查收集交通事故的起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等信息，并向小組辦公室報告；進行現(xiàn)場處置，采取必要措施。

實驗應急預案11

　　（一）傷害事故的發(fā)生

　　學生在物理、化學實驗室操作不當或者違反操作規(guī)程，造成中毒、爆炸、觸電、灼傷、割傷等傷害。

　�。ǘ�處置措施

　　1、任課教師馬上穩(wěn)定全班學生情緒，迅速把受傷學生送到鎮(zhèn)公立醫(yī)院。

　　2、鎮(zhèn)公立醫(yī)院醫(yī)生馬上視學生受傷傷害程度進行處理。

　　3、同時馬上向班主任聯(lián)系及家長聯(lián)系，班主任或者總務處人員陪同馬上送醫(yī)院，叫學生家長馬上到醫(yī)院急診室。

　　4、在學生治療期間，班主任等一定要陪學生治療結束�；虻郊议L到來，向學生家長說明傷害發(fā)生情況、傷害程度，以及醫(yī)生囑咐的怎樣服藥、護理。

　　5、由學�？倓仗帉W生投保單位報告情況，保證落實學生醫(yī)療保險。

　　（三）事故的預防

　　為了盡可能減少和杜絕物理實驗中的傷害事故，應以預防為主。我們可針對發(fā)生隱患的各種主要因素分別采取相應的措施。

　　1、切實加強實驗教學

　　學生的操作不當是引起實驗事故最主要、最常見的原因。因此我們必須在物理教學中加強對學生的實驗指導、分析，加強對學生實驗操作能力的培養(yǎng)和訓練，尤其要加強實驗基礎知識、基本操作方法的'教學。在現(xiàn)場的實驗教學中，教師要講清楚正確的實驗步驟、注意事項。學生在動手操作時，教師要加強巡視，注意對實驗能力較差學生的觀察和指導，以免事故發(fā)生，或及時把事故消滅在萌芽之中。

　　2、加強實驗室的管理

　�。�1）按照有關規(guī)定，配齊配好實驗員，不得任意減少編制。

　�。�2）實驗員必須具備必要的中學有關實驗課的知識，且經(jīng)過一定的專業(yè)培訓，符合上崗要求。

　　（3）各個物理實驗室必須建立相應的規(guī)章制度，照章辦事。

　�。�4）定期對實驗員進行安全教育，定期對實驗器材進行安全檢查。

　�。�5）定期對實驗室的各種硬件設施如電線、煤氣、開關、插頭等進行安全檢查。

實驗應急預案12

　　為維護學校正常的教學秩序，創(chuàng)造良好的治安環(huán)境，確保學校師生生命財產(chǎn)安全不受侵犯，特制定預防外來暴力侵害應急預案。

　　一、組織機構

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　成員：XX

　　二、責任分工

　　組長負責定時召開安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實安全事宜。

　　副組長負責對緊急預案的.落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領導小組部署的各項任務。如發(fā)生安全事故，參與調查處理等工作。

　　領導組各成員具體負責突發(fā)事件發(fā)生時的報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實檢查等工作。

　　三、發(fā)生外來暴力侵害事件處理方法

　　保安人員、傳達人員、值勤老師要加強值班，嚴格外來人員出入登記手續(xù)，一但發(fā)現(xiàn)有釁尋滋事人員要及時勸阻，防止沖入學校，如不聽勸阻沖進學�；蚪枵胰说叫�(nèi)滋事者，應及時向學校領導或值班領導匯報，同時拉響警報，學校領導或值班領導迅速安排有關人員了解情況妥善處理。如外來人以暴力傷害學生或教師時，保安人員、值勤教師或現(xiàn)場教師應立即制止，防止事態(tài)擴大，并及時拔打110或屬地派出所電話報警，并向學校領導匯報。

　　四、預防外來暴力侵害事件的措施

　　1、學校要加強對保衛(wèi)、值勤及全體教師安全職責教育，嚴格值班和交接班制度，做好外來人員登記，防止外來暴力侵害事件發(fā)生。

　　2、值班領導要堅守崗位，及時巡查保衛(wèi)、值勤教師在崗情況，并主動協(xié)助處理有關事宜，防止發(fā)生意外事件。

　　3、各班主任要利用班會對學生進行法律常識和治安管理常識教育，定期聘請法制副校長進行法律常識講座，以提高學生和教職工的法律意識和治安防范能力，避免外來暴力侵害。

　　4、政教處要加強對心理偏差和行為偏差學生的轉化教育工作，避免偏差生與外�；蛏鐣e雜人員發(fā)生糾紛，招至來校滋事，發(fā)現(xiàn)外來人員有異常行為應及時進行了解處理，并向學校領導報告，以便及時采取措施，防止暴力侵害事件發(fā)生。

　　五、應急措施

　　1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班干部和學校領導報告，并同時撥打110報警。

　　2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，迅速建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。

　　3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。

　　4、集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

　　5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安域。

　　6、救護受傷學生和其他傷員。

　　7、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

　　8、事件發(fā)生后，學校應即向教育主管部門報告。

實驗應急預案13

　　為進一步加強實驗室安全管理，保障實驗室工作人員安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故的發(fā)生，全力確保實驗室工作環(huán)境，維持正常教學與生活秩序，防止和處置實驗室突發(fā)事件，特制訂本應急預案。

　　一、指導思想

　　根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《危險化學品安全管理條例》、《長江師范學院消防安全管理規(guī)定》和《長江師范學院實驗室管理辦法》和堅持“安全第一、預防為主”的原則制定本應急預案。對因實驗室而引發(fā)的災害性事故的發(fā)生，具有充分的思想準備和應變措施，做好事故發(fā)生后補救和善后工作，確保實驗室在發(fā)生事故后，能科學有效地實施處置，切實有效降低和控制安全事故的危害。

　　二、職責分工

　　堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”原則，實行逐級管理，分工到人。實驗室中心主任應為事故應急處置的第一負責人，實驗室全體人員都是事故處置的責任人。

　　三、應急原則

　　本預案遵循先救治，后處理；先救人，后救物；先制止，后教育；先處理，后報告的基本原則。

　　四、應急措施

　�。ㄒ唬﹦《净瘜W藥品丟失應急處理預案

　　1、當有人發(fā)現(xiàn)化學劇毒藥品有丟失時，應立即向實驗中心主任匯報。

　　2、實驗中心主任得知情況后，首先要及時向實驗室管理處領導、學校分管校領導、安全管理處和學校應急辦公室等匯報現(xiàn)場藥品丟失情況，并安排至少兩名專業(yè)人員留守現(xiàn)場，保護好現(xiàn)場，直至公安部門人員和保衛(wèi)人員到達現(xiàn)場。

　　3、實驗中心主任向各級領導匯報情況完畢后，立即組織通知實驗室教師、實驗室員及相關學生在半小時內(nèi)到達現(xiàn)場。

　　4、實驗室教師、實驗員到達現(xiàn)場后，應在實驗中心辦公室集合，不得離開，等待相關部門領導調查問詢。

　　5、相關部門領導全部到達現(xiàn)場后，實驗中心主任與公安部門人員立即對實驗室配帶鑰匙人員進行調查，了解實驗室鑰匙是否有丟失、被他人使用或復制現(xiàn)象。

　　6、實驗中心主任、教師對近期實驗室人員出入、藥品使用等情況立即進行詳細檢查，對實驗室相關人員進行詢問調查，了解掌握實際情況。

　　7、實驗室教師、實驗員在人員詢問調查完畢后，立即對實驗室所有藥品進行一次盤查，確認其他藥品有無丟失現(xiàn)象。如有丟失現(xiàn)象，還需進一步進行深入調查。

　　8、根據(jù)各方面線索對丟失藥品流向做出判斷，在最短時間內(nèi)將丟失劇毒藥品追回。

　　9、整個事件處理完畢后，實驗中心主任在24小時內(nèi)，以書面形式報告書上報學校安全管理處事件的全過程及專業(yè)采取的防范措施。

　　（二）危險化學品泄漏事故應急預案

　　1、實驗室內(nèi)發(fā)生化學品泄漏事故時，當事人或在場人員即撥打有關電話報警和聯(lián)系安全管理處等主管部門與負責人員，簡要報告事故地點、類別和狀況。

　　2、及時組織現(xiàn)場人員迅速撤離，同時設置警戒區(qū)，對泄漏區(qū)域進行隔離，嚴格控制人員進入。

　　3、控制危險化學品泄漏的.擴散，在事故發(fā)生區(qū)域內(nèi)嚴禁火種，嚴禁開關電閘和使用手機等。

　　4、進入事故現(xiàn)場搶險救災人員需佩戴必要的防護用品，視化學品的性質、泄漏量大小及現(xiàn)場情況，分別采取相應的處理手段。如發(fā)生小量液體化學品泄漏時，可迅速用不同的物質和方法進行處理，防止泄漏物發(fā)生更大的反應，造成更大的危害。

　　5、如有傷者，要及時撥打120急救電話或及時送醫(yī)院救治。如學生受傷，要及時通知學院主管學生工作的領導。

　　（三）劇毒化學藥品中毒應急處置預案

　　1、如發(fā)生氣體中毒，應馬上打開窗戶通風，并疏散學生離開實驗室到安全的地方，以最快的速度報告學校安全領導小組和應急辦公室，并根據(jù)嚴重程度聯(lián)系醫(yī)院救治。

　　2、如發(fā)生入口中毒，應根據(jù)毒物種類采取適當處理方法，毒物為非腐蝕性，立即用催吐或洗胃以及導瀉的辦法使毒物盡快排出體外，然后送醫(yī)院救治。但腐蝕性毒物中毒時，一般不提倡用催吐與洗胃的方法，應立即送醫(yī)院救治。

　　（四）強酸、強堿腐蝕事故應急處置預案

　　化學強腐蝕燙、燒傷（如濃硫酸）事故發(fā)生后，應迅速解脫傷者被污染衣服，及時用大量清水沖洗干凈皮膚，保持創(chuàng)傷面的潔凈以待醫(yī)務人員治療，或沖洗后用蘇打（針對酸性物質）或硼酸（針對堿性物質）進行中和。并及時向指導老師和實驗室負責人報告，負責人視情況的輕重將其送入醫(yī)院就醫(yī)。

　�。ㄎ澹⿲嶒炇一馂膽碧幹妙A案

　　1、實驗室內(nèi)嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室時應檢查是否關上自來水和切斷電源。

　　2、轉移，分裝或使用易燃性液體，溶解其他物質時，附近不能有明火。若需點火，應先進行排風，使可燃性蒸汽排出。

　　3、用剩的鈉，鉀，白磷等易燃物和氧化劑KMnO4，KClO3，Na2O2等極易燃易揮發(fā)的有機物不可隨便丟棄，防止發(fā)生火災。

　　4、一旦發(fā)生火災，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。一般的滅火使用器具:滅火器，水桶，臉盆，水浸的棉被等。

　　5、在發(fā)生火災時，如果火勢較小，應迅速組織撲滅；如果火勢較大，或現(xiàn)場有易爆物品存在，有可能發(fā)生爆炸危險的，應迅速組織人員撤離現(xiàn)場，同時向119和學校安全保衛(wèi)處報告。有條件切斷電源的，應迅速切斷電源，防止事態(tài)擴展。

　　6、有機物或能與水發(fā)生劇烈化學反應的化學藥品著火，應用滅火器或沙子撲滅，不得隨意用水滅火，以免因撲救不當造成更大損害。用電儀器設備或線路發(fā)生故障著火時，應立即切斷現(xiàn)場電源，將人員疏散，并組織人員用滅火器進行滅火。

　　7、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行，同時不得組織學生參加滅火。

　�。⿴щ姴僮靼踩珣鳖A案

　　1、操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應等干燥后再用。

　　2、若出現(xiàn)觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度，如果較為嚴重，在切斷電源后，馬上通知學校電工處置，并指揮學生離開現(xiàn)場。

　　3、遇到人員觸電，應及時實施救護，若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進行人工呼吸，并請醫(yī)生治療，同時報告學校相關部門。

　　五、應急保障

　　1、保證消防應急設備處于良好的待命工作狀態(tài)。消防應急設備是用于事故初始狀態(tài)控制的重要保障，為此消防應急設備必須有專人負責管理，做到定點放置，定時檢查更新，確保消防設備隨手可拿，拿來可用。

　　2、注重應急宣傳。平時注重組織實驗室管理人員和學生進行相關法律法規(guī)和預防、避險、自救、互救等常識的學習，增強人們的危機防備意識，提高應急基本知識和技能。

　　3、注重平時演練。意外事故的特點是發(fā)生突然、擴散迅速，往往會引起人們的慌亂，處理不當又容易引起二次災害。因此，平時要注重演練，讓大家做到“三知”（知消防設備放置地點，知如何使用消防設備，知撤離路線）。一旦發(fā)生突發(fā)事件，才會有條不紊。

　　4、常備通用的救護器材與藥品。為了應付突然而來的事故，在實驗室或工作室應儲備一些救護器材與藥品如：尼龍繩、手電筒、毛巾、藥棉、紗布、膠布、止血貼、生理鹽水、解毒劑等。

　　5、爭取社會支援。校內(nèi)有醫(yī)院，有校警、保安員等保衛(wèi)警戒力量，市區(qū)內(nèi)有消防隊。在發(fā)生意外事故時，必須盡快爭取他們的救援。

　　6、無論在何時何地，當發(fā)生危害實驗室安全的事故時，均應根據(jù)事故的嚴重程度，迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效的疏散無關人員，避免對人員造成更大傷害。發(fā)生嚴重事故，立即報告學校有關部門或報警。學校安全保衛(wèi)處報警電話：72077121，學校實驗室管理處聯(lián)系電話：72790132，報警電話110，火災報警電話119，醫(yī)療急救電話120。

　　本預案由各實驗中心組織落實，全體實驗室工作人員必須嚴格按照本預案的規(guī)定實施。

實驗應急預案14

　�。�1）火災

　　①發(fā)現(xiàn)火情，現(xiàn)場工作人員立即采取措施處理，防止火勢蔓延并迅速報告；

　�、诖_定火災發(fā)生的位置，判斷出火災發(fā)生的原因，如壓縮氣體、液化氣體、易燃液體、易燃物品、自燃物品等；

　�、勖鞔_火災周圍環(huán)境，判斷出是否有重大危險源分布及是否會帶來次生災難發(fā)生；

　�、苊鞔_救災的基本方法，并采取相應措施，按照應急處置程序采用適當?shù)南榔鞑倪M行撲救；

　�、菀罁�(jù)可能發(fā)生的危險化學品事故類別、危害程度級別，劃定危險區(qū)，對事故現(xiàn)場周邊區(qū)域進行隔離和疏導；

　�、抟暬鹎閾艽颉�119”報警求救，并到明顯位置引導消防車。

　�。�2）爆炸

　�、賹嶒炇冶òl(fā)生時，實驗室負責人或安全員在其認為安全的情況下必須及時切斷電源和管道閥門；

　�、谒腥藛T應聽從臨時召集人的安排，有組織地通過安全出口或用其他方法迅速撤離爆炸現(xiàn)場。

　�、蹜鳖A案領導小組負責安排搶救工作和人員安置工作。

　�。�3）中毒

　�、偈紫葘⒅卸菊咿D移到安全地帶，解開領扣，使其呼吸通暢，讓中毒者呼吸到新鮮空氣；

　�、谡`服毒物中毒者，須立即引吐、洗胃及導瀉，患者清醒而又合作，宜飲大量清水引吐，亦可用藥物引吐。對引吐效果不好或昏迷者，應立即送醫(yī)院用胃管洗胃。孕婦應慎用催吐救援。

　　③重金屬鹽中毒者，喝一杯含有幾克MgSO4 的水溶液，立即就醫(yī)。不要服催吐藥，以免引起危險或使病情復雜化。砷和汞化物中毒者，必須緊急就醫(yī)。

　　④吸入刺激性氣體中毒者，應立即將患者轉移離開中毒現(xiàn)場，給予2%~5%碳酸氫鈉溶液霧化吸入、吸氧。氣管痙攣者應酌情給解痙攣藥物霧化吸入。應急人員一般應配置過濾式防毒面罩、防毒服裝、防毒手套、防毒靴等。

　　（4）觸電

　�、儆|電急救的原則是在現(xiàn)場采取積極措施保護傷員生命。

　�、谟|電急救，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好，觸電者未脫離電源前，救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電源方法：

　　a.切斷電源開關；

　　b.若電源開關較遠，可用干燥的木棍，竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電設備；

　　c.可用幾層干燥的衣服將手包住，或者站在干燥的木板上，拉觸電者的衣服，使其脫離電源；

　　③觸電者脫離電源后，應視其神志是否清醒，神志清醒者，應使其就地躺平，嚴密觀察，暫時不要站立或走動；如神志不清，應就地仰面躺平，且確保氣道通暢，并于5s時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀，以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。

　�、軗尵鹊膫麊T應立即就地堅持用人工心肺復蘇法正確搶救，并設法聯(lián)系校醫(yī)務室接替救治。

　�。�5）化學灼傷

　　①強酸、強堿及其它一些化學物質，具有強烈的刺激性和腐蝕作用，發(fā)生這些化學灼傷時，應用大量流動清水沖洗，再分別用低濃度的（2%～5%）弱堿（強酸引起的）、弱酸（強堿引起的）進行中和。處理后，再依據(jù)情況而定，作下一步處理。

　　②濺入眼內(nèi)時，在現(xiàn)場立即就近用大量清水或生理鹽水徹底沖洗。每一實驗室樓層內(nèi)備有專用洗眼水龍頭。沖洗時，眼睛置于水龍頭上方，水向上沖洗眼睛，時間應不少于15min，切不可因疼痛而緊閉眼睛。處理后，再送眼科醫(yī)院治療。

　　為確保實驗室安全，根據(jù)國家和學校有關實驗室安全管理文件精神，本著“安全第一，預防為主”、“沉著應對，遇事不亂，反應迅速，處置果斷”的工作原則，特制定實驗室突發(fā)應急處置預案。

　　事件發(fā)生后現(xiàn)場工作人員及第一責任人應迅速組織、指揮，及時有序地疏散學生、對現(xiàn)場已傷人員作好自助自救、保護現(xiàn)場、切斷事故源，盡量阻止事態(tài)蔓延，保護國家財產(chǎn)。同時準確向學院、保衛(wèi)處等職能部門和消防部門報告。

　　應急處置具體內(nèi)容：

　　1、正常教學工作時間內(nèi)突發(fā)電器、電路火險，應立即切斷總電源，在第一時間撥打火警電話 119，組織義務消防員使用滅火器進行滅火。并有專人負責按消防安全通道路線緊急有序地疏散現(xiàn)場師生員工，同時保護好火險現(xiàn)場，以便查清火險事故原因。

　　2、下班或節(jié)假日內(nèi)突發(fā)的電器、電路火險，值班人員應立即切斷總電源，在第一時間撥打火警電話 119，迅速通知本單位第一責任人和領導小組成員到現(xiàn)場指揮滅火搶險，并保護好火險現(xiàn)場，正確使用滅火器進行撲救，但要分清火災類型以使用不同的滅火裝置，以免因撲救不當造成更大損害。

　　3、對受火災威脅的.各種儀器設備物資，根據(jù)現(xiàn)場情況盡量避免或減少國家財產(chǎn)損失。首先應疏散、搶救和保護好貴重緊密儀器，做好登記。對易燃易爆和有毒有害危險的物資，應派專人看護以免遺失，防止發(fā)生更大的危險。

　　4、發(fā)生被盜、失竊等事故后，立即向保衛(wèi)處報告，并保護好事故現(xiàn)場，協(xié)助公安機關破案。

　　5、突發(fā)性不可抗拒的雷電、水災、地震、房屋垮塌等自然災害事故發(fā)生后，應在領導小組的指揮下，馬上組織疏散、搶救現(xiàn)場工作人員或進行人員搶險自助自救，以確保人員的人身安全，作好善后工作。

實驗應急預案15

　　為及時、有效減少重污染天氣對師生造成的危害，保障師生的身體健康安全，保證教學有序進行，提高師生自我保護能力，規(guī)范發(fā)生突發(fā)事件時的應急響應行為，針對空氣污染等突發(fā)事件采取科學合理有效對策，降低突發(fā)事件對我校造成的不利影響和傷害，根據(jù)教育局文件精神要求，制定本應急預案：

　　一、適用范圍

　　本預案適用于我校全體師生。

　　二、組織機構

　　成立重污染天氣應急工作領導小組，明確分工，各負其責。

　　重污染天氣應急工作領導小組組長：隋書生

　　重污染天氣應急工作領導小組副組長：李百軍、曹金花、李志杰

　　重污染天氣應急工作領導小組成員：張秀芬、劉慶川、蓋學義、尹士興、張偉軍、黃增強、左家勇、李美麗、宋霞

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在學生發(fā)展部，張偉軍兼任辦公室主任。

　　重污染天氣應急工作預警信息接收和發(fā)布：左家勇、李美麗、宋霞。

　　重污染天氣應急工作應急處置保障：蓋學義、尹士幸、全體班主任。

　　三、宣傳教育

　　1．我校自接到市教育局1月3日通知后，學校領導立即安排工作實施，帶領相關人員學習通知精神，迅速成立了我校重污染天氣應急工作領導小組。