五年級作文(大全5篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
我倚在窗邊，看著雨珠從天上跳到地上，畫出一個個圈圈。手指輕滑過窗欞，雨霧彌漫雙眼，勾起思緒萬千……
天上飄起根根雨絲，天地間迷蒙一片。一棵小草孤零零的呆在墻角，它艱難地挺立著纖細的身軀，身上那淡淡的嫩綠顯得憂思蒼白。雨滴不斷地落到它的身上，弱小的他被肩上的“重擔”壓得氣喘吁吁，幾乎堅持不住了�？伤]泄氣，而這時努力地把頭抬起，最后抖落了滿身的水珠。但，一陣無情的風“呼―”地吹來，它還這時被打倒在地。連綿的雨絲似乎沒有盡期，小草心中的期望卻從不毀滅。
最后，風停了，雨停了，太陽鉆出來了。小草的頭又昂了起來，并且抬得更高了，它對太陽露出了燦爛的微笑。
這連綿惱人的小雨，竟會這時“隨風潛入夜，潤物細無聲”的'喜雨。
風雨中，小草在顆顆雨滴的滋潤下悄悄茁壯成長。
天空中撒下顆顆綠豆般大小的雨珠，這不大不小的中雨正像我此時的情緒。我感嘆在這茫茫人海中竟沒遇到一個知己。在我眼中的世界這時灰色的，就連與同學之間的交往也似帶著一層面具。我無奈，我不滿，為何老天如此不公，竟連我這每個小小請求都不肯滿足？為何要讓我在虛偽中生活？
在猶豫中，上天讓我遇到了她，她的到來又如和煦的陽光，驅走了我心中的黑暗，教會我用樂觀的眼睛來看世界。于這時我發(fā)現，生活其實很完美，人生其實很精彩。
這看似無情的中雨，告訴了我“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡牡览�。
風雨中，心靈在不強不弱的打擊中慢慢感悟成長。
五年級作文 篇2
記得有一首歌的歌詞是這樣寫的：我不想不想不想長大，長大后世界上就沒有童話，我不想不想長大，我寧愿又笨又傻�？僧斘颐媾R這樣的問題時，我也十分想永遠留在童年，永遠過著無憂無慮的生活，可是我卻回答了“想”，因為我更想長大。
一天午后，媽媽洗完頭，讓我?guī)退嵋幌�，我拿起梳子，輕輕地梳了起來。這時，我發(fā)現媽媽烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā)，在強烈的陽光下顯得格外刺眼，我怕媽媽發(fā)現，趕緊拔了下來。晚上，我跑回屋里，怎么也想不通，剛剛三十出頭的媽媽怎么會有白發(fā)呢？我終于明白了，是我，染白了媽媽烏黑的頭發(fā)，有時候，我還嫌媽媽嘮叨，可她那嘮叨聲中，卻包含著深深地母愛啊。想到這，我的眼眶濕潤了，豆大的眼淚滴到了我的手上。
記得有一次，媽媽生病了。正巧我放學回來，媽媽趕忙起身給我開門，提書包。我在學校受了一點委屈，正在氣頭上，見了媽媽也不理，徑直走進了屋子。寫完作業(yè)后，我走出屋子，媽媽已經把飯菜準備好了，正在等我吃飯。飯桌上，媽媽不停地給我夾菜，而她的碗里只有幾根青菜，我把我碗里的肉給她夾了過去，她又夾了回來，說這樣營養(yǎng)跟不上，我看在眼里，疼在心里，我知道媽媽是為了我，可是我卻無能為力。飯后，媽媽問了我生氣的.原因，得知后，她把她那雙粗糙的大手放在我的肩上，一句話也不說，緊緊地抱著我。她的手，一直溫暖到我的心窩。
我想要長大，長大后，我就可以為媽媽分擔一些，為這個家分擔一些，為了爸爸媽媽，我要在漫長的學習生涯中，挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，為爸爸媽媽減輕負擔！
五年級作文 篇3
地球是我家，愛護環(huán)境靠大家！地球媽媽用明凈的泉水把我們養(yǎng)大，把新鮮的空氣送入我們大家。我們的每顆愛心都是地球媽媽心中最美的花……但如今我們美麗的地球媽媽已經變得疲憊不堪、精神不佳了！這正是因為我們人類對周圍環(huán)境造成了高度的污染，所以才導致我們原本美麗的地球媽媽變成現在這個樣子�，F在，我倡導大家：愛護環(huán)境，從我做起！
我以前經常為生活在垃圾滿天飛的城市而感到慚愧。雖然，現在已經有了很多為我們美麗家園環(huán)境優(yōu)美而奮斗的環(huán)衛(wèi)工人，每天都在辛勤的清掃地面垃圾、美化環(huán)境。但是，愛護環(huán)境不僅僅是環(huán)衛(wèi)工人的責任，也是我們每個地球媽媽的孩子應盡的責任，作為祖國的花朵，我們必須認識到環(huán)境污染問題的嚴重性。觸目驚心的環(huán)境污染問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染，不適當開發(fā)利用自然資源這五類。
去年，我和班里的部分同學組織了一個有趣的愛護環(huán)境活動，我們把這個活動主要分成兩個核心部分。一是：每個星期的周末，我們幾個同學相約聚在一起，圍著附近的.小區(qū)撿垃圾，這些垃圾分成“白色垃圾”、“可在利用垃圾”“塑料瓶”三個部分，方便今后對這些垃圾進行處理。二是：每個星期撿垃圾之前都要有一位同學，對愛護環(huán)境提出倡議，對愛護環(huán)境有所了解，增強我們愛護環(huán)境的意識，自覺履行愛護環(huán)境的諾言。
這個活動開啟沒多久，就有許多同學來報名，而且不止我們班的同學，也有其它年級的……所以，我們周圍的環(huán)境一天比一天美好了。周邊環(huán)境密切影響著人們的身體健康，只有人們身體健康了，才能為國爭光！
同學們，我相信未來的天空一定是湛藍的，泉水一定是清澈的，我們的世界一定是綠樹成蔭、鮮花遍地。所以，我們必須要做到：愛護環(huán)境，從我做起。讓我們共同走向美好的綠色明天，走向輝煌、燦爛的未來！
五年級作文 篇4
學校是一個快樂的天地。既能學習文化知識，又可以交到知心朋友。上課了，同學們那朗朗的讀書聲，傳遍整個校園；下課了，同學們能在一起歡快的做游戲。可有時發(fā)生的無論大事、小事都能讓你喜出望外或驚訝一番。
就在這個星期四，為了進一步強化全校師生消防安全教育，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，正確使用滅火器，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和校園的消防安全。我們學校進行了一次消防安全逃生演練。
首先我們在教室里聽取了消防安全知識講座，教導主任詳細講解了消防安全知識以及緊急情況下逃生的方法。下午第二節(jié)，“同學們消防安全逃生演練現在開始�！苯虒е魅瓮ㄟ^廣播一聲令下，安排在各個指定位置的疏導員迅速到位，班主任一同有序地指揮學生按指定路線迅速撤離。
我們迅速排好隊，捂著口鼻，彎下腰，快速地跑出去教室�？晌覄偟綐翘菘冢灰娪械耐瑢W互相擁擠，誰也不讓誰。以致有的同學被擠倒了，旁邊的輔導老師立刻把他扶起來。最終在老師的指導下，我們有序的排好隊，很快地下了樓。經過了“一關又一關”的考驗，終于到了安全地帶——操場。
“唉，終于到了”我舒了一口氣，緊張的`心終于放了下來。這時，主任說：“同學們，這次消防安全逃生演練大家配合的非常好，一共用了三分二十秒，希望大家再接再勵，爭取下一次更快、更有序、更安全。通過這次消防演練活動，使全校師生對消防安全常識有了進一步的了解，提高了對突發(fā)事件的應變能力，使同學們了解生命意識教育的意義，為校創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園貢獻自己的力量。”
如果學校沒有這些新鮮事，學校仿佛是一位巫婆，可我不會喜歡它，但我也不會逃學；有了這些新鮮事，學校就像一位仙女了。
五年級作文 篇5
九月十五日，是中國的傳統節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)有許多傳說和故事，像“月桂女神”、“嫦娥奔月”、“天狗吞月”。還有它的節(jié)日傳統：吃月餅、賞月。
今天，秋高氣爽，艷陽高照，媽媽和我，還有我的小伙伴們相約到磨基山游玩。中午11點，我們終于到了磨基山公園，看到漫山遍野的青草、綠樹還有點綴在滿眼綠色中的各色野花，一下就趕走了一路的疲勞。
看到在花草叢中翩翩起舞的蝴蝶，我和小伙伴忍不住了，都拿起網兜開始抓蝴蝶了。我看到一只美麗的黃粉蝶一會兒停在花瓣上一動不動，一會兒又扇動色彩斑斕的翅膀像大自然的小精靈炫耀它的舞姿，我被它優(yōu)美的舞技折服了，只剩下欣賞，完全忘了手中拿著的網兜。小伙伴們喊了我一聲，我才發(fā)現她們已經抓了好幾只蝴蝶了�？粗鼈冊诖永锊煌５膿潋v，我有些不忍，我對她們說：“美麗的蝴蝶屬于大自然，我們抓了它們，它們失去了自由，青草和野花也失去了小伙伴，我們還是放了它們吧！”大家覺得我說的對，都敞開了袋子，蝴蝶一下就飛了出來，在我們的`頭上飛了幾圈才飛上山坡，好像感謝我們讓它們重獲自由！
這時，媽媽們大聲的喊“開飯了！”我們趕忙跑過去，哇！真是太豐盛了，有炒雞絲、酸辣土豆、鹵雞蛋、牙簽肉……還有冰鎮(zhèn)雪梨，每位媽媽都是我們心中的廚神，吃著媽媽們做的各種的美食，簡直比皇帝吃的山珍海味還要讓人贊不絕口。感謝媽媽為我們準備的午餐，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！
晚上，是一家人團圓的時候，我和爸爸媽媽帶著各種禮品去看望外公外婆。外婆也準備了豐盛的晚餐，有基圍蝦、粉絲蒜蓉扇貝、烤羊肉……我們一家人津津有味吃著“團圓飯”，聊著家常、我和爸爸媽媽一起向外公外婆敬酒，祝他們中秋快樂！
看著窗外又圓又亮的月亮，想起一句古詩“海上生明月，天涯共此時”，真希望每天都能像今天這么快樂，也希望我們的國家永遠繁榮昌盛！
【五年級作文】相關文章：
我的星期六五年級作文_五年級作文08-13
五年級的作文[精選]07-23
(精選)五年級作文07-04
五年級作文07-20
五年級的作文11-04
五年級的作文（精選）10-31
【經典】五年級的作文10-30
五年級的作文【精選】09-16
（經典）五年級的作文12-12
五年級作文(精選)12-01