讀書作文精品15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的讀書作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文1
書,被稱為人類文明的長生果;書,是一位不會(huì)說話的老師;書,能給人們帶來無窮的知識(shí)和快樂。打開一本你喜愛的書,仿佛走進(jìn)一個(gè)知識(shí)的大花園。我家的茶花旁有一個(gè)小書架。有一次,我無意中發(fā)現(xiàn)書架上多了一本書,仔細(xì)一看——啊,我我最喜歡的書,“美珍姐姐”寫的《同桌冤家》。
我喜出望外,連忙掏出書來,一頁,兩頁,我像一只蛀書蟲,貪婪的咀嚼著文字。有一次,我正在做作業(yè)!芭椤卑謰尩姆块T關(guān)上了,他們要睡覺了。于是,我踮起腳尖,縮起手臂,躡手躡腳地走到小書架旁。在一排排花花綠綠的'書從中,我的眼睛急切的尋找。啊,找到了!我掏出書來,一頁又一頁的翻看,津津有味地讀著,有時(shí)不時(shí)笑出聲來?粗粗,我的頭酸了,于是把書舉起來,仰著頭看;腳麻了,就把腳擱在小板凳上看;胳膊酸了,就爬到床上趴著看。正當(dāng)我看得如癡如醉,津津有味。沉浸在幻想的境界里時(shí),突然一個(gè)黑影神不知鬼不覺地飄了過來!皟鹤,在干嘛呢?”,我嚇了一跳。
原來是老爸,我朝著老爸傻笑。“好你小子,作業(yè)不做,在這里看書哇!看書是好,但是要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候看,別把正課落下了哦!”我轉(zhuǎn)過身去,“爬”上椅子,奮筆疾書起來,為的當(dāng)然是做完作業(yè)能過去品味書香咯!俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”,“書讀百變,其義自見”讀書、看書當(dāng)然是好,但要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候看書,看一些好書,讓自己的人生更加光彩!
讀書作文2
我,白皙的小臉上夾著一副金邊的眼鏡,瘦弱的身體顯得弱不經(jīng)風(fēng)。我是個(gè)愛讀書的`孩子。
我很小的時(shí)候就愛看書,重視那爸爸媽媽的書瞎翻。媽媽教我識(shí)字后,書變成了我的朋友。從小人書到文學(xué)名著,我不認(rèn)識(shí)的字就查字典。所以,由于愛讀書,讀書姿勢有不正確,變成了一個(gè)小近視眼。
記得一個(gè)暑假的早晨,我和爸爸媽媽要到頤和園玩。我早早的起了床,見爸爸媽媽還沒有醒,就回到臥室看書去了。書中“簡愛"的命運(yùn)牽動(dòng)著我的心,我忘記叫醒爸爸媽媽,就回到臥室看書去啦。
讀書作文3
厭倦讀書的時(shí)候我會(huì)問自己這個(gè)問題,為什么要讀書?
爺爺奶奶說,讀書是為了以后能上一個(gè)好的大學(xué),找到一份好的工作,成為一個(gè)有用的人。爸爸媽媽告訴我,讀書是為了讓自己變得更優(yōu)秀,變得有素質(zhì),成為一個(gè)淑女。 我想來想去,覺得自己是為了能夠享受每一刻的校園時(shí)光,才好好讀書的.。 在我的思想中,一直覺得,初中、高中還有大學(xué)的時(shí)光都是不一樣的,有太多的好奇和新鮮感等待著我。我珍惜著自己每一天在學(xué)校的時(shí)間,珍惜著自己身邊每一個(gè)同學(xué)。我想要買一本厚厚的同學(xué)錄,從小學(xué)一直寫到大學(xué)。
為了這個(gè)小小的愿望,我一定會(huì)好好讀書的。 我讀書的目的雖然很平凡,可卻是發(fā)自我內(nèi)心的最真誠的想法。
讀書作文4
作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,我是非常幸福的,因?yàn)閷W(xué)校和老師要求我們每天要大量的閱讀書籍,班級(jí)也有設(shè)圖書角,使我們很受益。我從一個(gè)不愛讀書的孩子,現(xiàn)在變成熱愛讀書,喜歡與書為伴,做一個(gè)“小書蟲”,享受讀書的樂趣。因?yàn)槲抑罆粌H可以陶冶情操、汲取豐富知識(shí)、提升涵養(yǎng),更是人類進(jìn)步的階梯。
在不知不覺中,我已經(jīng)讀了很多書。其中有一本好書,值得我向大家推薦:這本書名字叫《改變孩子一生杰出人物的童年故事》。說起這本書,名字有點(diǎn)冗長,但是內(nèi)容卻很豐富,很吸引我。書中講了一些關(guān)于科學(xué)家、美術(shù)家、地理學(xué)家、天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家的故事,其中給我印象最深刻的是《天文學(xué)家張衡》這個(gè)故事,張衡從小非常懂事,他的父親在他很小的時(shí)候就離開了人世,他和母親相依為命,主動(dòng)擔(dān)負(fù)起家庭的重任,最令我敬佩的是他不僅懂事,還是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的孩子,張衡每天堅(jiān)持記錄北斗星的運(yùn)行軌跡,把它們畫在紙上進(jìn)行研究。通過研究,張衡進(jìn)一步了解到:勺柄指向東北為早春,指向東南為晚春。他還發(fā)明了地動(dòng)儀,是世界上第一臺(tái)能準(zhǔn)確測定地震方位的`科學(xué)儀器,比國外早一千多年。從張衡身上讓我學(xué)習(xí)到了堅(jiān)持的精神,他從小立志,有自己的理想,并且為之奮斗。想到我作為一名小學(xué)生,也要向張衡那樣做事有恒心、有毅力!
古人說的好:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,我希望和我的小伙伴們一起廣讀書籍,感受書中文字魅力的同時(shí),能獲得一些啟發(fā)和思考。那就讓我們一起在書海中翱翔,在書海中成長吧!
讀書作文5
坊間有不少“閱讀學(xué)”方面的書籍,熱衷于討論閱讀的起源、意志、目標(biāo)、心境、方法、品質(zhì)等,在我看來,這些書意義不大。還不如讀一點(diǎn)“關(guān)于書的書”,略具紙張、印刷、書籍、古書版本、歷代藏書,以及現(xiàn)代報(bào)刊和圖書館業(yè)的知識(shí),那樣對(duì)于養(yǎng)成讀書習(xí)慣更有好處。意大利哲學(xué)家、歷史學(xué)家和小說家安貝托艾柯,與法國電影泰斗、法國國家電影學(xué)院創(chuàng)始人讓B克洛德卡里埃爾對(duì)話,討論書籍對(duì)人類文明進(jìn)程的影響,以及網(wǎng)絡(luò)時(shí)代紙本書的未來,結(jié)集成了《別想擺脫書:艾柯&卡里埃爾對(duì)話錄》(吳雅凌譯,廣西師范大學(xué)出版社,20xx)。這兩位嗜書如命的古書珍本愛好者,其對(duì)話第一部分的標(biāo)題是“書永遠(yuǎn)不死”。
我也相信“書永遠(yuǎn)不死”,但書籍存放在博物館、圖書館、個(gè)人書庫,還是每日使用的.書桌上,效果大不一樣。你看艾柯說的:“書在未來將只吸引一小部分愛好者,他們會(huì)跑去博物館和圖書館滿足自己對(duì)過去的趣味!(6頁)若真的這樣,情況很不妙。卡里埃爾則極力為書籍說好話:“想想20xx年7月紐約那次電力大故障吧。假設(shè)范圍擴(kuò)大,時(shí)間延長。沒有電,一切都會(huì)消失,無可彌補(bǔ)。反過來,當(dāng)人類的一切視聽遺產(chǎn)均消失時(shí),我們還可以在白天讀書,在夜里點(diǎn)根蠟燭繼續(xù)讀!(19頁)兩位對(duì)話者對(duì)紙質(zhì)書的未來“堅(jiān)信不移”,因其除了讀書、寫作、拍電影外,還對(duì)書籍本身有一種純粹的熱愛,肯為某本自己迷戀的書籍“上窮碧落下黃泉”。讀書人不一定藏書,藏書家不一定讀書,這我們?cè)缇椭懒恕?/p>
清代學(xué)者洪亮吉《北江詩話》分藏書家為五類:一是“推求本原,是正缺失”的考訂家,二是“辨其版片,注其錯(cuò)偽”的校讎家,三是“搜采異本,補(bǔ)石室金匱遺亡,備通人博士瀏覽”的收藏家,四是“第求精本,獨(dú)嗜宋刻”的鑒賞家,五是“賤售舊家中落所藏,要求善價(jià)于富門嗜書者”的掠販家。其實(shí),還有另外三種藏書家,一是喜歡書,而且真讀,這是“愛書人”;二是兼及閱讀、考訂與闡發(fā),這是學(xué)問家;三是既讀書,也收藏,還考慮增值問題,二十年前我就知道這個(gè)道理,可惜沒能實(shí)踐。最近十年,關(guān)于讀書,有兩種潮流值得注意。一是公眾的收藏趣味轉(zhuǎn)向了書刊,不僅宋元珍本,連民國年間的平裝書以及舊報(bào)刊,也都被人爭相搶購。幾年前,魯迅、周作人的《域外小說集》上拍賣會(huì),自3萬元起拍,到27萬落槌,加上傭金合計(jì)29.7萬元。平裝書不會(huì)都這么貴,但“奇貨可居”的,都會(huì)有人搶。二是書籍裝幀明顯上了一個(gè)檔次。即便不參評(píng)“最美的書”,讀者與出版社也開始合謀,特別關(guān)注圖書的外形———紙張、開本、裝幀、設(shè)計(jì)、插圖等。買書人不僅閱讀,而且把玩、欣賞、收藏。于是,同一本書,除了平裝本,還有各種精裝版、特藏版、毛邊本、簽名本等。
你也許覺得,這么關(guān)注圖書的外在形式,豈不是買櫝還珠,或者說附庸風(fēng)雅嗎?我曾經(jīng)談過這“附庸風(fēng)雅”對(duì)于社會(huì)進(jìn)步、文化繁榮的貢獻(xiàn)(參見《大學(xué)有精神》246—247頁,北京大學(xué)出版社,20xx)。在我看來,“附庸風(fēng)雅”比“假裝流氓”好,因?yàn)槎叨加锌赡芙?jīng)過一番努力,越學(xué)越像;另一方面,沒有一大批半懂不懂的受眾的追隨與消費(fèi),任何文學(xué)藝術(shù)都不可能發(fā)展壯大。談?wù)摃詈眉婕啊熬瘛迸c“物質(zhì)”。不談別的,就說書籍裝幀吧。洋裝書的興起,以及國人對(duì)于封面裝幀的重視,使得其呈現(xiàn)不同于宋元精刊的另一種美。這是喜歡書的人很容易感覺到的。我曾撰寫《作為物質(zhì)文化的“中國現(xiàn)代文學(xué)”》(收入《假如沒有文學(xué)史……》,三聯(lián)書店,20xx),評(píng)述中外若干書籍史著作,談?wù)摱兰o(jì)中國的書籍裝幀,探討從“物質(zhì)文化”角度研究“中國現(xiàn)代文學(xué)”的可能性,以及“新資料”如何帶出“新問題”,有興趣的朋友請(qǐng)參閱。
讀書作文6
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”我愛讀書,愛都各種各樣的書。知識(shí)豐富的科普書;令人浮想聯(lián)翩的童話書;妙趣橫生的漫畫書。鳥兒離不開天空;小魚離不開水;而我離不開書。聽媽媽講,我從小就特別愛我的啟蒙老師—書。記得小時(shí)候,那時(shí)我才在上幼兒園。當(dāng)秋天來臨時(shí),我看著窗外已經(jīng)發(fā)黃的葉子像蝴蝶一樣緩緩飄下來,便好奇地問媽媽“:媽媽,葉子怎么落下來了?是不是他沒站穩(wěn),不小心摔下來了?”媽媽耐心的解答“:那是地心引力的作用。”我又問“:地心引力是什么東東,好吃嗎!眿寢屢娢夷敲春脝柧唾I了一本“十萬個(gè)為什么”我看這封面有大烏龜,覺得十分有趣,變一頁一頁的翻開了說“:這是什么字!眿寢尵鸵蛔植宦涞淖x給我聽。幾天過去了,便覺得“十萬個(gè)為什么”不和我的.胃口了。
聽說文成新開了一家新華書店。于是讓媽媽帶我去,買了幾本書。漸漸地我喜歡上了童話書,色彩明麗的插圖,豐富多彩的故事,我津津有味地看著,完全沉浸在了書的海洋里。我為丑小鴨卑微的出生而遭受嘲諷、奚落淚落如珠,為丑小鴨的美好結(jié)局破涕而笑,也為白雪公主的善良贊不絕口。后來我又感到不過癮。童話書一類的書已不能是我滿足,于是,讓媽媽帶我去書店再挑書,書店里的書很多,我挑了大概半小時(shí)彩條出了一本同桌冤家。里面大概講了兩對(duì)同桌冤家產(chǎn)生出的有趣的事情。書,給予了我許多的快樂,增長了我的見識(shí),開啟了我的智慧。我愛的啟蒙老師—書
讀書作文7
晚飯后,爸爸媽媽在房間看電視連續(xù)劇,可我一點(diǎn)也不感興趣,心里一直惦記著剛從同學(xué)那借來的幾本《哆拉a夢》。我假裝打了呵欠,對(duì)爸爸媽媽說:“爸,媽,我困了,我去睡覺了!薄斑,以往總是遲遲不睡覺,今天怎么這么早就睡啦?看來,今天白天在同學(xué)家瘋得不輕啊!惫瑡寢屇睦镏牢业男乃,還作出了錯(cuò)誤的判斷!班,是的!蔽倚闹邪迪,連忙走進(jìn)自己的房間,關(guān)好房門。
開著燈看,看來是不行的,從窗戶口爸爸媽媽能看到我房間的燈光。我拿出電筒,照著卡通書,坐在床頭津津有味地看了起來!峨[形藥水》!多有趣的故事題目,一定是神奇曲折驚險(xiǎn)的故事,我一手持著電筒,一手翻看著圖書。
正看得入神,突然隔壁房間傳來開門聲,腳步聲也特別清晰。我一驚,趕緊滅掉燈光,把書塞到毛毯下,躺下身子,假裝睡覺,兩只耳朵卻警覺地聽著外面的動(dòng)靜,原來是上廁所的。唉,虛驚一場。
一切又恢復(fù)了平靜。這次,我干脆趴著看起來。哈哈,哆啦a夢的'道具多神奇啊,竟然騙過所有人的眼睛,那個(gè)胖虎真是笨得可愛,晃著肥胖的身子還想去跟人爭?看得興起,我突然想起了什么,側(cè)著耳朵,仔細(xì)地聽了聽門外的動(dòng)靜,隱隱傳來電視的聲音,我又低頭看了起來,我真是作賊心虛!
“嚓嚓……”我的房門一陣響動(dòng),不好,有人!我想也不想,下意識(shí)地關(guān)掉燈,把卡通書迅速壓到身子底下,把臉貼在手上便“睡”著了。
我的被頭掀開了!斑@個(gè)小東西,也不知白天是怎么瘋的。累成這樣!蹦鞘前职值穆曇簦又恢淮笫执畹轿业念~頭,“嗯,不熱!看來沒事!”我緊緊地閉著眼睛,抑制住緊張的心情,故意作出平靜的呼吸。爸爸為我掖好被頭,輕輕地關(guān)好房門走了。
哆啦a夢再也提不起我的興趣,緊張的心情包圍著我。唉,“地下讀書”的滋味真不好受!我以后再也不想做“地下讀書者”了!
讀書作文8
書名:《會(huì)飛的教室》
內(nèi)容摘要:
故事由一群可愛的孩子們自編、自導(dǎo)、自演的圣誕大戲《會(huì)飛的教室》而展開,小作家姚尼,酷愛繪畫的戴馬亭,膽小的鄔理,大胃王馬提斯交織出了一個(gè)友愛的故事。
孩子們?cè)谂啪殢d彩牌時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,班級(jí)的聽寫簿被可惡的職校生搶走了,護(hù)送聽寫簿的同學(xué)也被綁架了,在禁煙老師的幫助下,幾經(jīng)周折營救出了那個(gè)同學(xué),卻在回校時(shí)被高年級(jí)的學(xué)生以私自離校為借口,把他們帶到了舍監(jiān)老師佩克的住所,沒想到老師并沒有給予批評(píng),還給他們講了一個(gè)關(guān)于友誼的`故事。
閱讀心得:
讀完這本書,細(xì)膩的描寫讓一群調(diào)皮,可愛的少年活靈活現(xiàn),深入地品讀,這似乎很貼近我的生活,就像是發(fā)生在我身邊的一段真實(shí)的故事。
友誼、恩情、信念、執(zhí)著躍然紙上。一群孩子齊心協(xié)力,肩并肩為班級(jí)、為朋友、為各自、為老師克服了重重困難,讓我感觸頗深。
鄔理想克服自己膽小缺點(diǎn)的堅(jiān)定的意志和毅力,能從樓梯上縱身一躍的勇敢讓我十分震撼,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也需要這樣改掉惡習(xí)的勇氣。
姚尼在被父母拋棄成了孤兒的情況下,并沒有埋怨命運(yùn)的不公,卻能展開豐富的想像投入創(chuàng)作,這種堅(jiān)強(qiáng),很值得大家學(xué)習(xí)。
在現(xiàn)實(shí)中,似乎缺少他們之間表現(xiàn)出來的那份友情,我認(rèn)為,朋友之間,同學(xué)之間,應(yīng)該多培養(yǎng)彼此信任,互相信賴,真摯純潔的情感。
讀書作文9
“貫穿株洲市的兩條鐵路是哪兩條?”“創(chuàng)建文明城區(qū)‘六大環(huán)境,一項(xiàng)活動(dòng)’指標(biāo)具體包括哪些內(nèi)容?”“兩型社會(huì)建設(shè)是什么時(shí)候開展?”......咦?這是在干什么呢?嘿嘿,我來告訴你吧,這是石峰區(qū)首屆“讀書季”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的精彩一幕呢。
在老師的大力推薦下,我成了學(xué)校九百多個(gè)小記者中的幸運(yùn)兒——可以去參加這次活動(dòng)!這可是代表學(xué)校呀!因此,周六一大早,我火速趕到了響石廣場。
天公不作美,“淅淅瀝瀝”下起了小雨。四處一望,人寥若晨星,只有幾個(gè)小記者和家長們?cè)谒闹芄鋪砉淙,工作人員卻忙得不亦樂乎,掛橫幅,調(diào)音響,放盆栽......
廣場上的人漸漸地多了起來,忽然一陣汽車?yán)嚷暯,“呲——”的一聲剎車,領(lǐng)導(dǎo)們走了出來。他們邁著輕快的步伐走上了“讀書季”活動(dòng)會(huì)臺(tái)。天漸漸晴了,人們齊聚臺(tái)下,主持人和領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趩?dòng)儀式上一一發(fā)言。我專心地聽著,心潮也隨著發(fā)言的精彩而起伏。是啊,一個(gè)城市發(fā)展的'競爭,歸根結(jié)底是城市文明程度的競爭。城市文明程度的核心是人的文明素質(zhì)。讀書是提高市民文明素質(zhì)的重要途徑,通過讀書可以提升自身乃至整個(gè)城市的文明素質(zhì)。今天,我終于明白,讀書,不光是學(xué)生的事,讀書,是整個(gè)民族的事!
領(lǐng)導(dǎo)們被大記者包圍起來,讓我們這些原本想采訪領(lǐng)導(dǎo)們的小記者們無從下手。而啟動(dòng)儀式上“創(chuàng)文明城市,讀經(jīng)典書籍”知識(shí)搶答賽場卻成了我們小記者的地盤!澳睦锸莿(dòng)力機(jī)車的搖籃?”“株洲!”一個(gè)小記者大聲地回答!皩(duì)了!”主持人夸贊他:“真聰明!那么石峰區(qū)什么時(shí)候得到了文明城區(qū)的稱號(hào)呢?”“1998年!”又一個(gè)小記者馬上搶答。“對(duì)了!”主持人又發(fā)難了:“兩型社會(huì)在什么時(shí)候開展?”“在20xx年2月14日!”我急不可待地說。“恭喜這位小朋友!”一張兌獎(jiǎng)券飛到了我的手中......
今天,“讀書季”活動(dòng)在這里啟動(dòng);今天,全民讀書活動(dòng)在這里啟程!
“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽覀冎挥卸嘧x書,讀好書,才能創(chuàng)建出文明城市。文明株洲,株洲聞名!
讀書作文10
在我閱讀圖書時(shí),耳邊總會(huì)縈繞著:“讀書使人進(jìn)步”這句話。這句話使我受益匪淺!鹃_篇點(diǎn)題!
在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,圖書館才開放。每次進(jìn)圖書室里的時(shí)候總是人山人海。我正在看一本漫畫時(shí),老師看到了我,把我叫進(jìn)了辦公室,我非常緊張,以為老師會(huì)批評(píng)我。然而老師和藹地對(duì)我說道:“同學(xué),你看書習(xí)慣很好,但是要選擇一些有利于學(xué)習(xí)的書,記。骸x書使人進(jìn)步’!”我走出辦公室,把這句話深深地記在了心里。【是老師贈(zèng)與了這句名言,“我”會(huì)永記不忘!
書就是一把開啟智慧大門的鑰匙,讓我遨游在知識(shí)的海洋;書是一艘航駛在大海上的`船,帶我駛向遠(yuǎn)方;書是世界上最好的營養(yǎng)品,治愈人們的心房。我永遠(yuǎn)的記住了那句話--“讀書使人進(jìn)步”!久宰尅拔摇睙釔圩x書,從哪些方面取得了進(jìn)步、收獲?】
讀書作文11
我看了一本《龜兔賽跑》的書。
在這個(gè)故事里兔子跑得很快,兔子想,反正烏龜也跑不過我,我還不如找個(gè)地方休息一下,它看見了一棵大樹,它跑了過去靠著樹睡著了,烏龜堅(jiān)持向前爬,兔子醒來一看,烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。
這個(gè)故事說明了兔子很驕傲,烏龜很努力,不怕苦,一直往前爬,我要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí),遇到困難永不低頭,直到把問題解決掉。
讀書作文12
一年級(jí)結(jié)束了,我學(xué)習(xí)了漢語拼音,認(rèn)識(shí)了很多漢字,我終于可以自己讀書了,我最喜歡的事情就是讀書。
暑假里,我拼讀了幾本課外書,如《格林童話》、《弗洛格的故事》、《阿衰》等。
通過閱讀《格林童話》,我讀到了許多精美的`童話故事,認(rèn)識(shí)了青蛙王子、美人魚、白雪公主和七個(gè)小矮人等童話人物,懂得了人世間的真善美與假惡丑,知道了怎樣以一顆真誠的心來對(duì)待別人。通過閱讀《弗洛格的故事》,我懂得了珍愛生命,善待別人。通過《阿衰》,我領(lǐng)略了漫畫獨(dú)有的幽默效果。我在書的世界里如初如醉。
我將在以后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,多讀書,愛讀書。努力從書中汲取知識(shí),開拓視野,陶冶情操;增強(qiáng)自己的閱讀與寫作能力。
讀書作文13
書是精神的食糧,書是大腦的營養(yǎng)品,書籍是人類進(jìn)步的階梯……
書,是人們生活中必不可少的,沒有書,就等于一座房子沒有窗戶。書是了解世界的窗口,或許在21世紀(jì)這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代,人們并不需要從書中得到世界信息,電視、電腦一呼百應(yīng),任你點(diǎn)擊。但電視、電腦上的文字會(huì)散發(fā)出那種淡淡書香嗎?不會(huì)。會(huì)使你感到那種從未有過的輕松愉快嗎?不會(huì)。書,會(huì)使你體驗(yàn)一種全新的感覺。
每當(dāng)我靜靜坐在桌前時(shí),拿起一本書,翻開書頁,那淡淡的油墨書香味便散發(fā)出來,一縷縷的`墨香流進(jìn)我的心田,我在書海中遨游,與主人公同喜同悲,為那些可惡的人得到應(yīng)有的懲罰而拍手叫好……書給予我知識(shí)向我展示著世界的風(fēng)采……
書,是每個(gè)人必備品,一個(gè)人沒有書,那么他的大腦將是空虛的,書,是充實(shí)大腦的營養(yǎng)品。人最需要的是知識(shí),知識(shí)來源哪?來源于書。或許現(xiàn)代化的人們已不再注重這些,他們更關(guān)注的是一份好的工作。試問,在當(dāng)今這個(gè)競爭激烈的社會(huì),誰會(huì)要一個(gè)四肢發(fā)達(dá)頭腦簡單的人來勝任這份工作?十年寒窗,古人苦讀十年才有一時(shí)的輝煌成就。而今,不讀書又怎能在社會(huì)立足?書給予我知識(shí),它向我訴說知識(shí)的重要。書的氣息使我心曠神怡,感受著書的魅力。
書,可以展望未來,使你向理想的方向奔去,只有書才能讓你的頭腦充實(shí)起來,只有書才能引導(dǎo)你一步步向上攀登。
讀書作文14
書籍是人類進(jìn)步的階梯;我愛讀書,書能凈化我們的心靈;我愛讀書,書可以讓我陶冶情操;我愛讀書,書能教我許多知識(shí)。書籍是一位不會(huì)講話的老師,教我們歷史、常識(shí)、語文、數(shù)學(xué)等等。我愛極了這位不會(huì)講話的老師——書。
我愛看書,并不像那些作家們一樣,看書時(shí)邊看邊做筆記。我只有在課余生活中,偶爾看一兩本書。不過,因?yàn)檫@些書,我不但學(xué)會(huì)了許多知識(shí),也懂得了不少人生道理。
我看過的書比較多,有《一生做好一件事》、《學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄》、《老人與!贰姨貏e愛看《一生做好一件事》。這本書籍是寫主人公從英國的窮小子到成為身價(jià)百萬的富翁的事?戳诉@本書,我深深得為英國的窮小子布朗而高興。布朗身上有許多優(yōu)點(diǎn),比較起來,我十分慚愧。
我怕吃苦,遇到一點(diǎn)小事就六神無主了。和布郎比起來,我差太遠(yuǎn)了。從此,我發(fā)誓要像布朗那樣肯吃苦,遇事沉著。我經(jīng)常記得,我要做好一件事,那就是我的夢想,我要為這個(gè)夢想奮斗。
過后,我努力學(xué)習(xí),成績提高了許多,在班中也算不錯(cuò)了?墒俏冶仨氁_(dá)成我的夢想,那就是考出好成績,讓爸爸媽媽高興的`夢想。
印象中,有一件事讓我難忘,那就是我實(shí)現(xiàn)夢想之時(shí)的事。上個(gè)學(xué)期期末考試,數(shù)學(xué)試卷上的最后一道應(yīng)用題有點(diǎn)難。
我想放棄了嗎?不行,怎么可以就這么放棄,我還沒考出好成績,讓爸爸媽媽高興呢!我想起了《一生做好一件事》中的名言,就努力地去思考,哪怕到考試結(jié)束之時(shí),我都不能放棄。就這樣,時(shí)間溜走了,沒有等我?墒窃诩磳⒖荚嚱Y(jié)束時(shí),我做出來了。我終于懂了題目的意思,將這道題做出來了。感謝書,讓我努力下去,堅(jiān)持下去。
考試結(jié)果,我得了好成績,我實(shí)現(xiàn)了夢想。
課余時(shí)間,我們?nèi)绻嘧x好書好報(bào),就能為將來的旅途打開一扇五彩的門。感謝書,讓我在人生旅途上闖出一片新天地。
我愛讀書。
讀書作文15
由于我的書太多了,所以我爸爸特地給我做了個(gè)紫風(fēng)鈴書柜,可漂亮了!這個(gè)書柜就擺在了我的房間里。一本本好看的書再加上這個(gè)手工精致的書柜,我真不知道該說什么好了。
我的作文選差不多有十幾本,還有以前用過的什么語文書!數(shù)學(xué)書啊!英語書!和等等······都快把書柜給塞滿了哦!我閑的時(shí)候就看漫畫書?煲荚嚂r(shí)就看復(fù)習(xí)資料。
我記得有一次,媽媽下班回來的時(shí)候給我?guī)Я艘槐緯,叫《愛的教育》。我高興得不得了。于是我每天吃飯也看,學(xué)校里也看,有時(shí)候都忘記上課了,或是有時(shí)候飯吃到一半就連筷子都不由自主的扔掉了。終于有一天,這本書被我看完了,可我還要看,至少看滿了5遍我才會(huì)心滿意足。。第二天的下午,我正在門口坐著看《愛的教育》第3遍地時(shí)候,突然走來了兩個(gè)人:一個(gè)是大人,穿著破衣裳破褲的。還有一個(gè)是小孩,衣服穿的也不是很整潔,應(yīng)該是這個(gè)人的兒子吧!看起來只有8、9歲,只見那孩子用手指指我手中的.書,我頓時(shí)明白了是什么意思。
“我還沒看到呢!”我說。他們就只好失望的走了,可當(dāng)他們轉(zhuǎn)身剛要走的時(shí)候,我又問了一句:“你要看書嗎?”那小孩就點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我就跑上樓,拿了一本《森林里的恐龍朋友》和一本《阿衰》,好像還有一本《海底兩萬里》。我氣喘吁吁的把書給了他們,他兒子高興地都快發(fā)瘋了。我又拿了兩支筆和五本本子給他兒子,于是他父親就拿出一塊獎(jiǎng)牌,說是給我的,我也很開心!
啊。∥蚁矚g讀書,因?yàn)闀侨澜绲臓I養(yǎng)品。
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