[熱門]初中優(yōu)秀作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
1.有雨的夜晚,聽著雨聲,也能聽到自己的心聲。
1. 流年似水,褪了顏色,斑駁了記憶。
2. 執(zhí)著最初會是一種誤解,一種痛苦,執(zhí)著會使你失去很多本可得到的東西,但這種失去會在你理解后變得無足輕重,相反你會在更高的層次中擁有很多。于是,執(zhí)著便是一種美德,是一種境界。
3. 幽微的寂寞,煢獨的空間,那是一個美麗的等待。
4. 世界上有千種擁有,但有一種擁有最珍貴,也許你絲毫察覺不到這種擁有的存在,感覺不到它的價值,但隨著悠悠歲月的流逝,無數(shù)個春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,當(dāng)你驀然回首時,才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有
5. 失去是一種痛苦,也是一種幸福,因為失去的同時也在得到,失去了太陽,可以欣賞滿天的繁星;失去了綠色,的到了金秋的豐碩成果;失去了青春歲月,我們將走進成熟的人生生活,需要享受收獲的喜悅,也應(yīng)該享受失去的樂趣。
6. 今生上蒼給了我一個凄零的名字,叫做落紅,來世你看不見我的美麗,我只愿更名為春泥,默默地奉獻我自己。
7. 眼角的余淚告訴我,這是因為思念。
8. 每個少年都可以是一個詩人。
9. 一見傾心,山盟海誓,不知不覺,卻換成一個漸行漸遠的模糊的背影。
10. 等閑變卻故人心,卻道故人心易變。
11. 沒有憂傷的人生是殘缺的,沒有思念的人生是暗淡的。
12. 生活中,我們時時被愛包圍,只是很多時候,我們由于某種原因忽略了愛的存在。
13. 心的隔閡可以使咫尺變天涯,心的相通可以使天涯變咫尺。
14. 有時看似只有咫尺的距離,卻讓人感覺有天涯之遙;有時雖然相隔萬水千山,心的距離卻只有支持之短。
15. 一葉落而知秋。秋葉雖小,但秋葉的背后卻是整個秋天!堵淙~知秋》
16. 蘋果看上去熟了,可那只是表象我咬了一口蘋果,一直酸到心里
17. 當(dāng)你快樂時,深察你的內(nèi)心吧,你將發(fā)現(xiàn),只有那曾經(jīng)使你悲傷的,正給你快樂。當(dāng)你悲傷時,再深察你的內(nèi)心吧,你將明白,事實上你正為曾使你快樂的事哭泣!o伯倫
18. 在寂寞的中,你可以品味到不尋常的感受,如同落雨的無人的黃昏,黎明的清涼的海邊;在雨夜中悄悄吐蕾的一枝藍色玫瑰,于某個想象的地方飄灑下一場醉人的花瓣雨。
19. 那風(fēng)里雨里,透明的陽光里,透明的流水里,有我濕濕的思念,永遠永遠。——《濕濕的思念》
20. 朗月照花、深潭微瀾是清晰透明之美,但我們不能否認杏花煙雨、霧中水月也是一種美;江北高山、奇峰突兀是堅定透徹的美,但我們不能否認江南小橋、無所樓臺也是一種美。生活也是如此,精確的數(shù)字、經(jīng)典的公式是嚴謹之美,而深刻的散文、瑰麗的詩篇更是體現(xiàn)著生命的`朦朧之美!峨鼥V之美》
21. 微笑是兩個人之間最短的距離。
22. 心是花園,思想為種;既可繁花似錦,也可雜草叢生。
23. 曾幾何時,我們在路上遭遇彷徨,找不到方向;曾幾何時,我們在門口被困難阻擋,找不到飛翔的翅膀,曾幾何時
24. 愛在左,情在右,在人生的路途上一路播種,一路收獲!
25. 如果錯過太陽時你流了淚,那么你也要錯過群星了。
26. 無欲之愛,是大愛,是這個世界上最具有魅力的愛。
27. 愛有時只需靜靜地走在左側(cè)。
28. 愛是給予,是奉獻;愛是寬容,寬容則是一種氣度,一種胸襟,一種修養(yǎng)。
29. 因為愛所以離開,這不屬于生活的邏輯,卻是愛情邏輯中的常態(tài)。
30. 共同走過了風(fēng)風(fēng)雨雨后,才明白讓愛人快樂和幸福是最大的愛,當(dāng)自己成為愛人的拖累,放棄才是愛的選擇。在放棄的那一剎那,眼中流淚,心里淌血。放棄是世界上最純潔的愛。
31. 愛是人類最美的語言。
32. 能使你所愛的人快樂,是世界上最大的幸福。
33. 保護愛你的人,把必要的東西供給向星辰一樣為你放射光芒的人,再也沒有比這更甜蜜的事了。——雨果
34. 真正的幸福,其實不是讓我們冒著背負終生遺憾的危險,刻意去剔除對方身上那一點點微不足道的瑕疵,而是要我們把握好自己手里的那一顆實實在在的珍珠,學(xué)會包容與珍惜。——《把握一顆珍珠的幸!
35. 悲傷在你心中割得越深,你便能容納更多的快樂!o伯倫
36. 那每一個夢境,每一個細節(jié),其實都是這個世界的縮影。
37. 生命在一種離別的悸動中傷逝著。
38. 除非沒有愛,不然只要活著就會有失望存在。
39. 只要你是真誠的,哪怕你拋下的是一片樹葉,你也終將聽到回音。
40. 痛苦是生命的鹽
歡樂是生命的蜜
初中優(yōu)秀作文 篇2
早就聽聞三亞是個夢幻的地方,今年寒假我來到了三亞。
這里的天空是碧藍碧藍的,棉花糖似的軟綿綿的去朵飄來飄去,好可愛啊!太陽放射著柔柔的、七彩的陽光,照得身上暖洋洋的。這里的大海清澈見底,能看見小螃蟹和小魚在石縫中穿梭著,嬉戲著。它有著溫柔的脾氣,輕輕地拍打著沙灘。海天一線,沙灘上煥發(fā)著金燦燦的.光芒,給人一種飄飄欲仙的感覺。一棵棵椰子樹整齊地排成一行,頂處稍彎,還長著綠油油的葉子和西瓜大的椰子。有的人借著椰樹的淺淡的陰涼歇息,還有的人鋪上帶著方格的桌布,擺上美味的食物會餐。在這里,只需穿一件短袖T恤加一條短褲即可。不知為什么,在這里有一種平日里沒有的舒心愜意與開心。
我在沙灘與大海的交界處散步,微風(fēng)吹在臉上,涼絲絲的,拂過清秀的短發(fā),飄起幾根烏黑的發(fā)絲。溫海水輕輕地打在腳上,仿佛是在為我按摩。海面上,有人在游泳,身上套著五顏六色的救生圈;浪潮大一些時,有人腳踩著浪板沖浪;還有的開著摩托艇,在海上飛馳。
沙灘上,可愛的孩子們正在堆城堡,先做形,再用手拍實,最后再插上一面小旗。“耶,完成了!”孩子們拍著小手,臉上露出滿意、開心的笑容?粗_心的孩子們,我的臉上也不知不覺地露出了會心的微笑。這,不就是一個個活生生的小時候的我嗎?繼續(xù)往前走,幾個大人在打沙灘排球,經(jīng)常有人為了接一個球摔在地上,原來大人有時候也會笨手笨腳啊!前面有賣椰子的,我也買了一個,插上一根吸管,一種甘甜的味道隨之而來,咽下去以后,口齒間還回蕩著這種味道。
一想到北京那寒風(fēng)刺骨的天氣,還真的舍不得回去呢!啊,海南,真是一個美麗夢幻的地方!
初中優(yōu)秀作文 篇3
她用一支潔白的粉筆向?qū)W生傳授知識的信息,用一支紅色的鋼筆指引學(xué)生前進的道路,用厚重而又響亮的聲音,循循善誘的幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法……這就是我的理想——當(dāng)一名老師,一個偉大而光榮的職業(yè),一個令我魂牽夢繞的職業(yè)。
如果我成為一名老師,我會像我的老師那樣愛學(xué)生勝過愛自己,用親切的.話語滋潤學(xué)生的心田;如果我成為一名老師,我也會像我的老師那樣,引導(dǎo)學(xué)生筆尖流淌出一篇篇錦繡文章;如果我成為一名老師,我更會像我的老師那樣默默無聞,無私奉獻,為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的一生……也許一輩子我也不可能有什么豐功偉績,但我要用我的肩膀支撐起我的學(xué)生走向成功,在世界的各個角落發(fā)光散熱!
我一直為我的理想努力著,我要寫一手好字,我要博覽群書……因為我堅信,只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)建天堂的力量!
初中優(yōu)秀作文 篇4
每一個人都有自己的老師,而我也不例外。站在窗前,微風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰。每次站在窗前我都會想到
我的老師。
他在六年級擔(dān)任我的班主任和數(shù)學(xué)老師。他的個子不高,腿修長,有著精致的五官。很幽默,很多同學(xué)都很喜歡他。我本來不喜歡數(shù)學(xué),可卻因為他上的一堂課,讓我喜歡上了數(shù)學(xué)。在那堂課上,老師出了一到比較復(fù)雜的方程。老師讓我們做了五分鐘,卻沒有一個人舉手。但是我卻會做,想了很久,我終于高高的舉起了我的手。
老師讓我上黑板去寫,可能是因為太緊張的原因吧。我最后的得數(shù)寫錯了!我以為老師會對我的印象不好?墒抢蠋焻s因為這件事經(jīng)常鼓勵我,我遇到了不懂的題,老師會詳細的給我講解,直到我懂了為止。因為我上課認真聽講,下課問老師不懂的題;這使我的成績突飛猛進。但是,過了一段時間,我上課不想聽講了。經(jīng)常和周圍的同學(xué)說話。到了期中考試了,我的'成績非常的不理想。老師們都對我很失望,我也很傷心。之后我決定,不能再讓老師和父母失望了。我比之前更加的努力了,我得付出的到了回報。在期末考到了理想的成績。
這都要歸功于我的數(shù)學(xué)老師,這是我最喜歡的老師!為了回報他,我要好好學(xué)習(xí)。
初中優(yōu)秀作文 篇5
“最近過得好不好?他對你怎么樣?”“挺好的”都都…… ……“為什么騙我,他根本對你不好!迸⒖拗
這是夏婉安唱的一首歌,開頭大概就是那樣子的吧!不記得歌名了,好久都沒有聽了,今天路過超市的時候,聽到了這首歌。夏婉安,我聽喜歡她的,特別是她唱的歌,她的歌我聽得不多,是在快手上,人家錄制視頻就是放這首歌,剛開始聽的時候,就被吸引了,后來查了她的歌,其中我最喜歡聽“一個人”了,我傷心的時候我聽,孤單的時候會聽,聽完心情就舒暢了。
什么事情都往心里藏,會憋壞的,我也想跟同學(xué)們說說我的心聲,我的秘密,可我又怕她們說出去,甚至我的閨蜜都不敢說。我是一個膽怯的人,比如說老師叫我去教務(wù)處交資料,我總會拉上一個人陪我去,有了朋友,我才不那么膽怯。
我其實也是很擔(dān)心的,去秋游的時候,進鬼洞,我是很害怕的',可我很要強,偏偏說我不怕,走在前面,心里忐忑不安,總之不能跟同學(xué)說我害怕。鬼故事,鬼片,同學(xué)們都很害怕?晌揖鸵,剛開始看嚇得要死,最后結(jié)局出來了,我就不那么怕了。鬼故事,我還分享個給同學(xué)們聽,嚇嚇他們,嘿嘿!我很膽小,但我總表現(xiàn)得不膽小,膽大,怎么說呢!我就是這樣的一個人。
你們相信這個世界上有鬼嗎?問度娘,很多人都不相信有鬼,我也不相信,那么新聞,關(guān)于鬼的什么的,看了后,我更相信這世界上有鬼了,后來看鬼故事上癮了,每天都看,還發(fā)到群里去,只是一時貪玩,后來,期末考了,緊張復(fù)習(xí),漸漸地把鬼拋到九霄云外去了,F(xiàn)在想起來,總感覺背后涼嗖嗖的,以后我再也不看鬼故事了,怕晚上睡不著。
嘿嘿!我就是這樣膽小,卻逞強的人。
初中優(yōu)秀作文 篇6
“書是人類寶貴的精神財富,是人類進步的階梯”。毫無疑問,讀書是我們青少年獲得全面成長的第一課。我們共同讀書,與書為伴,享受讀書的快樂。
書是人類的朋友,它默默地把知識傳授給人們。書不僅要去讀,還要去欣賞去品味。
讀書宛如同年老的長者長談,讓你受到啟迪茅塞頓開;友好與好友交流,令你溫馨歉意。
我最喜歡看得書是《愛的教育》,這本書講述了一個叫安利可的小男孩的'成長故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的見聞,洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛。
其中最讓我難忘的是”醫(yī)院的天使“。故事講述的是一個叫齊啟路的小男孩,由于他的父親去法國打工,前天回意大利。在拿不勒斯市下船后突然生病,然后住進了醫(yī)院。一面給妻子寫信,告訴他已經(jīng)回國,因生病住院。妻子收到信后雖然擔(dān)心,但因為有一個兒子正在病著,還有著正在哺乳的小兒子,不能分身,不得叫大兒子到醫(yī)院看望父親。
我認為《愛的教育》雖然講的是情感教育,卻洋溢著對生活,對大自然的熱愛,充滿樂觀向上的精神。在閱讀時仿佛把我?guī)肓藦V闊的社會中去,它真的是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。每個故事都講述了那些朋友的友誼和寧可惜生自己的高貴品質(zhì)。愛可以化成
很多東西,確實這樣又不僅僅是這些。我想”愛是什么“不會有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。
好書是一輩子的良師益友,一部好書中珍藏著無盡的寶藏。去讀書吧,書籍如同指路明燈,照亮每一個人前進的路。
我愛讀書,讀書讓我陶醉。
初中優(yōu)秀作文 篇7
有不少人有偶像,有的人的偶像是革命家,也有的人的偶像是文藝家,也有人的偶像是科學(xué)家,而我的偶像是籃球巨星——姚明。
雅典奧運會開幕前,中國體育代表團副團長兼秘書長xx第一次把姚明和偶像聯(lián)系起來。他說:“國內(nèi)外許多青少年都很喜愛姚明,有的還把他當(dāng)作偶像?梢哉f,他代表了中國青年的良好形象!
姚明的長相算不上英俊,他不笑的時候看上去有點木,他的一只耳朵還有點殘疾,有時候姚明說話帶些孩子氣,他對不喜歡的人也許會有點不客氣。但是,姚明高大、善良、正直、幽默、有勇氣、有血性、能掙錢,球技超一流,敢于捍衛(wèi)自己的權(quán)益,并恰如其分地把國家榮譽、社會價值和個人利益完美地結(jié)合在一起……制造一個偶像,一個可以觸摸、親近和超越的偶像,這些成分已經(jīng)足夠。
姚明的身上,既承載著東方人的美德,也散發(fā)著西方文化所崇尚的個性張揚。姚明這個時代偶像,是中西方文化在21世紀碰撞和融合的'產(chǎn)物。
姚明這個名字,正在通過籃球和NBA傳遍世界。在中國,越來越多的年輕人希望像姚明一樣成功,希望像姚明一樣獲得社會的承認。
姚明是不凡的,但他又是我們身邊的凡人。姚明這種時代偶像不是人為制造出來的,對于需要尋找崇拜者的中國年輕人來說,如果還沒有找到崇拜者,那就崇拜姚明吧。
這是一個偶像豐收的時代,偶像的多元化給崇拜偶像的人提供了更多的選擇機會,也使偶像不在讓我們遙不可及。
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