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(優(yōu)秀)競聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會，用到演講稿的地方越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的競聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
競聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺和施展才華的機(jī)會!學(xué)校中層干部實(shí)行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我鎮(zhèn)教育深化人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù)，二是支持，三是參與。記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！睉{著這句話，也憑著對百花的滿腔熱愛，今天我勇敢地走上臺來，再次競聘教導(dǎo)主任這個(gè)職位。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。
再一次站在這里競聘教導(dǎo)主任一職，不像一年之前那樣緊張和不安，今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年之前對我的鼓勵(lì)和信任，感謝各位一年以來對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持。
記得去年剛肩負(fù)組織重任時(shí)心里曾暗暗想過“你們選擇我，可能會改變一個(gè)人，也可能會改變一所學(xué)校�！币荒陙恚覀�(gè)人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”，所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話，希望大家與我分享。
在教育工作已有xx個(gè)春秋，我幸福地與大家共同度過了xx得昨天與今天，更展望著能用自己的滿腔熱情為xx得明天增添一份濃烈的色彩。在過去的一年里，我的工作是繁忙而沉重的，每當(dāng)開學(xué)為了及早的安排好老師們的工作我總得幾晚徹夜不眠，為了盡量照顧到每位老師的實(shí)際情況多少工作安排我改了又改，為了提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平我總是冥思苦想。雖然很多老師勸我“操勞容易使紅顏老”，但我總是以笑了之，因?yàn)槲覠o怨無悔我的追求，我的事業(yè)。一年里，我驚喜于我們年輕教師教研教改的無限活力，驚喜于我們中年教師的砥柱中流，更驚喜于我們老年教師的厚積薄發(fā)。今天我站在這里，欣慰之心溢于言表，工作的苦與累能換來充實(shí)與憧憬，我將義無反顧選擇勇往直前。因?yàn)闊o限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，最美的花朵都盛開在懸崖邊上，我愿與各位同仁銳意開拓，去迎接屬于我們自己的太陽。
過去的成就已成為歷史，今天我們要走的路已不再像以前那樣平坦寬闊，困難常常會與我們不期而遇，我校的教育教學(xué)工作與創(chuàng)省一流學(xué)校還有一些差距，我校的教育教學(xué)管理水平、科研意識，科研能力都亟待提高。每想至此，常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘，知我者，謂我心憂;不知我者，謂我何求。
眾所周知，我校是xx最大的一所小學(xué)，xx多位老師，xx個(gè)班，近xxx名學(xué)生，規(guī)模之大更能體現(xiàn)出管理之重要。管理者的'水平直接影響著學(xué)校的發(fā)展。在我任期內(nèi)，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平，在做好自己個(gè)人課題研究和教學(xué)教研工作的同時(shí)，切實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理，建立良好的監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)措施，完善各項(xiàng)制度并落實(shí)到位，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊，穩(wěn)中求新，新中求實(shí)。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位，使xx能勇立潮頭永不言敗。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，古人說：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志�！备偲干蠉�，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“紅花”，那我將會“寵辱不驚看花開”;如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”，配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲，為xx的明天作出積極的努力。
競聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿2
各位同仁：
大家好！
我競聘的崗位是中央學(xué)校教育主任，我這次參與競聘的優(yōu)越條件有以下幾點(diǎn)：
第一、干過。
在過去幾年里，我擔(dān)任過完小主任工作，負(fù)責(zé)完小的日常工作，也包括德育工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在小學(xué)校長、書記的帶領(lǐng)下、在其他干部的協(xié)作下，在全體教職工的熱烈支持和協(xié)助下，應(yīng)當(dāng)說干得還不錯(cuò)。
其次我能干。
為更好完成這項(xiàng)工作，我結(jié)合自身實(shí)際，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效；待人處事上明亮磊落、誠實(shí)、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方。
第三、有氛圍。
在工作中始終堅(jiān)持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后。始終以一顆衷心與廣闊老師團(tuán)結(jié)配合，堅(jiān)持從老師中來，到老師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間融洽的工作關(guān)系，定期向校長、書記匯報(bào)工作，聽取看法，廣泛的深化到老師當(dāng)中去，努力凝結(jié)人心，激活動(dòng)力，聚攏力氣。
第四、有思路。
重點(diǎn)工作：繼承和發(fā)揚(yáng)“孔孟”文化，推廣“三感恩”教導(dǎo)，創(chuàng)新活動(dòng)形式。
工作抓手：班主任隊(duì)伍出特色，班級段文化見實(shí)效。
總的.來說，做好本職工作就是我對小學(xué)、對領(lǐng)導(dǎo)、對同事們最好的允諾。在今后的工作中，我一定會繼續(xù)努力，做得更好！
競聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
感謝您們給我參加此次競聘的機(jī)會，下面我將自己的競聘報(bào)告匯報(bào)如下：
我于20xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校，成為一名光榮的人民教師，自參加工作以來，我始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線，歷任畢業(yè)班班主任老師工作，自XX年9月，開始擔(dān)任課改試驗(yàn)班的班主任老師工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻(xiàn)精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時(shí)也收獲著成功和喜悅。我多次被評為局級“先進(jìn)工我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步與成績，與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項(xiàng)成績的取得使我更堅(jiān)定了自己的`教學(xué)目標(biāo)，那就是“決不辜負(fù)可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個(gè)學(xué)生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的開展教育教學(xué)工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，一心撲在學(xué)生身上，由于我的努力，有8名同學(xué)獲“宋慶齡基金會征文”一等獎(jiǎng)，5名同學(xué)獲“市級三好學(xué)生”，我班兩次獲市、局級“優(yōu)秀中隊(duì)”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號。
在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在不斷進(jìn)步中積累，XX年我被聘為小教高級，XX年獲得了大專學(xué)歷，并先后通過了黑龍江省信息技術(shù)等級考核和普通話水平測試。在課改教研實(shí)踐中，我不斷學(xué)習(xí)新課改理論知識及課改理念，不斷在教學(xué)中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法，且在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷完善，憑借著自己的努力，使自己成為學(xué)校的“青年骨干教師”，撰寫的論文及經(jīng)驗(yàn)材料多次獲的省級、局級獎(jiǎng)勵(lì)，我主動(dòng)參與了我�！笆晃濉毖芯空n題《薄弱學(xué)校課堂有效教學(xué)的策略研究》的課題申報(bào)工作，總之，經(jīng)過自己十四年來的教學(xué)實(shí)踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和經(jīng)驗(yàn)。
競聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
先作自我，我叫，1965年出生，大學(xué)本科畢業(yè)，小學(xué)語文高級教師。1982年參加教育工作，在小學(xué)主要任班主任、語文教學(xué)工作、兼任級組長，團(tuán)書記，92年調(diào)小學(xué)任教，主要擔(dān)任班主任、語文教學(xué)工作，96年任語文科組長，99年9月開始擔(dān)任教導(dǎo)主任。我曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生及轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀等工作，今為廣東省社會心理學(xué)會會員。
今天，我競聘的第一個(gè)崗位是教導(dǎo)主任，第二崗位是副教導(dǎo)主任。20多年實(shí)際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神
從教20多年來，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng)，都能想方法及時(shí)完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，有四個(gè)學(xué)期，主動(dòng)代上語文課一兩個(gè)月，沒拿一張代課票，年，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。
但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評為優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年教師，區(qū)德育先進(jìn)工作者，區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，20xx年20xx年被評為區(qū)優(yōu)秀教師，獲區(qū)嘉獎(jiǎng)。
在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。
2、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。96年參加全國成人高考，99年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。成為教導(dǎo)主任后，我更積極參加繼續(xù)教育，考取了普通話測試水平二級甲等；今年還參加市心理健康教育c級證書班學(xué)習(xí)。我善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，撰寫教育教學(xué)論文，獲得區(qū)電教論文三等獎(jiǎng)，區(qū)德育論文三等獎(jiǎng)，20xx年參加了省小學(xué)思想品德教材教師教學(xué)用書的編寫工作，《勇于創(chuàng)新》和《不向命運(yùn)低頭》收該書中。發(fā)表了《市場經(jīng)濟(jì)下更要加強(qiáng)師德建設(shè)》，《淺談隨班就讀工作的探索與實(shí)踐》被小教科錄用。
3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。
在20多年的工作經(jīng)歷中，我任教過中高年級語文、思品等學(xué)科，擔(dān)任過班主任，任教導(dǎo)主任時(shí)，負(fù)責(zé)的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表、語言文字、畢業(yè)班語文考試命題、語文學(xué)科競賽命題等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的.關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作，加強(qiáng)教研教改。所分管的語文、英語、藝術(shù)科獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導(dǎo)青年教師上課。我主持的語文科工作期間，取得的成績是大家有目共睹的。我校語文科被評為“新窖鎮(zhèn)先進(jìn)科組”。學(xué)生文章見報(bào)率是最高的。能有這些成績，與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開的，當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí)，我總是親力親為地做，親身體會這項(xiàng)工作的過程，然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作，否則，，發(fā)號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級拼音口試，試卷命題等。
我從1999年任教導(dǎo)主任工作以來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔(dān)的工作沒有出差錯(cuò)，常受到上級有關(guān)贊揚(yáng)，單位領(lǐng)導(dǎo)省心，教職工放心。在學(xué)生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的，協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺階。同時(shí)，樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的服務(wù)意識，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項(xiàng)工作的重心偏失不得，動(dòng)搖不得。
為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時(shí)間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占教學(xué)時(shí)間，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，制定出符合我校實(shí)際的、便于的，同時(shí)又利于激勵(lì)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大面積提升的細(xì)則要求，使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就，學(xué)校檢查有依據(jù)、評價(jià)有標(biāo)準(zhǔn)，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn)。
競聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿5
尊敬的評委、各位老師、家長和同學(xué)們：
大家好！我是XX小學(xué)的一名教師，很榮幸能夠在這里參加小學(xué)教導(dǎo)主任的競聘。今天，我想向大家介紹我自己，分享我的教育理念和我的競聘優(yōu)勢。
首先，讓我自我介紹一下。我是XX小學(xué)的一名教師，從事小學(xué)教育工作已有十年之久。在這十年中，我一直在不斷地學(xué)習(xí)和成長，不斷地探索和嘗試，不斷地提升自己的教學(xué)水平和教育能力。我深知作為一名小學(xué)教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來的責(zé)任和使命，所以我一直在努力做好自己的本職工作，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
其次，我想談一談我的教育理念。我認(rèn)為，教育的目的不僅僅是為了傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)，讓他們成為一個(gè)有思想、有品德、有文化、有創(chuàng)新精神的人。在教育過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)他們自主學(xué)習(xí)和探究，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的`優(yōu)勢和潛力，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和良好的行為習(xí)慣，讓他們懂得尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人，成為一個(gè)有愛心、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
最后，我想談一談我的競聘優(yōu)勢。首先，我有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，能夠勝任小學(xué)教導(dǎo)主任的工作。其次，我熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，能夠全心全意為學(xué)生服務(wù)。再次，我有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力，能夠有效地管理和協(xié)調(diào)教育教學(xué)工作。最后，我有良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，能夠與各方面合作，共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步。
總之，我相信，作為一名小學(xué)教導(dǎo)主任，我們不僅僅需要有管理和組織能力，更重要的是要有愛心和責(zé)任感，要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，要為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)。如果我有幸成為小學(xué)教導(dǎo)主任，我將以最大的熱情和最真誠的態(tài)度，全心全意為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
競聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
感謝您們給我參加此次競聘的機(jī)會，下面我將自己的競聘報(bào)告匯報(bào)如下：
一、個(gè)人經(jīng)歷：我于20xx年7月畢業(yè)于河西學(xué)院，20xx年成為一名光榮的人民教師，自參加工作以來，我始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線，歷任班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻(xiàn)精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時(shí)也收獲著成功和喜悅我曾被評為縣級“全縣十佳優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“青年崗能手”我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步與成績，與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項(xiàng)成績的取得使我更堅(jiān)定了自己的教學(xué)目標(biāo)，那就是“決不辜負(fù)可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個(gè)學(xué)生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的開展教育教學(xué)工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，一心撲在學(xué)生身上在課改教研實(shí)踐中，我不斷學(xué)習(xí)新課改理
論知識及課改理念，不斷在教學(xué)中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法，且在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷完善，憑借著自己的努力，撰寫的論文及經(jīng)驗(yàn)材料曾獲的省級、市級獎(jiǎng)勵(lì)總之，經(jīng)過自己多年來的教學(xué)實(shí)踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和經(jīng)驗(yàn)
二、我的競聘動(dòng)機(jī)立足于教育教學(xué)，想使自己成長為一名學(xué)習(xí)型、科研型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，為新課改的.有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)
三、本人競聘所具備的條件
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識
2、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強(qiáng)的教研教改能力
3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學(xué)生，對得起良心”為出發(fā)點(diǎn)，與全體教師和睦相處四、采取的工作措施如果我能得到上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可，有幸被聘為主任，我將采取如下的工作措施，來推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高，加強(qiáng)學(xué)籍管理，控輟保學(xué)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學(xué)品位
1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策，做好校長的參謀與助手，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位
2、做好教學(xué)校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長，服務(wù)于教師
3、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成重點(diǎn)做到：
1、認(rèn)真組織實(shí)施課題計(jì)劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中，積極推動(dòng)創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍
2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲，，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造性的使用教材，有效實(shí)施校本課程，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革3、認(rèn)真開展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長檔案，推動(dòng)教師專業(yè)化成長進(jìn)程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生的溝通，與學(xué)生的平等對話5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案，及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定6、對學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會對突發(fā)事件的應(yīng)對解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
競聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好，我叫HJF，1991年畢業(yè)于昌濰師專，大學(xué)學(xué)歷，小學(xué)高級教師，20xx年起在XX小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職，非常感謝您們給我參加此次競聘的機(jī)會。我競聘的崗位是韓家XX教導(dǎo)主任。20多年實(shí)際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
從教20多年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問，無論從事什么工作，都從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行。在工作中，始終堅(jiān)持“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，不浮夸、不搶功、不出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。
2、具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強(qiáng)的教研教改能力。能與老師一起結(jié)合本校實(shí)際，大膽探索、試驗(yàn)、改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效益，達(dá)到高效課堂，同時(shí)探索開展開放式課堂教學(xué)，通過互幫互學(xué)，提高全體教師教育教學(xué)能力。我參與撰寫的多篇論文獲濰坊或青州一等獎(jiǎng)，并在科學(xué)大眾、少年智力開發(fā)報(bào)等刊物發(fā)表。
3、從教以來，我一直工作在教學(xué)一線，積累了較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。從20xx年任教導(dǎo)主任工作以來，我積累了豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn)，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的`能力。
4、能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學(xué)生，對得起良心”為出發(fā)點(diǎn)，與全體教師和睦相處。
5、熟悉信息技術(shù)，能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公和教學(xué)。
到崗后采取的工作打算：
如果我能得到上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可，有幸競聘成功，我將采取如下的工作措施，來推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高，
1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策，做好校長的參謀與助手，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。
2、做好教學(xué)校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長，服務(wù)于教師。
3、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。
總之，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺階。
競聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個(gè)展示自我的平臺。我是(4)號選手，出生于1978年，1998年參加工作，中共黨員，小學(xué)語文高級教師，20xx年9月至今擔(dān)任X X小學(xué)教導(dǎo)副主任。今天，我競聘的崗位是XX小學(xué)教導(dǎo)主任，因?yàn)槲揖邆淞艘韵聴l件：
首先，我具有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
從教多年來，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好學(xué)，做到干一行、愛一行、專一行。在工作中，有時(shí)為了能把工作做得更好，為了能及時(shí)完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。但我的辛勤付出，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們都看在了眼里，記住了心上，他們沒有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：我先后被評為學(xué)校出色班主任、出色教師;縣出色班主任、出色教師。在此我衷心地感謝他們，謝謝他們對我的厚愛。
其次，我具有較扎實(shí)的專業(yè)知識。
自參加工作以來，我始終銘記：要想成為一名出色的教師，就要通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)來提升自己。20xx年參加了XX縣小學(xué)班主任培訓(xùn)，20xx年參加了XX縣小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)，20xx年11月參加了名師大課堂教研活動(dòng)等。從事教育工作多年來，我善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育教學(xué)論文，所寫的論文《如何創(chuàng)設(shè)和諧的語文課堂教學(xué)環(huán)境》、《如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)》、《如何在語文課堂中滲透德育教育》、《淺談提高學(xué)生寫作水平的途徑》等多篇論文均獲中國教育學(xué)會現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)研究總課題組一、二等獎(jiǎng)，20xx年課件《趙州橋》獲全國中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合課件組一等獎(jiǎng)。
再次，我具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作管理能力。
自任教以來，我一直擔(dān)任中高年級語文教學(xué)兼班主任工作。擔(dān)任教導(dǎo)副主任后，我一直負(fù)責(zé)教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材征訂、教師繼續(xù)教育、年初基層報(bào)表等工作，組織安排每學(xué)期的期中、期末考試并做好相關(guān)的數(shù)字統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析及時(shí)上報(bào)，還組織師生開展了豐富多彩的活動(dòng)，(我們相繼開展了校園之星評比活動(dòng)、美文朗誦比賽、弟子規(guī)的.誦讀活動(dòng)、講英雄故事會比賽、全校師生書法比賽、作文比賽等)還進(jìn)行了語文、數(shù)學(xué)知識競賽，通過這些活動(dòng)的開展，不但豐富了師生們的學(xué)習(xí)生活，還提高了他們的知識水平。
在做好學(xué)科管理的同時(shí)，我還努力加強(qiáng)教研教改工作。組織教師們充分利用每周二下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開展“課堂教學(xué)技巧論壇”的校本教研活動(dòng)，要求每位教師把自己在課堂教學(xué)、管理等方面有獨(dú)特見解或存在的問題寫出來，大家互相學(xué)習(xí)探討，通過學(xué)習(xí)和研究，教師們的執(zhí)教能力和教研理論水平都有了進(jìn)一步的提高，特別是劉校長的《如何修改作文》、李老師的《如何指導(dǎo)學(xué)生朗讀》讓教師們受益匪淺。為了提高教師們的執(zhí)教水平，我還注重指導(dǎo)青年教師上好公開課，如本學(xué)期梁老師執(zhí)教的三年級數(shù)學(xué)《可能性》獲得XX鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)新課改、新理念、新教材青年教師課堂教學(xué)比賽第一名。
自擔(dān)任教導(dǎo)副主任以來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，練就了我做好工作所需要的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力，為我今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。如果今天我能競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處，克服我的不足，協(xié)助校長、副校長，與全體教師一起努力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地 進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭把XX小學(xué)的教育教學(xué)工作推向新的高度，為教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
競聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
我叫xxx，現(xiàn)擔(dān)任xxx副主任，很高興能站在這個(gè)舞臺接受大家的檢驗(yàn)，此次我競聘的職位是學(xué)校教研室主任。對于這個(gè)崗位，我認(rèn)為我具備如下條件：
首先，我具備較豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的職業(yè)教育理念。
在多年的學(xué)生工作和德育教學(xué)實(shí)踐中，我始終秉承“育人先育德，為學(xué)生終生幸福奠基”的理念，不斷探索德育工作的新思想和新方法，積極打造魅力德育課堂，把原本枯燥的德育課變成了最受學(xué)生歡迎的課程之一。20xx年12月，我在全市職業(yè)學(xué)校德育研討會上以《育人先育德，為學(xué)生終生幸福奠基》為題做了典型交流，20xx年11月，我在煙臺二職專上了全市職業(yè)學(xué)校德育公開示范課，得到各方高度評價(jià)。20xx年，我率先在學(xué)校開展了創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)課，并獲得學(xué)�！熬肥痉墩n”和“課改評優(yōu)課優(yōu)秀獎(jiǎng)”兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
其次，我具備較強(qiáng)的教學(xué)科研能力和教學(xué)方法指導(dǎo)能力。
從19xx年開始，我擔(dān)任過八年的德育教研組長，我把自己的教育理念、教育方法毫無保留的教授給年輕教師，使得我們組的年輕教師迅速成長。我指導(dǎo)的。年輕老師的德育課獲煙臺市“十百千萬”優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)和山東省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)。與此同時(shí)，幾年來我也不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平，先后獲得“市級十百千萬工程優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)”和“省級優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)”。20xx年8月開設(shè)了個(gè)人教育博客，撰寫教育教學(xué)隨筆130多篇。其中多篇論文獲xx省論文評比和教育故事征文比賽一等獎(jiǎng)，《構(gòu)建新形勢下中職德育課堂教學(xué)模式》、《做一名有魅力的德育老師》等發(fā)表。我還擔(dān)任xx市職業(yè)教育德育兼職教研員，并獲得市“優(yōu)秀兼職教研員”榮譽(yù)稱號，參與市編《就業(yè)指導(dǎo)》教材和煙臺市職業(yè)學(xué)�！兜掠黝}實(shí)踐活動(dòng)讀本》的編寫工作。同時(shí)，我還擔(dān)任山東省德育中心教研組副組長，擔(dān)任過省級優(yōu)質(zhì)課比賽評委。
第三，我具備一定的中層干部工作經(jīng)驗(yàn)。
我一直遵循“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的原則，認(rèn)真做好每一件事情，八年的'專業(yè)科學(xué)生管理工作使我更加注重個(gè)人品德及素養(yǎng)的提升，工作中我服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，處事公道，不重名利，不計(jì)個(gè)人得失，關(guān)心愛護(hù)包容每一個(gè)老師和學(xué)生，這些都使我擁有較好的群眾基礎(chǔ)和較高的威信。
教師是所有教育因素里面最重要的因素，教師的質(zhì)量就是教育的質(zhì)量。我如果競聘成功，將不斷完善學(xué)校教研制度，提高教師教研能力；改變質(zhì)量觀念，改革教學(xué)評價(jià)辦法；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)；抓實(shí)課題管理，提升教學(xué)科研內(nèi)涵；創(chuàng)新教研模式，突出校本教研；利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提升名師影響力等等。自信是成功的基石，我相信，我能勝任教研室主任這個(gè)職位，如果您也相信，那就請拿出筆投上您神圣的一票吧。謝謝大家。
競聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿10
尊敬的張書記、楊校長，友愛的教師們：
大家好!
首先謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這樣一個(gè)展示自我的平臺。
從教14年來，我擔(dān)任過學(xué)校語文老師、數(shù)學(xué)老師、學(xué)校教研組長、班主任、教過體育、美術(shù)、也教過2年中學(xué)化學(xué)，最后我挑選了教學(xué)校，xXx選調(diào)入青園。當(dāng)初的那份激情至今還在心中不停的回蕩。在青園走過的三年，正是由于有了在座的全部同事的支持與體貼，才讓我倍感工作的歡樂與幸福。正是由于有了大家的彼此相信與誠摯，才有我今日競聘教育主任的激情與士氣。我十分慶幸自己當(dāng)時(shí)的挑選：今日我要大聲的說：挑選青園，我不懊悔!
在青園的三年中，我親眼目睹了小學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨，百折不撓的奮斗歷程，深受鼓勵(lì)，我早就暗暗下定決心，為小學(xué)進(jìn)展盡己所能。有一份熱發(fā)一份光。
今日，我參與教育主任崗位的競爭，主要基于以下幾點(diǎn)考慮：
一、是我有吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)的精神。
不管在什么崗位我始終具有劇烈的責(zé)任感和高漲的工作熱烈，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，努力把工作做得最好。
二、是有謙虛好學(xué)，開辟進(jìn)取的意識。
從教以來，樂觀參與各類與教導(dǎo)教學(xué)有關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，樹立現(xiàn)代教導(dǎo)理念。接受新奇事物快，勇于實(shí)踐，敢于開辟創(chuàng)新。
三、是具有一定的教導(dǎo)教學(xué)討論實(shí)力。
從教十年，我潛心探究教導(dǎo)教學(xué)理論，并在課堂上勇于實(shí)踐。不斷總結(jié)勝利的閱歷，查找失敗的緣由。在反思的基礎(chǔ)上，擅長從新的角度去思量問題，制造性地運(yùn)用已知信息，提煉出更具有更新價(jià)值的精華，使自己具有一定的教導(dǎo)教學(xué)水平。多次參與市、區(qū)、小學(xué)教學(xué)競賽取得優(yōu)異成果，被評為區(qū)優(yōu)秀教導(dǎo)工作者、區(qū)優(yōu)秀老師、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)優(yōu)秀教研樂觀分子、長沙市優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師、校明星老師等。
四、是具有一定的工作實(shí)力。
教育主任工作繁瑣、任務(wù)艱難。沒有蘇醒的頭腦和一定的實(shí)力，是無法完成小學(xué)工作任務(wù)的。雖然我沒有做過教育主任，但我有信念，憑借我多年班主任、教研組長，教研員的基層工作管理閱歷，以及我衰老的優(yōu)勢，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，一定能發(fā)揮好教育主任的作用。
如果我有幸競聘勝利，我將不負(fù)眾望，以提高小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，從協(xié)調(diào)與服務(wù)兩方面入手，在教育主任的工作崗位上仔細(xì)落實(shí)以下5個(gè)意識，進(jìn)一步推進(jìn)我校教導(dǎo)教學(xué)工作的進(jìn)展。
1、要有全面貫徹落實(shí)小學(xué)教學(xué)工作方案的意識。
2、要有促進(jìn)老師專業(yè)成長的意識。
在實(shí)際工作中，扎實(shí)開展校本培訓(xùn)工作，和骨干老師一道想方法，樂觀創(chuàng)設(shè)機(jī)會，加快老師專業(yè)成長。
3、要有協(xié)調(diào)服務(wù)意識。
教育主任必需具有和行政、教學(xué)、思想、后勤等方面協(xié)調(diào)工作的實(shí)力。
第一，在教學(xué)管理的思想上協(xié)調(diào)。教學(xué)管理包含著教學(xué)思想管理，教學(xué)業(yè)務(wù)管理和教學(xué)行政管理等方面。需要全面抓好上述幾方面的管理，首先就要抓好教導(dǎo)思想管理，以此來統(tǒng)帥、帶動(dòng)和促進(jìn)其他方面。
其次，在決策與實(shí)施中的協(xié)調(diào)。尤其對小學(xué)教研組、班級組做好協(xié)調(diào)工作，既分工又配合，密切協(xié)作，以確保小學(xué)決策的執(zhí)行，達(dá)到預(yù)期目的。
第三，在監(jiān)督檢查中的協(xié)調(diào)。做到身體力行，深化第一線，把握第一手資料，以取得促進(jìn)教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)。第四，在評價(jià)嘉獎(jiǎng)中協(xié)調(diào)。對老師工作客觀公平評價(jià)，合理獎(jiǎng)懲制度，營造和睦的工作氛圍。
4、要有教學(xué)工作的責(zé)隨意識。
教育主任所擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ魇鞘址爆嵉模梢哉f是事無巨細(xì)，樣樣教要抓。因此教育主任一定要有敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的`精神，不計(jì)較工作時(shí)光和個(gè)人得失。關(guān)鍵時(shí)候要敢于說不!作為教育主任，應(yīng)當(dāng)有責(zé)任有義務(wù)區(qū)別事件的輕重緩急，要保障教學(xué)質(zhì)量，就應(yīng)當(dāng)盡力保障教師們把足夠的時(shí)光和精力放在教導(dǎo)教學(xué)中，而不至于形成較大的內(nèi)耗!
5、要有教導(dǎo)科研意識。
抓好教學(xué)討論，從科研求質(zhì)量，以科研帶動(dòng)學(xué)科建設(shè)，注意學(xué)科的整合，以科研帶動(dòng)校本課程建設(shè)，以科研帶動(dòng)老師隊(duì)伍建設(shè)，教研相長，真正做到教研為教學(xué)服務(wù)，為老師的成長服務(wù)!
“愛崗敬業(yè)、踏實(shí)奉獻(xiàn)”，我將以此為座右銘，始終保持工作的激情，無論碰到什么困難，我信任有大家在背后默默的支持，有大家的集體才智，有大家火一樣的激情和動(dòng)力，我們一定能邁出最鏗鏘、最堅(jiān)實(shí)的步子!
青園的事業(yè)，是每個(gè)青園人的事業(yè)。能為我們鐘愛的事業(yè)出力，實(shí)現(xiàn)自己的教導(dǎo)抱負(fù)，是一件很幸運(yùn)的事，我希翼并信任能擁有這個(gè)機(jī)會。
我的演講完了，感謝大家。
競聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
大家好！
我是來自湘師附小的##，很榮幸能來參加這次競聘活動(dòng)，我想通過這個(gè)自我展示、相互學(xué)習(xí)的平臺，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作，向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，讓自己更上一層樓。我現(xiàn)任湘師附小副教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和團(tuán)支部書記，本科學(xué)歷，杭州市教壇新秀，曾獲城廂街道“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”教師、區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人、區(qū)“xxx”小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員等榮譽(yù)稱號，今天我想來競聘的職務(wù)是教導(dǎo)主任。
今天來競聘的老師都很優(yōu)秀，而我是那么地平凡無奇，但我想我也有自己的優(yōu)點(diǎn)、自己的特長，參加工作以來，無論是在學(xué)科教學(xué)上，還是在教育管理上，我都以“一頭�！钡膽B(tài)度認(rèn)真對待，那么我是怎么樣的一頭牛呢？
第一，我是一頭勤勤懇懇、任勞任怨的牛。我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，比如說我在參加工作的第二個(gè)學(xué)年，學(xué)校缺少英語老師，而我有較好的.英語底子，在原本一個(gè)班的班主任、兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和一個(gè)奧數(shù)興趣小組的工作量上，毅然承擔(dān)起一個(gè)年級四個(gè)班的英語教學(xué)，工作量雖然很大，但高興地是所帶班級被評為文明班級，所教的兩個(gè)班級數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀，更高興的是奧數(shù)興趣小組的多名同學(xué)獲得華羅庚金杯賽一、二等獎(jiǎng)，就連上的英語公開課也獲得同事和教研員的好評。再比如說，XX年我結(jié)婚那年，結(jié)婚的前兩天我還上了一堂區(qū)級公開課，結(jié)婚的前一天還在輔導(dǎo)兩個(gè)年級的奧數(shù)興趣小組參加結(jié)婚當(dāng)天要舉行的奧數(shù)競賽，婚后的第三天，我又代表學(xué)校上了一堂區(qū)級課堂教學(xué)展示課，雖然辛苦，但我毫無怨言，不管是現(xiàn)在還是將來，無論從事什么工作，我都能從學(xué)校大局出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)地工作。
第二，我要做一頭牛氣沖天的牛。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，為我搭建各種成長的平臺，讓我快速發(fā)展。第一次參加杭州市級優(yōu)質(zhì)課評比，獲得二等獎(jiǎng)；寫的第一篇論文，獲得蕭山區(qū)年會論文一等獎(jiǎng)，杭州市專題論文二等獎(jiǎng)，杭州市年會論文二等獎(jiǎng)；寫的第一篇隨筆入選《魅力新課堂》一書中；在參加杭州市教壇新秀考核中，更是以學(xué)科總分第一名光榮地被評為市教壇新秀。在數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)方面，我取得的成績并不多，因此我要重新做回牛角書生，絕不放過每一次培訓(xùn)提高的機(jī)會，爭取在這一學(xué)科上有名氣、很牛氣。
第三，我愿俯首甘為孺子牛。至XX年擔(dān)任學(xué)校副教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和團(tuán)支部書記以來，已有兩個(gè)年頭，作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)能領(lǐng)會校長及校級領(lǐng)導(dǎo)的工作思路和意圖，認(rèn)真做好配合工作，學(xué)校的大型活動(dòng)能及時(shí)做好策劃、執(zhí)行到位，在這兩年中在自己的分管工作范圍內(nèi)為學(xué)校獲得三次區(qū)級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。如果這次我競聘成功，走上教導(dǎo)主任的崗位，除了積極協(xié)助校長做好工作的同時(shí)，也要更好地為廣大教師服務(wù)，學(xué)會換位思考，學(xué)會理解寬容，學(xué)會“有難同當(dāng)”，只有把自己定位于服務(wù)大家的角色上，才能真正地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，贏得大家的信任。
第四，做一頭有“牛脾氣”的牛。如果我真的成了一個(gè)學(xué)校的教導(dǎo)主任，要繼續(xù)落實(shí)學(xué)校品牌建設(shè)，繼續(xù)打造理想教研，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，而所有這些的落實(shí)，需要我們深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結(jié)得失；需要我們深入教師了解教學(xué)情況，改進(jìn)教學(xué)方法；需要我們深入學(xué)生了解學(xué)習(xí)情況，提高學(xué)習(xí)效率；更需要我們堅(jiān)持自己的原則，對那些確實(shí)能提高學(xué)校建設(shè)的措施要堅(jiān)持執(zhí)行到底，對那些不適于教學(xué)管理的方法要想牛尾巴趕蚊子一樣，及時(shí)糾正改錯(cuò)，我們要不怕出錯(cuò)。
第五，做一頭很“new”的牛。我這里的牛指的是英文單詞“new”，意思是說要學(xué)會創(chuàng)新，做到教研結(jié)合，常規(guī)創(chuàng)新，在自己努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上向全體教師介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗(yàn)，研究課堂教學(xué)新模式，開展各種形式的教研活動(dòng)和競賽活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新，使教學(xué)再上新臺階。
第六，做一頭愛生活在牛群中的牛。只有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能使學(xué)校工作順利開展，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)隊(duì)，才能使學(xué)校和諧發(fā)展，而教導(dǎo)主任就應(yīng)該是協(xié)助校長改善各種關(guān)系的催化劑，只有大家都學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能學(xué)校工作有令可行、有令能行、有令必行，而我相信我這只愛生活在牛群中的牛一定能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)催化劑的作用。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師，如果我競聘成功，我會努力工作，如果我這次初試牛刀失敗了，我同樣會加倍努力，相信我一定會厚積薄發(fā)。
請大家相信我這頭牛，謝謝大家！
競聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個(gè)展示自我的平臺。我是x號選手，出生于19xx年，19xx年參加工作，中共黨員，小學(xué)語文高級教師，20xx年x月至今擔(dān)任xx小學(xué)教導(dǎo)副主任。但今天，我競聘的崗位是xx小學(xué)教導(dǎo)主任，因?yàn)槲揖邆淞艘韵聴l件：
首先，我具有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
從教多年來，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好學(xué)，做到干一行、愛一行、專一行。在工作中，有時(shí)為了能把工作做得更好，為了能及時(shí)完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。但我的辛勤付出，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們都看在了眼里，記住了心上，他們沒有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：我先后被評為學(xué)校出色班主任、出色教師；縣出色班主任、出色教師。在此我衷心地感謝他們，謝謝他們對我的厚愛。
其次，我具有較扎實(shí)的專業(yè)知識。
自參加工作以來，我始終銘記：要想成為一名出色的教師，就要通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)來提升自己。20xx年參加了XX縣小學(xué)班主任培訓(xùn)，20xx年參加了XX縣小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)，20xx年xx月參加了名師大課堂教研活動(dòng)等。從事教育工作多年來，我善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育教學(xué)論文，所寫的論文《如何創(chuàng)設(shè)和諧的語文課堂教學(xué)環(huán)境》、《如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)》、《如何在語文課堂中滲透德育教育》、《淺談提高學(xué)生寫作水平的途徑》等多篇論文均獲中國教育學(xué)會現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)研究總課題組一、二等獎(jiǎng)，20xx年課件《趙州橋》獲全國中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合課件組一等獎(jiǎng)。
再次，我具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作管理能力。
自任教以來，我一直擔(dān)任中高年級語文教學(xué)兼班主任工作。擔(dān)任教導(dǎo)副主任后，我一直負(fù)責(zé)教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材征訂、教師繼續(xù)教育、年初基層報(bào)表等工作，組織安排每學(xué)期的期中、期末考試并做好相關(guān)的數(shù)字統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析及時(shí)上報(bào)，還組織師生開展了豐富多彩的活動(dòng)，（我們相繼開展了校園之星評比活動(dòng)、美文朗誦比賽、弟子規(guī)的誦讀活動(dòng)、講英雄故事會比賽、全校師生書法比賽、作文比賽等）還進(jìn)行了語文、數(shù)學(xué)知識競賽，通過這些活動(dòng)的開展，不但豐富了師生們的學(xué)習(xí)生活，還提高了他們的知識水平。
在做好學(xué)科管理的同時(shí)，我還努力加強(qiáng)教研教改工作。組織教師們充分利用每周二下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開展“課堂教學(xué)技巧論壇”的校本教研活動(dòng)，要求每位教師把自己在課堂教學(xué)、管理等方面有獨(dú)特見解或存在的問題寫出來，大家互相學(xué)習(xí)探討，通過學(xué)習(xí)和研究，教師們的執(zhí)教能力和教研理論水平都有了進(jìn)一步的提高，特別是劉校長的《如何修改作文》、李老師的《如何指導(dǎo)學(xué)生朗讀》讓教師們受益。為了提高教師們的執(zhí)教水平，我還注重指導(dǎo)青年教師上好公開課，如本學(xué)期梁老師執(zhí)教的三年級數(shù)學(xué)《可能性》獲得xx鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)新課改、新理念、新教材青年教師課堂教學(xué)比賽第一名。
自擔(dān)任教導(dǎo)副主任以來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，練就了我做好工作所需要的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力，為我今后的工作打下了良好的`基礎(chǔ)。如果今天我能競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處，克服我的不足，協(xié)助校長、副校長，與全體教師一起努力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭把XX小學(xué)的教育教學(xué)工作推向新的高度，為教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！我的競聘演講到此結(jié)束！
競聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿13
首先感謝大家來聽我的演講。我覺得本次演講對本人來講是一個(gè)靈魂凈化的過程。我把我的心交給你們。讓你們來檢驗(yàn)我是真還是假。
本人叫李XX，35歲，正當(dāng)年富力強(qiáng)的的好時(shí)候。唐山師范五年制大專首批實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)�，F(xiàn)在大學(xué)本科學(xué)歷�，F(xiàn)任小學(xué)高級教師。
下面把這三年的工作情況如實(shí)匯報(bào)如下。前年和去年我連續(xù)承擔(dān)了XX小學(xué)五、六年級的語文、英語以及低年級一個(gè)班的英語教學(xué)工作。（三個(gè)頭都是主科）同時(shí)擔(dān)任班主任工作，兼任校圖書館管理員。在那兩年里我所承擔(dān)是XX小學(xué)最繁重的工作。因?yàn)闆]有一個(gè)班主任會擔(dān)這許多主科的教學(xué)任務(wù)，另外也沒有班主任老師兼任科室工作。之所以有這樣的安排，是出于我的自愿。因?yàn)楫?dāng)時(shí)馬國艷老師確實(shí)有困難，我這樣做既解決了學(xué)校的難處，也為馬老師排解了顧慮。當(dāng)然還有一個(gè)重要的原因，那就是出于對教學(xué)工作的熱愛。
在課堂上，我針對學(xué)生們讀書少的缺點(diǎn)，每節(jié)課上我都要給他們講故事。他們的語文課堂總是充滿歡聲笑語。20xx年我所教的六年級畢業(yè)班全區(qū)統(tǒng)一閱卷。我執(zhí)教的英語全鄉(xiāng)第一，語文全鄉(xiāng)第二。
于此同時(shí)我還努力做好班主任工作。我用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好每一個(gè)學(xué)生。愛護(hù)好每一個(gè)學(xué)生。不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。在我們班學(xué)習(xí)最差勁的學(xué)生也從來沒受到過歧視，他們對生活充滿自信。我從來不把學(xué)生考高分作為終極目標(biāo)。我的目標(biāo)是讓小學(xué)生，在輕輕松松中學(xué)到知識。讓他們心情好。心態(tài)好。讓他們懂事明理。我從來不打罵學(xué)生。學(xué)生犯了錯(cuò)誤我總是極其簡單的幾句話抓住要害，讓他得到改正的力量。
管理圖書館，這項(xiàng)工作的工作量可謂巨大。在我組織圖書的.分類登記錄入登記上賬的過程，前后共耗時(shí)四年才完成。在完成這項(xiàng)工作的同時(shí)我可以自豪的宣布。我們（包括很多老師的幫助）做到了零丟失，零差錯(cuò)。完全手工輸入五千多冊圖書，從未出現(xiàn)返工。我們一起干的井井有條，大家都都很愉快。
今年的主要工作是完成好支邊任務(wù)。在支邊單位，我擺正心態(tài)。謙虛有禮。從沒有因?yàn)橹н叺睦щy而有絲毫怨言。在那里我團(tuán)結(jié)全體教師。學(xué)校有困難的時(shí)候熱心幫助。有一次，學(xué)校要把燃煤搗動(dòng)到小棚子里。我忍著腰椎間盤突出的疼痛，努力揮舞鐵鍬，累得熱汗直流。還有一次天氣極冷，學(xué)校暖氣凍崩了，我主動(dòng)幫助烤火，提出合理的建議，解了學(xué)校的燃眉之急。同時(shí)我也認(rèn)真完成了五年級的語文數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作。在這里，我把學(xué)生當(dāng)自己的親人一樣看待。學(xué)生們對我非常留戀。所有這些付出，姜艷國校長都非常滿意。
這三年里的其他工作。去年學(xué)校開展合唱活動(dòng)。我擔(dān)任領(lǐng)唱。學(xué)校的進(jìn)門西側(cè)的櫥窗上的簡介是我的手筆。學(xué)校的校歌歌詞是我的創(chuàng)作。同時(shí)，我還利用與楊樹長校長的師生關(guān)系，多次對學(xué)校工作提出合理化建議。另外，為了促進(jìn)學(xué)校的和諧穩(wěn)定，我也發(fā)揮了不小的力量。
競選目的
本人的競爭并非為了所謂出人頭地愚見，也不是為了什么高人一等的虛榮，更不是為工作上避重就輕的邪念。同時(shí)最重要一點(diǎn)，也不是為了評職稱。我無野心，天地可鑒。我參與競爭的原因究竟是什么呢？是為了是自己的才華可以施展，是為了自身人生價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。我很自信，XX小學(xué)的教導(dǎo)主任舍我其誰？
自身優(yōu)勢
一、為人謙和。不與人爭名奪利。
二、 思想成熟。穩(wěn)重。不與人做沒有意義的爭辯。擅長歷史與哲學(xué)性的思考。一切從實(shí)際出發(fā)。從不花言巧語，欺上瞞下。思路開闊。擅于辯證歷史地看問題。
三、學(xué)識基礎(chǔ)扎實(shí)。最愛讀書。手不釋卷。古今中外名著廣泛涉獵。每年的讀書量不少于500萬字。
四、與人為善，樂于助人。賈瑞敏老師對象有病，不夸張的說，我救了他的性命。賈可棟主任的夫人因車禍?zhǔn)軅陂g我主動(dòng)為他聯(lián)系市里肺外科專家。并多次表示愿意出資幫助他。還有一件事，后劉小學(xué)的圖書館建設(shè)找我去幫忙，當(dāng)時(shí)我正面臨著期末考試的復(fù)習(xí)壓力。但是我二話沒說，欣然前往，幫他們解決了困難。
五、興趣廣泛。綜合發(fā)展。本人愛好書法。喜歡聲樂。比較熟練電腦操作。表達(dá)能力力強(qiáng)。會教英語。熱愛科學(xué)。
六、正義感強(qiáng)。那次徐曉靜老師因?yàn)槭罴兕l繁加班有些不適應(yīng)，說了些牢騷話，楊校長很激動(dòng)，說話有些傷感情。我當(dāng)時(shí)第一個(gè)站起來，明確站在徐曉靜老師的立場上，認(rèn)為校長態(tài)度不對，老師因加班頻繁有些急躁無可厚非。
七、組織能力強(qiáng)。善于統(tǒng)籌考慮。維護(hù)大局穩(wěn)定。
八、堂堂正正光明磊落。
九、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。當(dāng)年中考成績，在全區(qū)師范類考生中居前四名。高師本豐潤區(qū)學(xué)員中我是第一個(gè)過關(guān)者。并且大學(xué)英語二是完全靠自己的努力取得了合格成績。
工作設(shè)想
XX小學(xué)目前，還不能做到群眾非常滿意。本人若競聘成功后一定在上級領(lǐng)導(dǎo)下，非常的努力工作。認(rèn)真對待每一件事。做好校長的得力助手。具體說就是抓好好教學(xué)工作，提高教育教學(xué)水平。做好辦公室工作，為老師們服務(wù)好。做好后勤工作，安全教育工作等等。同時(shí)本人要十分注意團(tuán)結(jié)全體教師，化解各種矛盾，維持學(xué)校的穩(wěn)定。
工作措施
就說一句話吧：保持穩(wěn)定，揚(yáng)長避短，消除積弊，春暖花開。
本人的演講，工作實(shí)績部分占篇幅較長，工作設(shè)想與措施占篇幅較少。用毛主席他老人家的話解釋一下。他說：看一個(gè)人的歷史就知道他的現(xiàn)在�？匆粋�(gè)人的歷史和現(xiàn)在就知道他的未來。所以本人一切從實(shí)。不想多說空話。
補(bǔ)充發(fā)言
有人說證件能客觀說明一切。你如果沒有證件，那可以說明兩點(diǎn)：一是你的工作不踏實(shí)，二是你的工作能力不強(qiáng)。我認(rèn)為，說這話的人未免看問題太片面，太主觀。沒有調(diào)查建最有發(fā)言權(quán)。舉個(gè)小例子，我的第一個(gè)證件是優(yōu)秀班主任，當(dāng)時(shí)我的班成績是全鄉(xiāng)第二，安危老師是全鄉(xiāng)第一，但是她堅(jiān)決不要，非要讓給我這個(gè)需要者。我可以擲地有聲的宣布。本人工作非常踏實(shí)，工作能力有目共睹。但是本人的證件并不多。這個(gè)能證明的卻是本人的樸實(shí)與謙和，識大體顧大局。讓事實(shí)來證明這個(gè)爭論吧。我相信我是論戰(zhàn)的勝利方。
今天是善良與正義戰(zhàn)勝偏見與死板的一次實(shí)踐。在這個(gè)實(shí)踐過程中展示出來的是我鄉(xiāng)全體領(lǐng)導(dǎo)教師的智慧與尊嚴(yán)。
謝謝大家。
競聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好!
今日，我本著“錘煉自己，服務(wù)大家”的宗旨，競選小學(xué)的教育主任。謝謝領(lǐng)導(dǎo)和教師給了我這次學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。
今日，我參與教育主任崗位的競爭，主要基于以下幾點(diǎn)考慮：
1、有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性錘煉，以“老狡猾實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，與人有好的相處交流。
2、有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。19年的教學(xué)工作，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、嚴(yán)謹(jǐn)縝密的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不模糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。
3、有謙虛好學(xué)、開辟進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我熱愛教學(xué)及管理工作，平常愛和同學(xué)們一起讀書，也掃瞄了一些有關(guān)政治、教導(dǎo)方面的書籍。尤其是擔(dān)任班主任這十多年，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問和各級各類文件精神，具備了一定的管理學(xué)問、和理論素質(zhì)，能較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。我喜愛接受新奇的事物，勇于實(shí)踐，具有開辟精神。
4、有較為豐盛的實(shí)踐閱歷和一定的工作實(shí)力與管理實(shí)力。在19年的工作經(jīng)受中，我擔(dān)任了10多年班主任和學(xué)年組長的工作，與許多教師有過開心的合作或協(xié)作，曾經(jīng)被評為區(qū)優(yōu)秀課老師、區(qū)優(yōu)秀老師、優(yōu)秀學(xué)年組長，撰寫了多篇論文，并獲得國家級、省級、市級、區(qū)級的一、二、三等獎(jiǎng)。我還參與了國家級科研課題的討論，課題已經(jīng)順當(dāng)結(jié)題，并獲得了成績一等獎(jiǎng)。
如果我有幸競聘勝利，我將以極大的熱烈和高度的責(zé)任感投入到工作中去，為小學(xué)的進(jìn)展盡一份綿薄之力，仔細(xì)履職，恪盡職守，仔細(xì)完成教育主任的各項(xiàng)任務(wù)。
我的基本思路和決定是：
1、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。首先擺正自己的位置，幫助教小學(xué)長抓好教學(xué)和常規(guī)管理工作，全面貫徹落實(shí)小學(xué)教學(xué)工作方案。樹立服務(wù)意識，立足本職工作。在工作中，我會密切聯(lián)系群眾，仔細(xì)聆聽大家的心聲，當(dāng)好大家的`服務(wù)員，切合實(shí)際地開展教研工作，多渠道為大家搭建有利平臺，以更好地促進(jìn)我校老師的專業(yè)化成長。
2、立足崗位，當(dāng)好骨干。
要有先進(jìn)的理念。要準(zhǔn)時(shí)掌握課程改革的大趨勢，了解教導(dǎo)改革的最新動(dòng)態(tài)，對小學(xué)的教導(dǎo)教學(xué)和校本研修工作有明晰的思路，科學(xué)的辦法。要做懂行的教學(xué)管理者，既要把握本科學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問，又要廣泛學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn);既要懂教學(xué)，又要會指導(dǎo)。無論是教學(xué)還是討論，都要身先士卒、領(lǐng)先垂范，使自己成為教學(xué)的骨干、討論的骨干，讓老師心服口服。要擅長反思。惟獨(dú)通過不斷反思找到工作中的缺失，才干有針對性地改進(jìn)教導(dǎo)教學(xué)工作。
3、掌握關(guān)鍵，精通業(yè)務(wù)
惟獨(dú)精通管理業(yè)務(wù)，才干讓同學(xué)尊敬，老師信服，領(lǐng)導(dǎo)相信，才干推進(jìn)小學(xué)的教導(dǎo)教學(xué)工作健康進(jìn)展。要達(dá)到業(yè)務(wù)學(xué)問精深，相關(guān)學(xué)問廣博的境界，必需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功。
4、領(lǐng)先垂范，做好引領(lǐng)
工作中多請示、勤匯報(bào)，既充分敬重領(lǐng)導(dǎo)的看法，又敢于表達(dá)自己的意見，提出合理化建議，和同仁們多交流、多溝通，互相協(xié)作、親熱合作。要求教師做到的，必需嚴(yán)格要求自己，做教師的榜樣。
5、加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)
在工作中，首先要把師德規(guī)范做為內(nèi)心信心，化為行為品質(zhì)，以此來支配自己的行為;第二，要時(shí)刻從細(xì)極小事上錘煉自己克己奉公的品德，設(shè)起結(jié)實(shí)的人格防線，始終品格如一。
今日我以一顆平時(shí)心參加競聘，假如競聘勝利，是大家對我的厚愛與鼓舞，我一定以實(shí)際行動(dòng)踐行教育主任的職責(zé)。固然，假如競聘失敗，我也不會氣餒，我仍會一如繼往地工作和學(xué)習(xí)。
愿大家能繼續(xù)相信并支持我。
感謝!
競聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿15
大家好！
我這次想要競聘的是我們學(xué)校教導(dǎo)處副主任，因?yàn)槲覔?dān)任過其他學(xué)校教導(dǎo)主任，覺得自己有這個(gè)能力做好這份工作，而且在我們學(xué)校工作也有三四年時(shí)間，對學(xué)校也了解清楚，能夠勝任這份工作。
我需要一個(gè)機(jī)會，學(xué)校也需要足夠優(yōu)秀的人才擔(dān)任教導(dǎo)處副主任一職，我明白這個(gè)崗位不簡單，需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任也很重，雖然不是教導(dǎo)處主任，但也有很多工作需要處理，既然我有過經(jīng)驗(yàn)，對于這個(gè)崗位來說，我最合適，我的能力或許有所欠缺，但是我一定會勝任這份工作，雖然有一段時(shí)間沒有做相關(guān)工作，但憑借過去的經(jīng)驗(yàn)，也能夠快速適應(yīng)上手。
我在學(xué)校工作期間，個(gè)方面已經(jīng)得到學(xué)校認(rèn)可，我希望一直能夠?yàn)閷W(xué)校工作，我的能力不只是成為一個(gè)普通的'老師，我這些年教導(dǎo)學(xué)生取得的成績各位領(lǐng)導(dǎo)有看在眼中，我教導(dǎo)的是六年級三班，在全校我們?nèi)嗟钠骄煽円恢倍际侨Ｗ詈玫�，同時(shí)我教導(dǎo)的學(xué)生，大部分成績都達(dá)到了九十分以上，班級平均成績更是保持前列。
我教學(xué)能力強(qiáng)，不應(yīng)該之惠及一個(gè)班級，而應(yīng)該把我的教學(xué)理念，教導(dǎo)方式傳授給所有的老師，讓我們學(xué)校培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，所以我想成為學(xué)校教導(dǎo)處副主任，我有過去的工作經(jīng)驗(yàn)，鋪路，而且也一直都在教導(dǎo)學(xué)生，對于當(dāng)前的教學(xué)情況也非常了解，有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我需要更大的平臺展示自己的能力，學(xué)校也需要我這樣的人帶領(lǐng)各位老師，教導(dǎo)出更多優(yōu)秀的學(xué)生，既然有能力，有經(jīng)驗(yàn)，我希望學(xué)校能夠讓我成為教導(dǎo)處副主任。
我相信，我成為教導(dǎo)處副主任，一定不會令大家失望，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)水平，都能夠傳給其他老師，我也希望我們學(xué)校能夠更近一步，教導(dǎo)更多優(yōu)秀學(xué)生，因?yàn)槲矣X得自己的能力足夠，所以也需要合適的崗位來施展自己的才能，現(xiàn)在我唯一欠缺的就是一個(gè)機(jī)會，只要領(lǐng)導(dǎo)信任我，我就不會令領(lǐng)導(dǎo)失望。
同樣我也知道其他競爭對手能力也很強(qiáng)，如果我能夠成為學(xué)校教導(dǎo)處副主任，我會管理好教學(xué)工作，如果不能勝任，我也不會因此就抱怨，工作還會繼續(xù)，我依然會繼續(xù)教導(dǎo)好學(xué)生，把他們培養(yǎng)成才。我相信，各位領(lǐng)導(dǎo)，評委會做最正確的分析，不管結(jié)果如何，我都會服從安排，當(dāng)然了我更期待能夠更上一步，繼續(xù)為學(xué)校貢獻(xiàn)更多力量。
謝謝大家！
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