戰(zhàn)爭的作文7篇（必備）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭的作文7篇，希望對大家有所幫助。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
說起科學(xué)，我就頭痛，什么“汽化、液化”，什么“組織、器官”教人瞥一眼就心煩意亂，更別說分得有條有理了。
又是一次考試，我臨陣磨槍，排兵布陣，嚴(yán)陣以待。
最先看到的是“步兵”——-選擇題。這些“步兵”雖易攻破，卻讓你防不勝防。保持植物的組織是什么？我高舉著槍，是保護(hù)組織吧？不是上皮組織！我屏氣凝神，細(xì)細(xì)回顧，還是堅(jiān)持原則！“保護(hù)組織”我一聲大吼，步兵們瞬間化做塵土。
還沒等我慶祝一下，卻看前方塵土漫天，原來是下一員大將早已迫不及待在原地來回踱步，而揚(yáng)起的陣陣黃沙。好囂張！看他矮胖卻又不失強(qiáng)壯的體魄，我便知迎來了“基礎(chǔ)先鋒——填空題”。可憐我的.基礎(chǔ)弱，一下子就被壓制住，“汽化是吸收熱量還是放出熱量？”我一邊集中精力飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)大腦，一邊默念口訣“結(jié)合書中圖，聯(lián)想實(shí)際！”接著我大刀一舞，他便死于我的刀下。當(dāng)我感到一陣涼爽，我便知道我答對了！
連挫兩名猛將，我軍氣勢大增，雄赳赳氣昂昂向下一關(guān)飛馳而去。好強(qiáng)的殺氣！我定晴一看，原來是“副元帥”和“參謀長”在這里“恭候”——乃是閱讀分析題。真不愧是兩員重臣老將，面帶微笑，緩緩走過來�？蓜e被迷惑了，我暗暗告誡自己。這兩位頗為陰險(xiǎn)詭詐，不知有多少考生死于他的刀下。當(dāng)我被重重陷阱所包圍透不過氣，不知所措時(shí)，這二位的笑意越來越濃，得意間便被我找出了馬腳，我自然不愿意放棄這個(gè)大好機(jī)會(huì)，“回答完整，材料中找線索，”我急忙將韁繩一抖，飛躍而起，結(jié)果了兩人的“性命”。
終于來到了最后一關(guān)，我咬緊牙，與“元帥”計(jì)算題拼殺起來�！芭懦畔ⅲ屑�(xì)審題，回答規(guī)范！”只見他使出一招“欲擒故縱”我才不上當(dāng)。刀起刀落，我軍終于揚(yáng)眉吐氣，勝利歸師。
我一路“過四關(guān)斬五將”終于獲得了勝利，科學(xué)大軍可真是太厲害了。疲憊的我真想好好休息休息，可無奈，我還的得再細(xì)細(xì)檢查，確保無一“漏網(wǎng)之魚”。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
在很久很久以前，有一個(gè)文具家族，在這個(gè)大家族里有著？？——鉛筆族、橡皮族和小尺族。它們生活在一個(gè)其樂融融的大家庭里，過著幸福、自由自在、無憂無慮的快樂生活。突然有一天……
隨著“轟”的一聲巨響，驚動(dòng)了所有正在鼾睡的文具們。它們哭的哭、叫的.叫、跑的跑，直到最后才發(fā)現(xiàn)原來是鋼筆、消字筆、復(fù)寫筆、三族正合力攻擊它們。這兩國的士兵傷的傷、死的死，就在鉛筆、小尺、橡皮三族快全軍覆沒、奄奄一息的時(shí)候，族長們召喚出最強(qiáng)文具士兵。鉛筆戰(zhàn)士，它有著很厲害的矛，橡皮，它有非常堅(jiān)固的盾，小尺武士備有兩把非常銳利的刀。小尺武士只顧著攻擊前面的鋼筆小兵，不知道后面有一顆導(dǎo)彈正朝它飛來，橡皮用固若金湯的盾幫它擋住了致命一擊。小尺說：“謝了！”，“不謝”橡皮說。經(jīng)過好幾天的艱苦戰(zhàn)斗，鉛筆它們?nèi)瀚@得了最終的勝利。國民們欣喜若狂，從此過上了幸福安寧的生活。
這篇故事告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，做事必須團(tuán)結(jié)友愛才能成功。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
戰(zhàn)爭已經(jīng)遠(yuǎn)離了人們，但在我們家，卻常常發(fā)生“戰(zhàn)爭”。
“吃飯啦！”隨著媽媽的喊聲，我和老爸出來了。
只見飯桌上有兩道我最愛吃的菜——辣椒炒豆干和炒腌豆角，我馬上拼命地夾這兩道菜，其它菜都被我直接無視了。這時(shí)，菜的'上方出現(xiàn)了“不速之客”——老爸的筷子，只見老爸以迅雷不及掩耳之勢，瞬間夾了一大筷子的青椒和豆干，等我回過神來，只見老爸已經(jīng)得意地嚼著他的“戰(zhàn)利品”，我生氣極了，提高了警惕，緊盯著盤子不放。突然，老爸的筷子又出現(xiàn)在盤子的上方，我用筷子在盤子上移動(dòng)著，他又把筷子伸向了炒腌豆角，夾了一個(gè)，我快速把整盤都拉過來�？墒�，就在我夾豆角時(shí)，老爸突然改變目標(biāo)，夾了豆干，我來不及搶回來，他已經(jīng)在吃了。
老爸終于吃完了飯，我夾在碗里的菜已堆成了小山，我這才繼續(xù)狼吞虎咽地吃起來。
這場景，恐怕豬八戒看了也會(huì)驚呆。
飯桌上的戰(zhàn)爭是一次快樂的“戰(zhàn)爭”。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
在我的家里常常會(huì)發(fā)生一些小戰(zhàn)爭，每次戰(zhàn)都因我而起，往往也都以我的失敗的而告終，不信，請往下看吧！
“叮叮叮�！彪S著鬧鐘鈴聲響起就聽到了媽媽的女高音：“嘉嘉，快點(diǎn)起來！”可睡意正濃的`我根本就當(dāng)作沒聽見，忙碌著早餐的媽媽眼看我遲遲沒出來，開始了大聲數(shù)數(shù)：“1—2—3—”，我躺在床上心里想：你愛數(shù)多少就數(shù)多少吧，反正我就是不起來了！媽媽發(fā)現(xiàn)我仍然不為所動(dòng)時(shí)，仿佛一下子引爆了體內(nèi)數(shù)量驚人的TNT炸藥，頓時(shí)爆發(fā)起了怒吼，我一看形勢不對，好漢不吃眼前虧，立即三下五除二地穿好衣服，跳下床，麻利地刷好牙、洗好臉，心里哀嘆著：果然是河?xùn)|獅一吼，兒子抖三抖，真悲慘啊！
星期五，當(dāng)考試成績出來時(shí)我差點(diǎn)兒哭起來，天��！怎么只考了91.5分呀，看來中午我又要完蛋了。
放學(xué)后，我無精打采地回到家，忐忑不安地等待著一場暴風(fēng)雨的來臨。媽媽回來后，我一邊寫著中午作業(yè)一邊試圖轉(zhuǎn)移關(guān)于考試的話題，可媽媽還是突然問起了考試成績，我只好說：“說多也不多，說少也不少，91.5分”，聽到這個(gè)成績，媽媽臉上頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云，把我狠狠地批了一頓。
看，這就是我和媽媽之間的戰(zhàn)爭，可你說怪不怪？隨著戰(zhàn)爭的發(fā)生，我們家的生活倒是越來越溫馨了。
戰(zhàn)爭的作文 篇5
戰(zhàn)爭中的孩子們：
你們現(xiàn)在過得好嗎?那里是不是還是硝煙滾滾呀?我從電視上看到你們身處戰(zhàn)火中，看到你們在哭泣的鏡頭，我是多么同情你們呀!你們現(xiàn)在是否吃得飽、穿得暖、睡得香呀?
和你們相比，我是幸運(yùn)的，我生活在一個(gè)和平的環(huán)境中，有疼愛我的家人，有喜歡我的師長和同學(xué)，整天過著無憂無慮、快樂開心的生活。當(dāng)我一想到你們卻在戰(zhàn)火中哭喊、逃亡，我多么希望我有一對翅膀，能飛到你們身邊，把你們接到中國來，和我們一起生活，一起讀書，一起游戲，不再有哭泣，有悲傷。
戰(zhàn)爭是可惡的，它給人類帶來的是無盡的'傷害。我和你們一樣痛恨那些挑起戰(zhàn)爭的人，我多想問問他們：你們也有親人，也有妻兒，如果別人也去傷害他們，你們作何感想呀?我們中國有句名言：“已所不欲，勿施于人”。侵略者們，醒醒吧，還世界一片祥和。
戰(zhàn)爭中的孩子們，讓我們一起攜起手來，向全世界發(fā)出呼吁：我們要的是和平，不要戰(zhàn)爭!讓我們一起放飛和平鴿，讓它們飛遍世界的每一個(gè)角落，向全人類傳達(dá)我們“渴望和平”的心聲吧!
祝你們早日擺脫戰(zhàn)爭，重獲和平!
一個(gè)關(guān)心你們的中國孩子
xxxx年3月30日
戰(zhàn)爭的作文 篇6
這一天，風(fēng)平浪靜。伊拉克的上空，一輪圓月優(yōu)雅地端坐其中，恬靜的臉上散發(fā)著祥和的氣息，周圍星羅棋布，與地上的燈火融成一片，猶如萬顆閃亮的寶石點(diǎn)綴著黑空，好不活潑漂亮！不一會(huì)，夜空中劃過一道美麗的弧線，那是一顆閃亮的流星。一顆，兩顆，三顆……流星越來越多，滿天的流星載滿著希望，飛向美好的國度。
但在伊拉克村民的心中可不這樣想。流星一方面雖然滿載希望，另一方面卻也是死亡的象征；每一顆流星的降落，就意味著會(huì)有一個(gè)人死亡。一切都靜得出奇，令人可怕，人們不敢想象，因?yàn)樗麄冎�，能讓生命在一瞬間消失的那就是戰(zhàn)爭�！罢垶楹⒆幼８０桑 币粋�(gè)婦女打破了寂靜，深情地望著那個(gè)剛滿月的小女孩。
“孩子將會(huì)很卓越，她會(huì)是和平的使者。”
“她會(huì)更加美麗，同時(shí)也會(huì)把世界變得美麗。”
“孩子會(huì)美好地生活，因?yàn)樗龘碛幸粋�(gè)美好的新生的希望。”全部人都把希望寄托在小女
身上，可心上的壓迫卻也從未停止。母親突然笑了，但笑得卻令人揪心�！澳闶遣粫�(huì)被卷進(jìn)戰(zhàn)
爭的漩渦的。“她喃喃自語。但是天公總是不作美，海面平靜往往是暴風(fēng)雨的.前夕。
夜深了，村里的燈光漸漸消失，天上的星星也隱隱退去，大地似乎也沉睡了。月亮恬靜的臉變得猙獰，薄霧讓她帶上了神秘的面紗，散發(fā)出讓人驚駭?shù)臍庀ⅰ?/p>
突然，一聲爆炸聲劃破了長空，敵人趁夜深人靜襲擊這座溫暖的小村莊。敵人的戰(zhàn)機(jī)不停地在村子上空盤旋，像惡魔般疾速下落。隨著爆炸聲的是那被炸飛的泥土；隨著房屋倒塌的是人們那驚恐的尖叫；隨著被瓦礫覆蓋的是人們那噴涌出來的鮮血，和那一雙雙在夜間特別明亮的絕望的眼睛。頭破血流，流離失所，只在那一瞬間。
婦女的丈夫已被瓦礫活埋了。在房屋倒塌的那一霎那，婦女緊緊地護(hù)著小女孩，房梁把她的下身壓得不能動(dòng)彈，鮮血像發(fā)瘋似的拼命往外涌，迅速吞噬了她的身體，染紅大片土地。疼痛讓她暈了過去，女孩驚嚇后可憐的哭腔把她喚醒，頭頂?shù)臒嵫温渥优⑷悄酀舻哪樕�。是��！她還不能死，她不可以那么自私，她還有一個(gè)小女孩。一股發(fā)自內(nèi)心的力量讓她支持住了。為了讓女孩更好地呼吸，她開始奮力地刨泥土，移開四周的重物，騰出更多的空間，知道見到上空。奄奄一息的她，用那早已被染得鮮紅鮮紅的上衣裹住小女孩，用血淋淋的手摟住她，企圖讓女孩更加溫暖。她疲憊地說：“原諒母親，孩子！你一定要幸福�！彼⑿χ酪啦簧岬亻]上了雙眼，永遠(yuǎn)地沉睡過去了。
天微微露出了魚肚白的顏色，濃郁的火藥味還彌漫在上空，和薄霧一樣，尚未散盡。迷霧中看到那慘不忍睹的畫面，鮮血染紅了伊拉克的土地，瓦礫下是一個(gè)個(gè)生命。救援隊(duì)伍極力搶救著。一個(gè)戰(zhàn)士走到婦人旁邊，詫異地發(fā)現(xiàn)婦人周圍一個(gè)大空間，懷里還躺著一個(gè)熟睡的小女孩�！翱催@里！”戰(zhàn)士大叫一聲，小心翼翼地舉起小女孩，滿臉的泥濘并不能掩飾她的美麗，臉上的幾滴鮮血格外顯眼。戰(zhàn)士看了一眼婦人，又看了看手中的女孩，仿佛看到了一個(gè)偉大的母親在危難來臨時(shí)，毫不猶豫地抱住了這個(gè)新生命，保護(hù)了這個(gè)新希望的光環(huán)。
“和平”這兩個(gè)字被深刻地印在女孩的臉上，母親的鮮血讓這兩個(gè)字更加刺眼。
“這個(gè)孩子真幸福！”戰(zhàn)士對同伴說。大家都沒有出聲，默默地守候著婦女。
是啊，孩子很幸福，因?yàn)樗幸粋�(gè)同樣幸福的母親。
戰(zhàn)爭的作文 篇7
我，已耄耋之年，歲月滄桑，時(shí)光如箭，慨往事依依，憶年少輕狂，悔恨悲痛之淚順流而下……
那時(shí)候的我，正處于青春花季，也許年幼無知，什么都不懂，揮金如土、揮霍時(shí)間卻依舊我行我素，不知悔改。一天到晚不是和幾個(gè)閨蜜一起談天說地，就是上電腦來消磨時(shí)間。那時(shí)，以為時(shí)間太多，如流水，怎么花都花不完，一天到晚無所事事，怨天尤人。自然，班中多得是老師們的左膀右臂——那些埋頭苦學(xué)的學(xué)霸。老師經(jīng)常拿他們來跟我比：“你看看人家xxx，比你好學(xué)多了，同樣是女生，你……你怎么就不上進(jìn)一點(diǎn)。”說著還不停的指指點(diǎn)點(diǎn)，提起我，牙齒都打顫。我倒是不慌不忙，手叉著腰“云淡風(fēng)輕”的說：“那些‘懸梁刺股’的‘好’學(xué)生，我怎能比得上，過我的小日子很舒服。”我依舊不思進(jìn)取，那時(shí)候我認(rèn)為自己平平安安長大就好了，人生在世“吃喝”二字，學(xué)習(xí)是給有能力的人，自己沒本事，就把命看好了吧。我還依稀記得那一件事……
“你快些作業(yè)，學(xué)習(xí)都直線下降，你還吊兒郎當(dāng)?shù)臒o所謂，你讓媽媽心有多寒知道嗎？”“不是我不學(xué)，是我學(xué)了也不會(huì)，再說啦，我現(xiàn)在不學(xué)比代表我以后不好，我能自己照顧自己，你就別管了�！蔽业穆曇纛D時(shí)提高了，心里想：不學(xué)習(xí)還能連命都不保了！“我也不管你了，你都大了，翅膀也硬了，你自己規(guī)劃好你的人生吧�！蔽也恍嫉�'走過。從此，我真的放任不管了，渾渾噩噩的走過初中，高中，乃至大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，同學(xué)們都去找工作了，我卻不以為然，繼續(xù)開始我的生活。有時(shí)候，當(dāng)我信心滿滿的投上我的一份份簡歷，而又一次次被澆冷水后，我的希望之火一下子撲滅了，我也索性不管，繼續(xù)在嬉戲中度過。
如今，我終于知道了，原來的我是多么任性，原來的我是多么荒唐。我要和青春做這場斗爭——因?yàn)槲业哪晟佥p狂。我本以為我是最大的贏家，我本以為我就一直這樣頹廢。但是，我輸了，我不僅輸給了青春，輸給了自己，輸給了時(shí)間也輸給了生命！一滴滴懺悔的淚水滴落，但，這一沒有用，我和青春的這場戰(zhàn)爭，徹底失敗了！
我悔恨年幼無知，如果時(shí)間允許，我愿再和青春做一場戰(zhàn)爭，這一次，我將重新書寫我自己的生命！
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